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文明礼仪主题活动策划方案【精华3篇】
为确保事情或工作高质量高水平开展,常常需要预先准备方案,方案具有可操作性和可行性的特点。方案应该怎么制定呢?以下是小编整理的文明礼仪主题活动策划方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
文明礼仪主题活动策划方案1
一、活动目的
1、让队员懂得文明礼仪的内容和意义。
2、培养举止文明、谈吐优雅的习惯。
3、学会与人友好相处、彬彬有礼的良好作风。
二、活动准备
准备展示牌:“举止美小队”、“语言美小队”、“品德美小队”各有一个标明队名的牌子。
三、活动过程
主持人:讲文明、懂礼貌是一个人应具备的基本文明素质,作为小学生,理应从小养成举止文明、谈吐优雅、品德高尚、讲究公德、遵守秩序的良好习惯。为了使同学们对文明礼仪的具体要求有更深刻的理解,我们以小组为单位组成文明礼仪模特队。下面请各小队分别展示各自的风采。
(一)“语言美小队”队员上场,小队长举牌
小队长:常言说:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”语言没能体现一个人的文明素质和修养,我们是语言美礼仪模特队,请看我们的风采展示。(2人一组轮流上场)
活动情景一:两人见面打招呼(您好!)
活动情景二:放学回家(再见!)
活动情景三:见到老师(老师,您好!)
活动情景四:两人一起进教室(您请!)
小队长:同学们表演的`可真好,礼貌用语要记牢,最后我们一起给大家朗诵:咱们从小懂礼貌。
队员齐颂:咱们从小懂礼貌
小队长:每天这样有礼貌,保你生活乐滔滔。
(二)“品德美小队”上场
小队长:我们是品德美小队,现在我们为大家展示风采。
学生1:我是把妈的小帮手,我不仅会做饭、择菜,还会给奶奶梳头,同学们都夸我是尊老爱老的好少年。我还被评“小孝星”呢!(展示臂章给大家看)
学生2:邻居阿姨很辛苦,我经常帮他看孩子,阿姨说我是乐于助人的好孩子。我被评了“文明星”
学生3:我不随便扔废纸,看到地上有纸,我还主动捡起来,大家夸我是环保小卫士。
学生4:公交车上我给阿姨让座,我扶老奶奶过马路,他们叫我雷锋式的好少年。
小队长:讲文明、品质高,我们人人要做到,倾听品德美小队问我们大家演唱:我们是雷锋式的好少年
(三)、“举止美小队”队员上场,小队长举牌
小队长:我们是举止美文明礼仪模特队,下面,我提出一个问题,举止美的具体要求有哪些?
(各队员一次回答)(1)站如松。具体要求:头正、颈直、挺胸、收腹、立腰,整个身体又向上提的感觉。(2)坐如钟。具体要求:端正的坐在座位上,上身自然挺直、头平正、双腿自然弯曲、双手自然放在桌面上获膝盖上。(3)行如风。具体要求:头抬起、胸要挺、背要直、腰要立、轻而稳。
小队长:好!下面就让我们小队展示“站如松”、“坐如钟”、“行如风”。全体起立:
(1)稍息、立正。(展示站姿)
(2)齐步走,一——二——一(展示行姿)
(3)立定、请坐。(展示坐姿)
小队长:举止美不仅能给人留下美好的印象,还能使自己的身体健康成长,请同学们日常生活、学习中一定要注意举止美。下面我们小队为大家表演“太极扇”中国功夫。
辅导员总结:(略)
文明礼仪主题活动策划方案2
一、活动背景
公交车作为一个城市的纽带,给人们带来了许多便利,但是,由于缺少日常的清理,市区各路段的公交站牌上往往布满了灰尘,沾满了各种小广告,这不仅影响了城市的形象,也影响了乘客的心情。
二、活动目的
为进一步改善公交站点环境,提高市民乘车满意度,并带动更多市民保护环境,文明出行,建设美丽登封并弘扬无私奉献的志愿精神。让每一个志愿者都能体验到奉献的`快乐,将这种乐于奉献的正能量传递给身边的每一个人。
三、活动主题
“清洁公交站台,擦亮文明城市窗口”
四、主办单位
登封市崇高路小学志愿服务队
五、活动时间
20xx年7月25日上午8:30——10:30。
六、活动地点
xx路小学附近的三个公交站台
七、活动内容
(一)前期准备
1、小广告清理工具
2、抹布、脸盆、水桶
3、一次性手套
(二)活动过程
1、20xx年7月25日上午8:30前集合,分发工具和志愿者服装,分片分组,讲述活动注意事项;
2、8:40牛校长做本次活动动员。
3、8:50各组带队出发;
4、9:00到达预定岗位,按照分工在组长的带领下开始活动,10:00结束。
5、10:00—10:20三个小组互相验收,拍照;
6、10:30(在学校门口西边)公交站台合影留念,收集队服,带队回校;
八、注意事项
1、参加活动的志愿者必须按时到活动现场签到,并领取志愿服、帽子、工具等物品。
2、参加活动的志愿者必须服从统一指挥,穿戴队服,仪表整洁。
3、严格遵守有关的规定和制度,同时请注意保持志愿者形象,并注意环保。
4、在活动过程中对活动有任何意见或有事提前离开,应及时向活动负责人提出,协商解决。
5、活动结束有总结时,请参加活动总结讨论,并协助做好各种后勤工作,如场地清洁、道具整理等等。
文明礼仪主题活动策划方案3
一、活动背景
中国被称为礼仪之邦,礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。中国又是一个文明古国,我们作为当代大学生,是祖国未来的.栋梁,而文明礼仪对于我们就显得更为重要了。
二、活动目的及意义
通过这次活动,让大家了解到中国的传统礼仪以及现代的商务礼仪,在日常生活和以后的工作中能够传承中华民族的文明礼仪,能够以自己小的力量推动社会和谐的进步。
三、活动主题
美丽青春,文明伴我行
四、活动时间
20_年10月25日
五、活动地点:天佑楼D417
六、活动前准备
准备一些关于礼仪的问题,采取问答形式进行交流。
七、活动特色
我们此次文明礼仪活动在保证活动效果的同时加强班级凝聚力、放松大家的心情。
八、活动流程
班级互动环节:
1、“紧急思考”:在场同学分为四大组,八小组,五分钟时间,小组内讨论学生礼仪规范究竟具体有哪些,想得越多越好。
2、“礼仪比拼”:以大组为单位,自由发言,比赛哪组说出的学生礼仪规范最多,每组每次只能说一次,不可重复,同时每组请一位同学将该组所说内容写在黑板上,哪组胜出,该组每位组员将获得一定奖励。
3、“制定本班学生礼仪规范”:经过两分钟讨论,每组选出大家认为应遵守的礼仪规范2至3条,并说明理由。由一位同学上台作报告。
4、每组所选礼仪规范将合成为“学生礼仪规范”,每位同学将遵守由大家制定出的学生礼仪规范,通过同学们对自身行为的约束和规范,从而提升本班风采。
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