活动方案

时间:2023-12-12 08:27:43 活动方案 我要投稿

活动方案大全(10篇)

  为了确定工作或事情顺利开展,通常需要预先制定一份完整的方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。我们应该怎么制定方案呢?以下是小编收集整理的活动方案10篇,希望能够帮助到大家。

活动方案大全(10篇)

活动方案 篇1

  一、学校基本情况:

  我校是首批xx省一级学校,首批xx省绿色学校,首批xx省现代教育技术示范学校,有着悠久的办学历史。一直以来,少先队大队部得到各级教育行政部门和学校领导老师的大力支持和帮助,在全体队员的共同努力下,在各方面取得长足的进步,逐步形成了有特色有品牌的示范性少先队基地,多次被评为市区镇的优秀大队、中队,多名队员被评为各级优秀少先队员称号,在xx区享有一定的声誉。

  学校现有30个中队,队员近1500人,大队辅导员1人,中队辅导员30人,辅导组成员5人,校外辅导员3人。大队部全面贯彻学校方针,立足于提高少先队员的综合素质,坚持做到每学期有计划、每个月有大队活动、每星期有中队活动的工作目标,根据学校在区、镇一流品牌学校的定位,制定了“发挥学校资源优势,打造少先队特色,升华少先队品牌”的发展思路。确立了“少先队与学科教学结合”、“以艺术熏陶个性,奠定高尚品格”、“以体育活动培养乐观态度,增强身体素质”的体育艺术教育特色。全面发展少先队员的综合素质。

  二、学习提高,积累经验:

  20xx年,本人被任命为大沥镇中心小学大队辅导员,四年来,依靠组织,立足学校,团结教师,不断学习,努力工作,通过几年的努力,带领学校少先队走进和谐、殷实、创新、高效的良性发展轨迹,成为队员喜欢、教师支持、家长满意、上级放心、社会美誉度高的示范性少先队组织。作为一名少先队管理者,本人确立了“做一个有思想的教育者, 做一个有教育思想的管理者”的目标。不断学习,加油充电。积极参加xx区组织的各类少先队辅导员培训班,先后参加过全国少先队辅导员高级研修班,xx省少先队大队辅导员培训班等学习。学习掌握了一定的少先队理论知识和管理经验,为大队辅导员管理工作打下了坚实的基础。几年来,先后被评为xx市优秀德育工作者、xx区优秀教师、xx区优秀大队辅导员、xx区教育教学科研先进工作者、xx区艺术教育先进工作者、大沥镇优秀少先队辅导员、大沥镇优秀教师。

  三、创建活动主要工作

  ㈠建设基地、完善条件,确保少先队员活动阵地。

  1、重建教学楼,夯实学校办学基础。

  新教学楼落成并投入使用后,课室面积达90㎡,大大改善了学校环境,增加了队员们学习和活动的空间,有利于中队活动的正常开展。

  2、完成校园网建设工程,奠定小星星电视节目成为学校少先队品牌的硬件基础。

  **年,学校完成校园网的重建。建设的项目包括“课室电教平台;电视演播系统;校园广播系统;网络中心”等项目,为少先队大队部开展工作提供了很好的条件。

  3、改造学校运动场,解决运动场地不足及设施老化问题。

  **年镇和教育组大力支持学校工作,完成了学校运动场的改造,现在高标准的运动场投入使用,大大改善了少先队员的活动场所和活动空间。

  4、完成电脑一室、二室活动室建设。

  **年,我校完成电脑二室的建设,配置63台学生电脑。**年,完成综合楼电脑一室建设,并结合我校开展机器人活动的需要,将电脑室与机器人教学场地整合建设。新电脑室面积近200㎡,配置58台学生电脑及数字化电教平台,能满足信息技术教学、机器人教学,为开展少儿发明训练、未成年人科学素质普及活动提供了重要的场地保证,促进少先队员增强创新意识、提高科学技术技能创造了优越的条件。

  5、重建队部室,新建队部室规划合理,设置齐全,符合省级队部室标准要求,完成舞蹈音乐室、英语活动室、心理健康辅导室、文学社、乐器室等少先队阵地建设,完善校园文化建设。营造良好少先队活动氛围和教育环境。

  6、建设天台植物园,开辟“红领巾种植园”、“绿色园地”、“生物科技园地”等,为队员们课余活动提供了场地。

  四年来,学校还进行国旗台重建、宣传栏、古筝乐器采购、校园文化宣传画采购,学生作品集、作文集、校本教材、合唱团唱片录制等多文化设施购建,及时解决少先队发展的需求。

  ㈡注重中队辅导员的技能发展。

  ㈢找准载体,落实大中队工作。

  学校大、中、小队组织建全,大队委成员通过公开竞选产生,中、小队成员由各班辅导员组织提名差额选取产生,大队、中队定期召开例会以及少先队知识培训。每年少先队大队在“建队日”期间组织庄重的入队仪式,入队率100%。学校特别重视校外辅导员队伍建设,聘请民警、广播站、镇团委的'同志为校外辅导员聘请大沥镇派出所所长担任我校法制副校长,校外辅导员多次利用学校集会,散学典礼等重要场合对全校师生作法制报告。

  重视养成教育,形成规范行为。大队部注重队员行为习惯、学习习惯、礼仪文明习惯等养成教育,抓好广播操、出队仪式、升旗仪式等,利用队会、集体晨会、校园电视、校园广播、宣传画廊、等途径普及少先队知识,联合德育部门长期开展礼仪礼貌教育,效果较好。重法制、安全、正确上网教育,学校积极开展警校共建活动,为队员做法制、上网安全讲座,使队员们增强了法制安全意识和自我保护意识。

  “小星星电视”“小铃铛广播”是我校少先队活动的品牌阵地,每周一期的电视节目内容丰富,设有“快乐直通车”“校园多棱镜”“英语沙龙”“体艺风采” “心灵热线”等栏目。结合学校实际对学生进行“小学生守则”、“小学生日常行为规范”、队的知识,校园好人好事,优秀队员,教学动态、校内外新闻等适时报道教育,在校园电视和校园广播里,队员们可以充分的展示自我,同时也培养了一大批艺术精英、小记者、小司仪。

  校园网站开设了少先队阵地,利用网络宣传一些少先队知识和表扬一些优秀队员和中队,以及发表学生的优秀习作、相关教育视频、对学生进行科普知识教育等。为让队员有充分展示自己空间,学校开设了专区展示学生作品。给每个课室的外墙配备了以环保为底画的展示区。环境底画有草原、天空、海洋、森林,让人心胸开阔;作品有作业、作文、书画作品、手工制作、电脑作品,个性张扬,排版美观,各具特色,是师生喜爱的展示区。班级墙报根据各月份出版,还有荣誉角、英语角、每天一句等,内容丰富、图文并茂。大队部结合重大节日,进行爱国主义教育、民族精神教育。学校注重开展各类优秀学生评选,实行正面教育,树立正面榜样,弘扬浩然之气,创造良好育人环境。

  学校利用少先队大队部,办好家长学校,提高家教水平。成立新一届家长委员会,凝聚核心力量。开展家长义工活动,开拓家教途径,大队部与大沥镇团委合作开展家长义工活动,让家长义工发挥他们的聪明才智,为教子和家校合作创设更多途径。不断探索家长义工活动的开展工作,本学期组织的学生体育竞赛活动100多名家长义工协助学校管理学生、组织活动,同时开展学生与学生家长同乐活动,创设亲子环境。使教师与家长关系更融洽,家长更了解学校的工作情况。对此,《珠江时报》、大沥电视等多家媒体进行了报道。

  ㈣科研兴队,擦亮品牌。

  学校坚持开展体艺教育活动,培养队员的艺术素养。在艺术教育中,坚持面向全体,打好基础,全面开花,发展特长,培养尖子,树立品牌。定期举办班际合唱比赛、“校园十大歌手”比赛、英语歌曲比赛、器乐演奏会、灯笼制作比赛、书法比赛、绘画比赛、手工制作比赛、学校田径运动会、广播操比赛、踢子比赛等大队活动。成功举办“乐韵飘飘音乐会”,成为南海首次举办高质量音乐会的学校,举办“美在成长中放歌美术节”和“学生书画展”,展示学校艺术教育成果,培养学生顽强意志和集体主义精神。队员在各级体艺竞赛中屡获殊荣。为推广学校特色教学成果,**年12月,学校出版了《一起飞》合唱专辑,《崇真尚美》学生艺术作品集、《浅草集》学生优秀作文选。学校萌芽文学社被评为xx区优秀社团。

  ㈤主要成绩。

  几年来,由于成绩显著,学校先后被评为 “全国学科‘四结合’教改试验先进单位”、“xx省综合实践活动样板学校”、“xx区科技工作先进单位”、“xx区教育系统先进单位”、“xx区课程改革先进学校”、“xx区雏鹰红旗大队”、“xx区班主任培训先进单位”、“xx区知识产权教育示范学校”、“xx区艺术教育先进单位”。获得“xx市中小学生合唱比赛金奖” 、“新时期佛山人精神之书信活动优秀组织奖”、“xx区校园艺术展演金奖”、“xx区贻拳道比赛团体三等奖”。近四年,大批队员在美术、音乐、体育、科学、计算机、英语、数学、语文等学科竞赛中获奖达一千叁佰多人次。

活动方案 篇2

  双11是电商业界中一个最重要的活动日,之前有和大家说过微盟双11活动,这次小编要和大家说的20xx有赞微商双11活动规划。

  1、持续三天,实行赛马机制

  此次有赞双十一共延续三天,并称要在朋友圈狂欢三天三夜。活动设置了1个主会场、10个类目分会场、3个特色会场、1个本地生活会场,其中主会场展示大促最优质的商品和卖家,分会场则是以行业、类目及垂直市场组成。

  值得注意的是,今年有赞将在主会场实行赛马机制,在预热期,以天为单位赛马,根据商家参与活动商品被加入购物车的金额、优惠券领取数量和加车率(加入购物车的买家数/到店UV)进行排序调整。

  2、激励线下商户使用扫码支付

  据悉,此次有赞双十一还向所有门店以及做本地配送的商户开放招募。活动期间,消费者在商户内通过“有赞扫码支付”付款,商户可获得奖励。

  “有赞扫码支付”是有赞面向线下商户推出的“收银台”服务。商户向有赞申领收银台扫码支付物料,然后顾客可以通过扫描二维码直接付款,支持微信支付。不过这种支付方式有一定的账期,商户体现到账时间为T+1。

  3、分销店主佣金翻倍,测试买家版App

  根据有赞公告,在双十一活动期间(10~12号),有赞微小店店主可以获得双倍佣金。

  值得注意的是,据有赞官方透露,在今年双十一期间,有赞会对其即将上线的`买家版App做灰度测试,通过面向C端买家的App为商家引流。今年是有赞(原名口袋通)成立以来第三年参与双十一大促。此前有赞创始人白鸦曾透露,在20xx年的双十一中,由于订单量突然爆发导致屡次宕机,20xx年,有赞带领商户继续参与双十一,但并没有做太高的预期,只“希望能抵抗住压力,不要宕机”。

  有赞微商双11活动规划上述主要讲述了对有赞店主来说的,双倍的佣金不可谓不吸引人。

活动方案 篇3

  一、活动名称:

  山东xx集团“庆五一,大家一起来”娱乐活动

  二、活动目的:

  在五一国际劳动节来临之际,充分发挥xx员工的文艺表演才能,大家一起来参与,丰富全体员工的文化娱乐生活。

  三、活动时间:

  20xx年5月1日下午2点开始

  四、活动地点:

  山东xx集团2楼会议室

  五、参加人员:

  山东xx集团全体员工

  六、主持人:

  XX和XX

  七、注意事项:

  1、注意时间安排,根据现场气氛,灵活掌握节奏;

  2、遵守活动规则,积极参与,调动活动气氛;

  3、在活动过程中坚持适度原则,要活泼但不失庄重;

  4、活动分为集体游戏类和个人表演类,希望大家积极报名,共同娱乐。个人表演类每个部门至少提供2个节目,根据情况公司会作具体安排。

  八、活动流程:

  1、主持人介绍活动的基本情况,请领导致辞;

  2、领导致辞;

  3、娱乐互动;

  热场游戏:现场每人分发两张纸条,在其中一张上写上在哪里,另一张写上在干什么,收起分别放入两个容器中。每人在两个容器中各抽取一张纸条,然后把自己抽到的内容,以“今天下午我(是固定的)在哪里干什么”的形式念出来,大家可以随便写。

  (1)游戏类:

  大力神(扳手腕):找张桌子当擂台,一人做擂主,接收其他人的挑战,进行扳手腕游戏。标准是擂主不用扳倒对手,只要保持10秒不被扳倒就算赢,而参加的人要在10秒内扳倒擂主才算赢。假如参加游戏的人赢了的话,也可以代替原来的擂主,由此类推。

  知识问答:根据xx集团的.基本情况,设定题目,考察大家对我们公司的了解程度,有利于员工更详细全面的了解我们公司,增强主人翁意识。

  (2)表演类:

  自由K歌:只要想唱,就可以在这个舞台上一展歌喉,人人参与,氛围活跃。

  自由发挥:参与人员可以根据自己的兴趣爱好,选择自己最佳的表演方式,如打羽毛球、打乒乓球,打台球

  (3)我们都是一家人,交流沟通:

  由于平时领导和员工都忙于工作,彼此交流的机会较少,以本次活动为契机,员工可以向领导反映一些工作和生活中遇到的问题,对公司未来的发展提一些建议,谈一下自己的想法,此项活动有利于拉近领导与员工的距离,树立领导的威信,调动员工工作的积极性,更好地建设xx集团!

  4、总结评优

  (1)领导对本次活动进行点评总结;

  (2)主持人根据评比表现和记录,宣布评比结果,对表现优秀的团队和个人予以奖励。

活动方案 篇4

  活动准备

  1、有关沙漠的自然风光及防治沙漠化的音像资料。

  2、在地上自制沙漠迷宫图(图中有骆驼、响尾蛇、仙人掌、骆驼刺等沙漠里的动植物)。

  3、在班级里布置有关沙漠的主题图片,幼儿对骆驼、响尾蛇等动植物已有初步的知识经验。

  活动目标

  1、通过观看录像认识沙漠,知道沙漠是一大片,一大片的。

  2、运用游戏、交流讨论的方法初步了解沙漠里的动植物,以及与人们的关系。

  3、对神秘的大自然产生探索欲望,萌发保护环境的意识。

  活动过程

  1、观看沙漠里的优美自然风光,了解沙漠的特征。

  (1)、教师与幼儿共同观看录像第一段,帮助初步了解沙漠。

  ※ 教师:你们刚才看到的是什么地方?它是什么样子的`?

  ※ 教师小结:沙漠是一大片、一大片的沙,如果刮大风,天空上、大地上都是黄黄的一片。

  (2)、教师与幼儿继续观看白天和晚上的沙漠录像,进一步了解沙漠。

  ※ 教师:沙漠里的白天是怎样的?晚上呢?你从哪里看出来的?

  ※ 教师小结:沙漠上很少见到动植物,水很少,很干燥,白天很热,晚上又很冷,没有人住的房子,也没有人在沙漠上生活。

  (3)、教师:为什么我们人类不愿意住在沙漠里呢?

  ※ 教师小结:因为沙漠中很少有水,一般植物不易生长,人和动物都要喝水,就要到很远的地方去取水。气温的变化又大,不适宜我们人类和动物、植物的生活生长。

  2、游戏与讨论结合,丰富对沙漠里动植物的认识。

  (1)、教师:沙漠里的天气太恶劣了,没有人愿意住在沙漠里,但也有一些坚强的动物、植物在那里勇敢地生活、生长了下来。你知道是哪些动植物吗?(引导幼儿根据自己已有的经验大胆发言,教师不予评价。)

  (2)、幼儿走迷宫游戏,认识沙漠里的动植物。

  ※ 教师:沙漠里究竟生活着哪些动物?生长着哪些植物呢?走完这张沙漠迷宫图,你就知道了。规则是如果路上有动物、植物挡着就不能通过。

  ※ 在教师的组织引导下,幼儿有序地走迷宫游戏,边走边说看见了什么动物或植物。

  (3)、教师:你刚才在沙漠里遇见了什么?(根据幼儿回答出示相应图片)

  (4)、教师:它们中谁是有危险的?谁又是我们人类的好朋友?

  ※幼儿分组交流、讨论,教师巡回倾听。

  ※集体交流,教师根据幼儿回答把有危险的动、植物图片贴在一边,没有危险的贴在另一边。

  (5)、讨论:“沙漠之舟”─骆驼为什么能长时间在沙漠行走?

  (6)、讨论:仙人掌为什么能在沙漠中生长?

  3、引导幼儿了解防治沙漠化的方法。

  (1)、教师(让幼儿观看沙漠刮大风的录像)知道吗?沙漠也会发脾气,看!沙漠里刮起大风后是什么景象?

  (2)、 讨论:①沙漠里常常刮起这么大的风,会发生什么事情呢?

  ②怎样防治沙漠的扩大和危害?观看治沙的录像。

  (3)、教师小结:由于人们不断地砍树,破坏森林,现在沙漠还在不断扩大。人们在沙漠的边缘植树,使沙不被狂风吹到农田中,防止沙漠的扩大。我们小朋友也应该爱护树木,保护环境。

  活动延伸

  1、绘画:茫茫沙漠。

  2、沙盘游戏:植树治沙。

  3、收集有关沙漠的故事、图片,相互交流,并在主题区展示。

活动方案 篇5

  一、活动主题:迎接五一

  二,活动时间:20xx年4月26日------20xx年5月5日

  三:活动内容

  (一) 惊喜一:幸运100%,金钱一把抓:

  活动细则:

  1:凡在活动期间进店的女性客户均可免费抓金一次中奖率100%

  2:各美容院(店)及商场专柜需在前台设抽奖箱一个,奖箱内放糖块一箱,每块糖块上面均粘有5角硬币一枚及相应的奖项卡片。

  3:奖项设置为:60%为价值20元的代金券,10%为价值18元的护手霜,5%价值68元的纯露,5%为价值99元的《非常6 1》超值体验卡,5%为价值50元代金券,3%价值100元代金券,2%价值386元的祛皱套盒,10%为其他小礼品。

  4:客户单手进行抓金,依单手的最大容量能抓多少抓多少,原则是手能顺利从奖箱中取出且不能损坏奖箱。

  5:所抓奖品当场兑换。

  (二) 惊喜二:空瓶换物

  活动细则:

  1:凡活动期间持某某品牌系列化装品空瓶,均可在店内或商场柜台进行相应的产品兑换,

  2:兑换细则为:

  一代产品(含同仁御颜系列)空瓶

  3支空瓶可兑换价值18元的护手霜一支

  5支空瓶可兑换价值66元的一代美白嫩肤洁面乳一支

  二代产品空瓶

  1支可兑换价值18元的护手霜一支

  3支可兑换价值68元的纯露一支

  5支可兑换价值145元的二代LPS专业美肤洁面乳一支

  (三)惊喜三:礼上加礼 好运连连

  活动细则:

  凡在活动期间进店(柜台)一次性消费满300元的客户,均可获赠价值300元的年终答谢抽奖卡一张及大型沙龙联谊会入场券一张,届时能够贵宾身份参加我公司举办的大型年终答谢沙龙联谊会并有机会获得千元大奖,以单次满300元为一次机会依次类推,具体细则详见沙龙会活动方案。

  化妆品店促销活动参考

  一、打折售卖

  “打折售卖”这是一种最为常见商品促销形式,将某种商品进行打折优惠,刺激商品大批量的销售。常用于处理商品(季末商品、清仓商品、近期商品、残缺商品)以及新上市商品,或者节假日特别优惠回馈客户。

  优点:真实打折力度大吸引大,不经常打折的商品或名品牌商品在特定环境下打折,效果更为明显。

  缺点:打折频繁对商品伤害较大,打折力度过大,容易引起客户的'不信任。打折的处理品容易带来负面影响。

  二、买一送一

  “买一送一”即购买某种商品免费加送多一件同样商品或买某种商品赠送另一件(或几件)商品,是一种较为常用的商品促销。赠送的商品通常以主卖品的关联商品为佳。

  例如:客户买婷美洗发水200ml送(同类型)婷美沐浴露60ml。

  优点:促进客户的购买欲望。

  缺点:本活动针对的产品通常是新品或需处理商品,所以选择的赠送产品一定要具有吸引力,赠送的产品最好和主卖品具有互补性的关联商品或时下流行品。

  三、换购

  “换购”是将名牌商品或季节性敏感商品以大力度低于市场价吸引客户换购,换购需满足一定条件,常见的有两种方法 ,一是购买指定产品可优惠价换购另一产品,二是购满一定金额可优惠价换购指定产品。

  例如:客户购物满50元,就能够以9.9元换购指定商品(该商品市场价14.8元)

  优点:有效提高购买客单价,刺激客户消费。“换购”客户的接受力很高,还可博得“价格便宜”的口碑。

  缺点:换购的产品要有吸引力,是客户确实需要的东西。力度越大,效果越明显。若换购产品客户不感兴趣则活动失败。

  四、加一元多一件

  “加一元多一件”购买指定商品加1元送多一件同一商品或多一件不同商品。

  例如:买5元纱曼婷面膜加多一元就能够免费送(同类型)纱曼婷面膜一片。

  优点:刺激客户购买产品。加一元多一件,加1元送的东西对客户要有吸引力,所以产品选择很重要。

  五、现金抵用券

  “现金抵用券”是一种变相的买赠活动,在活动中客户一次性购物满指定金额,或者购指定商品可使用现金抵用券。该券能够当场低用或第二次购物抵用,该券不兑换现金不设找赎。

  优点:刺激客户消费,提升销售额,能够提高客单价,能增加客户购物的额外惊喜,可使用客户重复购买。

  缺点:影响正常毛利。券的使用一般设有限制,会导致部分客户不满,同时操作上容易出现漏洞,比如收银员的舞弊,要有优良的监督。

  六、抽奖/摇奖

  “抽奖/摇奖”购物满指定金额就能够免费抽奖或摇奖,通常设置四至五个等级的奖项,特等奖或一等奖奖品设置比较诱人,能够调动客户参与兴趣,奖项吸引力越大,活动越成功。能够现场抽奖或集中在某时刻一起抽奖等方法。

  例如:凡在娇兰佳人门店一次性购物满30元就能够免费抽奖一次,60元两次,最多限5次。 奖项:一等奖、二等奖、三等奖、纪念奖(欢喜奖)。

  优点:增加购物的乐趣,满足客户“博大”的欲望,一般是规定买满多少才能够抽奖,提高客单价。活动成功的关键环节是:奖品设置要有吸引力。

  缺点:抽奖活动各行各业都在搞,比较泛滥,客户的信任度不高。同时操作上需要有抽奖箱、摇奖转盘、奖券等很多道具物料。

  七、刮奖

  “刮奖”购物满指定金额就能够免费刮奖,和抽奖有异曲同工之妙。该刮奖设置苦干个奖项。现开现奖,刮中什么奖,现场就奖励。

  例如:购物满30元就能够免费刮奖一次

  奖项:一等奖、二等奖、三等奖、安慰奖。

  优点:现开现奖,客户信任度高,增加客户的购物乐趣。且操作简单,这种形式客户乐意接受。

  缺点:大奖送出,其消息扩散范围不大,影响力不大。

  八、捆绑销售

  “捆绑销售”将一种商品捆绑在另一种商品一起,再重新定价或按照以前某一商品价进行销售。这也是常见的商品促销手段,和“买一送一”形式差不多。主要是针对商品单品的销售。例如:沐浴露与沐浴球捆绑一起销售。

  优点:能够刺激商品销售,提高客单价。

  九、限时抢购

  “限时抢购”指在指定时间以特别优惠价钱售卖商品。目的是拿名牌商品或敏感商品来吸引人气,显著的特点是:抢购的商品是大众化知名度高的商品,差价优惠力度要大,要根据店自身的情况选择时间段。

  例如:6月5日上午10:00-11:00美宝莲商品6折抢购。

  优点:极大地吸引人气,并能够博得低价的口碑。

  缺点:抢购商品数量有限,不能满足客户需求,可能导致客户不满。由于让利比较大,对利润的损害比较大。

  十、买满就送(商品/现金券)

  “买满就送”指客户消费满一定金额可送(商品/现金券),是各行各业最普遍的一种促销方法,赠送的东西可根据当地实情制定,也是客户比较喜欢的一种促销方法。

  例如:买满30元送10元现金券;买满30元送护手霜一支。

  优点:提高客单价,刺激消费,如果送现金券还能够刺激客户二次购买。

  缺点:送的东西如果没有吸引力会导致活动失败,赠送现金券如果不是现场抵扣,会导致部分客户不满。

  十一、免费送

  “免费送”也是一种常用的促销手段,多用于新店开业、节假日促销或者新品的推广等。免费送通常设定一个指定时间、指定数据来吸引人气,免费派送。

  例如:每天开店前1小时到店客户能够免费获得由门店派发礼品一份。

  优点:吸引人气,带给大家免费获得赠品的惊喜心情。

  缺点:赠送的东西一般价值较小,对客户吸引不大。

  十二、凭剪角换取

  “凭剪角换取”这是一种常用的在DM单或其它宣传品上剪取指定位置一角能够获得奖品(赠品/礼券)。

  优点:能够让DM单或其它宣传品变得更有价值,特别是借助报纸或杂志,会传播较远,对扩大知名度或美誉度有较好的效果。

  缺点:报纸剪角实效可能较差,较远的目标群来的可能性较小,剪角的覆盖率较小,广告的传播力就较小。

  十三、价随量变

  “价随量变”是一种常用的商品价格促销,旨在刺激商品单品的销售,价格随购买数量的增加而逐级递减。

  例如:买某种商品1元1件,1.5元2件,2元3件。

  优点:价格促销,能够刺激客户多购买同样的产品,单品促销力度较好。

  缺点:让利力度越大效果越明显,操作环节复杂,很多计算机没有这个活动操作的设定,所以需要计算机软件的相应支持。否则容易出现漏洞,比如收银员的舞弊,手工操作要有优良的监督。

活动方案 篇6

  一、活动目标:

  (1)通过活动让幼儿了解中西方国家的文化的差别,知道圣诞节是西方的重要节日,培养幼儿学英语的兴趣。

  (2)给幼儿讲述圣诞节的来历,让幼儿来制作Christmas star,Christmas cards等活动来体验圣诞节欢乐的气氛。

  (3)能够和同伴共同分享节日的快乐

  二、环境创设:

  (1)圣诞树

  这是圣诞节的主要装饰品,往圣诞树上挂满五颜六色的彩灯、礼物和纸花,圣诞气氛立刻就显现出来了。

  树顶星

  树顶星是插在圣诞树上的一颗星,就像是圣诞树的皇冠一样,有了树顶星的装扮,戴上“皇冠”的圣诞树也会颇具几分仙气。有的树顶星还可以充电发光,一闪一闪的非常夺目。

  布偶

  在装扮华丽的圣诞树的树枝上挂上一个个漂亮的圣诞小布偶,会让孩子们爱不释手。

  雪花片

  在绿色的圣诞树上挂满了各种色彩的.装饰品后,你仍会感觉到好像少点东西。对了,就是洁白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同时还可以再买些大的雪花挂在屋顶,可以在房间中享受到大雪纷飞的感觉。

  教学卡片

  也可把我们的教学卡片剪下来挂在树上,然后请幼儿点读,既有趣又起到了复习的作用。

  很有创意的圣诞树!好好喜欢哦……

  原来梯子还可以这样用

  (2)将每个窗口打扮起来,也是圣诞装饰重要的一项,它把人带进一个童话般的世界,用铁丝将松枝串扎在一起,挂在窗户周围,串上彩灯,或各色灯笼或在玻璃窗上喷上雪花和“Merry Christmas!”的字样。 明亮的玻璃窗前,挂上圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物,孩子们会特别的喜欢,孩子们很容易被环境所感染,所以学起英语来也是特别的感兴趣。

  (3)可用彩条在墙壁上围成一个圣诞小屋,还有小雪人等、

  (4)全园孩子学会唱英语歌曲:《Jingle bells》;《 We wish you a Merry Christmas》 and 《happy New Year》(在圣诞节那天晨操的时候全园一起边唱边跳)

  (5)通过实物或图片学会单词Christmas tree ,Santa Claus ,stocking,candle,reindeer,并学会祝福语“Merry Christmas!”

  三、请一名老师扮演圣诞老人,穿上圣诞老人的衣服,背上装有礼物的大包袱,到各个班给孩子发礼物,唱圣诞歌。

  早上晨接的时候也可以请圣诞老人在幼儿园门口接待孩子,给孩子一个惊喜,孩子与圣诞老人互相祝福:Merry Christmas!或请KFC的工作人员来幼儿园和孩子们一起表演并相互赠送礼物。

  四、圣诞游戏:

  (1)Christmas star:给幼儿每人制作一个Christmas star,并写上自己的名字,然后老师把它挂在墙壁上。

  (2)Christmas cards:老师做好贺卡给每个幼儿发一张,让幼儿制作(涂色)圣诞贺卡,并写上祝福语(大班以上适合,中班老师可以把幼儿想说的话写到他的贺卡上也可),然后送给伙伴。

  (3)也可用一些豆类来拼成圣诞树、雪人或是圣诞袜等。

  好漂亮啊……

  这么漂亮的圣诞树,原来是孩子和爸爸妈妈一起制作的哦!让我们的爸爸妈妈也回到了“童年”。

  老师们可作为了解:

  各国圣诞节习俗:

  法国法国中部的色日尔斯地方,每年圣诞节前后几天必降大雪,白雪皑皑,令人清新。在西方人眼里,白色圣诞是一种吉祥。在法国,马槽是最富有特色的圣诞标志,因为相传耶稣是诞生在马槽旁的。人们大唱颂赞耶稣的圣诞歌之后,必须开怀畅饮,香槟和白兰地是法国传统的圣诞美酒。

  芬兰芬兰在12月圣诞节前后,漫山遍野都是怒放的紫罗兰,掩映在白色的大地上,望去一片紫红色,紫色圣诞使人心旷神怡。

  英国和德国英国人和德国人一样,圣诞节喝啤酒,吃烤鹅,他们更喜欢利用圣诞节假日外出旅游。

  美国美国人过圣诞节着重家庭布置,安置圣诞树,在袜子中塞满礼物,吃以火鸡为主的圣诞大菜,举行家庭舞会。

  活动流程:

  1、圣诞老人出场

  圣诞老人敲门

  教师:小朋友们听,敲门的声音!会是谁呢?我们一起来问问好吗?Who is it ?

  圣诞老人: I am Santa Claus!

  教师:哦!是圣诞老人来了!我们一起让圣诞老人进来好吗?

  Please come in !

  圣诞老人:I’m coming ! Merry Christmas!,children!

  幼儿:Merry Christmas,Santa Claus!

  2、主持人:今天圣诞老爷爷要跟我们一起庆祝圣诞节。主持人宣布圣诞庆祝活动开始。(放礼花)

  圣诞老人:小朋友们!快看我这鼓鼓的口袋里都是送给你们的礼物,想不想要啊?如果你们跟我一起唱起来跳起来我就送给你们,哈哈,让我们跳起来吧!

  3、《铃儿响叮当》的音乐响起,圣诞老人和老师、幼儿一起唱歌跳舞。

  4、播放视频:主持人讲解西方各个国家庆祝圣诞的方式。

  5、圣诞老人给孩子们发礼物。

活动方案 篇7

  活动目标:知道父母对自己的照顾和关心,体会父母的爱。

  活动准备:故事《妈妈不在家》,小猫手偶。

  活动过程:

  一、谈话导入1、小朋友你们喜欢小动物吗?你喜欢哪个小动物?(请幼儿说出自己的想法)2、今天老师请来了一个小动物,你们猜它是谁?(教师用语言描述出小猫的特征幼儿根据教师的提示猜出来)3、小朋友有妈妈,小猫也有妈妈,有一天猫妈妈不在家,小猫会怎么样?你们想不想知道?好那我们一起来听故事《妈妈不在家》

  二、讲述故事《妈妈不在家》

  1、教师运用手偶讲故事,幼儿倾听故事。

  2、提问:故事的名字叫什么?故事里面都有谁?讲了一件什么样的事呢?猫妈妈不在家,都有谁来照顾它啊?怎么帮助它的?

  3、天黑了,小猫想谁了?

  三、联系幼儿个人经历体会父母的爱妈妈不在家时,你是不是也像小猫一样很想妈妈?故事中,大象妈妈帮小猫洗澡;牛妈妈喂小猫喝奶……你的.妈妈是怎样照顾你的?妈妈在家里还做哪些事?

  四、教师小结小朋友你的妈妈帮助你做这么多事,你爱你的妈妈吗?那你应该怎样去爱你的妈妈吗?

  五、活动结束:一起唱儿歌——《我的好妈妈》,自然结束教学活动。

  附故事:《妈妈不在家》

  小猫的妈妈出远门了,邻居们来帮忙照顾小猫。小猫身上脏了,大象妈妈帮小猫洗澡,象鼻子像个淋浴头,把小猫洗的干干净净,小猫肚子饿了,牛妈妈喂它喝香香的牛奶,让小猫吃的饱饱的。小猫困了,袋鼠妈妈把小猫放在自己的袋子里,鸟妈妈飞来唱摇篮曲。

  天黑了,小猫想妈妈了。是啊,大象妈妈的淋浴很舒服,牛妈妈的牛奶很好喝,袋鼠妈妈的袋子像摇篮,鸟妈妈的催眠曲真好听!可是,小猫还是很想很想自己的妈妈。

活动方案 篇8

  活动目的:

  1、认识各种香的名称,了解各种香炉。

  2、学习不同方法制作棒香,盘香。

  活动准备:

  知识经验准备:参观永春达埔香都,了解棒香、线香、盘香、塔香,感受永春的香文化。

  环境创设:展示各种各样的的.香炉、各种各样的香,让幼儿在日常生活中观赏。

  物质准备:制作的流程图、蔑条、锯末、白乳胶,橡皮泥、泥工板、传统制香工具、超轻土等材料。

  活动过程:

  1、教师介绍区域中新添加的材料:传统制香工具和超轻土,请幼儿尝试用心的工具制作棒香。

  2、讨论:上次区域活动中的发生了什么有趣的事情?

  3、幼儿轻声商量:今天的区域活动要玩什么?和谁一起?

  4、提出活动要求:

  ①进去请插进区卡。

  ②遇到困难互相帮忙,互相合作。

  ③活动结束后要将材料工具整理整齐。

  5、幼儿活动,教师重点观察香韵阁,并记录。

  6、活动结束:引导幼儿交流自己的体验和感受;欣赏区域作品。

  反思:

  永春蔑香是我们家乡的特产,香韵阁是我们班的特色区域。活动前,我们发动家长带幼儿去达埔香城去参观,感受香的文化传承。通过集中活动认识各种各样的香,了解的香的种类,认识了各种香炉。在数学区中,幼儿用粗细不同的香进行粗细排序,按种类进行分类或排序。香韵阁中,在香棒涂上白乳胶,裹上香粉制作成棒香;用橡皮泥搓成长条,卷成蜗牛状,制成盘香;用超轻土搓成细条、粘贴在香棒上,用传统的制香工具和超轻土搓成线香。幼儿在制做过程中体验了制香的乐趣。

活动方案 篇9

  【活动目的】

  “安全第一”、“安全无小事”,暑假将至,为了使学生能过上一个平安、快乐的假期,围绕“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅游”、“游泳安全”、“饮食卫生”等夏季易发的安全问题对学生进行放假前的安全教育,提高学生的安全意识,使学生学会一些自救的方法,让学生在遇到危险时能采取一定的措施,保护自己,小学生暑假活动方案。真正把安全教育落到实处。

  【活动过程】

  一、导入:

  1、同学们,你们好!我们是21世纪的主人,是祖国的未来、民族的希望,是充满生机的新一代。我们在祖国温暖的阳光下长大,在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的一代,所以要“时时处处注意自身的安全”,健康、快乐、茁壮地成长。可是,每逢假期,我们却总会听到一些小学生遭遇无端横祸的噩耗;看到一些触目惊心的灾难在我们身边发生。请听故事——《踢球》。

  2、老师小结:是啊!这多危险啊!为了小小的足球,落个终身遗憾,真可惜!交通安全,我们可得随时注意。

  二、放假了,我们应该怎样注意安全呢?

  (一)用电安全

  1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣,因他们较熟识。)

  2、教师根据学生的回答及时教育:现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣,规划方案《小学生暑假活动方案》。但是,如果我们没有掌握一定的用电知识,不注意用电安全,就会很危险。所以,我们不要出于好奇,自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即切断电源。

  (二)防火安全

  1、提出问题讨论:如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见,说做法,对正确的肯定。)

  2、根据讨论,结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。

  (三)防溺水回忆以前因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故,为学生再次敲响警钟;结合安庆本地江河湖泊众多的地理情况,要求学生不能私自到河滩、水库游泳。

  (四)交通安全

  (1)道路、交通

  (2)交通安全

  (3)交通法规

  (4)道路交通标志和交通信号

  (5)看图识标志引导讨论

  (1)行人为什么要在人行道上行走,没有人行道要靠路边行走?

  (2)行人横穿马路为什么要走斑马线?

  (3)没有划设人行横道的马路应该注意哪些?

  (4)为什么不能翻越护栏?

  (5)为什么不准扒车、追车、强行拦车?

  (6)为什么走路时不能看书或做其它活动?

  (7)骑自行车应该注意什么?

  (8)乘汽车时要注意什么?

  (9)遇到交通事故怎么办?

  【活动目的】

  “安全第一”、“安全无小事”,暑假将至,为了使学生能过上一个平安、快乐的假期,围绕“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅游”、“游泳安全”、“饮食卫生”等夏季易发的安全问题对学生进行放假前的安全教育,提高学生的安全意识,使学生学会一些自救的方法,让学生在遇到危险时能采取一定的措施,保护自己。真正把安全教育落到实处。

  【活动过程】

  一、导入:

  1、同学们,你们好!我们是21世纪的主人,是祖国的未来、民族的希望,是充满生机的新一代。我们在祖国温暖的阳光下长大,在老师的`悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的一代,所以要“时时处处注意自身的安全”,健康、快乐、茁壮地成长。可是,每逢假期,我们却总会听到一些小学生遭遇无端横祸的噩耗;看到一些触目惊心的灾难在我们身边发生。请听故事——《踢球》。

  2、老师小结:是啊!这多危险啊!为了小小的足球,落个终身遗憾,真可惜!交通安全,我们可得随时注意。

  二、放假了,我们应该怎样注意安全呢?

  (一)用电安全1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣,因他们较熟识。)2、教师根据学生的回答及时教育:现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是,如果我们没有掌握一定的用电知识,不注意用电安全,就会很危险。所以,我们不要出于好奇,自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即切断电源。

  (二)防火安全

  1、提出问题讨论:如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见,说做法,对正确的肯定。)

  2、根据讨论,结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。

  (三)防溺水回忆以前因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故,为学生再次敲响警钟;结合安庆本地江河湖泊众多的地理情况,要求学生不能私自到河滩、水库游泳。

  (四)交通安全

  (1)道路、交通

  (2)交通安全

  (3)交通法规

  (4)道路交通标志和交通信号

  (5)看图识标志

  引导讨论

  (1)行人为什么要在人行道上行走,没有人行道要靠路边行走?

  (2)行人横穿马路为什么要走斑马线?

  (3)没有划设人行横道的马路应该注意哪些?

  (4)为什么不能翻越护栏?

  (5)为什么不准扒车、追车、强行拦车?

  (6)为什么走路时不能看书或做其它活动?

  (7)骑自行车应该注意什么?

  (8)乘汽车时要注意什么?

  (9)遇到交通事故怎么办?

活动方案 篇10

  活动时间:20xx年12月日上午开始

  活动目的:辞旧迎新,新的'一年即将来临,为丰富广大教职工的业余文化生活,增强广大教职工的体质,建设和谐的校园,河西学校工会决定举行迎新年趣味系列活动,希广大教职工踊跃报名,积极参与。活动地点:校园操场

  总裁判:罗明杰

  裁判:杨宗黎曾佑铭丁峰

  记录:韩爱梅张菊花韩芬

  参加人员:所有教师

  后勤准备:张菊花

  照相:杨宁

  奖励办法:学校以年级组为单位,参照比赛总成绩按2:3:4的比例确定一、二、三等奖,人人有奖。

  活动项目:踢毽子(1分钟)、跳长绳比赛、夹球接力比赛、手语操比赛。

  踢毽子比赛:(器材准备:毽子10个)

  1、每个年级组各派3名代表参赛,性别、年龄不限。

  2、比赛分3轮进行,每轮3个小组参赛,每名参赛队员连续踢毽子一分钟,记录参赛队员成绩总和。

  3、按成绩高低取名次。

  跳长绳比赛:(器材准备:长绳)

  1、每个年级组各派8名代表参赛,性别、年龄不限。

  2、比赛有三次绊绳机会,取次数最多的那一次成绩。

  3、按成绩高低取名次。

  夹球接力比赛比赛:(器材准备:篮球6个)

  比赛规则:参赛人员踩在垫子上,交替使用两块垫子。脚不得踩在地上,手可以撑地去拿垫子,谁踩在地上谁得回到原地,若垫子扔的太远可由一名队员踩出垫子去捡回,不过捡的人得回到起点。到达对岸后由一名队员把两快垫子送回到地点给队友使用,自己再跑回对岸。全队最先到达对岸队为胜。

  4.金豆搬家

  参赛选手面前放置两个塑料筐,一筐中放置若干个乒乓球,两筐间距三米。比赛时选手用筷子把乒乓球从塑料筐里夹到空塑料筐里,2分钟内谁夹的罪过取胜。

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