幼儿园文艺汇演活动方案优秀[15篇]
为保障事情或工作顺利开展，常常需要预先制定方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是小编为大家收集的幼儿园文艺汇演活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
![幼儿园文艺汇演活动方案优秀[15篇]](/uploads/00/d3d7b6f9d4b0027_5f431d055072a.jpg)
幼儿园文艺汇演活动方案1
指导思想：
“六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日，幼儿园以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针，以“礼仪教育”为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设，培养幼儿良好的文明礼仪品质。
活动目标：
通过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的.良好形象。
活动主题：
主题：激情六月，欢乐童年!
活动准备：
1、布置富有欢庆气氛的班级环境、全园周围环境及“六一”文艺汇演背景舞台(横幅)。
2、以年级组为单位作好参加活动的准备。
(1)排练歌表演节目(四月中旬选定节目，五月二三日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十六日全园彩排)。
(2)注意收集制作时装表演道具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)
(3)各班调动家长的积极性，邀请家长参与文艺演出，并安排时间家长彩排。
3、活动结束后给每个幼儿一份小礼品及奖状。
4、各班评选一名热心家长，(共计：12名家长)颁发热心家长奖状。
活动安排：
1、彩排时间：5月23日10：30园领导验收幼儿园节目;5月26日10：00幼儿园内节目彩排
2、邀请函(活动前发放5月27号发放)负责人：张xx
3、活动时间：5月28日16：30，教师为小朋友化装，18：30节目正式演出。
(1)、入场18：20以前完成(各班按指定位置坐好，主持人开场白)
(2)、各节目按顺序到指定地点等待。
(3)、大班组协助老师在18:00准时到负责班级或区域
4、活动地点：幼儿园后面操场。
5、参与人员：小中班级幼儿及大班组部分幼儿、家长、全园教师。
6、总策划：黄园长
7、活动指挥：张园长
8、安全后勤工作：吴x、杨x及各班三名家长义工。
9、主持人：教师主持(陈x、徐x)幼儿主持(周x、吕x)
10、各节目负责人负责本节目幼儿的化妆、服装、安全等，由本班老师及五个大班选3名家长协助。
11、舞台布置：陈x、黄x、刘x、王x
12、舞台两边：陈x，陈x。
13、接待指引：黄x负责(大班组人员)
14、摄影：杨x
15、音乐：陈x
16、灯光：吴x
17、“六一”表演申购材料(负责人：张xx)
幼儿园文艺汇演活动方案2
为了进一步推进我校素质教育，营造校园文化氛围，丰富学生校园文化生活，促进学生全面发展，培养学生的艺术表演力及欣赏能力，文艺汇演活动方案。根据德育处计划安排，并经学校行政会研究，决定举办“2000元旦文艺汇演”。现将本次活动方案及工作安排公布如下：
活动时间：12月29日上午9：30—11：30
活动地点：体育馆
参加对象：校董会领导、学校领导、部分家长、小学部全体师生
一、 节目形式
以歌舞为主，提倡采用英语类节目，也可以器乐演奏、时装表演、课本剧等其它类型。
二、 节目要求
以班级为单位，每班报一个节目，内容积极向上，能反映小学生朝气蓬勃的精神面貌和快乐的童年，形式自定（尽量采用集体节目，少用个人节目），服装、道具、化妆自备。
三、 评分标准
实行10分制，按以下四个方面进行评分：进出场（1分）；舞台形象（2分）；服装道具（2分）；艺术表现（5分）
四、 奖励办法
分一二年级、三四年级、五六年级三大组进行评比。每个年级组设一等奖1名；二等奖2名；三等奖2—5名，可以并列。
班级考核加分：一等奖5分；二等奖3分；三等奖1分。
主办部门：小学德育处
一、汇演的宗旨
从老年人的需要和愿望出发，立足社区，面向基层，坚持活动内容的广泛性和活动形式的'多样性， 反映我市老年人积极向上、与时俱进的精神风貌，在老年人中倡导科学、健康、文明的生活方式，让老年人参与文化活动、享受文化成果，在全市形成浓郁的老年文化氛围，推动我市老年文化工作的深入开展，规划方案《文艺汇演活动方案》。同时，
通过汇演，挖掘和发现创作及表演人才，促进优秀作品产生，为我市在省级以上比赛取得好成绩奠定基础。
二、汇演内容要求
本次汇演分音乐、舞蹈、戏曲三个类别。
音乐节目包括声乐和器乐，声乐含独唱、小组唱、合唱，器乐限民乐的独奏、重奏、小合奏。
舞蹈节目以群舞为主，包括民间舞、健身舞和服饰表演。
戏曲节目包括小戏、小品、粤曲等。
此次汇演以创作为主。节目要求主题鲜明、健康向上，准确、真实地反映老年人现实生活，富有时代气息，体现时代精神; 表演形式要求遵循艺术规律，具有一定的表演技巧。凡参加过第一届演出的节目和在省级以上获奖的作品原则上不予选送。
音乐、舞蹈类节目要求演出时间不超过6分钟，戏曲类节目演出时间不超过
10分钟; 除合唱和乐队人员外，其它节目表演人员不超过20人。
三、汇演对象
参加本次文艺汇演的演员必须是木市公民，年龄限男55岁 (19xx年12月31日前出生)以上，女50岁(1953年12月31日前出生)以上。参赛对象只限代表一个演出单位，其资格界定由各推荐单位自行把关。
四、汇演方式
本次汇演共组织4场演出，其中3场复赛、1场决赛。初赛由各区和各有关单位自行安排，初赛结束后每个区及市直分别选送音乐、舞蹈、戏曲类节目参加市统一组织的复赛，其中禅城、南海、顺德区分别选送节目9个(音乐、舞蹈、戏曲类节目各3个)，三水、高明区分别选送节目6个(音乐、舞蹈、戏曲类节
目备2个），市委老干部局系统和市退管会分别选送节目3个(音乐、舞蹈、戏曲类节目各1个），之后从参加复赛的节目中评选出15件优秀作品参加决赛。
五、时间安排
组织创作时间从发文之日起至20xx年7月31日;
初赛时间为8月1日至8月20日;
向市组委会办公室报送作品截止时间为8月25日;
复、决赛时间安排在9月中下旬。
六、奖项设置
本次汇演设金奖5名，银奖10名，凡参加复赛的节目均为优秀节目。获得金、银奖的节目由主办单位颁发奖牌、证书和奖金，优秀节目只发证书，以资鼓励。
为保证汇演活动公平、公正、公开，组委会将成立专门的评审机构，届时邀请省、市级专业人员担任评委，严格按照调演评奖办法评定奖项(评奖办法另发)。
七、组织机构
为加强对汇演活动的领导，成立佛山市第二届老年文艺汇演组委会。
组委会下设办公室(设在市老龄委办公室)，负责汇演各项工作的组织实施，负责人: 马新颖 (兼)。
演出组: 负责汇演节目的组织、选拔、编排、演出工作，负责人: 黄白龙 (兼)。
舞台组: 负责舞台设计制作和灯光、音响的装置调控，负责人: 杨健伟 (佛山话剧团副团长)。
汇演活动由佛山市老龄工作委员会、佛山市文化局主办，佛山市群众艺术馆承办，备区老龄委、文化局协办。
八、经费
市直、各区选拔节目参加文艺汇演所需的经费 (包括演出服装、道具、用餐、交通费等) 由各参演单位自行解决。
幼儿园文艺汇演活动方案3
一、活动主题：
文艺汇演
二、活动目的：
1、增强孩子们的自信心，激发他们对艺术的.热爱；
2、培养孩子们的表演才能，增强他们的文化修养；
3、丰富幼儿园园内文化生活。
三、活动内容：
1、开场舞蹈《欢乐颂》；
2、亲子童话剧《小红帽》；
3、经典故事情景表演《小狼与三只小猪》；
4、口语表达《读书驿站》；
5、形体操表演《美丽中国》。
四、活动流程：
1、开场舞蹈《欢乐颂》（5分钟）；
2、亲子童话剧《小红帽》（10分钟）；
3、经典故事情景表演《小狼与三只小猪》（10分钟）；
4、口语表达《读书驿站》（5分钟）；
5、形体操表演《美丽中国》（10分钟）；
6、闭幕语（1分钟）。
五、活动效果：
1、增强家园互动，促进亲子关系；
2、促进孩子们的身心发展；
3、展示孩子们的才艺，增强他们的自信心；
4、扩大幼儿园的社会影响力。
六、注意事项：
1、活动前要做好预演工作，确保孩子们的表演效果；
2、活动现场要尽可能提供良好的音响和灯光设备，营造良好的氛围；
3、在活动过程中要维护场地秩序和安全，确保孩子们的安全；
4、活动结束后要对孩子们给予充分的肯定和奖励，激发他们对文艺活动的热情。
幼儿园文艺汇演活动方案4
为丰富我园文化生活，给我园幼儿搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发幼儿热爱生活、热爱学习、热爱幼儿园的情感，提高幼儿的全面素质，让幼儿度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我园特将庆“六一”才艺展示活动做如下安排：
一、活动主题 ： 欢庆“六一” 快乐成长 童心飞扬
二、组织方法：
1、以班级为展示单位，每个单位至少出3-4个节目（一个教师2个节目），展示节目由班主任和科任教师协调进行指导训练。
2、为了保证节目的'质量，各单位在4月10日前将节目内容、参演人数上报园务办公室以便园务统一安排。
三、节目要求及节目推荐：
1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式以歌曲 、
舞蹈
、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、武术、杂技及语言类为主要节目，由每班两个老师共同创作编排。
3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。
4、展示服装、伴奏带、道具由节目负责人自行协商解决。园务不做具体规定或安排。
5、各班于5月1日前把参赛节目、节目串词、伴奏带交到园务办公室汇总。
四、评分标准及要求：
本着公平、公正的原则，为了更客观地做好本次活动的的评分工作，特制本标准。
（一）每个节目满分10分。其中：表演状态2分；节目内容取材2分；表演艺术水平2分；节目背景设计1分；节目时间控制1分；节目整体感觉2分。评分为一位小数，取平均分为最后得分。
（二）活动评比细则：
（1）表演状态(2分)：演出服装、化妆到位0.5分，表演者动作恰当得体0.5分，表情自然大方0.5分；整体状态控制较佳0.5分。
（2）节目内容取材(2分）：创意新颖0.5分，自然健康0.5分，能展现幼儿的精神风貌1分。
（3）表演艺术水平(2分)：朗诵、相声、顺口溜、小品 ，表演者：吐字清晰0.5分；语言流畅0.5分；整体水平感觉1分。歌曲演唱者：声调准确0.5分，音量控制适中0.5分；整体水平感觉1分。
（4）节目背景设计(1分）：以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为主，应酌情扣分。
（5）节目时间控制(1分）：整体时间要求3--6分钟；不够3分为太短，节目时间太短应酌情扣分。
（6）节目整体感觉(2分）：此项在以上各项评分的基础上进行评分。以上各项整体结构合理，整体布局较佳者酌情给分。（主题突出、思想性强 、形式新颖、台风严谨大方、富有艺术感染力、服装整齐美观、动作协调、整体效果好、组织有序、遵守纪律、服从指挥）
（三）、评分要求：
采取10分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分， 按 总分多少排列名次。如果在总分同等情况下，节目有创新，能使人耳目一新者优胜；演员中男生比例高者优胜；学生参与面大的优胜。
五、奖励办法：
本次演出设一等奖节目2个奖100元；二等奖节目3个奖80元；三等奖4个奖60元。
六、活动汇演时间及 地点：20xx年5月底（具体时间以园务通知为准），在园内操场。
七、组织机构
（一）、领导小组
组长：施定高 郭晓飞
成员：徐立玉 梁素阁 肖 芳 王蕊
职责：组织研究“六一”才艺展示活动方案的制定，全程安排整个活动组织程序 ，做好整个活动的策划。
（二）、筹备组
组长：施定高 徐立玉
成员：梁素阁 肖 芳 王 蕊 王亚玲 茹显慧 李 兰 蒙杏洁 茹 芳
职责：负责方案的制定、会议的全盘落实，检查、落实各班节目的训练、服装的设计、彩排、化妆。
（三）、后勤服务组：
组长：郭晓飞
成员： 王 蕊 梁素阁 李 兰 茹 芳
职责：负责整个活动过程中的音响设备、道具、用电、场地、舞台设计、必要的物资供应。
（四）、安全保卫组
组长：郭晓飞
成员：王蕊 梁素阁 茹 芳 李 兰
职责：负责整个艺术展示活动过程中的幼儿纪律、安全，保证艺术展示的顺利、圆满完成。
（五）、活动协调组：
组长：徐立玉
成员： 梁素阁 茹 芳 李 兰
（六）、活动主持人：王蕊 茹贤慧
（七）、评委组：外聘人员
（八）、音响调试组：郭晓飞 王亚玲
八、活动组织安排：
第一阶段（20xx.3.30---20xx.4.3）筹划起草活动方案及细则。
第二阶段（20xx.4.5---20xx.4.10）各班确定并上报节目内容。
第三阶段（20xx.4.13.----20xx.4.24）各班加强化节目排练
第四阶段（20xx.4.27----20xx.5.1）检查各班节目排练情况。
第五阶段（20xx.5.4----20145.5.8）各班节目彩排
第六阶段（20xx.5.11----20xx.5.15）及节目主持人训练
第六阶段（20xx.5.18----20xx.5.22）节目集中彩排训练
第七阶段（20xx.5.25----20xx.5.29）节目演出
幼儿园文艺汇演活动方案5
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。
二、活动主题和宣传口号
1、活动主题：学会合作、学会交往、学会环保。
2、宣传口号：
我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。
三、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。
2、以班为单位作好参加活动的准备：排练童话或故事剧;抓好幼儿生活技能的教育和学习;培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备。
3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。
四、活动内容
(一)活动倡议
1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
2、时间：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。
3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。
4、办法：通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
(二)系列活动
本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进行。
1、幼儿故事、童话剧表演赛
(1)目的：通过参加幼儿故事、童话剧的表演，培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。
(2)要求：每班准备一个幼儿故事或童话剧;体现人人参与;选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。
(3)评奖：
根据表演评出节目表演奖、舞台设计、小演员。
A、节目表演奖：从参赛的xx个节目中评出特等奖xx个，一等奖xx个，二等奖xx个。
B、舞台设计奖：从参赛的xx个节目中评出舞台设计xx个。
C、小演员：从所有参赛的演员中评出小演员xx人。
2、巧手儿比赛(环保时装设计和制作比赛)
(1)目的：通过举行环保时装设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力及创新意识;进一步培养幼儿的环保意识。
(2)内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作;在制作的过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在xx小时内完成(可制作一件上衣或裙子或裤子)。
(3)比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。
(4)评奖：
根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和作品奖。
A、班级奖：根据幼儿制作的总体情况分别评出特等奖xx个，一等奖xx个，二等奖xx个。
B、作品奖：根据幼儿的环保时装作品所表现出的创造性和制作的水平、质量评出作品xx件给予奖励。
3、小能人比赛
(1)目的：通过开展“小能人比赛”，培养幼儿自己主动做事的好习惯;进一步提高幼儿动手做事的能力。
(2)要求：要求幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理，并放在合适的地方;要体现分工与合作，并有序地进行。
(3)比赛形式：大班选取“迷你餐厅”来进行玩具、物品的分类、整理比赛;中班选取娃娃家“小人国”来进行玩具、物品的分类、整理比赛;小班在本班级进行教室玩具、物品的分类、整理比赛。
(4)评奖：根据比赛的速度和分类、整理的现场结果分别评出一等奖、二等奖(学前班、大班一等奖xx名，中班一等奖二名，小班一等奖一名，其余为二等奖)。
4、巧嘴儿比赛
(1)目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展现自我的精神面貌。
(2)内容与要求：要求所有的.选手均要参加以下三项内容的比赛：
A、故事演讲比赛：要求选手进行xx分钟以内的故事演讲，演讲时，要求普通话准确，语调、表情、体态语言与故事情节相符。(满分为xx分)
B、环保时装表演：要求选手们身着自己设计和制作的环保时装(可以和爸爸、妈妈共同制作)随着音乐大胆地进行时装表演;随后回答有关环保时装设计和制作的有关问题。(表演和回答问题各xx分，满分为xx分)
C、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答)，每答对一题给1分。
(3)比赛形式：各班在进行预赛的基础上，选派出xx名幼儿参加平行班的半决赛，在半决赛中，学前班和大班共选出xx名幼儿、中班选出xx名幼儿、小班选出xx名幼儿参加全园的决赛。
(4)评奖：根据参赛选手的总得分评选出巧嘴儿xx名，其余评为优秀选手。(冠军、亚军、季军)
(5)比赛时间：预赛可在xx月~xx月灵活进行，半决赛在xx月中旬进行，决赛在xx月xx日进行。
5、结对子游园
(1)活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐;培养幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。
(2)活动要求：要求幼儿能积极、大胆地与不同年龄的小朋友结成对子参加“六一”游园活动。
(3)游戏内容：每班设计一个游戏项目，游戏要求以两人为单位进行设计。
(4)活动形式：幼儿结成对子后，到各个礼品分发放点领取“六一”礼品，然后和自己的对子一起自由到各游戏点参加游戏。
五、活动时间安排
xx月xx日：幼儿故事、童话剧表演;
xx月xx日：巧手儿比赛;
xx月xx日：小能人比赛;
xx月xx日：巧嘴儿比赛;
xx月xx日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园颁奖大会。(内容有：幼儿舞蹈表演;环保时装表演;幼儿故事及童话剧比赛、巧手儿比赛、小能人比赛、巧嘴儿比赛颁奖;“结对子”游园活动。)
六、扩大影响
目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。
时间：xx月xx日至xx月xx日。
媒介：电视、报纸新闻、本园家长。
方法：发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料。
幼儿园文艺汇演活动方案6
六一儿童节是孩子们盼望已久的节日，也是孩子们最快乐和最开心的日子，为了让孩子们在节日里尽情地表演、游戏、充分体验节日的快乐，度过一个快乐而有意义的节日。使他们在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上,乐观进取的精神，以开展丰富多彩的活动,激发幼儿热爱生活,热爱学习,热爱校园的情感,欢度一个有意义,能回味的六一儿童节，通过每班准备的节目汇总以举行晚会的形式进行表演，展示幼儿的风采，提高孩子的自信心，让家长开心，让社会放心。今年是我们幼儿园迎来的第十四个“六一”儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定活动方案如下。
【活动目标】
1、为孩子们营造一个轻松、愉悦、和谐的活动氛围，本着人人参与，个个同乐为宗旨。
2、通过活动的开展，让孩子和家长充分感受节日的气氛，培养孩子表演的才能，让孩子体验参与节目表演的快乐与自豪。
3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。
【活动主题和宣传口号】
1、活动主题：“传承文明、放飞梦想”
2、活动口号： 自信、健康、文明、快乐
【活动提前准备】
1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动。
（1）舞台设计：《庆六一文艺汇演》“传承文明、放飞梦想”主题背景图，要求活泼、优雅文明、突出节日的气氛；
（2）场景布置：挂彩旗，彩虹门、条幅等；
（3）节目编排：考虑各个节目的内容及形式等合理安排节目顺序，保证活动有序进行。
（4）节目单设计：用红色广告纸精心设计，体现清雅的风格和精致服务的理念，确保表演前人手一份节目单；
（5）幼儿园搭好舞台、铺好地毯、备好音响，安排专门的人员照相、录像、调度协调指挥等。活动结束后，将整个活动制作成cd，留给孩子做永久纪念。准备与幼儿相等的参与礼物。
（6）活动前，全园安排一到两次次彩排。（时间：提前3天）
（7）家长邀约：各班教师提前邀请家长参与活动，并做好准备工作。每个家庭，要求至少1名家长参加活动，最好是爸爸妈妈都能来园参加，各班并安排两名安全值日志愿者。
（8）主持人：主持人应着大方得体的服装，让观众及时了解节目内容，主持风格不做作扭捏，应体现本园健康向上的风貌；
（9）节目串联词的编写：应开动脑筋考虑各个节目的`衔接，利用或优美或俏皮的话语让每个节目自然的过渡。
（10）购买化妆品：每班购买一套幼儿化妆品，确保安全无毒适合幼儿使用，活动前各班教师为幼儿化好妆，为节目的顺利进行做好准备；
（11）撰写“传承文明、放飞梦想”六一活动策划书：认真撰写六一庆祝活动策划书，做到各个环节条理清楚，让合作人员一看就知，分工明确，各教师应互相配合、精诚合作，为本次活动的圆满成功做好每一件事，努力打造一支优良的团队，增加本园的美誉度。
2、以班级为单位做好参加活动的准备工作：
（1）各班排练节目
（2）各班教师和幼儿活动当天统一着装——园服，同时提前准备好本班各项活动所需服装、道具及器材等。
（3）在活动前一周将所有节目音乐光碟交齐；
（4）各班推荐小主持人（一名男孩、一名女孩），并进行评选；
（5）每班至少两名家长辅助幼儿园做好安全、后勤工作；
3、安全工作：
（1）为确保活动顺利进行，教师要努力维护现场秩序及安全（提醒要表演的班级提前两个节目等待）以及去表演时幼儿的安全问题，让幼儿度过一个安全、快乐、难忘的儿童节。
（2）保证节目有序的进行；
（3）安排厨房人员在表演活动时帮忙照看幼儿等事宜。
幼儿园文艺汇演活动方案7
为丰富我园文化生活，给我园幼儿搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发幼儿热爱生活、热爱学习、热爱幼儿园的情感，提高幼儿的全面素质，让幼儿度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我园特将庆“六一”才艺展示活动做如下安排：
一、活动主题：欢庆“六一”快乐成长童心飞扬
二、组织方法：
1、以班级为展示单位，每个单位至少出3-4个节目（一个教师2个节目），展示节目由班主任和科任教师协调进行指导训练。
2、为了保证节目的质量，各单位在4月10日前将节目内容、参演人数上报园务办公室以便园务统一安排。
三、节目要求及节目推荐：
1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式以歌曲、舞蹈、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、武术、杂技及语言类为主要节目，由每班两个老师共同创作编排。
3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。
4、展示服装、伴奏带、道具由节目负责人自行协商解决。园务不做具体规定或安排。
5、各班于5月1日前把参赛节目、节目串词、伴奏带交到园务办公室汇总。
四、评分标准及要求：
本着公平、公正的原则，为了更客观地做好本次活动的的评分工作，特制本标准。
（一）每个节目满分10分。其中：表演状态2分；节目内容取材2分；表演艺术水平2分；节目背景设计1分；节目时间控制1分；节目整体感觉2分。评分为一位小数，取平均分为最后得分。
（二）活动评比细则：
（1）表演状态(2分)：演出服装、化妆到位0.5分，表演者动作恰当得体0.5分，表情自然大方0.5分；整体状态控制较佳0.5分。
（2）节目内容取材(2分）：创意新颖0.5分，自然健康0.5分，能展现幼儿的。精神风貌1分。
（3）表演艺术水平(2分)：朗诵、相声、顺口溜、小品，表演者：吐字清晰0.5分；语言流畅0.5分；整体水平感觉1分。歌曲演唱者：声调准确0.5分，音量控制适中0.5分；整体水平感觉1分。
（4）节目背景设计(1分）：以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为主，应酌情扣分。
（5）节目时间控制(1分）：整体时间要求3--6分钟；不够3分为太短，节目时间太短应酌情扣分。
（6）节目整体感觉(2分）：此项在以上各项评分的基础上进行评分。以上各项整体结构合理，整体布局较佳者酌情给分。（主题突出、思想性强、形式新颖、台风严谨大方、富有艺术感染力、服装整齐美观、动作协调、整体效果好、组织有序、遵守纪律、服从指挥）
（三）评分要求：
采取10分制，所有评委的.打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。如果在总分同等情况下，节目有创新，能使人耳目一新者优胜；演员中男生比例高者优胜；学生参与面大的优胜。
五、奖励办法：
本次演出设一等奖节目2个奖100元；二等奖节目3个奖80元；三等奖4个奖60元。
六、活动汇演时间及地点：20xx年5月底（具体时间以园务通知为准），在园内操场。
七、组织机构
（一）领导小组
组长：
成员：
职责：组织研究“六一”才艺展示活动方案的制定，全程安排整个活动组织程序，做好整个活动的策划。
（二）筹备组
组长：
成员：
职责：负责方案的制定、会议的全盘落实，检查、落实各班节目的训练、服装的设计、彩排、化妆。
（三）后勤服务组：
组长：
成员：
职责：负责整个活动过程中的音响设备、道具、用电、场地、舞台设计、必要的物资供应。
（四）安全保卫组
组长：
成员：
职责：负责整个艺术展示活动过程中的幼儿纪律、安全，保证艺术展示的顺利、圆满完成。
（五）活动协调组：
组长：
成员：
（六）活动主持人：
（七）评委组：外聘人员
（八）音响调试组：
八、活动组织安排：
第一阶段（20xx.3.30---20xx.4.3）筹划起草活动方案及细则。
第二阶段（20xx.4.5---20xx.4.10）各班确定并上报节目内容。
第三阶段（20xx.4.13.----20xx.4.24）各班加强化节目排练
第四阶段（20xx.4.27----20xx.5.1）检查各班节目排练情况。
第五阶段（20xx.5.4----20145.5.8）各班节目彩排
第六阶段（20xx.5.11----20xx.5.15）及节目主持人训练
第六阶段（20xx.5.18----20xx.5.22）节目集中彩排训练
第七阶段（20xx.5.25----20xx.5.29）节目演出
幼儿园文艺汇演活动方案8
一、指导思想：
“六一”儿童节是幼儿园最隆重的一个节日，也是幼儿园最重要的一个节日，通过“六一”的.节目表演与亲子等等相关系列活动可以进一步增进亲子间的交流与互动，进一步塑造幼儿园良好形象，为更全面、细致地了解孩子奠定基础。
二、活动主题：
以“童心共圆中国梦”为主题。
三、活动目的：
邀请相关领导、家长前来观看，使学校和社会、家庭有一个相互交流的机会，充分展示我园幼儿的风彩，让幼儿过一个有意义的、快乐的儿童节。
四、活动内容：文艺节目表演暨表彰好儿童。
五、活动时间： 5月29日下午2：00
六、活动地点：XX文体中心
七、参加对象：XX幼儿园全体师生及家长
八、组织机构：
1、领导组：
组 长：尤XX
副组长： 许XX、颜XX
成 员：林XX
2、职责：
（1）组长：负责指挥本次活动各项事宜。
（2）副组长：许XX负责会场舞台总调度及演出秩序。
颜XX负责会场安排（包括出入场）会场秩序
（3）保卫工作：张XX XX分局警员4名。
（4）保健工作：周XX
（5）卫生工作：蔡XX
（6）班级幼儿秩序;由本班老师、保育员负责。
（7）入口验票：幼儿园保安张XX 公安分局警员四位
（8）摄影、摄像：亲亲宝贝摄像组
（9）音响设备：林XX
（10）化妆:各节目指导教师
（11）主持：高XX
九、活动程序：
1．领导、幼儿、家长入场。（2:00参加对象对照座位方案，根据安排，认真排好座位，各班老师协助做好家长幼儿纪律管理。）
2、5位主持人上台主持。
3、园长致词。
4、表彰好儿童以及优秀家长
5、文艺节目演出。
6、宣布活动结束。
十、注意事项：
1、 所有参演人员及指导教师根据工作人员安排，在指定位置就坐观看节目，严禁随意走动，追逐打闹；
2、 所有参演人员在2:00以前，服装、化妆到位，确保演出前服装、化妆完整性；
3、 所有工作人员在2:00以前到场，协助演出前工作。
4、 指导教师时刻注意演出进程，台上正在演出时确保后台有2个节目候场；演出时指导教师在音响师处应急、指导；
5、 演出时，在主持人报幕的同时开始登台准备，但力求快速、安静、准确到位；
6、 演出结束时，指定演员根据安排登台谢幕；
7、 演出结束后，幼儿交给家长管理，仍然到指定位置就坐，不得大声喧哗；
8、所有参演节目音频伴奏资料于5月29日上午上交到园长办公室，并注明曲目位置及节目名称，演出后统一领回。
9、 所有参演人员及工作人员务必听从舞台总调度安排，确保演出成功。
幼儿园文艺汇演活动方案9
为推进幼儿园文化建设，充分展示我园办学取得的喜人成绩和全园师生良好的精神风貌，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围，丰富师生的课余文化生活，在即将走进20xx年之际，让我们与新的一年相约，共同迎接我园美好的明天。经研究，决定于20xx年12月31日举办元旦文艺汇演，具体方案如下：
一、指导思想
活跃幼儿园文化艺术生活，优化育人环境，陶冶师生的艺术情操，推动幼儿园文化建设。
二、活动口号：快乐生活、快乐学习、快乐工作、快乐成长！
三、组委会名单：
组长： xx
副组长：xx
成员：xx及各班班主任。
四、前期工作内容及人员安排：
1、各班筹备节目，上报节目名单及串词。
2、主持人：xx。主持人负责写好主持词。
3、音响：明皓，提前准备好音响设备，负责安装播放。
4、录像拍照：xx。
5、奖状填写、奖品准备：xx、xx。
6、统筹协调：xx。
五、参赛内容及形式：
1、节目内容健康向上、具有时代性和校园特点，健康性、思想性与艺术性统一；节目要体现集体力量，尽可能让更多的'幼儿参与，不提倡“个人秀”。
2、节目形式：
（1）舞蹈：独舞、双人舞、群舞。
（2）歌曲：独唱（有伴奏）、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。
（3）戏曲类：表演形式不限。
（4）相声、小品。（贴近学生生活，具有一定的教育意义）
（5）时装表演；
（6）乐器演奏；
（7）配乐诗朗诵；
（8）其他形式。
4、节目数量：
一、二年级：每班2个，可有一个舞蹈。
大、中班：每班5个，可有2个舞蹈。
小班：4个，可有2个舞蹈。
5、每班精心准备节目，节目形式多样，不得重复原来演过的节目，每个节目不超过5分钟，提倡集体节目，必须让每个幼儿都有登台演出的机会。各班自备MP3或VCD光盘及表演道具，演出服装与家长沟通自备。
六、节目上报及彩排时间与地点：
1、节目上报（电子稿）：各班级将元旦文艺汇演节目及串词12月20日前交办公室主任党瑛处。
2、彩排时间与地点：12月30日下午在园内彩排，节目质量较差会裁掉。
七、评奖办法：
1、评委：xx、xx、xx、xx、xx、xx汇总分数）
2由评委打分，评出20xx年元旦文艺汇演优秀节目奖和“优秀节目组织奖”。
3、设优秀节目一等奖2个，二等奖3个三等奖3个，优秀节目组织奖一个。
八、活动要求：
1、各班主任要高度重视、精心组织、认真准备、积极踊跃参与，充分发挥主导作用，节目主题鲜明，内容健康向上，具有一定的教育意义，能展示新时期少年儿童的青春朝气和聪明才智。
2、各位老师可积极报名，借元旦之际抛开一切事务来放松一下心情，洗去一身的疲惫！展示自我、张扬个性。
九、未尽事宜，另行通知。
幼儿园文艺汇演活动方案10
活动目标：
1、营造宽松、舒适的，让孩子感受“六一”儿童节的快乐。
2、体验精彩、多变的六一演出活动。
3、在活动中增长幼儿对文学作品的爱好和对大自然的爱。
4、感受节日的.快乐气氛，乐意参加布置环境的活动。
表演时间：XX月XX日下午3：00——4：30
表演地点：体育馆
六一主题：让阳光穿透每一个角落
节目流程：
1、领导致辞
2、孩子代表讲话
3、教师代表讲话
4、节目演出
演出节目单：
1、开场舞：《跳到北京》
2、中班教师《老师的童年》
3、小班音乐剧《小青虫的梦》
4、大班教师舞蹈《锉冰进行曲》
5、中班家长《紫竹调》
6、大班家长《阳光老爸》
7、后勤《我们曾在一起》
8、大班童话剧《灰姑娘》
9、小班教师《健美操》
10、中班童话剧《小熊请客》
11、小班亲子《天使》
12、大班幼儿《刷牙操》
人员分配：
1、全面策划与安排负责人：XX
2、舞台、音响、背景负责人：XX、XX
3、现场的主席台安排负责人：XX（安排保育员前往）
4、催场负责人：XX、XX
5、场地纪律维持各个班级教师负责维持班级孩子的观看纪律、带好纸巾、水杯、便盆
6、主持人：XX、XX虹、两个大班孩子
7、孩子代表（XX）辅导负责人：XX
8、拍照负责人：XX
幼儿园文艺汇演活动方案11
主题：童话世界
时间：xx月xx日14：00-16：00
地点：幼儿园操场
活动流程：
一、开场舞《童话世界的幸福》
由全体幼儿园师生共同表演，展现童话世界的美好与幸福。
二、舞蹈《小兔乖乖》
由大班的小朋友扮演小兔子，形象生动，舞姿俏皮，带领我们进入童话世界。
三、歌曲《小星星》
由中班的小朋友演唱，可爱的小音乐家们用自己纯真的嗓音演绎出一首首美丽的童谣。
四、诗朗诵《童话王国》
由小班的小朋友集体朗诵，诉说着童话世界中发生的各种故事，如狼和七只小羊、灰姑娘等等。
五、儿童舞蹈《茉莉花》
由各年级的小朋友们演唱，并带领大家跳起了优美的儿童舞蹈。
六、舞蹈《小蜜蜂》
由全体小朋友参与，快节奏的音乐，小朋友们用整齐有力的步伐跳跃着，让我们感受到了蜜蜂的快乐。
七、剧目《小猪佩奇找爸爸》
由大班的小朋友们演绎，故事情节紧凑，表演精彩，展现了小猪佩奇的`勇气和智慧。
八、小品《神奇的大头儿子和小头爸爸》
由中班的小朋友们表演，逗趣的情节和卡通形象的角色让人忍俊不禁。
九、舞蹈《梦想起航》
由大班的小朋友参演，表达小朋友们向往未来、追求梦想的美好愿望。
十、结尾：合唱《童话世界的友谊》
全体师生合唱，宣传了童话世界的温暖与友谊。
备注：
1.活动中将会有幼儿园摄影师将活动精彩画面拍摄，后期整理出珍贵的影像记录给予家长。
2.活动期间，家长可以通过观看小朋友的表演来更深入地了解幼儿园的教育情况。同时，也可以在活动后与老师交流沟通更多，了解孩子的生活和学习情况。
幼儿园文艺汇演活动方案12
一、活动目的
一年一度的"六一"国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日，给同学们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，推进校园文化建设，经学校研究决定，将隆重举行20xx年庆"六一"文艺汇演。
二、组委会名单
组长：
副组长：
组员：各班班主任
三、前期工作内容与人员安排
主持人：
文艺节目组：各班班主任（负责文艺节目的检查、演出顺序编排、催台）
文稿组：各班班主任（负责串词、奖状）
后勤保障组：（负责环境布置、物资采购、器材搬运摆放等）
安全保卫组：各班班主任及配班老师（负责维持演出秩序、学生纪律和安全）
道具、服装、化妆：各班自备
评委：
四、活动时间
20xx.6.1上午
五、活动内容：
1.李跃校长讲话
2.家长代表讲话
3..学生代表讲话
4、文艺汇演：
a、节目形式：
①歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
②曲艺类：相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。
③语言类：诗朗诵、三句半等小学庆六一文艺汇演活动方案小学庆六一文艺汇演活动方案。
④器乐类：独奏、合奏等。
b、节目安排：（各班2---3个节目）
为减轻老师的负担，本次庆"六一"文艺汇演节目的准备，由各班班主任负责，统筹安排所本班的节目，要求每个班准备2---3个节目，5月25日前将本班的节目安排报赵宗尧老师。节目要求精选，思想内容健康向上，有一定艺术质量，不能搞应付，不能为完成任务而不重视节目演出效果。
c、节目评奖：
d、节目要求：
1、节目内型：综合反映学生文化生活的歌舞戏曲、小品、相声、歌剧等均可。
2、节目内容：以反映学生素质教育成果，展现学生健康向上的'精神风貌，体现"六一"儿童节活泼欢快的节日气氛充分展示个人风采，展示我校的艺术教育成果，展现我校风貌为主要目的。提倡大胆创新，活泼新颖小学庆六一文艺汇演活动方案活动方案。
3、节目要求：节目类型多样化，节目内容贴体生活，服装相对整齐，道具精致，舞蹈艺术效果和音响艺术效果好
幼儿园文艺汇演活动方案13
指导思想：
“六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日，幼儿园以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针，以“礼仪教育”为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设，培养幼儿良好的`文明礼仪品质。
活动目标：
通过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。
活动主题：
主题：激情六月，欢乐童年！
活动准备：
1、布置富有欢庆气氛的班级环境、全园周围环境及“六一”文艺汇演背景舞台（横幅）。
2、以年级组为单位作好参加活动的准备。
（1）排练歌表演节目（四月中旬选定节目，五月二三日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十六日全园彩排）。
（2）注意收集制作时装表演道具的废旧物品（纸盒及其它相应材料）
（3）各班调动家长的积极性，邀请家长参与文艺演出，并安排时间家长彩排。
3、活动结束后给每个幼儿一份小礼品及奖状。
4、各班评选一名热心家长，（共计：12名家长）颁发热心家长奖状。
活动安排：
1、彩排时间：5月23日10：30园领导验收幼儿园节目；5月26日10：00幼儿园内节目彩排
2、邀请函（活动前发放5月27号发放）负责人：张园长
3、活动时间：5月28日16：30，教师为小朋友化装，18：30节目正式演出。
（1）、入场18：20以前完成（各班按指定位置坐好，主持人开场白）
（2）、各节目按顺序到指定地点等待。
（3）、大班组协助老师在18：00准时到负责班级或区域
4、活动地点：幼儿园后面操场。
5、参与人员：小中班级幼儿及大班组部分幼儿、家长、全园教师。
6、总策划：黄园长
7、活动指挥：张园长
8、安全后勤工作：xx及各班三名家长义工。
9、主持人：教师主持：xx幼儿主持：xx
10、各节目负责人负责本节目幼儿的化妆、服装、安全等，由本班老师及五个大班选3名家长协助。
11、舞台布置：xx
12、舞台两边：xx
13、接待指引：xx负责（大班组人员）
14、摄影：xx
15、音乐：xx
16、灯光：xx
17、“六一”表演申购材料（负责人：张园长）
幼儿园文艺汇演活动方案14
一、活动目的：
为了丰富幼儿园生活，增强幼儿的.艺术修养和审美能力，提高幼儿的综合素质，全面培养幼儿的个性和创造力，我们组织了此次幼儿园文艺汇演活动。
二、活动时间和地点：
时间：XX年XX月XX日下午XX点
地点：幼儿园
三、活动内容：
1.开幕式：国旗下讲话、幼儿园唱歌
2.儿歌演唱：小星星、小手拍拍、儿童舞蹈等
3.语言表演：小品、朗诵等
4.舞蹈表演：婴儿舞、孔雀舞、蝴蝶舞等
5.乐器演奏：钢琴、小提琴、吉他等
6.结束式：合唱《美丽的祖国》
四、活动组织：
1.活动主持人：幼儿园老师（一男一女）
2.发言人：幼儿园园长
3.演员：组织幼儿在各班选出优秀的演员参与演出
4.道具：由各班老师和家长自备
五、活动安排：
1.开幕式-儿歌演唱-语言表演-舞蹈表演
2.小憩10分钟
3.乐器演奏
4.合唱《美丽的祖国》-结束式
六、活动场设：
1.舞台位置：校园中央或礼堂
2.舞台道具：背景板、鲜花、文艺用品等
3.座位设置：前排为家长和领导，后排为幼儿及其他观众
七、注意事项：
1.演出时间不得超过2小时
2.演员在演出前应认真排练，服装整齐干净，发型整齐
3.保证观众坐位的舒适安全
4.活动结束后，应及时清理场地，以保持校园卫生和景观
以上为幼儿园文艺汇演活动方案 篇，希望可以给您的活动提供一些参考，祝活动顺利成功。
幼儿园文艺汇演活动方案15
一、活动目的：
1.给孩子们提供展示自己才华的舞台，激发他们的表演欲望和艺术兴趣。
2.通过演出活动，增强幼儿园与家庭之间的沟通和联系，增强亲子关系。
二、活动时间：
每年的12月份举行。
三、活动内容：
1.神秘嘉宾：请一些特别的嘉宾去幼儿园跟孩子们互动。
2.个人独唱：将孩子的音乐天赋展示出来，让他们用自己的歌声感染观众。
3.合唱舞蹈：让孩子们一起跳舞和唱歌，展示集体协作的力量。
4.表演节目：鼓励孩子们表演自己最喜欢的.节目，如小品，笑话等。
5.亲子互动玩乐：提供一个互动的游戏，让家长和孩子们一起参与。
四、活动地点：
在幼儿园内进行，活动场地要求宽敞明亮，音响效果好。
五、活动形式：
1.开幕式：通过简短的音乐和舞蹈表演，揭开本次活动的序幕。
2.表演环节：孩子们轮流表演个人节目、合唱舞蹈和小品等节目。
3.亲子互动环节：结合游戏或其他活动，增加互动环节，让家长和孩子们一起参与。
4.闭幕式：通过合唱和感言来结束本次演出。最后进行互动环节，与嘉宾及其他家长和孩子们互动一起拍照留念。
六、活动准备：
1.确定参加活动的孩子，分别安排节目，并做好排练。
2.计划家长的互动环节，确定游戏或其他活动的内容。
3.准备音响设备、舞台背景等。
4.邀请特别嘉宾来到幼儿园，与孩子们互动。
七、活动宣传：
1.利用家长会和微信群等方式，提前告知幼儿园孩子们和家长们活动的时间和地点。
2.利用海报和传单等形式，让更多的人知道活动的信息和意义。
3.活动结束后，通过社交媒体等方式宣传活动的成果和孩子们的表现，进一步推广并营造一个良好的氛围。
以上就是幼儿园文艺汇演活动方案 篇，希望能对您有所启示。
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