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实小课间操、体育活动管理制度
在现实社会中,我们都跟制度有着直接或间接的联系,制度是一种要求大家共同遵守的规章或准则。那么什么样的制度才是有效的呢?下面是小编精心整理的实小课间操、体育活动管理制度,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
实小课间操、体育活动管理制度1
一、早读课(10分)
要求:秩序井然,书声琅琅,最好有领读。
1、早读正式铃声后,整班未进入早读状态,一次扣2分。
2、早读开始后,有人随意走动、谈笑、吃东西、做作业等每人次扣0。5分。
二、升旗广播操(10分)
1、出勤:不无故缺席。每缺1人扣0。5分。
2、升旗:升旗时须穿校服,未穿校服每人扣0。5分;升旗时有人说话,每人扣0。5分。
3、入退场:快拖拖拉拉扣1分。
静喧闹扣1分。
齐队伍凌乱扣1分。
4、做操:要求正确规范、协调有序、动作划一、保持安静。
有人说话或态度极不认真每人次扣0。5分。
三、教室卫生(10分)
1、走廊(1分):走道清洁,无灰尘,无碎片,无斑迹。
2、门窗(1分):门上无脚印,无封条痕迹;窗明无灰尘;窗台干净。
3、栏杆(1分):栏杆(不锈钢管)上无灰尘,栏杆下瓷砖无灰尘。
4、墙壁(1分):瓷砖墙上无脚印、球印及污迹。
5、地面(1分):无纸屑杂物。
6、黑板(0。5分):版面干净无乱涂乱画。
7、讲台(1分):整洁,台面无灰尘、无杂物。
8、窗台(0。5分):无灰尘。
9、清洁工具存放(1分):排放整齐(存放在纸箱内或后墙根)。
10、桌凳(1分):排放整齐。
11、垃圾(1分):纸篓内无垃圾。
学工处、团委、学生会
实小课间操、体育活动管理制度2
把跑操纳入课程采用军事化管理手段,用课程理念上好每一节跑操课,班主任是操课的.主要责任人
一、跑操流程及要求
1、侯操:各班主任必须按规定时间,到达本班指定跑操集合位置等候学生。
2、集合:起床铃或下课铃响后,全体学生必须以最快速度到达指定位置集合,并按要求站位。有伤病学生,高一年级站于主席台北侧台阶;高二年级站于南教学楼前;高三年级站于北教学楼前中庭,有序整齐站位,等各班全部撤离后,即可撤离操场。
3、操前小读:学生进入操场时要随身携带操前朗读卡片,到达本班集合位置后,成立正姿势,双手上举卡片,开始大声朗读,朗读内容由英语老师和语文老师在前一天布置好,内容一定要具体,容量要适中(一、三、五为英语,二、四、六为语文),班主任和体委现场督察,小读后小读资料不得乱丢,任课老师要检查学生背诵情况。
4、跑操:跑操时间到(早操高一6:10、高二6:05、高三6:00;课间操9:50),由体育教师指挥开始跑操,跑操时,学生左手持小读资料,各班必须保持匀速行进,要步伐一致,队形紧凑,排面整齐,班与班间距得当,各班自始至终应有统一口令,每圈至少呼四次本班自编口号,口号短促洪亮有特色,要有气壮山河和舍我其谁的势气;学生要精神饱满、精力集中、不做违规动作;班主任尽可能跟随学生一起跑操,以便及时处理跑操中出现问题。
5、总评:跑操结束,体育教师要及时对当次跑操情况做出点评,点评要客观、公正、到位,切实做到发现问题及时解决。
6、各班点评:时间原则上不少于5分钟。总点评结束后,各班开始自评及操会,要针对本班跑操过程中存在问题进行总结分析并及时进行处理;同时对本班前一天工作进行总结并宣布当天工作重点。操会时学生姿势要统一、规范。
7、撤离:操会结束,各班学生两路纵队快速有序跑步离开场地。
二、评分标准(满分30分)
执行扣分办法
(一)集合小读
1、行动迟缓,迟到;
2、没带小读资料,小读声音小;
3、集合、小读时站姿不规范、队形不整齐说笑打闹,4、班主任未到场,以上均为每人次扣1分。
(二)排面
1、排面不齐;
2、倒数第二排未满6人,每排扣1分。
(三)间距
1、排面间距过大,排面间距过大扣1分;
2、班间距过大、过小,扣2分,如影响全年级跑操秩序扣3分。
(四)呼口号
号不齐、声音不够洪亮扣1分,不呼号者扣2分。
(五)脚步
“踏步——走”、“跑步——走”、“立定”时及跑操过程中,每出现1人次错误扣1分。
(六)纪律
1、跑操过程中出现停顿、说笑、打闹现象;
2、发现有乱丢垃圾现象;
3、不穿校服、服装不整;
以上每项均扣1分。
(七)点评撤离
1、跑操结束后不进行操会扣2分。
2、操会结束未有序跑步离开操场的班扣2分。
3、评分人员如有缺岗现象扣除本班跑操分1分。
注:
1、每周具体评价细节,将于每周公布,扣分将适当加重,请各位班主任严格督查学生,从细节管理学生,促进学生习惯养成。
2、每周体育处三名教师对各年级两操进行不定时评价。
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