学期计划

时间:2023-12-09 11:40:48 计划 我要投稿

学期计划

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,很快就要开展新的工作了,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。拟起计划来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的学期计划8篇,欢迎阅读与收藏。

学期计划

学期计划 篇1

  一、指导思想

  本学期政治组将在新课程理念和我校工作要点中关于教育教学工作思想的指导下,在学校教导处的直接领导下,以提高我校中学生思想政治素质和政治科目教学质量为工作中心,积极开展各类学习和研讨活动,认真实践高中思想政治新课程,不断提高教学理念和改进教学方法,切实提高课堂教学的针对性和实效性。

  二、工作目标总体目标:

  1、提高学生思想政治素质和思想道德素质,培养现代公民意识,提高学科学科教学质量,提高学生成绩。

  2、提高政治课教师的业务素养和理论水平,建立一个研究性、学习性的优秀教研组。

  具体目标:

  高一备课组:老师以饱满的精神状态,深入浅出的分析,生动有趣的讲解,结合当今时代,结合学生生活,培养学生学习热情,调动学习积极性,为学生后续学习和发展打好基础。

  高二备课组:认真备考,以优秀通过为目标,积极迎接三月底的学业水平测试:要克服必修四没有时间上的问题,抓住重点,参考去年必修四只出了几个选择题的情况,紧抓基础,着重训练选择题;对于必修1、2、3,夯实基础,全面复习,讲练结合。务必提高平时学习困难学生,切实关注高二年级1、2、3班学生学习,尤其在晚自习指导、检测、督促学困生学习。学业水平测试结束后,针对文科学生普遍感觉困难的必修四,切实打牢基础,构建知识体系,为将来的高三高考复习构筑坚实的.平台。

  高三备课组:以课程标准,考试说明为指导,以课本为依据,充分研究高考.不断进行课堂教学改革,探索高三政治教学模式,增强政治课的针对性和实效性,培养学生分析问题,解决问题和应试的能力,从而提高高三政治课的教学质量。

  三、工作重点与措施

  1、加强学习,更新观念为更好的适应新课程改革的需要,本组将组织全组教师认真学习课程改革理论,学习有关课程改革的实践经验,认真学习有效教学策略和教学评价的理论和经验总结,学习新的课程标准,深化课程改革。

  2、严格落实集体备课制度,杜绝形式主义各备课组组长切实负起责任,定时间,地点、定内容、讲实效,有效开展集体备课,全面落实“三定”“四备”“五研讨”。集体备课要守时、守纪,积极主动,求真务实,群策群力,形成最优方案,努力提高学生学习兴趣和课堂效益。

  3、以集体教研促常规教学总结、交流思想政治课教学和教改的经验,开展对课堂教学有关问题的讨论,集思广益,改进政治课教学,提高教学理念,形成数篇有价值的教研论文。经过协商,初步以下有针对性教研题目,如何导课?如何提高课堂有效性?如何维持课堂纪律?如何布置作业?如何提高学生学习政治课热情?如何处理书本与现实的差距等。每周一将课题书写于教研组黑板,周五教研探讨。

  4、认真实践“一课两上三研讨”开展组内公开课,加强教师的交流和相互学习,努力提高教师教学水平,提高课堂教学质量。公开课严格按照学校要求“一课两上三研讨”开展上课、听课、说课、评课,尤其着重抓好评课。评课要及时、客观,要认真探讨改进的办法和措施。

  5、做好教学资料的积累和共享。每位老师结合自身的教学实践,做好资料的积累,放置到本组电脑E盘资源库相关文件夹(注明提供者),使之成为整个教研组的共享资料,做到优势互补,互通有无,共同促进教育教学水平的提高。

学期计划 篇2

  “一年之际在于春”,当春天缓缓向我们走来的时候,我们和孩子们一起又迎来了新的学期;本学期是这批孩子在幼儿园的最后一学期,也是最关键的一学期。再过几个月,他们将离开幼儿园这片让他们开心、难忘的地方,在小学的天空里自由飞翔。如何使他们永远记住幼儿园的快乐时光、如何使他们顺利过渡并尽快适应、如何使他们充满自信地走进小学的课堂等话题,将是本学期的工作重点,根据本班情况,及本学期的工作重点拟订学期工作计划。

  一、班级情况分析

  我们班的幼儿,通过上学期的学习,各方面能力都有很大的提高,自理能力强,并且能够学会关心,帮助别人,能够熟练的掌握所学知识,但是,由于我班男孩较多,自制力较弱,所以需要加强常规方面的训练,努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力,为小学打好坚实的基础。

  二、教学方面

  我们将继续贯彻《纲要》,根据课改精神,完成教学目标,并根据我班孩子的年龄特点,兴趣爱好,以及本土文化和实事信息,开展生成课程,以丰富孩子的知识,拓展他们的视野,另外,根据孩子即将升入小学的需要,可适当的增加识字量,并加强1到20的加减法运算,使孩子们能够熟练掌握。除了完成预定的教学目标之外,还要加强孩子的语感启蒙方面的训练,提高孩子的口语表达能力。

  三、教师专业成长方面

  教师的一言一行直接影响到孩子,因此,只有提高自身的素质才能交好孩子,所以,自己在新的一年里,要继续努力学习专业知识,提高专业水平,勤练基本功,多看,多学,多想,多思考,不断的追求创新意识,为班级开设有特色的方式和活动,言教不如身教,使我班孩子受到最好的。

  四、环境创设方面

  为孩子创设良好的环境对孩子的'发展也有至关重要的作用。因此,我们既要为孩子创造良好的物质环境,也要为孩子创造可贵的精神环境,为孩子提供与主题相关的资料,渗透到活动区活动和日常生活中,让孩子不断的寻求探索知识。根据实事新闻等传授孩子社会信息,使孩子了解社会,组织孩子进行各种爱国活动,了解祖国大好河山,培养孩子的爱国情感。现在提倡的和谐社会,更应该培养孩子关爱他人,帮助有困难的人,从生活的点点滴滴的小事做起。为孩子创造条件去帮助有困难的人。

  五、家长工作方面

  父母是孩子的第一任老师,好孩子离不开家长的配合。要努力做好家长的工作,及时和家长沟通,以电话,书信,家园联系册和家访的形式与家长探讨教子经验,及时反映在园情况,了解在家表现。请家长及时了解园所教的知识,配合收集相关的主题资料,丰富相关的知识,及时指导督促孩子完成作业,增进亲子关系。培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。

  六、安全工作方面

  安全工作是幼儿园工作的重中之重,因此,在户外活动时,我们要时刻关注幼儿的一举一动,要做到不让幼儿离开我们的视线范围,此外,我们还要定期给幼儿开展安全教育课程,给幼儿灌输安全的理念,培养幼儿的安全意识。

  七、保育工作方面

  现在已经进入了春季,而春季是各种传染病发病的高峰期,例如幼儿常见的手足口病。因此,我要时刻注意孩子的身体情况,发现幼儿身体不舒服要马上跟家长取得联系,及时就医,杜绝传染源的扩散。同时也要做好教室的消毒工作总之,我们希望本学期的工作能给孩子留下对幼儿园的美好回忆,我们将以积极的心态迎接新的挑战,为先进班级而努力!

学期计划 篇3

  一、指导思想:

  本学期,我担任的是四年级3班的语文教学及班主任工作,本班共有学生46人,其中女生17人。日托生42人,全托生4人。本学期,我将围绕学校的相关工作安排,结合本班的实际情况,开展一系列有针对性,有创意的活动,紧密联系各位学生家长,与学生多方面,多层次接触交流。为把四3班建设成区级、市级先进班集体而努力奋斗。

  二、具体工作:

  1、组织建设:

  就是建一支有朝气、有战斗力的班干部队伍。班干部队伍是班级工作核心,是一个班能否形成良好班风的决定因素,因此, “龙头”建设应是班主任的首要工作。选拔班干部应素质、能力、知识三者综合考虑,做到精心选拔,在实际工作中不能凭学生第一印象而"一锤定音",而应广泛征求意见和做深入细致的调查研究,从不同铡面对选拔对象进行考察,并通过开展一些有目的.、有针对性的活动,发掘优秀学生担任“龙头”。为确保“龙头”的战斗力,班主任对新生班的班干部可采用先试用后任用的方法,给临时班干部1至2周试用期进行考察,考察合格再任用。“龙头”建立后,班主任应悉心指导,热心扶持、大胆使用,班干成员应分工负责、定期考核、优用劣汰,使其有压力、有动力、有战斗力,真正成为班级管理前沿阵地的生力军。

  2、文化建设:

  在开学一到两周内,将教室文化布置到位,教室布置相应内容如下:班风、班训、班级公示、真心英雄榜、我们的作品、语文学习成绩一览表、图书角、卫生角等除了硬件方面的建设,还力争在一学期内充分发挥学生、家长的主观能动性,设计创作四3班班徵、班歌、班旗等等。

  3、学习建设:

  提高学生的学习成绩永远是学校工作的中心,因此将采取各种办法调动孩子们的学习积极性,让他们主动学习,积极学习。从提高作业质量入手,到每一课、每一单元、每一学科知识的落实,让每一个孩子都能够得到发展,让每一个孩子都能够享受到学习的乐趣,体会到成功的喜悦。

  4、安全教育:

  安全教育是前提条件,将不遗余力的督促学生注意各方面的安全,上学放学,课中课余,将安全防患工作做到位,杜绝安全隐患。对于一些危险性的游戏,禁止学生参与;上学放学路上的安全,将与家长沟通,一起进行教育。

  三、班级愿景:

  本学期的班级目标是:团结和谐,积极发展!为着这个目标,我们将不遗余力的努力奋斗!

学期计划 篇4

  光阴似箭,转眼新学期即将到来,在新的一年中我们都要有自己的计划,下面我就和大家说说我的计划!

  我已经是六年级的学生了,不能再像以前那样随便。我要百尺竿头,更进一步。在学校里要努力学习…我要改掉以前的不良习惯,在班里树立好形象,要做个好榜样。无论在哪,都要做好自己的本分。乐于助人、扶老携幼是我们小学生理所当然要做的,可是,我身为值日班长就要组得更棒,我真希望班里的同学以我为荣,我相信我能信的。虽然我现在是班里的值日班长,就是因为这一点,我觉得我更要严格的要求自己,既然老师相信我,给我担任值日班长一职,我感到很荣幸,在52人当中挑选到我来做值日班长,已经是很不错了,就是这样,我不能辜负老师对我的'期望。我从不觉得这工作很辛苦,因为它长叮嘱着我:“身为一个值日班长,要比同学做得更好”。不仅这样,还要经常参加各类活动,做到这些,是不够的,我还希望能在期末考试上考出好成绩。我知道,要做到这些是不简单,但是只要你坚持到底,永不退缩,那这些将变得非常容易。

  这就是我的新学期计划,相信你们在心学期中也有自己的计划吧!

学期计划 篇5

  一、指导思想

  认真贯彻落实素质教育的精神,以先进、科学的教育观念为指导,以构建新的课堂教学模式为目标,以加强教学管理、规范教学行为、提升课堂教学水平、全面提高教学质量为宗旨,加强教师队伍素质,从抓常规教研活动入手,发挥好教研的先导作用,不断提高教师的教育教学技能,解决在教育教学管理、教学方式方法等方面亟待解决的问题,充分体现“教中有研,研中有教”的'课堂教学特色。

  二、目标任务及措施

  1、贯彻落实上级教育教研部门指示精神,进一步增强教研组成员的责任意识、服务意识和教研质量意识,提高工作效率,树立教研形象。

  2、进一步突出教研工作的重点。以研究课堂、研究学生为重点,提高教学研究的针对性和实效性。

  3、在全面深化课堂教学改革研究实验的基础上,进一步加大研究学生的力度,更加关注学生的学习动机、学习兴趣和内在心理需求,更加关注学生在课堂上的行为表现、情绪体验、过程参与、知识与能力获得以及交流合作等诸方面。

  4、围绕学科教学的热点、难点问题积极开展实用、有效的课题研究,特别重视开展好“问题型”小课题研究,自觉把教室作为实验室,把问题解决作为研究的阶段成果,逐步积累课题实验与研究的经验和能力,以课题研究提升教学工作的质量和水平。

  三、教研活动安排

  教 研 活 动 安 排

  时 间

  活 动 内 容

  3月

  1、制定本教研组工作计划

  2、各英语教师制定教学工作计划

  4月

  1、学生英语知识或英语书法竞赛

  2、开展英语复习课交流研讨

  3、了解英语中考复习情况

  5月

  1、课题研究活动

  2、再次了解英语中考复习情况

  6月

  中考

  7月

  1、期末考试

  2、期末总结

学期计划 篇6

  一、指导思想

  本学期六年级数学教研组以学校教学工作计划为指导,加强课程理论学习,进一步转变教育观念,更新教学方式,提高自身的教育科研能力,提高课堂教学效率。探索高效课堂下的课堂常规管理模式,提高课堂教学水平,使得教研组在课题研究和教学质量等方面进一步得到稳步提高。创设高效、民主、合力的教育氛围,全面提升各位数学教师的教学质量。

  二、工作目标

  1、把集体备课落到实处。做好集体备课教案的二次修改和反思。上好每一节课。

  2、进一步提升教师的自身素质和业务水平努力,提升教师素养,提高教学水平。

  3、注重学生兴趣的培养,提高学生的积极性,全面提高学生的综合素质。

  4、重点做好毕业生思想健康方面的工作,确保学生安全健康的发展。

  三、主要工作

  1、加大口算训练力度,努力提高学生计算水平。

  口算是一切计算的基础,让口算训练体现在天天练中,每节数学课都训练一定数量的'口算题,并在训练过程中逐步提高要求。

  2、继续学习新课程理论,加强教育教学的理论学习。

  本学期我们全体数学教师继续以高效为主要的学习内容。组织切实有效的学习和讨论活动,用先进的教育理论,改变传统的教学模式。要求教师们把高效课堂的理念渗透到教学中,教学注重以培养学生的合作交流意识和实践创新能力为主,注重尊重学生的需要,培养学生的自学能力。

  3、精心备好每一节课

  本学期我们组备课力求体现学生的主体性,在备课中充分发挥团队的作用,做到资源共享。充分利用集体研讨的时间,讨论交流一周工作的得与失,并对下一阶段教学提出自己的看法。

  4、认真上好每一节课

  本学期根据学校要求,上好示范课、教研课和汇报课,做到各种课型都能上到。在评课时每位教师认真总结,积极写好案例。

  5、做好培优补差工作,提高教学质量。

  在大面积提高教学质量的同时,坚持不放弃每一个后进生,以良好的心态接纳他们,给他们以更多的关心和爱护,相信每一个学生都能学到自己适合的数学,让他们在数学学习上有所进步,以提高的数学成绩合格率。

  四、具体工作安排

  周次 活动内容

  1 制定好本学期的教学计划

  2 分数乘法

  3 求一个数的几分之几是多少

  4 分数除法

  5 分数除法应用题

  6 比的意义和性质

  7 按比例分配应用题

  8 圆的周长

  9 圆的面积

  10 圆的教学问题

  11 分数四则混合运算

  12 解决稍复杂的问题

  13 解决问题的策略

  14 统计

  15 理解统计量的实际意义

  16 可能性

  17 百分数的意义

  18 百分数与分数小数的互化

  19 解决百分数的实际问题

  20 总复习

学期计划 篇7

  教科室对全校各科教学承担辅助督促以及指导职责,以保证我校各门功课的教学实施得更好,更有实效,教育质量更高。

  1、指导辅助青年教师课堂教学

  为确保课堂教学的顺利进行,教科室各教研员将深入课堂听课,了解授课教师在课堂上的授课状况;并对那些缺乏教学经验的或把握不好课堂教学的'新教师予以辅助和指导,各科教研员听课每周不少于3次。

  2、抽查《备课笔记》

  各教研员要时常抽查青年教师的《备课笔记》,每周不少于两人次,以便督促指导青年教师钻研教材,认真备课。

  3、督促教辅使用及作业批改

  各教研员将深入班级监控各学科教学辅导材料的使用状况以及课任教师对作业的批改状况并作好记录,(《作业检查细则》另定)。

  4、检查群众备课

  安排并督促各教研组的群众备课活动,在规定的一周一次的例行群众备课时间里,教科室教研员将认真检查各组群众备课状况,并作好记录。

  5、检查《备课笔记》和《听课记录》

  教科室每学期对全校各授课教师的《备课笔记》和《听课记录》进行两次全面检查,分别是期中与期末,毕业班的教师包括在内。按规定普通教师每学期听课不得少于8次,教龄不足三年者每学期听课次数不得少于15次。

  6、承担大型学校自命题考试的试卷审核把关以及督促阅卷,试卷分析工作。

  7、按上级主管部分的指示,安排我校教师及时参加校外教研并收集活动后的材料。

  8、完成学校领导交办的其他教研任务。

学期计划 篇8

  一、备课组成员简介

  本备课组有三位教师:赵文佳、刘永明、王红燕。这三位教师业务精良、爱岗敬业、协作互助、取长补短,教学质量优良。

  二、本学期教学现状分析

  历史教育在人文素质教育中承担着十分重要的功能,它作为人类以往时间的集体记忆,能够更全面地位人们提供价值理性的累积经验,并从历史上因价值理性的缺失而导致的社会发展失衡中为人们提供深刻的教训。

  但现在学生的学习方法不恰当,学生对历史学科不感兴趣,因为历史学科自身存在的原因和历史教师的不足,很大一部分学生对历史科不感兴趣。其原因主要有“学历史没多大用处”、“历史老师授课缺乏吸引力”、“历史知识和年代难以记忆”……而其中历史教师授课方法单一、观念陈旧、专业知识功底不深厚这些存在于我们自身的主观因素是学生不喜欢学习历史的主要原因。

  三、本学期重点工作与措施

  1、着眼新课改,继续加强对新课程改革方面的深入研究。

  八年级要在已有的经验基础上,进一步解放思想,转变观念,研究新课标教材。在课堂教学过程中,努力改变传统的教学方式和教学观念,用新的理念打造新的课堂,用新的思想塑造新的教师。及时发现教学中出现的问题,总结课改心得和体会,将新课改和课堂教学新模式结合起来,形成有本备课组特色的教学模式。

  2、加强集体备课,提高备课组成员的整体水平。

  备课组要认真落实学校对集体备课的相关要求,落实好集体备课制度。备课组确定集体备课的时间、主题、中心发言人,要保证落实每周两次备课。在集体备课的过程中,要加强团结协作,充分发挥集体的智慧和力量,促进各位教师的专业化成长。

  3、认真组织好教师之间听评课,促进教师的专业化成长。

  鼓励教师多听多评,充分发挥优秀教师的引领和示范作用,并对教学薄弱的教师重点帮扶,群策群力,使其尽快赶上,通过这两项工作,形成组内互帮互学的良好氛围。

  4、搞好教育科研工作,提高历史组教科研水平。

  鼓励本组教师撰写教学反思,对课堂所教、所学、所感、所思进行总结和提升。鼓励教师多参加各级各类教学论文的评比和优质课的`评选,并为每位教师提供相关方面的帮助。以教学带科研,以科研促教学,推动教研水平的整体提高。

  四、备课组活动安排表

  八 年级 历史 学科备课组活动安排

  备课组长:赵文佳

  教研组长:赵琴娣

  分管行政:徐萍

  周次

  内 容

  形 式

  备 注

  开学前准备

  ①重点分析第一单元

  ②加强对每课时的教学设计研讨和有效练习的编制

  ①个人感悟

  ②整体讨论

  ③个人修改提高

  ①对每课时教学内容要随时研讨交流

  ②对教学常规的落实相互督促到位,尤其对学生良好学习习惯养成与学法的指导

  ③重点关注低分学生的发展

  1

  第一次活动

  ①解读第1、2课,整理教学资料,加强对每课时的教学设计研讨和有效练习的编制

  ②相互督促教学常规的落实情况

  ③ 注重单元巩固

  同上

  ① 同上①②③

  ②教研组活动结合备课组跟进上课研讨

  3

  第二次活动

  重点分析第二单元,并进行阶段检测

  集体讨论

  同上

  5

  第三次活动

  ①重点分析第三单元

  ②加强对每课时的教学设计研讨和有效练习的编制

  ③相互督促教学常规的落实情况

  ④注重单元巩固

  集体讨论

  同上

  7

  第四次

  分析学生相关的学习情况,对教学中存在的问题进行改进

  个人思考、集体讨论

  同上

  9

  第五次

  做好期中复习分配工作

  期中复习思路研讨

  教学资料整理

  集体讨论

  同上

  11

  第六次

  期中考试情况分析

  集体讨论

  同上

  13

  第七次

  重点分析第四单元,从中国现代史到世界古代史的转变。加强教学设计

  集体讨论

  同上

  15

  第八次

  加强对各单元有效练习的设计,并注重学生知识巩固

  集体讨论

  同上

  17

  第九次

  解读第五单元,并总结整本书的教学情况

  集体讨论

  同上

  19

  第十次

  期末考试复习思路安排,并指导学生正确的开卷考试策略

  集体讨论

  同上

  说明:1.除固定安排外,备课组必须每天对第二天内容进行单课时分析,集体备课,统一练习设计。 2.同伴间随时进行听课交流。

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