个人计划

时间:2023-12-13 11:54:40 计划 我要投稿

个人计划

  日子如同白驹过隙,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,是时候开始写计划了。好的计划是什么样的呢?下面是小编整理的个人计划10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

个人计划

个人计划 篇1

  一、指导思想

  为了深入落实学校的校本培训目标,提高个人的专业素质,适应素质教育要求下的角色转换,不断充实和提高自己,实现自身的持续发展,特制定本计划。

  二、工作目标

  积极参加学校组织的各项校本培训学习活动,完成校本培训内容,不断地给自己充电,提高自身的业务水平。

  三、具体工作

  1、强化师德修养,爱岗敬业,关心热爱每一位学生,不体罚和变相体罚学生,公平对待每一位学生,不仅做好学生学习上的好老师,更要做好学生思想道德品质上的领路人,关心学生身心健康的发展,增强责任心和使命感。

  2、充分利用学校的资源优势,积极参加网络技术培训,学习网页制作技术和各种课件的制作技术。通过学习,努力实现信息技术与教学工作的整合。

  3、积极参加新课程改革专题培训,树立正确的教育观念,努力提高教育教学水平。经常观摩教师的优秀课例,学习他们先进的.教育观念和教育教学方法,在自己的教育教学实践中进行试用,并及时反省。

  4、以课题研究实验为平台,将课题研究与教学实践紧密结合,提升自己教育教学科研的意识和能力。

  5、积极参加每周三的业务学习。

  6、将自己在学习过程中积累的心得、笔记、案例等及时整理,存入档案,并经常进行自我反思,争取每课一反思,每周一总结,每月一自评,反思时立足于自己教学行为的回顾、诊断、自我监控和自我调适,以加深对教学活动规律的认识理解,从而适应不断发展变化着的教育要求。每学期还要完成一篇有一定价值的教学论文。

  7、经常从阅览室借阅一些好的教育书籍,每年至少订阅一份报刊来进行学习研究,写好20xx年个人校本培训计划20xx年个人校本培训计划。通过多读、多思、多写来逐步提高自身的素质。

  8、认真参加集体备课,并通过集体备课学习其他教师的先进的教学方法,经常向本校的优秀教师请教教育教学经验,通过经常听他们的优质课来提高自身的课堂教学水平。

个人计划 篇2

  在经过了20___年一年的教学后,我顺利的进入到了20___年,在新的一年,我有很多的事情要做。在总结过去一年的工作得与失之后,我想到了20___年我要做的事情,就是要对20___年的不足之处做出更大的改进,为了更好的发展,我决定要这样做。20___年,我在总结自己的不足之处和不断的发展后,我对自己说,应该做的更好一点,这是一直以来对我自己的要求,我能够做好,我也必须做好!送走了上学期的教育教学工作,我们迎来了新的学期,回顾过去,展望未来,为使本学期的工作更有成效,特制定计划如下:

  一、指导思想

  以新课改启动为主要契机,以提高自己的师德水平、教育教学效果为主要目标,全面贯彻学校的各项任务,通过自主钻研、学习等方式,全面提高自身的综合素质。

  二、重点工作

  1、通过对《教师法》《义务教育法》校规、校纪的学习,用自检、自查的方式提高师德水平。

  2、提高课堂教学质量,提高教学效率。

  3、积极进行基本功的训练,提高基本功的水平。

  4、认真学习、结合新课改的理论,进行资源包的学习。

  5、抽时间进行校园网的建设,争取评出先进。

  三、奋斗目标

  1、师德考核达到良好以上。

  2、使全班学生的考试成绩全部合格。

  3、基本功验收合格。

  4、认真完成继续教育任务,真正学有所得、学有所获,结合新课改的精神理念,逐渐改变教育教学模式。

  5、努力更改校园网的建设,提高自身的综合素质,尽快使校园网建成为“绿网校园”。

  四、具体措施

  1、利用业务学习等时机,深入学习《规范》,经常向师德先进的教师,对照先进人找差距,从而不断提高自身的师德水平。

  2、处处严格要求自己,以身作则,为人师表,时时做学生的表率。

  3、课前认真钻研教材、学生,深刻领会教材内涵,准确把握教材的深浅度。

  4、在课堂教学中,大胆创新,努力创设宽松、民主和谐的气氛,充分发挥学生的主体作用,把课上45分钟还给学生。

  5、坚持用标准音、规范字教学,认真搞好基本功训练。

  6、参加学习时认真记录,认真完成随感,案例等书面材料。

  7、改进教育教学方法,从心灵上与学生沟通,既做他们的.良师、又做他们的益友。

  8、抢时间大力推进校园网的建设,尽早实现绿网工程。

  现实情况下,我在一年里取得很大的发展,也是一个不大现实的事情。任何事物的发展都是从量变到质变的过程。我相信只要我在平时的时候能够认真做好自己的工作,努力每一天,能够每天进步一点点,那么在经过长时间的积累后,我一定会取得更大的进步的,这是我一直以来最认可的事情,相信在今后的工作中,我能够做的更好,我会在经过长时间的积累后完成质变的过程的!

个人计划 篇3

  百般艰苦奋斗,终将辞旧迎新,过去已经成为历史,当下才是我们一切工作的出发点和落脚点。在这新的一年里,我将继续坚持以往的工作作风,以变应变、以新创新、以快制快、刻苦努力,不断进取。把简单的事情做精,把平凡的事情做好。

  在20xx年的岐山高中操场建设工程施工阶段,相继完成了30厘米厚灰土层施工、强弱电线管施工、强弱电井砌筑施工、外环排水水管施工、外环集水井砌筑施工、两个灯塔底座钢筋绑扎及混凝土浇筑施工、外部围挡施工。

  在20xx年的施工阶段,岐山高中操场建设工程将根据公司和施工组织计划的统一安排,继续进行后续的施工任务。正式复工之前我将召集所有的工人以及其他的管理人员,进行一次安全教育培训,做好安全教育工作,把安全生产意识植根于工人和其他管理人员头脑之中,确保在以后的工作中安全工作,坚决杜绝任何安全事故的发生。

  二灰石层施工阶段,根据以往现场施工经验,以搅拌机械、运输机械、摊铺机械和工人相互合作的方式进行施工,搅拌机械对材料进行拌合,运输机械将拌合好的材料运送到指定位置,摊铺机械进行摊铺,工人辅助摊铺机进行摊铺之后压路机压实,压实之后由专人适时洒水养护,确保二灰石层充分反映。现场技术员根据图纸设计要求,做好操平和测量工作。我将立足本职岗位,积极予以配合。二灰石层施工阶段完成之后进入跑道以外灰土层的施工阶段,根据建设单位和监理单位的要求,外部灰土层将根据原底部灰土层的施工作业方式方

  法进行施工,用分筛机将素土分筛后与白灰拌合,再通过运输机械运送的指定地点,人工铺平之后压路机压实。压实之后由专人适时洒水养护,确保白灰与素土能够充分反应。在跑道以外灰土层的施工阶段我将依然干好自己的本质工作,同时积极协助其他管理人员展开工作。

  二灰石层和第二层灰土施工完成之后进入沥青混凝土层和混凝土层的施工阶段,在这一阶段,施工难度加大,根据施工组织计划,先进行跑道(包括跑道)以内的沥青混凝土施工,沥青混凝土施工将根据道路施工技术为模板,按照图纸设计要求,包括坡度、厚度等等技术指标,采用机械作业与人工作业相结合的方式方法严格施工。

  沥青混凝土层和混凝土层的施工阶段完成之后进入草皮和塑胶的施工阶段,这一施工阶段,按照以往惯例将由专业的技术人员进行施工,我将根据实际的施工情况,做好自己的本职工作,以及相关材料的供应,建设单位、监理单位和现场施工人员之间的协调沟通工作。另外做好现场的监督工作,把好材料关,坚决杜绝材料浪费。把好质量关,保证凡是成品,必是精品。多与现场的专业施工管理人员交流,学习他们的施工技术,为以后的`工作打下坚实的基础。

  我作为工长在各个施工阶段,将充分安排好各个工种的工作任务,安排好机械设备的操作人员、操作方向、操作方法和操作流程。形成统一计划,全面考虑,并且亲自参与到现场施工当中去,发挥先锋带头作用,指挥并监督机械作业的同时带动工人积极从事劳动生产,指导工人正确操作,杜绝错误施工,严禁做无用功。尽全力以最

  快的速度,最优秀的质量,干好工作。

  另外我将做好材料记录工作,进场和出场的相关材料都会实时记录在册,按时上报给公司财务部门。做好工人的考勤工作,实事求是的做好记录,确保考勤工作不出任何纰漏,保障公司的利益和工人的利益。

  各个施工阶段依次完成并且通过验收之后,整个岐山高中操场建设工程即就进入收尾阶段。在这一阶段,我继续发扬不怕吃苦,艰苦奋斗的工作作风,立足自己的本职工作,站好岗,干足事。确保岐山高中操场建设工程能够全面完工,最后搞好现场的养护和卫生工作,直至全面撤出岐山高中。

  岐山高中操场建设工程完工之后,我将根据公司的计划,服从公司的安排,不论公司安排什么样的任务,我都坚决服从并且全心全意的去干好。在以后的工作中我将不断学习,不断进取,不断奋斗,不断成长,不断提高自己的本领。

  二零xx年一月二日

个人计划 篇4

  20xx年工作计划

  展看20xx,收获20xx!——这都要靠自己的努力实现。为了更好的规划自己的20xx年度,特做此工作计划。

  一、机会分析

  1,愿景:20xx年是真正工作的第一年,有***,有抱负,有理想;

  2,自我超越:工作能严格的要求自己,保持着真正的自我,渴看的'自我;

  3,心智模式:有奥克啤酒这个实现自我价值的的平台,在实践中改良大学生的不良心智。

  4,学习力:河南大学毕业的学历,更重要的是河大养成的学习能力;

  5,系统思考:作为一名刚毕业的大学生,最重要的追求是自己快速的成长,更幸运的是自己有这个宝贵的机会。

  二、自我定位

  1,一名刚从河南大学毕业的大学生;

  2,一名自立,自强,有理想的青年;

  3,一名热爱营销,喜欢感受责任的青年;

  4,一名拥有团结精神的青年;

  三、工作目标

  1,进步自我专业素质,能独立完成市场治理处的各项调查工作;

  2,进步自我市场远见,能高效的挖掘出调查数据的潜伏价值。

  3,养成高效的沟通能力,增强的社交艺术。

  4,调研安徽,河北,湖北潜伏市场,为奥克市场渗透前作好预备工作;

  5,提升自己的财富价值,大于或即是2000元/月。

  6,塑造好自我品牌,在市场杂志上发表专业文章2篇以上。

  四、时间安排

  1月--5月完全学习阶段。在保障最基本生活的基础上,不为自己个人财富考虑太多,重点在于培养自己的工作能力,适应能力。

  6月--9月自我成长阶段。培养成较强的工作方面学习能力,基本上了解,适应行业。

  10月--12月完善心智阶段。学会专业思考,逐渐学会系统思考,基本上实现自己心智的公道,优化。

个人计划 篇5

  20xx年过去了,在这一年的时间里,我在银行领导的正确领导下,在每一位员工的勤奋努力下,稳步发展,勇于创新,经受了市场硝烟的洗礼,在残酷的竞争中逐渐成熟起来了。我作为银行财务部的一员,也与银行一起经历了不平凡的一年。现就我一年的工作简单总结一下,请领导和同事们指正。

  一、牢记责任,忠于职守。

  在一个银行中,出纳的工作看似简单而又平凡,但我深知这个岗位包含着多少领导的信任和期望,我的职责是要看好钱袋子,记好帐本子,紧把收付关,责任重于泰山。

  在日常工作中,注意和主管会计密切配合,有条不紊的开展业务。银行和现金的收支是我的主要业务内容,随时掌握银行存款余额,定时上报数据,及时为领导提供决策依据;保证经营用现金的支出,跑银行不怕苦累,风雨无阻;对待购房客户不烦不燥,耐心接待,即使加班也要保证售房款的收账。我们计财部虽然忙碌但很充实,节奏紧张但很团结,我体会到工作的快乐。

  二、加强财务管理,积极接受审计监督。

  为了保证银行资产的保值增值,银行审计部门在每个季度末对各银行财务进行审计检查。对审计组提出的意见和疑问,我们都及时更正,详细解答。遇到不能确定的.业务问题虚心请教,在保证帐务核算正确的同时也提高了自己的业务水平。

  三、维护企业利益,做企业的"经济卫士"和领导的"参谋助手"。

  作为一个财务人员,必须时刻牢记自己的天职,那就是管好银行资产,维护银行利益。在工作中为领导决策提供信息,要积极稳妥,防范风险,敢于进言。在最近有一个单位向我银行要求借款,根据我银行和对方的具体情况,出于我作为一个会计人员的责任,大胆提出反对意见,受到领导的重视,并采纳了我们的意见。

  事后我们的做法受到了银行领导的肯定和赞许。从这一件事上,我更加感受到我的工作的重要性和责任的重大,认识到银行利益高于一切。

  四、加强业务学习,不断完善自我,紧跟银行发展的步伐。

  银行在发展壮大,对人员的需求标准也在不断提高。自从广厦置业银行改制成立三年来,我深深感受到了这一点。

  为提高自己的业务素质,我积极参加各种业务培训,强化业务技能。经过两年的努力,在20xx年我顺利通过了会计职称资格考试,取得了会计师中级职称。但这只是我工作中的一个阶段性目标,在以后的学习中我还将以"思想领先,业务过硬,技能娴熟,务实高效"的工作高手的目标而努力。

  五,提高认识,改正错误,弥补不足。

  在银行里,我既是一名普通员工,又是一名股东,这种双重身份就决定我要用更高的标准要求自己。"不以善小而不为,不以恶小而为之"。

  过去我对自己要求不严,在一些小节上不注意约束自己,容易犯自由散漫的毛病,这一点银行领导和同事们都曾经批评和提醒过我,我虚心接受。在以后的工作中,我会时刻提醒自己,严守纪律,遵守银行制度,团结同事,争取工作再上新台阶。

  六,总结经验,查找不足,努力工作,坚定信念。

  我们的银行在发展,在壮大,但要想在市场竞争中永远立于不败之地,就要经常反省自己的经验和教训,不盲目,银行才能进步。现在我提一点建议,仅供参考。

  一是加强交流,包括上下级之间,各部门之间,部门内部之间的交流,以免信息不通的情况发生,市场瞬息万变,商机稍纵即逝,不要因我们内部沟通不够而误事。

  二是要稳定职工队伍,网罗人才,留住人才,提高员工的使命感,增加每位员工的归宿感,同时也就增强了工作人员的责任心。以上是我的一点想法。

  我们即将迎来新的一年,面临新的挑战,同时也有许许多多的机会在等着我们。我相信只要我们努力工作,抓住机遇,稳扎稳打,银行就会越做越强,我们的明天也会更美好。

个人计划 篇6

  为配合公司全面推行并实现20xx年度销售目标,加强公司人力资源工作的计划性,人力资源部依照年度的整体发展规划,以本公司现阶段工作情况为基础,特制订人力资源年度工作目标,现呈报公司总经理批阅,请予以审定。人力资源部计划从以下几个方面开展20xx年度的工作:

  组织架构建设决定着企业的发展方向。鉴于此,人力资源部首先应完成公司组织架构的完善。基于稳定、合理、健全的原则,通过对公司未来发展态势的预测和分析,制定出一个科学的公司组织架构,确定和区分每个职能部门的权责,使每个部门、每个职位的职责清晰明朗,做到既无空白、也无重叠,争取做到组织架构的科学适用,保证公司的运营在既有的组织架构中运行良好、管理规范、不断发展。

  (一)、具体实施方案:

  1、20xx年3月15日前完成公司组织架构和职位编制的合理性调查;

  2、3月20日前完成公司组织架构的设计草案并征求各部门意见,报总经理审阅修改;

  3、3月31日前完成公司组织架构图及各部门组织架构图、公司人员编制方案。各部门配合架构对本部门职位说明书、工作流程进行确定。人力资源部负责整理成册归档。

  (二)、注意事项:

  1、公司组织架构决定于公司的长期发展战略,决定着公司组织的高效运作与否。组织架构的设计应本着简洁、科学、务实的方针。组织的过于简化会导致责权不分,工作负荷繁重,中高层管理疲于应付日常事务,阻碍公司的发展步伐;而组织的过于繁多会导致管理成本的不断增大,工作量大小不均,工作流程环节增多,扯皮推诿现象,员工人浮于事,组织整体效率下降等现象,也同样阻碍公司的发展。

  2、组织架构设计不能是按现有组织架构状况的记录,而是综合公司整体发展战略和未来一定时间内公司运营需要进行设计的。因此,既不可拘泥于现状,又不可妄自编造,每一职能部门、每一工作岗位的确定都应经过认真论证和研究。

  3、组织架构的设计需注重可行性和可操作性,因为公司组织架构是公司运营的基础,也是部门编制、人员配置的基础。

  (三)、目标实施需支持与配合的事项和部门:

  1、公司现有组织架构和职位编制的合理性调查和公司各部门未来发展趋势的调查需各职能部门填写相关调查表格,人力资源部需调阅公司现有各部门职务说明书;

  2、组织架构草案出台后需请各部门审阅、提出宝贵意见并必须经公司领导最终裁定。

  职位分析是公司定岗、定编和调整组织架构、确定每个岗位薪酬的依据之一,通过职位分析既可以了解公司各部门各职位的任职资格、工作内容,从而使公司各部门的工作分配、工作衔接和工作流程设计更加精确,也有助于公司了解各部门、各职位全面的工作要素,适时调整公司及部门组织架构,进行扩、缩编制。也可以通过职位分析对每个岗位的工作量、贡献值、责任程度等方面进行综合考量,以便为制定科学合理的薪酬制度提供良好的基础。详细的职位分析还给人力资源配置、招聘和为各部门员工提供方向性的'培训提供依据。

  (一)、具体实施方案:

  1、XX年3月底前完成公司职位分析方案,确定职位调查项目和调查方法,如各职位主要工作内容,工作行为与责任,所必须使用的表单、工具、机器,每项工作内容的绩效考核标准,工作环境与时间,各职位对担当此职位人员的全部要求,目前担当此职位人员的薪资状况等等。人力资源部保证方案尽可能细化,表单设计合理有效。

  2、20xx年4月完成职位分析的基础信息搜集工作。4月初由人力资源部将职位信息调查表下发至各部门每一位职员;在4月15日前完成汇总工作。4月30日前完成公司各职位分析草案。

  3、20xx年4月30日前人力资源部向公司提交公司各职位分析详细资料,分部门交各部门经理提出修改意见,修改完成后汇总报请审阅后备案,作为公司人力资源战略规划的基础性资料。

  (二)、实施目标注意事项:

  1、职位分析作为战略性人力资源管理的基础性工作,在信息搜集过程中要力求资料翔实准确。因此,人力资源部在开展此项工作时应注意员工的思想发动,争取各部门和每一位员工的通力配合,以达到预期效果。

  2、整理后的职位分析资料必须按部门、专业分类,以便工作中查询。

  3、未能从职位信息调查中获取到的职位信息分析由人力资源部会同该职位所属部门进行撰写。

  4、该目标达成后将可以与公司组织架构配合在实际工作中应用,减少人力资源工作中的重复性工作,此目标达成需公司各部门配合,人力资源部注意做好部门间的协调与沟通工作。

  (三)、目标实施需支持与配合的事项和部门:

  1、职位信息的调查搜集需各部门、各职位通力配合填写相关表单;

  2、职位分析草案完成后需公司各部门经理协助修改本部门职位分析资料,全部完成后需请公司领导审阅通过。

  20xx年人力资源部需要完成的人力资源招聘配置目标,是在保证公司日常招聘与配置工作基础之上,基于公司在调整组织架构和完善各部门职责、职位划分后的具体工作。因此,作为日常工作中的重要部分和特定情况下的工作内容。人力资源部将严格按公司需要和各部门要求完成此项工作。

个人计划 篇7

  随着新课改理念的不断提升,对教师的理论素养、个人素质及教育教学此文转自观念提出了更高更新的要求。作为一名青年教师,我觉得自己先要成为一名主动学习者,做学习型的教师,使自己成为适应时代的发展,符合高品位要求的教育者,我针对自己的特点制定个人专业发展计划如下:

  一、自我分析

  1、成长的历程和现在所处的阶段

  我在教育岗位上工作了十二年,热爱教师职业,认真踏实工作,善于引导学生,积极辅导学困生,循循善诱,热情、主动。认真钻研教育教学此文转自方法,积极学习现代教育教学此文转自理念,不断改进教学方法,努力让每个学生在原有的基础上能有不同的发展。能注意感受教育规律,了解学生的心理特征,根据学生的发展和认知规律进行教学。我始终积极投身教育科研的改革与实践,从学生生命发展的高度积极探索新的课堂教学;实践中,不断探求、感悟、反思,时刻提醒自己用脑子工作,努力使自己逐步成为研究型、开拓型、全能型的教师。

  2、专业知识方面的分析

  自工作以来,我大部分时间从事数学学科的教学工作,在不断的学习和努力中,积累了一些教学上的经验,具备一定的学科知识。在学习专业知识的同时,我不断从教育教学此文转自的网络、报刊、杂志、书籍中汲取营养。在从教的日日夜夜里,我最大的快乐就是看到自己的学生健康、活泼的成长;最大的收获就是看到自己播种的理想的种子在学生身上开花结果。

  3、教育教学此文转自能力方面的分析

  随着课程改革的不断发展,能不断的学习新课改的理念,学习科学课程标准,在课堂教学中能根据学生的特点和实际情况组织教学,备课时,不仅能备教材而且备学生,且能注意课堂的生成,及时的调整教学策略,注意面向全体、因材施教。

  4、职业道德及个性特征的分析;

  能积极参与政治理论学习,使自己具备思想政治素质和职业道德素质。爱岗敬业,依法执教,严谨治学,团结协作,廉洁从教,以身作则。在教育教学此文转自中,能坚持正面教育,与学生交流沟通,用爱心去教育学生,爱科学、学科学、用科学,帮助学生形成正确的人生观和价值观。

  5、个人优势和不足。

  我的'课堂教学水平有了一定程度的发展,科研意识也有所增强,科研能力也得到一定的提高。我觉得自己是一个工作负责的人,平时无论做任何事都是认认真真、踏踏实实。但我也清楚地知道自己的不足。我很重视课堂教学实践,却相对忽视了教师自身学科专业知识的发展。首先,我感到在学习上对自己有所放松,以工作代替了学习,导致自己迷失了发展方向。同时,学习上的欠缺,也造成了理论功底不扎实,缺乏理论积淀,使自己的学科专业能力大多停留在实践层面,无法提升到理论层面上。

  现今世界竞争日趋激烈,尤其是人才竞争尤为突出,不求自我发展停滞不前的教师将会自动被淘汰。现制定我个人发展规划,以作鞭策。

  二、个人专业发展目标

  1、总目标

  在课程改革的浪潮推动下,摆在我面前的是要重新塑造自己,将自己融入到教育改革领域中去。树立终身学习的观念,抓住平时的点滴时间读书,进行长期的有效的学习,增强理论底蕴,做个学习型教师。用心思考,凡事多思多想,反思出事物发展的内在规律,总结得失,找出成长的方向,做个反思型教师。专心写作,不断提升教科研水平,在实践中总结,在总结中实践,做个科研型教师。全心教育,关注学生的课堂生命,在创新中构建良好的教学策略,在发展中形成独特的教学风格,做个专家型教师。在实践中进行教学研究、课题研究;创造性地进行教学工作;形成自己独特的教育教学此文转自方法。

  2、具体目标

  ①师德目标

  加强政治学习,提高自己的思想政治素质和职业道德素质。坚定献身教育的信念,修身养性。力求做到师德高尚、教学民主、师生平等、学生喜欢。我要尽可能的为学生架起通向前程的桥梁,使他们能成功地扬帆远航。尽量多地用正面教育,用爱心去感化他们,用自己的人格魅力,真挚的博爱以及对学生高瞻远瞩的责任感影响教育学生,使之形成高尚的品德。努力使自己成为一名政治坚定、思想过硬、知识渊博、品格高尚、勤于育人的高素质的人民教师。

  ②学习和其他方面的目标

  博览群书。广泛研读优秀的教育教学此文转自理论,熟悉本学段、本学科的教育教学此文转自理论,并能有效地运用到教育教学此文转自研究中去。及时记《教师个人专业发展计划二》

  录自己的教学心得,养成勤写勤练的习惯,随时把自己的教学点滴用教育叙事等形式记录下来。时刻注意学习。确立“终身学习”“全程学习”“团体学习”的观念。做到“工作学习化”、“学习工作化”。

  ③教育科研方面的目标

  在教师专业发展的契机下,我将养成经常进行自我反思的习惯和能力,促使自己较快地成长为富有创新精神和创造能力的反思型教师。从而拓宽专业视野,激发不断追求超越的动力。

  积极参与学校倡导的教育教学此文转自课题研究,做研究型教师,不断提高专业化水平。

  ④教学方面的目标

  A积极探究教育教学此文转自规律,让有效课堂的喜悦之花,绽放在每个孩子的脸上。力求教学特色鲜明,强化自身素质,提高课堂教学效率,精心设计教学环节,让学生轻松地在亲身实验中领悟到学习数学的乐趣。

  B常跟学科组教师进行教学交流,进一步了解学生从而更有效的把握课堂。善于捕捉课堂中学生的变化,同时不断激励学生的自信。

  C熟练运用信息技术,促进教学过程的流畅,同时利用网络资源,达到信息的处理和优化。

  D对自己的教学活动及时进行反思,及时总结自己在教育教学此文转自工作中的成功与不足,取长补短,使自己的教学水平逐步提高,教学经验日益丰富,寻找一条适合自己的发展之路,争取逐步形成自己的教学风格。

  ⑤致力于教学改革,开展小组合作学习,进行互助、竞争学习。

  合作学习中,注意培养学生“三会”:一是学会倾听,不随便打断别人的发言,努力掌握别人发言的要点;二是学会质疑,听不懂时,请求对方进一步解释;三是学会组织、主持小组学习,能根据他人的观点,做总结性发言。使学生在交流和碰撞中,共享他人的思维方法和思维成果,既锻炼了能力,又学到了知识和学习的方法,学习的自觉性得到了提高。

  ⑥落实新课程理念,实施素质教育。能把新课程理念转化为教学行为,重视学生独立思考能力、创新精神和实践能力培养,使学生的知识学习过程成为能力提升和良好情感态度与价值观的形成过程。

  三、具体措施

  1、自身素质的改进

  作为新时代的教师,还要具备创造意识和创造能力,善于发现和探究,拓宽视野,不断学习和提高自己的素质,加强自身的理论修养,让自己有个崭新的腾越。

  2、客观条件的改善

  随着时间的推移,自己已逐渐的由当初一名年轻气盛、积极性极高的青年教师转为已有一定教学经验、斗志减弱的中年教师,在承担公开课教学等方面已不如年青教师,且有一定的惰性。今后要尽量克服这种惰性,积极参与公开课的教学活动。

  3、专业发展的途径和策略

  (1)学习教师专业发展的一般理论,建立专业责任感。

  (2)积极参加在职学习与培训,积极参与校本教研与培训。珍惜每一次向别人学习的机会,多交流、多讨论,多听课,吸取他人的优点,弥补自己的不足。我要利用培训、听课的机会,努力向专家、名师、优秀教师学习,使自己的教学方式、方法以及手段有更大的发展和成功。

  (3)进行教育研究。首先对教育实践和教育现象的反思,发现问题和新现象的意义,不断改进工作并形成理性认识,使研究成为专业生活方式;其次对新的教育问题、思想、方法等多方面的探索和创造,运用多方面的经验和知识,综合地创造性地形成解决新问题方案的能力。

  (4)进行经常化、系统化的教学反思。做一名“善于反思,勤于积累”的老师。反思是自我提高的阶梯,好好想想,看哪里做的不对,这样会使自己保持一种积极探究的心态,也会让自己观察研究自己的教学,对自己和他人的行为与观念会有深层的认识。另外,反思是充分挖掘自己专业发展资源的主要方式,因而把写教学反思当成一种习惯,可以使自己业务水平再上新台阶。

  (5)在参与课程改革和课程开发中获得专业发展。在教学过程中实现“教-学-研”一体化,理会生活化、情境化课堂教学的精髓。工作中要善于积累,勤于思考,做到教学中既有理论依据,又有实践创新,提高自己的科研能力,使自己的教育教学此文转自水平再上一个等级。

  (6)保持开放的态度,与其他教师相互合作、交流。

  4、阶段发展目标预期实现时间

  20xx~20xx学年度

  5、预期发展目标的结果及评价

个人计划 篇8

  这一年,我搬到了技术部,为我的目标而努力!奋斗,努力学习,努力工作。我今年的计划有三点:

  1.做好技术部门的工作,比如和客户保持一系列的关系,和客户有相应的沟通方式,做好自己的工作,让客户觉得我们公司做事很认真,这样会更有效果,进一步加深和客户再次合作的收益;

  2.表达你的潜力,自从你调到技术部!

  我一直在努力学习表达自己的.潜力。总的来说,我一年比一年专业。希望今年下半年能更有效的表达自己的语言。也希望公司所有的销售人员能给我们更多的表达和说话的技巧,让我想表达的东西能让客户更加清晰明了。

  3.我想在10月份调到销售部。计划如下!

  1.先学习如何报价,然后学习如何在合同中做一些细节。

  2.再卖完以后,接下来几个月我会去几个地方,比如施耐德,中建电子,还有一些工程策划师!更重要的是,我们应该利用我们周围的每一种资源。对于老客户和固定客户,要经常保持联系,有时间有条件的时候送一些小礼物或者招待客户,稳定与客户的关系。

  要不断加强业务学习,多看书,上网查阅相关资料,与同行交流,向他们学习更好的方式方法。

个人计划 篇9

  转眼我在名师工作室已经有两年时间了,作为“xx名师工作室”的一名学员,这是对我的一种鞭策。在这里,我将有更多的机会得到名师的指导、并能与大家交流教育教学方法和理念。为了督促自己、努力提高自己的综合素质,使学习目标更加明确,依据“名师工作室”的实施方案,特制定个人发展规划如下:

  一、个人发展目标

  1.通过名师引领并结合个人实际,开展教育教学实践和研究。

  2.在学习过程中不断总结提炼自己的教学经验,形成自己的教学风格与特色。

  3.参与名师的项目研究并完成相应的子课题的研究任务。

  4.希望能全面提升自己的教学能力和科研能力,在学术上取得一定成果,成为具有终身学习和创新能力的特色教师。

  二、个人发展计划

  1.端正学习态度,不断加强理论学习。

  加入工作室后,借助这个机会,为自己充电,不断丰富自己的大脑。广泛阅读有关教育学,心理学等综合性的教育理论专著以及教育教学杂志和报刊,密切关注教育教学动态,自觉做好读书笔记,撰写读书笔记或读书心得,努力提高自身的教育教学理论水平。

  2.积极参与教学研究课和观摩课活动。

  在名师工作室里,有一批具备独特教育教学技巧和与众不同的教学方法的同仁,他们的教学手段和方法非常值得学习。在工作室里学习,我想会有不少机会接触到大家的教育教学高招,我会抱着虚心的诚意去聆听大家的教诲,在众人的帮助之下反思自己的教学安排、构思、设计,找到自己教学与名师教学之间的差距,并在名师的帮助之下一步一步地改进,争取听别人的课,长自己的能。在这一年中,我一定结合自己所教年级的教学内容、学生特点、课堂情境和自己在教学方面的特点,在工作室名师们的指导下不断打磨,设计一些有特点的课,集百家之长,聚众人之思,共同促进教学更上一个台阶。

  3.培养和锻炼独立的科研能力。

  我要在这段时间里,进一步加强自己对相关知识的关注和探索,在工作室名师们的帮助、锤炼熏陶下,培养自己科研能力,将自己对教育领域的一些浅见形成一定的成果,鼓励和督促自己有更多的东西可以拿出来交流分享。为达到这样的目标,在接下来的学习周期里,凡是自己感兴趣,有想法的'地方,就要勤于查阅相关资料,形成自己系统的见解,付诸笔端,力争每个学年有一篇成文的教育教学论文,督促自己成为一个研究型甚至学者型的老师。

  4.从意识到行动上增强团队协作能力。

  名师工作室是团队成员组成的一个工作集体,我会积极主动地参与到工作室这个新的集体当中,把工作室的事情当做自己的事情来做,以百分之百的热情投入到相关课题或者知识的研讨中,并发挥个人的力量,为集体荣誉和成就的取得积极工作。虚心地向那些有成就和建树,又有独到见解的名师们求教,在聆听教诲的同时形成自己与众不同的看法或建议,并拿出来与大家共同分享,毫不保留地将自己的东西请名师和老师们指教,寻求更深层次的突破,全面提高个人能力的同时,为集体成就的取得添砖加瓦。

  三、具体实施途径

  1.认真研读与教学相关的各类教育教学杂志,不断给自己充电。

  本年度认真准备并完成工作室安排的“悦读悦享”第8章和第18章的录音工作,借助这一平台一方面加强训练自己的普通话水平,另一方面也提高自己对理论知识的解读能力,并且积极撰写读书笔记和心得,更新博客空间。

  2.积极参加“名师工作室”组织的各种教研活动。

  本年度我将继续积极参加工作室每个月两次的线上研讨交流活动,做到每次研讨积极发言、表达自己的观点和做法;积极参加工作室的送课到校等研修活动,主动承担公开课任务,积极争取锻炼机会,录制微课参赛等,在实践中不断提高自己的教学能力。

  3.做一名“善于反思、勤于积累”的教师,对自己的教学失败和成功注意积累,在反思和积累中不断提高。

  希望自己在教育征途上能成为真正的名师!在教学业务上是名师,在师德修养上更是名师!企盼自己能够在名师工作室这个大家庭中茁壮成长!

  20xx/2/21

个人计划 篇10

  指导思想:

  以科学发展观为指导,坚持以人为本。全面落实学校教学工作计划中提出的各项要求。以“自主、高效、快乐”的课堂教学为抓手,努力形成使自己幸福、学生快乐、家长满意的教学氛围,圆满完成预期的各项目标,使班级的教育教学质量再上一个新的台阶。

  主要目标:

  1、让每一个孩子每一天都感受到成功,哪怕只一点点。

  2、努力构建“自主、高效、快乐”的课堂,形成“轻负、高效、快乐”的教学氛围,让孩子感受到:数学让我快乐、数学让我聪明、数学让我成长。

  3、班级孩子的数学成绩位居年级第一。100分人数占班级比率≥20%,合格率100%,优秀率100%。

  主要措施:

  1、备好每一节课,让每节课的教学思路了然于胸。设计好每一个环节、重难点的突破方法及有层次、多样性的练习题。

  2、关注每一位学生,对学生一视同仁、因材施教。

  3、抓好作业及单元过关,把每周学生的作业情况、每单元的考试情况汇总后计入每周班级的优秀学生评比当中。

  4、继续每天的口算练习,每周五的口算比赛,并在班会时间对前十名进行表彰奖励。

  5、积极进行教育科研、认真实施课题研究,不断学习教育教学理论,及时反思自己的教学,定期撰写高质量的教学反思及教学论文,为自己的`教育教学提供强大的理论支撑。

  6、对每天的课堂教学及时反思,对个别特殊学生的课堂表现进行记录,便于采取针对性的措施。

  7、多读书、读好书(特别是教育教学方面的),记好读书笔记。

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