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秋季小班运动会总结
总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它可以使我们更有效率,让我们一起来学习写总结吧。我们该怎么去写总结呢?以下是小编整理的秋季小班运动会总结,希望能够帮助到大家。
秋季小班运动会总结1
本学期xx、xx周,秋季运动会在我园举行。以实施《纲要》和《指南》为核心,从小树立孩子积极参与体育运动的意识,培养勇敢坚强、不怕困难的优秀品质,做一个健康快乐、积极乐观的人。本着安全第一、全班积极参与、孩子真心参与的三大原则,运动会进行得很顺利。
在“我运动,我健康,我快乐”的口号下,在老师的带领下,我们X班的孩子们积极参加了这次秋季运动会。班级比赛前,我们班每天都进行项目训练,每天的训练项目都有条不紊的进行,比如跳绳,沙袋,障碍训练,周五接力赛。全班同学都投入到运动会的训练中,积极性非常高。他们争强好胜,为班级和自己赢得了荣誉。所以训练很认真。他们不仅比以前更遵守秩序,而且每个孩子都认真训练,希望成为代表班级的`小运动员。
每天早上,在游戏和练习之后,我们班在晨间谈话中总结,指出需要改进的地方。比如接力赛时每队最后一个孩子必须举起接力棒,障碍赛时双脚起跳,跳绳时要远离对方,防止别人和自己被迫停下来,沙袋要看着自己的头,不能猛砸下去。随着全班的日复一日的训练,孩子们越来越熟练,不会再犯以前的错误了。我们老师看到他们心里也是高兴的。
比赛中,我们班的小朋友万在沙袋投掷比赛中以X的优异成绩获得了大班组第一名,障碍赛也在xxx、xxx等小朋友的努力下获得了第一名。当他们欢呼“我们是冠军!x!”当我们看到他们脸上的笑容时,不禁感到欣慰。是大家的努力和默契配合让我们取得了好成绩!虽然我们没有在跳绳和接力赛中获得一席之地,但我们的老师知道孩子们也很努力,我们相信参与很重要。
因为这次运动会,我们班的孩子们在运动中得到快乐,增强了动作的灵活性和协调性,学会了友好合作。通过这次运动会,我们班小朋友的运动能力提高了很多。一些平时不想动的孩子也愿意参加跑步,跑得比以前快了很多。而不是手里拿着沙袋,只会扔上去玩,竹梯也不再摇摇欲坠。会跳绳的孩子越来越多了。运动会前,我们班很少有孩子会跳绳,但全班孩子都很努力学习,有的甚至在家练习。慢慢的,他们可以跳一两次。如果他们不会跳,也没有放弃的意思,而是学着更努力地跳,向会跳的老师和孩子请教。许多孩子现在会跳舞了。
在比赛的过程中,在刻苦积极的训练过程中,他们收获了无数的欢乐。作为老师,我们很高兴孩子们知道他们必须努力练习才能学习。这次运动会不仅促进了孩子们的身体发育,也达到了促进他们心理健康的目的。这是一次成功的运动会。
秋季小班运动会总结2
昨天参加了由阶梯幼儿园组织的“亲子活动”,虽然只有短短的半天,但活动安排的非常丰富紧凑,家长和孩子表演了泡泡糖并进行了摘桃子,顶乒乓球接力赛,在整个活动和比赛过程中,我和孩子一起得到了许多收获。
从活动的场所布置,程序安排等方面,都体现了老师对孩子的关心和教导,从校园内的布置可以看出,每位老师精心安排,辛勤付出的结果。
孩子的成长离不开幼儿园的老师,没有你们耐心的教育,谆谆诱导,孩子的成长是缓慢的,知识是浅薄的。孩子们性格各异,从个体到团队的生活,这需要每位老师点点滴滴的教育和疏导,现在看到孩子们那样的聪明活泼,这里凝聚着每位老师的辛勤和智慧,作为家长心里非常高兴,同时也非常感谢老师们。
学校安排的这次机会很好,在亲子活动中,不仅使孩子感受到爸爸妈妈的温情和亲情,更使家长和教师相互之间就孩子的教育问题进行了沟通和交流,也让家长在繁忙的工作之余拥有了轻松、愉快、休闲的时刻。今后,作为家长,我们将会继续去持与配合老师的教育工作,积极参加学校举粉的.亲子活动!
衷心祝福所有的老师:身体健康,合家欢乐!
愿孩子们:天天快乐,平平安安!
祝愿我们的幼儿园:硕果累累,再上阶梯!
10月26日,市机关幼小小二班在森林公园开展了一场既生动活泼,又富有教育意义的亲子活动。活动中,幼儿们在老师的引导和指挥下,一块跳舞、唱歌,与家长玩“找妈妈”的游戏,整个活动自始至终秩序井然、场面热闹而感人,可谓不亦乐乎,耐人寻味。集体活动之后,各家长还带幼儿参观了动物园。我作为小小二班幼儿家长的一员,也很高兴地参与和见证了活动的全过程,感触颇深。
第一,户外亲子活动对于幼儿的健康成长非常必要,意义深远。它是园内教育的有益延伸和必要补充,能使幼儿收获许多在园里不可能收获到的果实。它不仅能让幼儿呼吸到户外清晰的空气、感受和体验大自然的美,更能使幼儿在活动和游戏中增强集体情怀与友谊、学会与他人分享喜悦和快乐,加深与父母及其长辈的亲情,同时也感受老师之爱。
第二,幼儿教育活动使命神圣,任重道远,只有幼儿园、家长及社会紧密携手,形成良性合力,才能事半功倍。幼儿阶段是一个人身心成长尤为关键的时期。俗话说,“三岁看小、七岁看老”。这话虽说不尽全对,但其中也蕴涵着一定合理成分。心理学相关理论与实践证明,一个人幼小时形成的一些或良或莠的习惯,此后很难改变或者说要花很大力气才能改变,故国外一些高等级幼儿园甚至明文规定只有拥有幼儿教育相关博士学历者方可任教,幼儿从教教师条件的苛刻性,充分体现了幼儿教育的使命的神圣性和任务的艰巨性。作为家长而言,一定要积极配合幼儿园开展的各项教育活动,户外亲子活动尤为如此。我国社会上广为流传的“子不教,父之过。”(这里的“父”所指不仅是“父”,而是“父母”,即家庭)这句话也一定程度上说明了家庭教育对于个体成长的重要性。社会不是一个空洞的概念,它是由无数个个体和家庭有机组成的,如果每个人每个家庭都能够深刻地认识到幼儿教育的极端重要性,且都能尽己所能,幼儿教育的良性合力自然就很容易形成了,幼儿教育的难题自然而然就迎韧而解了。
第三,作为刘洋的家长,我看到了刘洋在活动中所展示出来的才能,让我能想象到平时孩子在学校里的表现。相比较其他小朋友而言,他有他的优点,也有他的缺点,通过亲子活动,我看到了其他小朋友身上的闪观点,有利于我们对自己孩子的教育。
秋季小班运动会总结3
经过一周的策划和准备,我校秋季田径运动会圆满落幕。在此期间,取得了良好的经验,也出现了一些问题,现总结如下。
一、基本情况概述
我们学校定于今年29日至30日举行为期一天半的运动会。然而,在之前的一周,我们学校刚刚承办了区教工运动会。因为主要经历是在职工运动会,所以校运会的准备有点仓促。本次运动会学校部门的积极配合和体育教师的个人重视程度有待提高。但整体过程有序,未发生重大事故。总体评价在7分以上。
二、本次运动会的检查课
1、主席台座位的安排要提前与会务组沟通,领导宣布“开幕”那一刻的安排要落到实处。
2、男生女生的号码分配要在前一天早上有专人负责(和学校商量打印布号,可以重复使用)。
3、在整理订单簿中的物品时,要注意物品的特性(比如1500和800不能交替排列)。
4、会议要有一个校领导长期坐镇,可以对个别突发事件起到整体协调作用。
5、学生秩序要有专人负责,区域责任到人。
6、运动会各部门的形式要专业,提前充分准备。
7、铅球应该不会因为耗时短而取消8人决赛。
8、要注意值机处的时间控制问题。这届运动会检票口的人很多,都被检查到田径场了。今后要加强值机处的教育。
9、校运会投稿的记录和整理要有专人负责,可以叫学生。
10、可以招募志愿学生参加运动会。应该提前安排学生的膳食,并触发志愿者徽章。每个部门安排4名志愿者基本可以满足需求。
11、接力分双的问题应事先写在规则通知中。规则应该写得尽可能详细。
12、如果共用一个转播系统,要提前协调好录音室和讲台。
13、不需要在讲台上和看台上安排课。全年级可以放在东南角,班级位置要早安排。
14、领奖台两侧应为运动员开辟专用通道。
15、班主任会议要提前一周开,避免和校会、学生实践队冲突,开不了。尽量在会上详细解释这些规则。
16、对于警示带的使用,如果每个小组需要警示带,会自行收集,最后由这个小组回收。个人场地由田赛或径赛裁判统一指挥。
17、订书的安排要提前一周预定,数量要定,一般经验的书100本。
18、强调运动员没有号码,没有成绩,应该再重复一遍。
19、本次运动会第一天下午结束的太早,秩序册的`日程需要讨论。解决办法是让各组老师算出时间,算出小组时间。
20、学生离开班级进入会场时的看守应负责到人。
21、需要强调的是,严禁个人用麦克风给选手加油。
22、运动会之前应该召开一次学生会议。加强对学生的教育。
23、运动会期间的卫生安排要定期检查,责任要落实到人。
24、裁判老师的安排,要不要进场,谁进场,都要提前安排好。
25、各组评委需提前10分钟到位,录制办公室老师需提前20分钟到位。确保比赛按时举行。
总结不是很具体,只是对以后体育工作的一个提醒,并没有写更多的人和事,也没有写事件发生的原因。
秋季小班运动会总结4
热闹的运动会结束了,在这次活动中幼儿收获了他们的成功,老师收获了快乐,每一个人都获得了快乐。
在运动会的过程中,孩子们都力争第一名,在老师和小朋友们的鼓励下,孩子们都努力向前,不怕困难。我觉得名次并不重要,重要的是孩子通过这些活动学到了团结就是力量,在过程中学会互相帮助。当我们在比赛集体项目时,每个小朋友都是那么的`积极那么的兴奋,不断地为自己的班级加油,也不断地为别的班级加油。为了这次的运动会,我们的孩子在幼儿园不断的练习,有的在家中也在努力的练习,家长也一起帮助孩子练习。
比赛结束了,托班组的个人项目得奖以托一班为多,而小班组的个人项目得奖以小二班为多,这又给了我们老师反思的机会。
此次运动会给了孩子们一个展示自我的机会,孩子们在运动会中体会了竞争的意义,学会了坚持,学会了为别人喝彩。我们以后要组织更多类似的活动,给孩子们更多的锻炼和学习机会,相信在下次活动中,我们还会收获更多,孩子们也会收获的更多。
秋季小班运动会总结5
在秋高气爽、桂花飘香的季节。9月30日,我校举行了“我运动,我健康,我快乐”秋季趣味运动会。
上午8点,秦利民校长宣布运动会开幕。各班运动员精神饱满,迈着整齐的步伐入场,接受全校师生的检阅。学校崔书记致开幕词,并预祝运动会圆满成功。教育局相关部门领导也参加了运动会。
比赛开始后,场边拉拉队的加油声此起彼伏。运动员们意气风发,刻苦耐劳,奋勇争先。他们互相追逐,他们在风格、水平和结果上竞争。他们不仅为我们班赢得了荣誉,也用实际行动体会到了体育的真谛:参与就是快乐。会场气氛热烈和谐,各班认真排练舞蹈和歌曲节目。他们的精彩表演得到了全校师生的热烈掌声。
运动会有拔河赛、师生接力赛、教师接力赛。通过比赛,体现了同学和老师团结协作的精神。整个场面既刺激又有趣。老师们也用实际行动体现了注重参与的奥运精神。
这次运动会增强了学生的体质,锻炼了他们的意志,发展了他们的风格和水平。相信经过激烈的比赛,同学们一定能体会到运动的激情和快乐,也会把这种热情转化为自己以后的学习,努力学习,以优异的成绩改变命运。
1、体育老师全力以赴,尽职尽责。
这次运动会的成功取决于所有体育老师的共同努力。为了运动会加班加点,所有的体育老师都能以团结协作、努力拼搏的精神做好本职工作,从制定规则、发布报名规则、整理秩序册、开幕式排练、为裁判培训学生。
2、各年级领导与班主任的合作
学校运动会的成功有赖于各年级领导和班主任的配合。他们对运动会的准备工作一丝不苟。培训学生裁判,彩旗队,武术队,健美操队的学生,保证学生到位。
3、提高学生能力,培养多种意识。
一个人的全面发展应该是包括身体素质在内的各方面的和谐发展。学校培养的'人才不仅要有高尚的品德、渊博的知识、创新精神和实践能力,还要有强健的体魄。
在运动会期间,学生裁判在培养学生的体育意识和自我管理方面发挥了独特的作用。成千上万的学生观看了比赛并欢呼。哭喊声、欢呼声和笑声响彻校园。真的让人感受到了生命的意义和生命的精彩。运动员在潇洒打球的同时,表现出顽强、拼搏、勇敢、果断的意识。
秋季小班运动会总结6
红兴隆二中20xx年秋季田径运动会已经圆满落幕。本次运动会隆重、精彩、团结、振奋,达到了锻炼身体、振奋精神、凝聚人心的预期目的。我从以下几个方面做个总结:
一是领导高度重视,各部门通力合作。
运动会的成功与领导的高度重视和各部门的通力合作密切相关。校领导首先对运动会提出了要求,明确了任务。分管德育工作的金万荣副校长组织召开了运动会筹备会,史副校长主持了开闭幕式。政教处主任孙对运动会的组织、宣传、日程安排进行了具体分工,并不断跟进筹备工作进展,提出问题,给予指导;运动会政务室副主任聂冰及办公室工作人员认真维护会场纪律,处置突发事件,确保了运动会安全有序进行;体育部副主任刘学军和各运动组老师精心设计比赛项目,准备运动会所需器材,并利用体育课和业余时间协助班主任训练,在每次比赛前做好准备,保证了运动会的顺利进行。王冬梅副主任和所有的音乐老师、三个年级的主任、班主任一起,每天用七八节课的时间,冲出去训练高一、高二学年的团体操项目。学校刘久辉老师精心策划了整个开幕式的文字流程,完成了所有项目字符串的编写和现场转播稿的修改,配合吕刚副局长圆满完成了运动会的转播任务;教务处主任杜金生、音乐组艾博老师全程负责声音的调试,保证了会上的音响效果;综合办主任翟光宇和全体后勤人员正在为各项工作做着精心的准备;诊所的两位同志积极救治比赛中突发疾病的同学,解除了大会的后顾之忧;精神检查组成员标准严格,尺度一致;裁判、考官、评分员都是负责任的,公平公正的。
二是师生积极响应,广泛参与。
广大师生对运动会的参与热情高,参与面广。从开幕式到各项赛事的比赛,充分展示了我校师生良好的体育道德,以及师生积极向上、团结一心的强大凝聚力。队列检阅时,各班统一着装,队伍整齐,口号响亮,体现了同学们朝气蓬勃、积极进取的精神。由此也可以看出班主任对这次运动会的`高度重视,体育老师训练有素。整个运动会期间,班主任精心组织学生参赛、观赛、投稿、加油,秩序井然,气氛相当热烈。班级所在的地方干净整洁,没有一片垃圾。全体运动员在比赛中始终保持高尚的体育道德情操,发扬“更快、更高、更强”的奥林匹克精神,艰苦奋斗,奋勇争先,在比赛中展示了自己的风采、水平和友谊,充分展示了我们两位大师在时代的风采。整个运动会没有发生安全事故。特别值得一提的是,同学们积极捐款,全校收到捐款338笔,为运动员加油,成为本次运动会的一大亮点。两个年级的团体操表演为大会增光添彩,将整个运动会推向高潮。
这次运动会的举办,既是对我校体育工作的一次全面回顾,也是对我校师生精神面貌和综合素质的一次集中展示。在很大程度上调动了广大学生参与体育活动的积极性,增强了他们的主人翁意识,培养了他们的团队精神,使他们形成了强烈的集体责任感和荣誉感。这次秋季田径会开得很成功,得到了嘉宾、老师、学生的一致好评,也给了我们很多启示:任何一项工作都要有完善、全面的设计方案,这样才能保证工作有序、高质量的推进;任何工作都要有强大的执行力,只有每个岗位都不折不扣地履行职责,每个工作才能“落地”;任何工作都要及时总结反思,在反思中修改完善。希望全校师生把这次运动会得到的启示运用到今后的各项工作中,聚精会神发展,奋发进取,把我们的工作做好、做实、做精,促进红兴隆二中又好又快发展。
秋季小班运动会总结7
社会在进步,教育在发展,需要大力推进素质教育。为丰富校园文化生活,展示学校教育成果,促进学校德智体美劳全面发展,我校认真组织学生开展校园秋季运动会。这些活动概述如下:
第一,高度重视,广泛参与。
紧密结合体校德育,引导学生参加体育锻炼,培养健全心智。本着面向全体学生的原则,根据学生的年龄特点,开展丰富多彩的体育竞赛。面向全体学生,让每个孩子都有机会享受成功的快乐。不仅有个人项目,还有集体项目;不仅有学生的比赛,还有老师、家长、孩子共同参与的亲子活动。
第二,在锻炼中提高,在反思中提高。
1、自力更生,分工协作,精彩的开幕式在运动会上,精彩的开幕式赢得了家长和家长的一致好评。
我校积极组织学生参加运动会,老师们通过自力更生为这次运动会付出了巨大的努力。特别是在开幕式上,老师们(王茜、林峰、谭德荣、赵婷婷)亲自创作、编排和导演了节目,充分展示了我们老师的智慧。也有很多老师牺牲休息时间和学生一起排练。在授课的过程中,老师们锻炼了自己的组织能力,学会了在紧张的工作压力下规划自己的时间,也加强了自己的实践。对于教师来说,这是一个学习的过程,也是一个成长的过程。
2、团结合作,集思广益,智慧结晶。
每个比赛节目的编排都是大家智慧的.结晶,台前幕后的工作有赖于大家的相互支持和理解。没有大家的团结合作,是没有办法完成的。通过这项活动的开展,增强了学校教师的团队意识。
为了这次比赛,体育老师们也是下足了功夫,不仅策划了比赛项目,还抽空编制了比赛秩序册,让老师们心中有数,让比赛有章可循。从评分表的设计到奖状的撰写,广场队伍的排练,标语的书写和悬挂,积分的计算,开幕式烟花的准备,嘉宾的接待摄影,协议的准备,场地的布置,场地的划分,设备的准备和协调。太多的细节看似很小,但这些细节确实让我们意识到,细节决定成败。有时候,如果一个环节考虑不周,我们可能会很着急。
同样,我们班主任也在运动会上做了很多努力,从运动员的选拔报名到训练,为孩子参加运动会做了很多幕后工作。在这次活动中,正是因为老师们的精诚团结,才托起了马鞍的蓝天。有在前台工作的,也有默默付出的。一个个感人的瞬间,像马庵小学校园里默默开放的花朵,散发着芬芳。
在以后的活动中,我们仍然需要不断地反思和总结方法,让学校的各项活动开展得有声有色,让素质教育扎扎实实地进行,让每一个孩子都能快乐地生活在校园里,享受成功的快乐。
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