校园歌手大赛活动方案

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校园歌手大赛活动方案

　　为了确保事情或工作有效开展，就不得不需要事先制定方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的校园歌手大赛活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

校园歌手大赛活动方案

校园歌手大赛活动方案1

　　为了繁荣校园文化生活，提升校园文化品位，展现当代中小学生的良好精神风貌，提高学生综合素质，培养学生社会责任感，营造高雅的文化气氛，凸显张扬的`个性，同时增强同学们自我展示能力，我校将举办校园歌手大赛，现将有关事项通知如下：

　　一、活动主题

　　唱响和谐主旋律，展现学校文明风

　　二、活动安排

　　1、参加对象：全校2-6年级喜爱音乐并有一定歌唱、表演天赋的学生。

　　2、每班推选三名同学参赛，并与11月18号前将演唱曲目等报送给各班音乐老师。自选歌曲伴奏带由选手自备。

　　3、比赛时间及地点。

　　比赛时间：11月19日周三下午。

　　比赛地点：音乐教室

　　三、选唱曲目要求

　　1、参赛选手每人限唱一首歌曲，歌曲内容要求符合少年儿童的特征，健康向上、明快、活泼，反映当代学生积极向上的精神风貌、高雅的审美情趣。

　　2、选取歌曲符合比赛要求，每位选手唱一首歌曲，3—5分钟，自备伴奏带。

　　四、奖项设置

　　1、按得分高低，评出校园“十佳”歌手10名。

　　2、在所有参赛选手中根据现场表现评出最佳表现奖、最具潜力奖各一名。

校园歌手大赛活动方案2

　　活动目的：

　　为了发现和培养歌唱艺术人才，展示我校高一学生积极向上、阳光、健康的精神风貌，并给有音乐才华的学生提供展现自己的舞台，丰富校园文化生活，特举办此次活动。

　　活动主题：

　　张扬个性，放飞梦想。

　　参赛对象：

　　高一年级全体学生

　　活动时间：

　　初赛时间：20xx年4月1日至2日

　　复赛时间：20xx年4月8日

　　决赛时间：

　　20xx年4月29日晚自习

　　决赛地点：

　　大礼堂

　　活动具体组织负责人：

　　活动内容及要求：

　　本届活动的`内容要紧紧围绕主题，表现中学生高雅、健康的审美追求。活动内容适合中学生年龄特点，具有鲜明的时代特征、校园特色和学生特点，体现思想性和艺术性的统一。演唱形式不限(独唱或组合演唱，组合不超过5人;民族唱法、美声唱法、通俗唱法)，本次活动分为初赛、复赛、决赛三个阶段，具体安排如下：

　　1、初赛：各班可以选派1-5位同学参加初赛，选手自选一首歌曲，以清唱的形式限时1分钟，按班级顺序依次进行演唱。采取直接淘汰制，决出15名选手进入复赛。

　　2、复赛：进入复赛的15名选手，各自准备一首歌曲，并自带伴奏，复赛按照规定序号依次进行演唱，演唱时间不得超过5分钟。

　　3、决赛：经过初赛、复赛，评选出10名同学进入最后的决赛，决赛将评选出“高一年级校园歌手”以及一等奖3人，二等奖4人，三等奖5人。

　　奖项设置：

　　根据评委打分，评选出“高一年级校园歌手”以及前三名，由同学们在前10强选手中，投票评选出最佳艺术气质奖、最佳人气奖、最佳唱功奖、最具创意奖、最具潜力奖、最具台风奖。

校园歌手大赛活动方案3

　　为进一步丰富校园课余文化生活，给同学们提供一个招式自我的舞台，培养多方面人才，提高我校学生的综合素养，特举办校园十佳歌手大赛。

　　一、活动主题

　　“歌声与梦想”：让歌声与青春对话，让歌声与梦想齐飞

　　二、组织机构

　　策划主办：湖南环境生物职业技术学院

　　赞助单位：

　　三、参赛对象

　　全校学生

　　四、赛程安排

　　1、初赛(海选)

　　时间：20xx年11月9日

　　地点：大礼堂

　　评委：学校领导、学生处/团委老师、各部门代表

　　赛制：1、内容包括：自我介绍、歌曲演绎、才艺展示等

　　2、初赛时参赛选手可以选择清唱或者伴奏，伴奏请自行准备且提前与文娱部联系。

　　3、初赛根据评比排名选出15人进入复赛

　　4、各系推选出5~8名进入复赛

　　2、复赛

　　时间：

　　地点：北校体育馆

　　评委：学院领导、学工处领导、团委领导(赞助商、专业教师、学生处/团委老师、上届十佳歌手冠军及大众评审团等。)

　　赛制：见复赛流程

　　五、复赛流程

　　(一)开场(18:30前，各班拉拉队入座)

　　主持人开场白，介绍评委、嘉宾，宣布比赛规则。每个环节结束，主持人公布上一个环节选手得分。

　　(二)比赛

　　第一环节：闪亮登场(限时每人一分钟)

　　要求：按抽签顺序同时上场进行自我展示。形象展示包括自我介绍呵参赛格言，可以选择格言，也可以选择拉票的方式获得大家的.人气指数。

　　第二环节：个性空间(限时每人四分钟)

　　要求：十五位选手进行现场自选歌曲演绎，时间限定在四分钟以内，歌曲内容必须积极向上。选手可以单独演唱也可以邀请搭档共同演唱。选手可以演唱自创作品，也可以选择拿手曲目。选手根据自己的风格选择不同唱法，如民族、通俗、美声唱法等。

　　第三环节、评选

　　评委打分，工作人员统计结果，同时20名大众评审上台投票选出“大众评审(最具人气奖)”。

　　(四)公布结果、颁奖

　　六、评比方法

　　(1)初赛(100分制)

　　形象谈吐(20分);歌曲演绎(50分);才艺展示(30分)

　　(2)复赛(100分制)

　　由评委现场打分，去掉最高分个最低分，取平均分，保留小数点后两位

　　舞台形象(10分);歌曲演绎(20分);歌曲难度(10分);

　　才艺展示(20分);现场效果(10分);语言表达(10分);

　　创意及综合素质(20分)

　　七、奖项设置

　　1、十佳歌手：冠军、亚军、季军、其余七名为优秀奖。

　　2、单项奖：最具人气奖(大众评审)、最佳台风奖、最佳潜质奖。

　　3、各个部门评选出一个最佳组织奖

　　根据比赛成绩给获奖选手在北校颁发证书和奖品。

校园歌手大赛活动方案4

　　为繁荣校园文化，营造健康向上的文化氛围，发挥文化育人功能，不断丰富和满足青少年学生日益增长的精神文化需求，促进少先队员德、智、体、美全面发展，学校少先大队决定举办第二届校园歌手风采大赛。

　　一、时间

　　1、班级初赛20xx年5月8日

　　2、年级复赛20xx年5月15日

　　3、总决赛20xx年5月27日

　　二、参赛对象

　　1-6年级全体少先队员。

　　三、内容和形式

　　参赛曲目要能反映丰富多彩的'校园生活和当代小学生积极向上的精神风貌、崇高的理想追求、高雅的审美情趣。

　　比赛分为初赛、复赛和决赛。可以是独唱、组合演唱。每人(组合)限唱一首歌曲，演唱时间原则上限制在6分钟以内。(进入复赛的同学需要准备一首“红歌”展示)

　　四、比赛步骤

　　1、5月4日—7日，各中队推荐报名。

　　2、5月8日下午班会时间以班级为单位举行班级初赛。

　　3、5月15日下午班会时间举行年级复赛。(具体地点时间另行通知)

　　4、5月27日举行总决赛。

　　5、6月颁奖，一等奖获得者参加学校教育教学汇演。

　　五、奖项

　　1、金、银、铜奖，比赛设金、银、铜奖若干名。

　　2、校级优秀组织奖

　　比赛设校级优秀组织奖，奖励组织工作扎实，学生参与广泛，活动效果突出的中队。

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