个人计划
时光在流逝,从不停歇,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编收集整理的个人计划8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
个人计划 篇1
一、引言
转眼间20xx年即将成为过去,加入“奥威家具有限公司”也快2个月了吧;在此,感谢柳经理给予的这个工作机会,感谢王总、康中伟人及唐志元等人,感谢他们在这些日子里工作上的帮助以及生活上的关怀。总体来说,这一年是我自身成长和发展比较快的一年,收获良多。昨天已经成为过去,未来还要靠自己创造和掌握,要时时崩紧前进的弦。因此在今后的工作中,除了一如既往地发挥自己的长处和努力工作外,更要进一步严格要求自己,提高自己,克服困难,改正在工作中发现和存在的不足,尽努力贡献自己的能量,在工作中创造和实现自己的`价值,为我们“奥威家具有限公司”更加美好的明天做出自己应有的贡献。本人就近期的工作计划向公司经理汇报如下:
二、自我期许
1、拥有持之以恒的毅力。
2、对自己有足够的自信,善待他人。
3、能够学以致用。
4、每天自我反省。
5、更加勤奋,勤能补拙,勤奋出真知。
6、坚持,一定要坚持,坚持往往就是机遇,坚持就是胜利。
三、主要学习内容
1、清楚安岳普遍的设计风格及家具建材的价格性能。
2、参考市场信息,掌握行业现有的设计风格。
3、在工作中多于与领导沟通与交流。
4、加强自我专业技能,多去熟悉设计技能和装饰施工工艺。
5、了解熟悉各类产品的材料。
四、常态性学习
1、上网:每天花30分钟上网了解行业信息及收集新的设计元素。
2、阅读:每月读两本有利于个人提高与工作发展的书籍。
3、其他爱好:用业余时间练习绘画。
4、认真听从领导的安排即完成工作。
5、去各个楼盘了解情况、收集信息。
五、备注
在学习的过程中要持之以恒,切忌偷懒,并随时修改不切实际之处,使计划得以完善。
个人计划 篇2
一、 做好保安人员稳定工作,控制人员流失
1、加强队员思想政治教育,教育队员认清现阶段就业形式,珍惜来之不易的工作机会,报着对单位、对自己,对家人负责的态度,端正工作态度,积极做好本职工作。
2、加强与队员的沟通交流,指明工作发展方向,指出机会是靠自己争取的,公司发展较快,机会很多,提高队员工作积极性与工作责任心;关心队员日常生活,帮助队员解决一些实际问题,提高队员对保安职业、公司集体的认同感。
3、关心队员业余生活,引导队员参与健康有益的业余活动,如读书、体育运动等;部门在人力、财力能安排的前提下,适当组织一些健康有益的文体活动,丰富队员文化生活,活跃队员身心。也可组织一下文体比赛、业务技能竞赛等,凝聚人心,提高队员团队意思。
二、 加强队员日常管理与培训,努力提高保安队员思想素质和业务技能
1、严格落实公司规章制度,对于新入职队员,加强二级培训,使保安队员尽快适应国际大厦管理;注重队员在岗状态的监督,通过保安班长来严格落实平常工作,提高管理的有效性。
2、加强队员业务培训,培训内容包括:队列训练、体能训练、消防培训、礼节礼貌、车辆管理、物品管理、法律法规等方面,注重培训形式的多样化,采用集中讲授和岗位指导相结合,理论教学与实际操作相结合,使保安队员熟练掌握业务技能,适应国际大厦安全工作需要。
3、注重队员思想政治教育,加强法律法规的培训,积极培训队员遵守《中华人民共和国治安管理处
罚法》、《中华人民共和国交通安全法》、《刑法》等。引导队员提高思想认识,强化政治觉悟。预防队员出现违法乱纪的事件。
4、鼓励员工积极学习,追求进步,对于工作积极,有一定管理能力,具备管理人员基本素质的队员,加强关注,引导其向更高层次发展。
三、 注重安防设施设备维护,确保监控、消防设施完好
1、积极协同管理处工程部、维保单位对大厦消防设施、设备(消防主机、消防广播、烟温感、喷淋系统、防火卷帘门、消防器材及大厦消防防火重点区域等)进行检查与测试,存在问题及时维保单位处理,如无法解决的由维保方出具报告,交管理处及大厦业主方审核。
2、协同管理处工程部定期或不定期对大厦安保系统(监视屏、电梯手控、双鉴布防、巡更打点、紧急录象等)的检查与测试,存在问题及时修复。
3、在“消防、安保”设施、设备部分存在故障的前提下,加强“人防”管理,尽最大可能的保障大厦各方面安全。
四、 规范进出人员管理,确保人员管理上不出现漏洞
1、中控、大堂及机动巡逻队员密切配合,加强大厦及各楼层可疑、推销及迷路人员的管理,及时做好制止与指引工作。
2、大堂、车库岗加强施工人员进入大厦的监督,严格按制度执行,凭施工证(一人一证)核对放
行。
3、外来送水、送货、搬家人员,先客户确认后,安排队员指引通道全程跟踪陪同,直至结束,人员离开。
4、在非办公时间段(夜间、双休日、及国假日)要进、出入大厦的人员要实行登记,并协调中控进行确认。
5、外来至大厦办公人员(如:办理公积金等业务)有领班、大堂队员及时主动询问并作指引,加强公共区域的管理,维护大厦的日常秩序。
五、 加强车辆安全管理,维护管区内正常交通秩序,保障车辆安全
1、车辆进出车库应按指定路行、车速行驶。
2、车辆进入时需认真检查《出入证》、车况,登记进出时间。
3、每天对停在地下车库车辆、过夜车辆进行车况检查,发现问题及时与车主联系处理,并登记。
4、外来车辆要进入大厦要事先问清事由,可以放行的应通知了下车库保安指定其停车位置。
六、 做好物品进出管理工作,控制物品流失
1、大厦内租户要携出物品时,出具物品出门证,出门证上必须有其单位盖章,保安在各出入口进行核对确认后放行,出门证汇总后交部门存档。
2、大厦内施工单位要携出物品时,出具物品出门证,出门证上必须有其施工负责人签字或单位盖章,保安在各出入口进行核对确认后放行,出门证汇总后交部门存档。
3、有业主租户物品进入大厦的,各岗位队员应根据实际情况准确指引途径、路线,并有专人负责全程陪同。
七、 加强大厦消防安全管理,杜绝发生火险隐患
1、加强保安人员的.消防安全培训,提高保安队员消防安全意识和消防业务技能,建立义务***伍:由保安主管为消防安全管理人,管理处全体人员都是义务消防员。大厦内各租户领导是本单位的消防安全责任人,负责做好各自所属范围的消防安全工作。消防工作要贯彻“预防为主,防消结合”的方针。
2、防火责任人和义务的消防员的职责是:
A. 认真贯彻招待消防法规和上级有关消防工作指示,开展防火宣传,普及消防知识。
B. 认真贯彻招待消防法规和上级有关消防工作指示,开展防火宣传,普及消防知识。
C. 经常检查防火安全工作,纠正消防违章,整改火险隐患。
D. 管理消防器材设备,特别是室内消防器材,定期检查,确保各类器材和装置外于良好状态。安全防火通道要时刻保持畅通。
E. 工程部负责管理好消防泵与消防电梯等,定期运转和保养,使之处于良好状态。
F. 保安部消防监控中心,实行24小时监控。
G. 义务***员成员要在接到火灾报警后,在向消防机关准确报警的同时,迅速启用消防设施进行扑救,并协助消防部门查清火灾原因。
3、编制应急预案并组织演练:保安部根据大厦防火需要和防火安全形势,编制《消防应急预案》,保安人员和参与消防演练人员必须熟悉《消防应急预案》的内容。根据消防应急预案进行定期的消防实际演练。使所有员工除掌握工作环境和岗位的消防安全知识外,还要了解一定公共聚集场所的消防防范知识。使所有员工真正达到“四懂”、“四会”。
个人计划 篇3
20xx年,全市招商引资工作以服务全面深化改革、加快转型发展、建设幸福铜陵为目标,切实转变招商引资理念和方式,坚持市场主导与政府引导相结合,经济效益、社会效益和生态效益相结合,引资、引技和引智相结合,招商引资与结构调整相结合,紧紧围绕主导产业培育与转型升级相结合。坚持项目拉动、招商促动,以招大引强,抓新兴产业中工业和现代物流业齐头并进为总体要求,继续实施产业招商、精准招商,完善招商引资体制机制,大力提升招商引资的质量和水平,实现招商成效最大化,促进产业转型升级发展。
一、确定招商目标,抓好分解落实
根据省政府最新考核指标内容,突出内外资并重和大项目引进。20xx年,全市引进亿元以上项目实际到位资金目标任务为400亿元,外商直接投资任务为4。4亿美元,均增长10%以上,其中5亿元以上项目35个,10亿元以上项目14个,20亿元以上项目6个。实际利用省外资金任务由市招商局会同市发改委牵头落实,实际利用外商直接投资任务由市商务局会同市招商局牵头落实,并将任务分解至各县区、园区和经济、涉外部门。按属地考核、统计,各经济、涉外部门当年引进亿元以上项目到位资金2亿元以上,并协同县区(园区)完成招商引资任务。铜陵经开区、市示范园区、各省级开发区要根据产业定位,围绕差异化发展目标开展招商工作,重点发展23个产业集群(详见附件)。
二、明确招商方向,增强工作实效
把招商引资与推进产业转型发展更好地结合起来,坚持优势产业与新兴产业双轮驱动,不断升级传统业态,发展新型业态,实施电子信息、化工新材料、先进装备制造、光电等百亿元产业集群培育计划,推动新兴产业集聚发展,加快构建现代产业体系。
(一)以改造提升优势产业为龙头,大力开展深度招商。根据《铜陵市铜基新材料产业十二五发展规划纲要》和相关产业发展规划,促进有色、化工、能源、建材等优势产业向产业链、产品链和价值链拓展,向绿色、低碳方向发展。针对铜基新材料产业链条薄弱和缺失环节,开展延链和补链招商,大力向铜箔、带、线杆、管、铜合金等精深加工领域开展招商工作,推动产业升级。化工新材料重点向精细硫磷、高档涂料、工程塑料、新型燃油、综合利用为主线的5大产业链条开展招商,依托现有的化工产业资源,寻求合作和加速引进国内具有先进技术的化工新材料龙头企业和重大项目等。
(二)以引进新兴产业为重点,充分发挥县区(园区)的招商载体作用。根据《中共铜陵市委铜陵市人民政府关于促进开发园区加速转型发展的若干意见》(铜发〔20xx〕11号)精神,加快经济园区、开发区载体建设。各县区、经济园区依托现有的产业基础优势和发展定位,有针对性地对外招商,努力实现特色发展、错位发展、率先发展。具体要求:铜陵经开区(循环经济工业园)重点发展铜深加工(铜基新材料)、先进装备制造、电子信息产业;循环经济工业园重点发展绿色化工新材料产业;市示范园区重点发展临港物流业、铜深加工及新材料产业、先进装备制造业;狮子山开发区重点发展光电产业、以阀门和模具为主的装备制造产业、有选择性地发展铜精深加工产业;大桥开发区重点发展现代物流、化工新材料、再生资源利用(铜拆解)产业;金桥工业园重点发展铜基新材料、电子信息、先进装备制造产业。
(三)以现有企业对外合作为依托,大力开展二次招商。引导铜陵有色控股公司、铜化集团公司等我市知名骨干企业通过直接合资合作、股权募资以及产业链配套合作等方式,促进
企业扩能升级;依托精达、全威等在我市的外来企业,示范带动更多的境外客商来铜投资;以环球家居、北斗星城、清华同方等项目为载体,大力推进二次招商,达到招来一个、引来一批、建成一片的效果。
三、理清招商措施,提升服务水平
建立四个一制度:一套班子、一个产业发展路线图、一个产业重点目标企业导引图、一个产业招商方案,全力推行1+5+5的招商方式。
1即市20xx年招商引资工作要点;
5即5个新兴产业招商组(铜政办〔20xx〕63号文件已安排,具体见下表),围绕不同产业开展精准招商;
5即一县三区和市示范园区,围绕各自产业发展定位开展专业招商。
(一)加强项目谋划。5个产业招商组,按照新兴产业相关产业规划,编制一批切实可行的.招商项目,定期统一发布推介招商。
(二)实施精准招商。一是各产业招商组进一步完善各产业招商方案,围绕本产业国内前50强开展登门拜访,形成由市领导挂帅、责任部门牵头、专业人员参加的精准招商机制。二是建立县区一把手负责制。主要负责同志要加强对招商引资工作的指导统筹,全年要有一半时间,协调推进项目工作,开展对外招商。三是建立县区、开发区和各部门联动。市工商联、市经信委、市招商局要组织收集现有企业对外合作意向招商,推动现有企业以各种形式对外合作、做大做强;市外办、市招商局要积极联络收集外国驻华机构和全国侨商企业的合作信息;市国资委、市招商局要积极开展与央企的招商对接活动;市台办、市招商局要积极开展与全国台企联、台商的招商对接活动。四是市招商局要每月调度、通报各县区引进项目情况;各专业招商组要每月及时汇总拜访企业情况,再排定紧盯的重点企业,安排市领导上门对接。
(三)突出以商引商。通过不断优化服务环境、制定激励措施和鼓励现有企业对外合作,调动企业招商引资积极性,依托现有企业引荐,争取和吸引更多外来投资商到我市投资,努力形成引进一个、带来一批的葡萄串集聚发展效应。同时,拓宽信息渠道,与国内外客商、各级政府投资促进机构、各地商会、各类专业行业协会、科研院所建立广泛联系,加强信息交流与联络,广泛收集招商线索。
(四)推进园区共建。抓住国家促进产业转移的政策机遇,利用现有的引资平台,不断加强与沿海发达地区开发园区、大企业合作,通过合股、合作、合营等方式促进园区共建,实现招商效益。同时,把招商引资与招才引智结合起来,着力引进一批创新型产业人才、技术人才、管理人才和团队。
(五)注重项目准入。严格按产业升级、转型需求,从环保、节能、集约用地的高度,把好招商项目准入关,完善项目准入机制,做好项目的准入论证,严格执行项目环评、能评标准,严控落后产能和过剩产能输入,探索建立负面清单制度。
(六)扩大环境宣传。重点策划组织几个专题宣传活动,在中央媒体、外媒、铜陵招商网、《铜陵日报》等,多渠道宣传报道我市投资优势、发展潜力、平台载体建设情况、投资政策和公共服务、在铜企业投资情况,实现宣传招商。
(七)健全考核奖励机制。依据全省新的招商引资考评办法,修订完善市级考核办法,突出项目质量与效益、投资强度与投资效益、引进外资世界500 强,对各县区(园区)、经济部门及涉外部门分类进行考核,将引进新兴产业大项目数、5亿元以上项目占比、与主导产业契合度、签约项目注册率、资金到位率、开工率、竣工率和在中央、外媒宣传效果等纳入考核体系。重奖引进大项目的单位和个人。
四、完善招商机制,优化投资环境
(一)建立分段推进项目落户机制。市招商局、市发改委会同各县区、园区,排出在谈重点项目推进工作时间表,推动项目洽谈、签约、开工。在市政务服务中心设立代办联系点,认真落实重点项目审批服务联系人(代办人)制度,做好项目开工前期的各项服务工作。
(二)建立重大招商引资项目领导协调机制。对签约5亿元以上的招商引资项目,由相关市领导直接联系协调,及时解决项目落地中遇到的困难,推动签约项目早落地、早投产。确需省调度解决的重大项目,由各县区、园区每月根据项目进展情况及时梳理汇总并提出意见报市政府。
个人计划 篇4
生活活动:
稳定孩子的情绪。引导孩子参与幼儿园活动。
巩固饭后刷牙擦嘴这个环节。重点刷牙。
提醒孩子吃饭的时候不要说话,坐直,胸口贴着桌子,低头对着碗吃饭。
区域活动名称:美劳区
区域活动目标:
学习正确的上色方法,鼓励孩子想象自己的叶子颜色。
训练孩子懂得卫生和安全,不要把蜡笔放在嘴里,不要在手上或脸上画画。
活动准备材料:蜡笔;树叶画纸。
活动指导模式:
引导孩子外出时回忆树叶的颜色。观察采摘的叶子。
自己拿画纸,根据自己的需要选择蜡笔上色。
重点指导孩子单手彩纸。不要用力过猛,来回油漆。鼓励幼儿大胆写作。
户外活动:
1.集体游戏名称:吃桃子
小组游戏目标:
1.掌握游戏的规则和玩法。
2.能够和同龄人愉快的玩游戏。
2.分散的.活动:
1.稳定孩子情绪,引导孩子参加活动。
2.练习投篮。
活动准备材料:
大型设备;球;拱形门;软飞盘。
家庭男女同校:
1.建议家长利用接送孩子的时间,引导孩子仔细观察幼儿园周围树木的变化,感知秋天的美丽。
2.建议家长给孩子换清洁拖鞋。
3.和家长沟通,坚持送孩子去公园。
个人计划 篇5
一、指导思想:
以教书育人、为人师表为根本,立足新课改,全面落实语文学科素质教育,以“创新”为灵魂,结合新华语文学科的工作重点,扎实而有效地开展语文教学工作,全面提高学生的语文素养。
二、工作要点及措施:
(一)教学教研方面
1、积极参加学校语文学科的教研活动,并积极参与新华的课题研究,在与新华教师的交流中,不断提高自己的.语文教学水平。
2、认真进行好语文教学活动。在教学中,根据城市孩子的实际水平,制订并不断调整自己的工作计划和教学方法。在差异比较中,了解不同认知水平的孩子,并寻找正确的教育方式,积累并提高自己的教育教学水平。
3、积极参加课堂教学研讨活动。在活动中虚心向同行学习。查找差距,总结教训,使自己今后的课堂教学更具创新性和实效性。在课堂教学研讨活动中,与老师们共同研讨。要认真准备,仔细分析,敢于发表自己的意见和看法,并虚心向他人请教。使大家在互相取长补短的氛围中共同提高。
4、在教学观摩研讨活动中,从优秀教师身上汲取营养,针对自身的不足,进行反思、对照,以补充自己,提高自己。
(二)在工作要求方面
1、加强学习,严于律己。要严格遵守学校的规章制度,提高认识,积极做好交流工作。
2、精心备课教课,坚持一周听两节课,一个月上一节公开。课确保交流任教工作落到实处。
3、要积极参与学生的管理,和班主任共同管理好学生。
4、积极撰写教育随笔,及时总结交流任教工作经验。
5、发挥桥梁纽带作用。要把自己在县城学校学到的好的理念、方法及时反馈到自己的学校去,让同事们借鉴,共同学习、共同进步,进一步提高自己学校教师队伍的整体素质。
本学期我将严格按照学校学及个人制定的工作计划来完成各项工作,使自己在交流学习中不断提高。
个人计划 篇6
作为刚进入幼儿园的一名实习生,为迎接新学期新的开始,特制订如下计划:
一、思想方面
遵纪守法,遵守园内的各项规章制度,如:积极参加园内组织的有益活动,以热爱本职工作为出发点,认真、努力工作,来提高自己的专业水平,热爱自己的职业,无论是面对孩子还是家长,始终要保持微笑,用老师和"妈妈"的双重身份去关爱每一位幼儿,滋润每一颗童心。
二、教育教学
(一)尊重幼儿在学习活动中的主体地位,制定好每月、每周、每日教学计划,赏识教育,留心每个幼儿身上的闪光点,同时,在日常生活中,向有经验的老教师学习,取长补短,积累经验,有计划地提高自己的业务水平。
(二)教育工作
1、开展促进孩子全面发展的主题活动。
大主题如下:“健康宝宝”、“树”、“纸”、“蓝色的大海”、“炎热的夏天”。
灵活运用幼儿园、家庭、及社会的本土资源,体现“生活既教育”的`教育观念,继续开展“主题生成”,从多方面考虑主题活动内容,体现幼儿活动的主体性。
根据幼儿的兴趣、幼儿的生活经验、季节的特点来决定主题活动。环境布置符合主题内容,主要让幼儿参与进来,让幼儿成为环境布置的主人,让环境与幼儿对话。创设与主题相适应的区域,并随着主题的深入增添、更改区域内容。充分尊重幼儿的自主性,教师只是支持者、合作者。
2、结合节日对幼儿进行品德教育。
三月份:开展“我爱妈妈”的主题教育,教育幼儿热爱自己的母亲、老师等。
四月份:开展“植树节”活动,开展以环保为题材的活动,日常生活中对幼儿进行环保教育。利用“清明节”为契机,萌发幼儿爱英雄的情怀。
五月份:开展“我是好帮手”的劳动教育,让幼儿了解周围人的工作,理解他们的劳动和自己的关系,懂得珍惜别人的劳动成果。
六月份:参加“六一”汇演筹备活动。布置节日的班级,感受节日的欢愉。
3、“我的地盘我作主”的区域活动
为了让幼儿身心更为健康地发展,以幼儿的发展为本,发挥幼儿的天性,还给幼儿空间,不再刻意地安排特定的活动,而只是在区角投入玩具材料,让幼儿自由选择,“玩角色游戏、搭积木、讲故事等”。
4、丰富游戏材料,逐步深入、切实抓好游戏的开展工作。
用真心关爱周围的每一个孩子;用热情孕育孩子的成长;用自信放飞孩子的心灵;用快乐培养孩子的健康。认真努力工作,加油!
个人计划 篇7
随着岗前培训的结束,也意味着进入下一步的实质性工作阶段。回顾这短短四天的培训学习过程,非常感谢公司领导和各位同事的顶力相助,使我顺利完成培训并基本掌握相关业务知识。基于本人是第一次接触电子商务和销售行业,面临困难和压力较大,为了能顺利完成公司所规定的指标和达到个人预期目标,针对行业特点、现状,结合本人这几天对“销售服务”的理解和感悟,特对第一个月工作制定以下计划。
本计划包括宗旨、目标、工作开展计划和计划评估总结等四部分。
一、宗旨
本计划是第一个月工作开展的指导,是完成销售指标和达到个人预期目标的保证。制定本计划的'宗旨是确保完成指标、实现目标。
二、目标
1、 全面、较深入地掌握我们“产品”的功能、特色和优势并做到应用自如。
2、 根据自己以前所了解的和从其他途径搜索到的信息,录入客户资料150家。
3、 锁定有意向客户20家。
4、 力争完成销售指标
三、工作开展计划
众所周知,现代销售的竞争就是服务的竞争。服务分为售前服务、售中服务和售后服务,而我们有恰恰是销售“服务”的,所以前期工作即就是售前服务更是我们工作的重中之重。正是因为如此,我的工作开展计划也是围绕“售前服务”来进行。
1、多渠道广泛地收集客户资料,并做初步分析后录入,在持续的信息录入过程中不断地提高自己的业务知识,使自己在对“家家网”的功能、操作和特点掌握的基础上进一步的深入体会,做到在客户面前应用自如、对答如流。
2、对录入完的客户尽可能多地提供免费的服务(比如根据其需要给它发各种商务信息、技术指导等),目的让客户了解“家家网”,在此基础上,与客户进行互动沟通。
3、在用电话、E-mail等方式与客户互动的过程中,实时掌握其心理动态,并可根据这些将客户分类。
4、在互动的过程中,锁定有意向的客户,并保持不间断的联系沟通,在客户对我们的“服务”有感兴趣或希望进一步了解的情况下,可以安排面谈。
5、在面谈之前要做好各种充分准备,做到“知己知彼”,克服心理障碍。
6、对每次面谈后的结果进行总结分析,并向领导汇报,听取领导的看法。克服困难、调整心态、继续战斗。
7、在总结和摸索中前进。
四、计划评估总结
在一个月后,要对该月的工作成果、计划执行情况做一次评估,总结得失,为下个月的工作开展做准备。
个人计划 篇8
一、情况分析:
上学期我们围绕《美工区环境实践策略和研究》专题进行了美工区区域活动环境创设和材料的投放,教师们对主题下的美工区的环境创设和材料投放有了一些自我的想法,在材料的投放上也能依据主题中的素材点进行设计,并且逐步向作品欣赏、材料操作、作品呈现为一体的方向进行靠拢,总结了我们上学期美工区中优势和不足之处:
1、从整个的美工区环境来看,环境美观、整洁,三维空间比较的突出,给人的整体感觉是比较丰满,教师创设的环境和提供的材料给予幼儿欣赏、感受和支撑;
2、整个美工区内的表达表现方式还是比较具有多样性,但是同种素材的多种表达表现方式不够突出,主题下素材点的表达内容不能很好与主题核心内容结合,幼儿在操作过程中对于主题核心价值不清晰,此外,美工区内部分材料中投入工具和材料还是不够丰富的。
二、指导思想:
继续紧紧围绕《3——6岁儿童学习与发展指南》,积极开展教育科研,营造学习和研究氛围,在师师互动、师幼互动中促进教师的专业成长。根据园本专题《发展教师观察解读能力,提升个别化学习质量》,进一步开展形式多样的小班个别化区域活动,能够激发小班幼儿参与区域活动的兴趣,在活动中发展教师观察解读能力,更好地达成主题的核心经验目标。
三、工作要点:
1、围绕“主题下区域个别化解读和设计”,结合主题核心经验,尝试在生活中选取孩子们所熟悉的多种自然材料,以环境的美观整洁、内容材料的丰富等角度出发,通过感受、体验、游戏等多途径,多通道参与激发幼儿参与区域活动的热情。
2、根据小班幼儿年龄特点,围绕“有效设计集体教学活动目标与环节策略”帮助教师有效开展美术、科探领域集体教学活动的设计反思能力。
3、加强小班主题活动下集体教学内容的丰富性,将学习活动中的同类主题活动进行整合,进一步丰富小班主题活动方案,调整和丰富小班主题下集体教学活动内容推荐。
4、加强《上海市学前教育发展纲要》《小班年龄阶段特点》学习,帮助教师有效开展角色游戏、日常班级管理等方面的专业能力发展。
四、具体工作与措施:
(一)加强理论学习,鼓励教师自觉主动地学习现代教育理论书籍。
继续认真解读《3——6岁儿童学习与发展指南》、《小班年龄阶段目标》的内容,重点学习小班年龄阶段目标、特征,围绕教研大组的内容,选择合适的相关领域(美术、科探)学习内容。
(二)加强教育教学常规管理,提高教育教学质量。
通过美术、科探集体活动的解读、优秀教案的学习,加强素材内容分析、目标价值、环节设计帮助教师确定合理的活动目标,提高教师备课的能力。
认真上好教研课,进行滚雪球的实践研究,第一位教师自己先独自完成备课、课前思考,在大组教研活动中先实践教研课,第二位教师在小组教研活动时再进行施教,重点集体解读活动目标,根据目标来确定活动重难点,帮助教师提高课堂教学能力。
(三)加强班级个别化环境和材料的设计。
1、教师的经验储备
通过多种途径了解和收集有关小班个别化设计和思路,通过多种经验的积累和相互补充,使教研组教师对于个别化环境创作有一定的知识储备。
2、转变思想,更新观念,鼓励教师从幼儿兴趣入手。
为幼儿营造宽松的氛围和趣味化、角色化、生活化的环境,教师在环境的设计上可以为孩子创设更多有趣、好玩的材料,进一步激发幼儿对于区域活动的兴趣。
3、有效的创设环境,以一个素材点为一个中心。
教师从活动的.空间,班级中可以分不同的区域,每个区域创设一个素材点的内容,并融合语言、科学、生活、艺术等内容,每个内容之间可以有联系,也可以有不同的划分层次。我们也要合理的利用空间和材料,从不同的角度出发,设计适合小班孩子的个别化环境内容,提高孩子对不同材料兴趣。能够根据主题的推进,更换、调整个别化学习的内容,营造更好的游戏和活动环境。
(四)整合小班学习活动主题,加强主题下集体教学内容的丰富性。
我们将上两个学期的主题活动进行了内容的选择和调整,主题活动上选择共性的内容进行了整合,比如:上学期的“我上幼儿园”“好朋友”主题进行合并,“小宝宝娃娃家”内容结合“小医生、理发师”等。此外,我们也将关于季节性的主题活动我们也有所调整,比如:“不怕冷+过年啦”。
(五)通过素材点的解读,加强角色游戏以及个别化内容环境创设和材料投放。
1、解读《学习活动》中相关主题《我自己》、《好宝宝娃娃家》、《橘子和苹果》、《冬天不怕冷》的素材点,确立与主题相关的个别化和角色学习内容,并探讨材料呈现方式。
2、跟踪幼儿与角色游戏、个别化材料互动的案例,教师们共同交流与分析,探索如何让材料更贴近小班幼儿年龄特点。
(六)重视检查反馈,及时提高保教质量。
年级组长半日随堂检查、听课记录。对班级内幼儿常规行为、班级区域活动、户外运动、班级环境进行检查,提出建议与指导。对组内老师进行随堂听课,活动结束后及时反馈意见或建议。
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