活动方案

时间:2023-12-12 08:25:29 活动方案 我要投稿

活动方案

  为了确保工作或事情有序地进行,我们需要提前开始方案制定工作,方案是有很强可操作性的书面计划。方案应该怎么制定呢?下面是小编为大家整理的活动方案5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

活动方案

活动方案 篇1

  10月14日是世界标准日。为强化服务,做好宣传,扩大标准化工作的社会影响,提高全民的标准化意识,根据省局的统一安排部署,市局决定从10月13日至19日,在全市开展为期一周的.送标准,送技术,下企业,下厂矿标准化服务宣传活动。

  一、活动主题

  标准建立信任。

  二、宣传口号

  1、开展标准化良好行为活动是提高小企业综合竞争力的有效途径。

  2、开展标准化良好行为活动是加强企业基础管理的有效措施。

  3、创建标准化良好行为企业是新时期企业创新与发展的需要。

  4、标准体系促发展,良好行为增效益。

  三、活动内容

  1、市局成立6个标准化服务队,各县局结合当地实际分别成立2-3支标准化服务队。

  2、省局设立主会场,市、县局设立分会场,同时启动标准化宣传服务周活动。

  3、由市局各位领导向服务队进行授旗仪式。

  4、各县局要按活动方案要求开展宣传活动。

  四、活动时间

  10月13日上午9时,市县同时启动服务队授旗仪式,宣传服务活动一周。

  五、活动地点

  市局分会场设在市质监局办公楼前,各县局分会场自定。

  六、活动组织机构

  总 指 挥:市质监局局长 **

  副总指挥:市质监局副局长 **

  成 员:市质监局办公室主任 **

  市质监局标准科科长 **

  城区分局局长 **

  开发区分局局长**

  市检测所负责人 **

  市锅检所所长 **

  市特检所所长 **

  市稽查分局副局长 **

  市质监局后勤中心主任 **

  市局设立4个工作组:

  协 调 组:

  资 料 组:

  通 讯 组:

  现 场 组:

  七、活动组织:

  市局成立6支中小企业服务队:

  1、市稽查分局标准化服务队。

  2、市检测所标准化服务队。

  3、市锅检所标准化服务队。

  4、市特检所标准化服务队。

  5、城区分局标准化服务队。

  6、开发区分局标准化服务队。

  市局设立4个工作组的职责:

  1、协调组负责组织市局服务队启动仪式的布置和安排。负责通知局领导、局机关、检测所、稽查分局、锅检所、特检所、城区分局、开发区分局全体人员13日上午9时参加世界标准日服务队启动仪式。服务队员统一着装,其他人员一律穿便装.

  2、资料组负责启动仪式领导讲话材料。

  3、通讯组负责联系新闻媒体记者,做好全过程的跟踪宣传报道,并制作音像资料报省局宣教处。

  4、现场组负责服务周活动启动仪式的现场布置。由市局后勤中心牵头,稽查分局、检测所、锅检所、特检所、开发区分局配合。后勤中心负责服务队6面队旗(尺寸为2400mm1600mm红旗,内容为XX市质监局标准化服务队),6个领队绶带(前面印XX市质监局,后面印标准化服务队),6辆宣传车标语牌(左右两边内容世界标准日宣传服务车)的制作,以及活动现场会标(内容为XX市质量技术监督局世界标准日宣传服务周活动启动仪式)的制作,扩音设备的安装调试等工作。市检测所负责确定6名礼仪人员护送队旗,统一服饰。

  八、服务队要求

  1、每个服务队10人(包括领队1人),统一着新式春秋制服,着黑领带,不戴帽子。领队佩带绶带,接队旗。

  2、各单位由主要负责人领队。

  3、每队交通工具(一辆中型面包车)自理。

  4、各队于20错和年10月13日上午8:30在市局门前集合。

  5、每队要联系确定相应的服务企业,授旗仪式后前往企业开展服务活动。

  6、服务周活动期间,各县局、各服务队要及时将活动情况的书面材料报市局标准科,音像资料报市局通讯组。活动结束后,各县局、各服务队要写出书面总结材料于10月23日前报市局标准科,音像汇总材料报市局通讯组,以便汇总上报省局。

活动方案 篇2

  一、活动目的

  为引导学生关注zzz、了解zzz,进一步激发他们参与zzz各项活动的主动性和积极性,配合上海市迎zzz600天行动计划的推进实施,我校决定以“洁净校园,迎接zzz”为主题,组织全体队团员开展zzz文明行动,培养学生的主人翁意识、环保意识以及良好的卫生习惯,做到心中有自己,心中有他人,心中有学校,共建平安、和谐、洁净的校园,共同迎接20xx年zzzz会的.召开。

  二、活动时间

  20xx年6---20xx年5月

  三、组织领导

  成立大华中学“洁净校园 迎接zzz”领导小组,加强对活动开展的领导和各项专题活动的组织实施。具体名单如下:

  组长:z

  组员:z 各班主任

  四、活动安排

  1. 第一部分:启动仪式

  活动时间:6月15日上午7:50-8:20

  活动地点:操场

  活动形式:升旗仪式:“洁净校园 迎接zzz”启动仪式

  2.第二部分:“清洁环境,迎接zzz”志愿者活动

  活动时间:6月15日下午14:45——15:25

  活动地点:学校校园及周边的环境

  活动形式:⑴学校成立“清洁环境,迎接zzz”志愿者队伍开展活动

  ⑵与社区共建,设立“美化环境,迎接zzz’学校环保服务点”,并设服务点标志。

  (三)第三部分:活动安排

  活动时间 活动项目 组织实施 负责部门

  20xx.6.15 升旗仪式 利用升旗仪式向全体师生进行“洁净校园 迎接zzz”动员,发出倡议及志愿者活动。 政教处

  20xx.7月-8月 不文明行为大搜索 团委组织团员青年,党支部组织教职员工寻找在教室、校园、社区、公共场所等不同区域存在的不文明行为,尤其是在校园内存在的不文明行为。 团支部 党支部

  20xx.11 黑板报 评比 在20xx年11月17日“迎zzz500天”之际,以“迎zzz 讲文明”为主题组织一次黑板报评比。 政教处

  长期 卫生大扫除 对全校所有公共场所进行彻底清扫,学生对班级、教职员工对办公室的环境进行认真清理,开展检查。 政教处

  20xx.3 主题班会 围绕“大搜索”中查找到的问题,召开一次“精彩zzz 文明修身”主题班会展开讨论,找到改正不文明行为的好方法。 政教处

  充分利用校园网、广播台、宣传橱窗、黑板报等阵地,通过开设专栏、专版、专题节目等方式,广泛宣传zzz会知识和文明礼仪知识。

活动方案 篇3

  随着幼教改革的不断深入,新的教育模式也随之呈现出来--探究性主题教育活动,经过我们的研究、实践、总结,我们有了这样一种认识:它是一种具有先进教育理念的课程,它的最大的特点就是以幼儿的兴趣为出发点来开展一系列的活动,但是在活动开展之前需要教师的支持、帮助和引导,可以说它是一种师生共同建构的课程。探究性主题活动的内容到底从哪里来的呢? 首先,教师要根据幼儿的.兴趣和需要来设计课程。幼儿的学习效果源于学习兴趣,因此,我们围绕幼儿的兴趣开展了一系列的教学活动,比如:春天来了,孩子们对地上忙来忙去的小蚂蚁产生了兴趣,不停的问:“小蚂蚁的眼睛在什么地方?""小蚂蚁它们怎么说话?它们吃什么?”等问题。此时,教师并不是急于回答他们的问题,而是顺着幼儿们的兴趣开展了一系列的活动,捉蚂蚁、科学小实验蚂蚁吃什么、蚂蚁的结构、蚂蚁的故事等各领域的活动,在这些活动中,孩子们学会了查找资料、实验、做研究记录等等,激发了孩子们探索的欲望。 其次,一些社会性的问题也是我们教学选用的范围。

  在以前,比赛、战争等一些话题都是大人们讨论的内容,但随着社会的发展,信息的传播途径也随之广泛,相对的孩子们知道的事情也就多了,前段时间的"美伊战争"是一个热门的话题,我们以“战争与和平”为主题开展了一系列的活动,孩子们在家长的协助下收集了大量的图片材料,自己讲新闻,在教师的启发引导下幼儿又制作了和平鸽等等,通过丰富的活动使孩子们对战争、和平有了更深刻的认识,孩子们更加同情那些在硝烟中受伤的人们,同时也使他们知道了自己在生活中要友好的对待每一个人。

  最后,自然现象、动植物、节日等内容也是我们很好的课程。 探究性主题活动为幼儿的发展起到了什么样的作用?

  1、探究性主题活动的开展提高了幼儿学习的兴趣和积极性,从以前的被动学习转化为幼儿能够主动的学习。

  2、在活动中,幼儿敢于发现、研究并解决相关的问题,使幼儿学会了思考,增强了幼儿与幼儿、幼儿与教师、幼儿与家长之间的交往与合作的能力。

  3、探究性主题教育活动为幼儿提供了自由发展的空间,为幼儿提供了想象、创造和操作的机会,使每个幼儿都能够富有个性的发展。

  4、以前的教育模式是对幼儿知识的灌输和严肃的技能训练,这样的教育模式对幼儿的长远发展起到了阻碍的作用,而探究性主题活动着重了幼儿发展的潜在性问题,培养了幼儿多方面的能力,有利于幼儿长远发展的目标。

活动方案 篇4

  为加强中小学教师队伍骨干体系建设,充分发挥各级骨干教师在教育教学改革中的示范、引领和辐射作用,全面提高中小学教师整体素质,根据《泰州医药高新区教坛新秀、教学能手、学科带头人评选管理暂行办法》要求,区科技局决定在全区范围内开展骨干课堂教学展示活动。

  一、活动宗旨

  充分展示骨干教师先进的教育思想、方法、手段和教学智慧,发挥发挥骨干教师在教学、科研方面的骨干示范作用,深化课程改革,构建有效、高效的课堂,切实加强对骨干教师的考核,促进我区教师队伍整体素质的提高,促进课堂教学效率的提升。

  二、活动主题

  优化课堂结构,推进有效教学

  三、参与对象

  市、区级骨干教师

  四、活动办法

  凡50周岁(截至20xx年12月31日)以下的市、区级骨干教师均要参加课堂教学汇报展示活动,本次活动由教研室统一安排,各名师(骨干教师)工作室、各中心教研组具体负责展示活动方案的实施,相关学科工作室核心成员、中心教研组成员、各校各学科教师代表参加观摩,针对每一位骨干教师的课堂教学组织教师进行专题研讨。

  五、汇报展示活动时间

  20xx年5月-12月

  六、汇报展示活动安排

  1.时间安排

  月份学校学科姓名类别备注

  2.活动程序:教研室安排→骨干教师常态课汇报展示→组织研讨→活动小结→资料归档

  七、活动要求

  1.各校要高度重视本次课堂教学展示活动,要把本此活动作为师资队伍建设和教学改革的一项重要举措,结合本次活动促进全校教师整体素质的提升和教学观念的改变,推进教学改革的进程。

  2.各参加展示的教师要认真对待本次活动,发挥自己的聪明才智,充分展示自己的'才华,真正成为我区教学战线的排头兵。

  3.各校要做好评课研讨的充分准备,让全校相关学科教师参加一次高层次、高水平听课、评课和研讨,确保全校教师都能得到最大程度的业务水平提升和教学观念的最大转变,以确保本次活动的科学性、指导性和实效性。

  4.各校将骨干教师展示课全程录像后交教研室,教研室将视频上传至科教局网站“课堂实录”栏。

活动方案 篇5

  一、活动背景:

  现在,越来越多的青少年学生戴上了眼镜。一方面,是学习压力的变大,坐在书桌前,眼睛长期工作,一直处于疲劳状态;另一方面,也是最主要的方面——用眼习惯不好,很多同学长时间的坐在电脑、电视机前,眼睛得不到休息,还有看书、看手机的'姿势不对等等原因。一旦戴上了眼镜,不管是在运动或是其他情况下,都会出现很多不方便的情况,但是,现在的戴眼镜同学的人数还在逐年增加,并且,戴上眼睛的同学的眼镜度数也在年年升高,这说明同学们的用眼习惯不好,而且没有很好的保护自己的眼睛。所以,为了促进同学们对眼睛有关知识的了解,增强对用眼习惯的重视,已达到保护自己的眼睛的目的,特在全校策划举行“爱护眼睛,守住光明”主题活动。

  二、活动目的:

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  三、活动参与者: 全体师生 社会部分群众

  四、活动时间与地点:

  20xx年6月6日 学校大门口

  五、活动过程:

  1、“爱护眼睛,守住光明”活动为本次爱眼日活动内容;

  2、“爱护眼睛,守住光明”爱眼宣传活动(制作宣传版;发放宣传单);

  3、用眼知识现场讲座;

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