学期计划

时间:2023-12-12 09:22:56 计划 我要投稿

学期计划

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,来为以后的工作做一份计划吧。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理的学期计划3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

学期计划

学期计划 篇1

  一、指导思想:

  围绕学校总体工作思路,创造性地开展后勤工作。做到:树立更高的安全和服务意识,进一步提高服务技能,后勤管理精致化,确保服务质量。

  二、工作重点:

  1、做好水电、学生床铺、消防器材、体育运动设施、楼梯楼道护栏、食堂锅炉与机械的安全检查与维修工作,杜绝安全隐患。

  2、做好学校后勤保障工作。

  3、进一步强化食堂的食品卫生安全管理工作,更好地为师生服务。

  4、加大公物管理力度,完善公物管理制度。

  三、工作措施:

  (一)更新观念,增强服务意识

  1、全体后勤职工必需牢固树立服务教育教学工作至上的服务观念,全心全意为师生服务。

  2、加大总务后勤工作精致化管理力度,动员师生帮助和参与学校后勤的管理工作。

  3、认真听取师生合理化建议,积极改善食堂服务质量。

  (二)精打细算,严格管理

  1、根据学校实际和安全、教学需求,控制好物品的采购关。

  2、做好学校备用的洒扫工具、教学用品的领取工作,原则上采取依旧换新的方式,杜绝浪费现象。

  (三)物尽其用,发挥设备功能

  1、充分发挥后勤人员的聪明智慧和技术,将校产校具发挥最大效益,充分利用废旧器械的零件进行整合进而再利用,真正做到物尽其用,做到节省财力的目的。

  2、大力鼓励使用器具和设备的同时,加强管理,对使用情况、以及借还手续都要实行严格登记,避免不必要的认为损坏、遗失等情况。

  3、严格执行公物月检查制度,严格执行校产损坏赔偿制度。对学期初发放的物品、班级教室的门窗、拉手等实行承包管理,做到谁损坏谁负责赔偿。

  (四)长抓不懈,提高安全防患意识

  1、加强校园巡视,发现安全隐患及时解决和上报;加强水电设施、体育场地运动设施、楼道楼梯护栏、学生床铺等周检查制度,发现问题及时维修解决;对重点安全部位和锅炉等进行日查看制度,发现问题及时解决。确保安全。

  2、强化食堂食品安全卫生管理工作,定期进行食品安全知识培训,加强食堂巡视力度,确保卫生安全。

  四、工作安排

  二月:

  1、新学期开学准备工作:托运和分发教科书、本簿;检查维修课桌凳、学生床铺、学生餐桌凳、教室和宿舍灯具、楼道楼梯灯;食堂机械的检修;锅炉的.压力表、安全阀的送检;食堂工人健康检查。

  2、绿化护养。

  3、公物承包。

  4、安全隐患排查。

  5、食堂工人食品安全卫生知识培训。

  三月:

  1、公物月检查。

  2、绿化植树。

  3、多媒体设施的维护。

  4、排查安全隐患。

  5、九年级听力、口语训练机械的跟踪维护。

  6、消防器材安全检查。

  四月:

  1、塑胶跑道的检查与修理。

  2、预防“四害”。

  3、食堂食品安全、商店食品安全检查。

  4、清理下水道。

  5、公物月检查。

  6、食堂工人食品安全卫生知识培训。

  五月:

  1、防雷设施安全检查。

  2、学生课桌凳检查与维修。

  3、清理校园外的小水沟。

  4、公物的月检查。

  5、水电安全检查。

  6、消防器材的安全检查。

  六月:

  1、做好师生的防暑降温工作,给师生提供最佳服务。

  2、学校固定资产的检查。

  3、学生中考的服务工作。

  4、食堂卫生扫除,灭“四害”工作。

  6、安全隐患排查。

  7、期末的总结工作。

  七、八月:

  1、学生宿舍楼的加固。

  2、传达室、大门的重建。

  3、假期中的防汛工作。

  4、学生床铺、学生桌凳的维修。

  5、锅炉压力表的安全检测、锅炉的护养。

学期计划 篇2

  一、指导思想:

  以让家长、学生满意为指导,继续抓好学生行为习惯,促进良好的班风、学风的形成。同时,继续开展弘扬民族精神教育。以“育人为本,以德为先”全面提高我班学生的整体综合素质。以良好的班风、班貌来赢得大家的信任,严格要求学生在德、智、体美、劳诸方面得到全面的.发展,争做文明班级。

  二、本学期工作重点

  1、参加双周一次的德育班会,了解信息统一思想,形成共识。

  2、组织学生学习《中小学生日常行为规范》,使学生明确文明学生标准,抓好学生仪容仪表的管理和督促。加强学生进校文明礼仪教育。制定好《班级文明条约》抓好良好班风建设。加强每日班级常规管理。学生出席勤、课堂纪律、卫生保洁、午餐管理、收交作业、值日生等。

  3、定期召开班中队干部会议。及时了解班级同学思想动态、学习状况有利于老师做针对性的思想教育工作。同时加强班干部队伍建设。针对班中的个别学生进行耐心的谈话,做好转化工作。对一些要求上进的学生要充分教育,鼓励他们再上一个台阶。

  4、按照政教处具体工作质量按时完成。

  5、根据班级学生的学习基础差又懒惰的不好习惯,跟任课老师一起动脑筋,想办法,尽可能治愈顽症。

  2月份:加强行为规范教育。以迎世博、庆元宵、安全教育为主题组织好主题班会。以教室卫生工作为突破口,增强学生集体主义观念。开展每月15日全校“人人动手,清洁环境,养成讲卫生爱环境好习惯”清洁日活动。收交寒假各项材料,做好寒假工作总结,开展“迎世博,庆元宵”主题活动,“争当四好少年”启动仪式,温馨教室的创建。

  3月份:继续抓好学生行为规范教育。抓好两分钟预备铃快静齐,课堂纪律良好,保证任科老师有一个良好的教学环境。以迎世博为契机,开展争当“四好少年”文明礼仪教育,组织学生学习“创建温馨教室、和谐校园”行为规范细则及“十大好习惯”,培养学生良好的学习习惯、行为习惯。开展“文明观博”网上测试工作,开展世博文明行动,安全疏散演练。

  4月份:落实团课组织、及团员发展工作。配合任课老师规范学生的学习习惯,这项工作常抓不懈。、组织社会实践活动。做好期中考试管理工作。

  5月份:根据七年级学生心理特点,需积极做好学生心理疏导工作。掌握有利于学生学习因素,帮助学生在原有基础上有更快的提高。尽力提高学生的学习成绩。组织好世博论坛:“海宝精神”大家谈活动。

  6月份:配合任课老师做好学生期末考试复习工作。做好班级总结工作,组织召开好家长会。学期结束工作,布置暑假活动要求。

学期计划 篇3

  初三是学校的窗口,是检验学校整体教学质量和能否提高人气的最重要时期。为了让学生毕业时交一份满意的答卷,这是摆在每一位初三教师面前的课题。为此,新学期伊始,认真地思索和总结了自己以往的语文教学的得与失,借鉴其他老师的成功经验和先进做法,特制定初三上学期语文教学计划如下:

  一、基本情况分析

  1、时间方面:初三教学时间短,上学期要结束一学年(上下两册)的新课任务。从多年经验看,学生用于理科学习的时间明显会超过文科,尤其是语文学科往往会被学生轻视。

  2、学生方面:初三3、4共有100个学生左右,由于是重新分班,所以两个班的水平应该没有差距。另外,从上学期县里的水平测试来看,整体水平处在全县的的前列,基础应该是没有问题的。但依据以前的惯例,语文视野狭窄,思想肤浅,思维单一,缺少灵活性和深刻性;阅读理解能力、文字组织和表达能力、写作能力不强;语文习惯较差,读书缺乏耐心,做题不够细心,书写缺少规范;语文学习态度不正确,认为凭自己现有的知识水平即可应付等等现象还是存在的。

  3、教材分析:苏教版语文九年级上册,继续以语文与生活的联系为线索。全册书分六个单元,包括五个现代文单元和一个文言文单元,它们构成了”系列,引导学生学会学习,并逐步养成良好的语文学习习惯。每个单元仍旧包括阅读、综合性学习和诵读欣赏三部分。

  4、自身方面:思想守旧,未能紧跟教改步伐,总是掌握着课堂教学的话语权,给学生自主学习、思考和活动的空间很小。课内忽视对课文的.深入解读,忽视基础知识的掌握。总是想偷闲,幻想让学生不做题就能提高。

  二、教学设想

  总体要求是:宏观上要活,微观上要实。教学的重点准备放在阅读和写作两个方面。宏观上要活,是要始终把培养学生的语文素养作为宗旨,把改变学生的学习方式作为着眼点,强调语文的工具性、人文性和实践性。微观上要实,就是在具体的每一堂语文课上,要创造条件让学生认真安心读书,积极创设情景让学生深入研究问题,精选各类练习让学生进行扎实有效的基础训练。力图让学生在轻松愉快中提高语文素养,在毕业时取得满意的成绩。

  三、教学措施

  1、精心备课,上好课。

  2、采用”、”、进行第一学期的教学。要求在第一学期内完成全年的教学任务,教师只引导学生学习教读课文,自读课文完全放手学生自学

  3、选好、用好有关资料,把握中考动态,追踪中考考点趋向。资料的准备,自己要精心筛选。

  4、注重培养学生其它语文能力,提高语文素质,表达能力的提高,每节课前,让学生轮流上讲台进行演说,举行演讲大赛等。

  5、重视阅读训练,加强写作训练。

  6、做好学生的思想工作。思路决定出路,解决好学生学习语文的思想根源,要让学生想学语文,爱学语文。

  7、实施小组评价,激励学生的上进心,积极性。把每一项活动都列入小组的评价之内,每周一公布,每月一总结评比,奖励先进,鞭策后进。

  四、具体安排

  内容 课时

  第一、二单元(上册)两周

  第三、四单元(上册)两周

  第五、六单元(上册)五周

  名著、专题(上册)一周半

  九年级下册五周

  复习一周半

  测试、活动 两周

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