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教师一周工作计划

时间:2023-12-05 11:25:41 计划 我要投稿
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教师一周工作计划

  时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,请一起努力,写一份计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了吧?以下是小编收集整理的教师一周工作计划,希望对大家有所帮助。

教师一周工作计划

教师一周工作计划1

  1、收缴《家长一封信》、七项活动相关材料,收起装订交政教处邵明新主任。

  ———(刘同军办)

  2、请点各班到校生人数,未到学生说明原因,形成书面材料,报校长室。

  ——(张美霞办)

  3、全面整理卫生。西办公室(国淑芹负责)、东办公室(杨素红负责)、各教室、卫生区(各班主任负责)要求:整理彻底,办公室:整洁、干净、物品摆放整齐,教室:从??上到下擦拭一遍,窗棂不准有灰尘;卫生区:清扫干净,不能有落叶、纸屑。宿舍:窗帘系起来,床铺上下整理干净,地面要拖一边。

  4、上交读《论语》体会、读《心灵的鸡汤》体会、读《做最好的班主任》体会。

  要求:电子稿上传abc/教科室文件夹中的'各文件中,文本稿打印交刘校长处。

  ——(胡金全办)

  5、年前的家长课程培训的各项材料上交政教处?——(刘同军办)

  6、领教师用书到刘志伟主任处;领各科教参、教辅资料到图书室找袁江瑞老师。

  7、抓好三餐的路队及就餐秩序,各班主任靠上,值班教师跟上。

  8、上午举行收心教育,开好班会,搞好队列队形练习;下午第一节召开开学典礼,各班组织好,遵守好会场秩序。——(各班主任负责)

教师一周工作计划2

  一、学生情况分析

  1、任教班级学生学科学习情况(好、中、差)分析。

  2、差生情况分析(含差生名单,现状和差因分析)(新接任的班级,本栏目内容的填写可在开学的第一周内完成)

  二年级的小朋友活泼好动,对一切新鲜事物都有着浓厚的兴趣,对音乐也不例外,因此,每周音乐课都被他们期待着。经过一年的学习,学生对于学校的规章制度,小学生守则都有了大概的了解。因此,在上课的时候他们都比刚来时做的更好了。在歌唱,舞蹈方面也许是以前经常锻炼,表现非常好。三个班的小朋友情况大同小异,有一小部分虽对乐理知识掌握的不够,但是模仿能力比较强,而且也能熟练掌握。大约占整体学生的30%—35%左右。50%的小朋友还可以,20%的小朋友唱歌时,五音不全,模仿能力又比较差。其中主要原因是没有接受过长期的训练,还不能很好的表现自己,性格内向也是原因之一。因此,利用音乐课及课外活动,培养他们良好的兴趣,打好基础是当前首要任务之一。

  姓名性别差生原因

  崔鑫男智力差,上课纪律不好,不求上进。

  熊亮男智力差,好动,对音乐课缺乏兴趣。

  蔡鑫敏男好动,上课纪律不好,不求上进。

  储彦女好动,智力差,所学内容接受不了。

  二、教学目标

  1、知识目标、能力目标和情意目标。

  2、质量目标。

  一、知识目标:

  1、认识认识打击乐器碰铃和响板。“ⅹⅹ”和“ⅹⅹⅹⅹ”,感受音的长短,并且学会正确的演奏方法。

  2、通过学习歌曲,理解歌曲所包括的小知识。

  二、能力目标:

  1、学生通过学习歌曲,学会用正确的口形,姿势和呼吸方法歌唱。自然圆润的发声,清晰的咬字、吐字。

  2、通过学习本册教材,认识一些乐器,初步学习演奏方法。

  3、通过音乐游戏,引起学生的兴趣,培养学生合作进取的精神,培养学生对音乐的兴趣。

  4、通过声音创编的活动,激发学生对创造的兴趣,并从中获得成功的喜悦。

  三、情意目标:

  通过音乐教学,突出其学科的特点,把爱国主义集体主义精神的培养渗透到音色教育中,启迪智慧,培养合作意识和乐观向上的生活态度,使学生成为有理想,有道德,有文化,有纪律的全面发展的新人。

  四、质量目标:

  基本上能掌握教材规定的简单的音乐技能,掌握认识简单的乐谱的能力,能够完整的演唱歌曲,本学期新扩展了音乐创造和音乐与之相关的文化内容,发展学生创造性思维能力及提高学生的人文素养。

  三、教材分析

  1、本学期教材的知识结构体系分析和技能训练要求。

  2、本学期教材在学科教学中的地位和作用。

  3、教学重点、难点分析。

  1、本学期教材的知识结构体系分析和技能训练要求。

  本册教材内容有:分为六个单元,每个单元包括感受音乐,表现音乐,创造音乐以及学习和音乐文化的广阔天地等内容,这些内容均有机的联系。本学期教学内容包括唱歌、欣赏、器乐、律动,创编等。要求如下:唱歌:学习用正确的口形唱歌,咬字吐字清晰,学习正确的呼吸及连音演唱方法,能够很好的.表现歌曲的情感。欣赏:欣赏优秀的歌曲、乐曲、民歌、民间歌舞、民间器乐曲。了解人声的分类和演唱形式,常见的乐器和演奏形式,了解中外杰出音乐家。感受音乐的不同情绪。器乐:认识各种打击乐器,并学会正确的演奏方法。渐渐培养儿童的音乐创造力和协作能力。律动:要求学生配合音乐,跟老师示范,在技能训练上,注意培养学生的音乐感知力。

  2、本学期教材在学科教学中的地位和作用。音乐教育是基础教育的有机组成部分,是实施美育的重要途径。对于陶冶情操,培养创新精神和实践能力,提高文化素养与审美能力,增进身心健康,促进学生德智体美劳全面发展具有不可替代的作用。

  3、教学重点、难点分析。教学重点:以审美体验为核心,提高学生的审美能力,发展创造思维。教学难点:审美情操的培养,实践能力的培养,培养学生的创造精神和合作精神的能力。

  四、改进教学的措施

  1、落实教学“五认真”的具体措施。

  2、提优补差的内容、途径和方法。

  1、认真钻研大纲和教材,在此基础上按课时,并按教导处统一备课格式,认真写好教学详案。

  2、认真执行课时计划,严格把握35分钟的课堂时间,向35分钟要效率。

  3、充分作好课前准备。

  4、认真按照教案上课,上课坚持说普通话,在课上多给学生自我表现和发问的机会。

  5、根据学生身心发展的特点,适当放第要求,防慢教学进展,打好基础,培养学生的学习兴趣。

  6、根据本校条件设备,充分利用投影仪、录象、录音机等教具,努力激发学生兴趣,提高课堂教学效果。

  7、完成教材任务的同时,为培养学生的兴趣,提高活动能力,且配合学校社会的中心工作,丰富校园生活,本学期准备成立几个兴趣小组,如器乐、舞蹈、合唱等。

  8、提优补差的途径:、通过课堂教学。、通过课外艺术活动。

  9、方法:示范:教师示范、学生模仿。鼓励、表扬法:通过鼓励表扬大体高学生的学习兴趣。因材施教法:针对不同学生采取不同的方法,扬长避短,使学生学有所得,学有所长。

  五、教科研课题研究

  1、课题名称怎样教孩子学唱歌

  2、与课题相关的理论学习内容1、学习《江苏教育》、《福建教育》等杂志。2、《音乐教育心理学》3、有关音乐方面的各种资料。4、《课堂教学模式选择》

  3、操作措施1、利用课堂时间提供学生练习、自我表现的机会,激发学生兴趣。2、针对学生实情,进行教授的同时,注意个别学生的潜在因素,发挥学生特长,提高总体水平。3、根据兴趣特长参加兴趣小组、合唱队。

  4、活动安排利用课余时间安排:文艺录象教师辅导5次学校文娱演出1配合班主任主题班会1次

  5、成果显示班队活动

  六、教学进度表

  周次教学内容教学研究活动

  章(或课)、节内容及课时作文、实验、劳技操作内容及课时

  1《妈妈,老师》

  2

  36课时

  4《我愿住在童话里》

  5

  6

  76课时

  8《月儿弯弯》

  9

  106课时

  11《快乐的游戏》

  12

  136课时

  14《动画城》

  15

  166课时

  17《下雪啦》

  186课时

  19复习考试

教师一周工作计划3

  教师是教育事业的中坚力量,值周工作是每位教师在校工作中不可或缺的重要组成部分,也是展示教师综合素质的重要体现。为此,我们需要制定一份简洁而又实用的教师值周工作计划,以优质高效的服务促进教育事业发展。

  一、值周工作安排

  教师值周工作安排包括值周时间计划和值周工作内容计划,要根据学校的规定制定出符合实际情况的`周值班表,以确保不冲突、不遗漏。同时,因工作需要,主动安排值周教师参与重要活动的服务工作。值周工作内容计划包括接待家长、管理中心总机、值勤管理、疏导生活区域等方面,排班时注意平衡,合理安排。

  二、值周工作时间安排

  根据学校规定,每位教师每月必须参与 2-3 次值周工作。根据实际情况,学校可以灵活调整具体值班时间,确保工作效率上升,业务质量提高。可以采取集中式或分散式安排,但要确保每周教师能表示参与值周工作。

  三、值周教师职责要求

  教师值周工作是学校各项工作能正常、有序进行的重要基础。值周教师在开展教学工作时,要诚信、有责任心,及时接待家长、处理各种不同情况,做出及时反应。同时要严格遵守纪律、注意安全、确保师生的日常生活安全,保障校园和谐稳定。

  四、值周工作考核标准

  值周工作考核标准是评估教师工作实际效能的重要依据。针对不同的工作内容,可制订不同的考核标准。在日常工作中,应按照制定的标准开展工作,发挥独立思考、独立工作的能力,能力体现在交接班时进行的书面反馈。通过考核,最终有助于提升教师值周工作质量和绩效。

  综上所述,仔细制定简洁优质的教师值周工作计划是每个教师的职责,实施得当能够提升工作效率、促进工作效果、展示自我价值。通过整合教学、运用资源优势、密切师生院方联系,加大工作力度,不断提升服务质量,为学生、家长、与校方提供更优质的服务,促进全人教育的有效实施,稳步推动教育工作的卓越发展。

教师一周工作计划4

  2月份

  重点工作:

  1。召开老师会,布置开学第一周的具体工作,调整任课教师,组建班主任队伍

  2。做好寒假学业水平测试工作

  3。开学前各项准备工作(书本、教学用具发放等);

  4、强调本学期的工作重点(精化、细化课堂、教师的学习与思考)

  3月份

  重点工作:

  1。深入课堂,进行听课评课活动。细化课堂教学各环节,逐个教师逐节课落实。

  2。配合学校做好开展“文明礼貌月”活动。

  3。 强化课堂常规管理。加大对教师课堂教学的规范用语检查,和对学生课堂表现的检查力度。使我们的课堂教学真正体现三xx模式。

  具体安排:

  4月份

  重点工作:

  1。班级常规检查工作,“我的青春我书写”检查。

  2。开展听课评课活动

  3。 期中考试

  4。备课组长会议,年级学情分析。

  5月份

  重点工作:进行工作的中期反馈,继续抓好各项常规工作的长效管理 召开年级家长会、学生大会

  6月份

  重点工作:

  1。三好生、文明学生评选工作及先进班级评选

  2。做好进入毕业年级的心理准备工作

  3。 期末考试的诚信教育

  本学期是我们提高课堂教学质量的关键时期,本学期工作质量的好坏会直接对我校教育教学管理产生深远的'影响,所以各项工作都要抓紧、抓严、抓细、抓实。在学校领导的精心帮助与指导下,经过全组老师的共同努力,年级的各项工作必将迈上一个新的台阶。

教师一周工作计划5

  (1)加强思想教育,强化人的管理。

  1、 组织和引导教师进一步认真学习三xx教学模式,增强责任意识。关注每一位学生的成长,教育学生要耐心细致、严慈有度,不讽刺、不放弃,增强服务意识。

  2、严肃劳动纪律,稳固教学秩序。每位教师要坚决执行学校和年级的规章制度,服从安排,顾全大局,每位教师要做到踏实严谨,刻苦钻研,不断提高自身的业务素养,备课、上课、作业批改认真,辅导准时到位。

  3、把谈心交流当作年级的一件大事来抓。每次听课后,年级负责同志与相关教师深入交流上课情况,每月年级负责同志必须同教师至少谈心一次,把握教师的课堂教学情况,了解教师的思想状况要求,创造和谐的'工作氛围。

  (2)注重教学流程管理,加大考核力度。

  1、逐步落实教案年级每周检查制度,检查结果反馈给教师本人并纳入学期和学年度考核。

  2、着力抓好课堂效益的管理。要求教师要严格三xx模式的规定上好每一堂课,再细化精化课堂上下功夫,要求每位教师严格按照三xx的要求落实课堂教学,每一个环节都要认真对待,针对开学初每位教师所写的细化五环节之体会尽心组织教学,年级通过随堂听课、问卷调查等形式,及时了解情况,发现问题及时解决。

  3、继续推行三级课评选活动。通过全体教师的听课评课活动,提高备课组及每位教师的专业素质,使得本年级的课堂教学个到整体的提高。

  4、加强教学常规进度力度,坚决杜绝教师没有学案或教案进行教学的现象发生,杜绝学生课堂上睡觉或违反课堂纪律想象的发生,年级领导进行听课时对学生的课堂表现进行评价,并及时反馈给教师,以便及时改正。

  5、推进教师进行学习与思考,要求每位教师积极学习教务处所发的材料和自己本学科的专业知识,然后在思考的基础上学出自己的学习体会和反思,整理后发在各自的博客中,年级每月进行检查,并将信息及时反馈个教师,以便提高全体教师的理论水平和培养思考的习惯。

  (3)加强班主任队伍建设,提高班主任德育实效。

  结合教学改革,班主任要学习学校制定的班主任考核制度,不断增强德育责任;继续实施班主任全方位、全天候管理,不断明晰班主任的德育义务;鼓励班主任开展多种形式的有益的教育活动,不断形成德育创新;班主任要坚持以德治班,保证重大违纪事件为零,绝对保证违法犯罪率为零,签定班主任德育目标。

  (4)积极开展学生教育活动,努力实现班风学风优化。

  1、继续加强六自教育,树立学生正确的世界观、人生观和价值观,明确是非观。

  2、注重教育形式的多样化。要充分利用黑板报、班会课、年级学生表彰会议、家长会、个别谈心、重点跟踪等形式开展多方位的教育活动。同时,要借助学生学习习惯的培养和学习方法的指导使学生的注意力最大程度地转移到学习上来,做到有检查、有评比、有反馈,浓厚、规范学习氛围和学习风气。

教师一周工作计划6

  第一:开学的一第一天要做出本班特色的新颖的开学欢迎仪式,幼儿园教师开学第一周工作计划。班级也要有良好的气氛来迎接开学的第一天!让幼儿感受开学的快乐!

  第二:第一周的计划基本是常规的`培养,教师要禁忌不要太过于把所有的常规培养都要抓好,其实要有计划的逐一有轻重的来一步步调整幼儿暑假的懒散。否则就会“事半功倍”的,还会搞的班级的常规没有培养好。

  第三:第一周要收心又要有序的开展班级的区域活动和教学活动,幼教文案《幼儿园教师开学第一周工作计划》。还要开展的本周的主体活动。活动区和教学活动时相联系,要投放本周主体活动所需要的物品。

  第四;教师要准备本周召开家长会的草稿,家长会的内容就需要班上老师的一起商议需要那些方面的问题与家长沟通交流。提前两天书面通知家长要召开班级家长会。

  第五:班级可以开展“暑假我去哪里游玩”的活动!可用讲述·带照片·绘画的形式来 开展!幼儿的兴趣肯定特别浓厚!

  第六:还可以开展帮助新幼儿的活动,幼儿手工绘画的形式将自己做好的作品,赠送给新来的幼儿。能帮助加强幼儿的团结友爱!

  第七:可以根据不同的游戏活动来加强幼儿喜欢和多吃幼儿园的饭菜!

  第八;教师要准备一些新颖的户外游戏活动!来加强幼儿喜欢来园的兴趣!

教师一周工作计划7

  一、指导思想

  本学年度,高二年级将贯彻落实学校的工作总要求,按照学校工作计划和各职能部门工作计划的总体布置,团结全组40位同志,振奋精神,迎难而上,积极推进教育教学改革;力争实现高二年级各项工作在原有基础上有较大突破。现在我们进入了高中阶段最为关键的高二第二学期。要实现高二的“明确六自,富有特长,把握自我,主动发展”的目标,必须抓好教学常规管理和教育教学工作。

  二、工作目标

  1、年级目标:细化、精化课堂教学。使我们每位教师所剩的每一堂课都充分体现教学模式。结合学校建设学习型校园的目标,积极组织本年级教师进行教育教学理论知识的学习,及时写出学习体会,并及时上传到自己的博客上,引导教师善于思考,针对自己的课堂教学进行反思,总结教学中存在的问题和不足,教师之间进行讨论,之后将思考的结果形成文字,及时完善到博客中。

  2、班级目标:班级学生思想素质优良,班级学风浓厚向上,学习状态不断优化。各班违纪事件发生率逐步降低。

  3、备课组目标:全面确立和强化备课组长的领导职能,组员服从分工,团结协作,勤于交流,充分发挥整体优势,各备课组严格执行指定的计划,本学期重点工作在于精化和细化课堂,真正提高我们课堂模式的时效性,提高整体的教学水平和学生的学习能力。

  三、工作要求

  1、本学期要求全体教师从教学中的课堂细化、精化两个方面严格要求自己,从思想和行动上坚决执行学校和年级的此项要求;

  2、每位教师要培养自己学习和思考的习惯,全面提高自己的综合素质,从而优化我们的课堂教学,美化我们的校园文化。

  3、加强对学生的`常规管理,做到师生共同进步,这也是我们教学改革的目的。

  四、存在的问题

  目前我们的教师在教学改革中还存在一些不和谐的方面,比如对五环节的实质还不能真正领会;教案编写不能体现四明确;课堂上具体落实五环节不到位,造成课堂教学形式“四不像”;教师学习积极性不高;不善于思考与反思等。

  五、根据本学期的工作目标和以上存在的问题,今后的具体工作措施如下:

  加强思想教育,强化人的管理。

  1、组织和引导教师进一步认真学习教学模式,增强责任意识。关注每一位学生的成长,教育学生要耐心细致、严慈有度,不讽刺、不放弃,增强服务意识。

  2、严肃劳动纪律,稳固教学秩序。每位教师要坚决执行学校和年级的规章制度,服从安排,顾全大局,每位教师要做到踏实严谨,刻苦钻研,不断提高自身的业务素养,备课、上课、作业批改认真,辅导准时到位。

  3、把谈心交流当作年级的一件大事来抓。每次听课后,年级负责同志与相关教师深入交流上课情况,每月年级负责同志必须同教师至少谈心一次,把握教师的课堂教学情况,了解教师的思想状况要求,创造和谐的工作氛围。

  注重教学流程管理,加大考核力度。

  1、逐步落实教案年级每周检查制度,检查结果反馈给教师本人并纳入学期和学年度考核。

  2、着力抓好课堂效益的管理。要求教师要严格模式的规定上好每一堂课,再细化精化课堂上下功夫,要求每位教师严格按照的要求落实课堂教学,每一个环节都要认真对待,针对开学初每位教师所写的细化五环节之体会尽心组织教学,年级通过随堂听课、问卷调查等形式,及时了解情况,发现问题及时解决。

  3、继续推行三级课评选活动。通过全体教师的听课评课活动,提高备课组及每位教师的专业素质,使得本年级的课堂教学个到整体的提高。

  4、加强教学常规进度力度,坚决杜绝教师没有学案或教案进行教学的现象发生,杜绝学生课堂上睡觉或违反课堂纪律想象的发生,年级领导进行听课时对学生的课堂表现进行评价,并及时反馈给教师,以便及时改正。

  5、推进教师进行学习与思考,要求每位教师积极学习教务处所发的材料和自己本学科的专业知识,然后在思考的基础上学出自己的学习体会和反思,整理后发在各自的博客中,年级每月进行检查,并将信息及时反馈个教师,以便提高全体教师的理论水平和培养思考的习惯。

  加强班主任队伍建设,提高班主任德育实效。

  结合教学改革,班主任要学习学校制定的班主任考核制度,不断增强德育责任;继续实施班主任全方位、全天候管理,不断明晰班主任的德育义务;鼓励班主任开展多种形式的有益的教育活动,不断形成德育创新;班主任要坚持以德治班,保证重大违纪事件为零,绝对保证违法犯罪率为零,签定班主任德育目标。

  积极开展学生教育活动,努力实现班风学风优化。

  1、继续加强六自教育,树立学生正确的世界观、人生观和价值观,明确是非观。

  2、注重教育形式的多样化。要充分利用黑板报、班会课、年级学生表彰会议、家长会、个别谈心、重点跟踪等形式开展多方位的教育活动。同时,要借助学生学习习惯的培养和学习方法的指导使学生的注意力最大程度地转移到学习上来,做到有检查、有评比、有反馈,浓厚、规范学习氛围和学习风气。

  四、学期工作行事历

  2月份

  重点工作:

  1、召开老师会,布置开学第一周的具体工作,调整任课教师,组建班主任队伍

  2、做好寒假学业水平测试工作

  3、开学前各项准备工作(书本、教学用具发放等);

  4、强调本学期的工作重点(精化、细化课堂、教师的学习与思考)

  3月份

  重点工作:

  1、深入课堂,进行听课评课活动。细化课堂教学各环节,逐个教师逐节课落实。

  2、配合学校做好开展“文明礼貌月”活动。

  3、强化课堂常规管理。加大对教师课堂教学的规范用语检查,和对学生课堂表现的检查力度。使我们的课堂教学真正体现模式。

  具体安排:

  4月份

  重点工作:

  1、班级常规检查工作,“我的青春我书写”检查。

  2、开展听课评课活动

  3、期中考试

  4、备课组长会议,年级学情分析。

  5月份

  重点工作:进行工作的中期反馈,继续抓好各项常规工作的长效管理召开年级家长会、学生大会

  6月份

  重点工作:

  1、三好生、文明学生评选工作及先进班级评选

  2、做好进入毕业年级的心理准备工作

  3、期末考试的诚信教育

  本学期是我们提高课堂教学质量的关键时期,本学期工作质量的好坏会直接对我校教育教学管理产生深远的影响,所以各项工作都要抓紧、抓严、抓细、抓实。在学校领导的精心帮助与指导下,经过全组老师的共同努力,年级的各项工作必将迈上一个新的台阶。

教师一周工作计划8

  xx年高三备考开始啦,不管这个暑假过得怎么样,高三的学生都应该在第一周适应了开学,那么我们就应该做好相应的后期学习计划。

  个人现状分析

  (1)年级(理科、文科)总分排名;(2)班上单科各科成绩排名;(3)个人优势学科;(4)个人薄弱学科

  阶段学习反思

  (1)你有个人奋斗目标吗?(2)你有正确的学习态度吗?

  (3)你有良好的学习习惯吗?(4)你有阶段学习计划吗?

  (5)你重视学习常规吗?(6)你有细节意识吗?

  (7)你考后会及时反思和总结吗?(8)你对作业的态度如何?

  (9)你清楚自己薄弱学科的原因是什么吗?

  奋斗目标

  (1)个人奋斗总目标:1.重点大学(心目中的具体院校);2.二本(本a/本b);

  (2)个人阶段奋斗目标:薄弱学科的阶段提升目标(计划增分多少?最近发展区是什么?从哪里开始查缺补漏?)

  主要学习措施

  明确自主学习的`主要内容(将阶段需要查缺补漏和强化的学科知识列出清单)。

  2.设定科学有效的自主学习方法(课前主动预习,课中与老师同步互动,课后及时复习。学会发现和分析,寻找知识的内在联系和规律;学会阶段知识的梳理和归纳;考后及时反思总结,及时补漏强化等)。

  3.合理安排和切实落实自主学习的时间(含早读课、晚读课、晚自习、自习课和周末)。

教师一周工作计划9

  一、值周人员的安排

  学校一般将值周工作分为校长值班和教师值班两类,其中教师值班是最为常见的。为了保证值周工作的质量和效率,需要学校领导对值周人员进行安排,并根据学校的具体情况,参照现行规定和制度进行考核。

  二、值周工作的内容

  1.值周人员要对学校的安全和保卫工作进行全面的巡视和检查,特别是对学校周边的环境、铁门、围墙、校园管理设施等进行认真检查,发现问题要及时上报。

  2.值周人员要对学校教育和教学工作进行具体的督导和指导,每周一次到班级进行指导,包括教学质量、动态管理、学生情况等等。

  3.值周人员要对学生的接待、生活、饮食、宿舍安全进行全方位重视,检查学生是否按时间就寝,是否文明用餐等,并及时发现和解决问题。

  三、值周人员的责任

  值周人员是学校管理中的重要一环,他们对于学校的.安全和教育质量都具有很大的影响力。值周人员要严格履行职责,认真检查和监督学校各项工作是否按照规定执行,尽可能及时发现问题和解决问题。同时,还要注意自身工作,规范好自己的工作和生活,以言传和身教的方式引导学生。

  四、值周工作的常见问题及解决方法

  在学校的值周工作中,有时会遇到各种各样的问题,例如,床铺不整齐、地面不干净等。对于这些问题,还是要及时发现和解决,有针对性地制定解决方案。而对于某些学生违规行为,如抽烟、喝酒、晚归等,值班老师也要及时发现并进行相应的处理,引导学生树立正确的价值观。

  总之,教师值周工作计划是学校管理中的重要组成部分,需要全体教职工的支持和努力,只有做好值周工作,才能保证教育教学的质量。因此,我们要认真履行值周工作任务,切实提升学校管理水平,为学生的健康成长和全面发展保驾护航。

教师一周工作计划10

  (周一)上午活动:

  晨间活动:学玩桌面玩具雪花片晨间谈话:开开心心上幼儿园上幼儿园的第一天

  活动目标:1.稳定幼儿情绪,鼓励幼儿开开心心上幼儿园;2.熟悉环境,认识老师。

  活动准备:1.各种玩具,玩具汽车;2.熟悉幼儿姓名,了解幼儿个性。

  活动重点:通过游戏让幼儿了解幼儿园,喜欢幼儿园。

  活动难点:幼儿天生好动,要讲究方法,吸引幼儿注意力。

  活动过程:

  1.稳定幼儿情绪①开场白:我是嵇老师,今天很开心能认识这么多小朋友,我们幼儿园有很多玩具,大家想玩吗?②对个别幼儿哭闹,教师耐心安慰,采取拥抱等方式培养与幼儿的感情。

  2.教育幼儿讲究卫生,特别带领幼儿认识厕所。老师说:看,这是厕所,是我们小朋友大小便的地方,有小朋友想大小便的时候告诉老师,老师带你们来这里,大家一起来的时候,不能推不能拥挤。

  3.熟悉幼儿,老师说:小朋友们能告诉老师你们的名字吗?

  4.总结:我们幼儿园有这么多小朋友,有这么多有趣的玩具,你们来幼儿园开心吗?

  下午活动:

  1.组织幼儿到草坪上玩耍。

  2.在幼儿玩的过程中引导幼儿互相交流。

  3.给幼儿介绍草坪上有许多玩具。

  4.表扬不哭的幼儿,鼓励幼儿明天高高兴兴来幼儿园。

  (周二)上午活动:

  晨间活动:桌面玩具晨间谈话:我上幼儿园托班高高兴兴上幼儿园

  活动目标:1.继续稳定幼儿情绪。2.教育幼儿使用礼貌用语。如老师早、老师再见。

  活动准备:玩具若干活动重点难点:学会礼貌用语,知道大小便告诉老师。

  活动过程:

  1.稳定幼儿情绪,幼儿自由玩玩具,对个别哭闹幼儿哄哄抱抱。

  2.礼貌教育:小朋友造成起床的时候有没有叫爸爸、妈妈、爷爷、奶奶呢?教育幼儿要学会叫长辈,来幼儿园要学会叫老师,离开幼儿园要说老师再见。

  3.安全入厕:上厕所要小心,注意大小便入池,不能推挤。

  4.教育幼儿认识自己的东西,入手帕,鞋子等,东西要轻轻拿轻轻放。

  下午活动:

  1.组织幼儿到多功能厅。

  2.介绍多功能厅的东西,激发幼儿的兴趣。

  3.老师示范。

  4.幼儿学玩。

  (周三)上午活动:

  晨间活动:桌面玩具晨间谈话:幼儿卫生教育高高兴兴上幼儿园

  活动目标:1.礼貌教育。2.训练幼儿坐姿。

  活动准备:各种玩具,铃鼓等。请一位大班的小朋友。

  重点难点:训练幼儿正确的坐姿和站姿。

  活动过程:

  1.稳定幼儿情绪,幼儿入座玩玩具。

  2.进行礼貌教育。老师:今天xx小朋友真好,早晨来就主动说老师好并和妈妈说再见了,妈妈和老师都很开心,大家想不想和他学习啊。

  3.让幼儿知道点名老师:每个小朋友都有一个好听的名字,待会老师叫谁的名字,谁就说声到,让老师知道你来了,好吗?

  4.学习站姿与坐姿。让一名大班的'幼儿练习站姿坐姿老师:请小朋友看这位姐姐是怎么站的,我们一起来学,两腿并拢,抬头看前方,挺胸。如何坐?小手放在腿上,腿要并拢,要说话先举手。

  5.幼儿入厕,强调不要乱跑。

  下午活动:

  1.组织幼儿到操场玩大型游戏;

  2.教育幼儿不能乱跑;

  3.老师示范玩滑滑梯,一个跟一个爬,不推不挤;

  4.教育幼儿要互相谦让。

  (周四)上午活动:

  晨间活动:桌面玩具晨间谈话:点名幼儿园里真好玩

  活动目标:1.稳定情绪,参加活动。2.知道饭前便后要洗手。

  活动重点,难点:知道老师说话时幼儿不能乱喊。

  活动过程:

  1.老师:我们幼儿园真好玩,老师带你们去玩一下。了解大班,中班哥哥姐姐是怎么上课的;

  2.回到教室,老师说:哥哥姐姐坐的时候要坐正,听老师说话,说话的时候要举手,并且说的都是普通话,我们要向他们学习;

  3.老师:你们喜欢老师吗?喜欢幼儿园吗?

  4.卫生教育:教育幼儿穿干净的衣服。

  下午活动:

  1.组织幼儿到饲养角;

  2.老师讲解饲养角里养的动物;

  3.参观猪,讲解猪的用处。

  (周五)上午活动:

  晨间活动:桌面玩具晨会:交流幼儿早晨入园情况。

  活动目标:1.组织幼儿认识幼儿园的环境,通过参观活动场所,让幼儿了解幼儿园,激发幼儿喜欢上幼儿园的情感;2.继续巩固站与坐的正确姿势,教育幼儿养成良好的午睡习惯。

  活动准备:玩具若干活动重点:参观幼儿园。

  活动过程:

  1.组织幼儿参观:老师:“我们幼儿园有许多小朋友,一楼是小班和中班的小朋友,二楼是大班的哥哥姐姐,这里是……,我们幼儿园真大真美,是不是?”

  2.参观活动场地:(1)带领幼儿参观室外大型玩具,提醒幼儿玩的时候不推不挤;(2)幼儿自由玩玩具,教师帮助胆小的幼儿玩玩具

  3.复习站与坐的姿势

  4.教育幼儿养成良好的午睡习惯,要求幼儿睡眠姿势正确,安静午睡,养成良好的午睡习惯。

  5.教师总结:老师:经过一星期的学习、生活,我们小朋友认识了老师、小朋友,学会了洗手、上厕所,会唱新歌了,还懂得了许多道理,希望下个星期每个小朋友能高高兴兴地上幼儿园,做个听话能干、懂礼貌讲卫生的好孩子,好吗?”

教师一周工作计划11

  在这个时代里,变革与发展既给人们带来了机遇,也给人们带来了风险。面对这种挑战最好的办法就是计划,计划可以让人适时的以不变应万变,在朝着目标前进的道路上架设一座便捷而稳固的桥梁。下面是工作计划频道的小编给大家分享的.工作计划,其中包括年度工作计划、销售工作计划、安全工作计划等内容,想了解更多信息可以收藏网站。

  第一周工作计划:

  本周计划完成的工作:1、检查学生寒假作业完成情况2、找期末考试成绩不够理想的学生谈话3、力争本周讲完圆第四部分,并准备好单元测试卷

  4、打印本学期教学学计划。5、准备好下周的学案。一周工作总结:通过检查发现一班学生寒假作业完成较好,二班个别男生寒假作业完成差,已找其谈话.圆一章的新授课已经结束,但巩固练习还不够.教学计划也已经打印完成,下周的复习学案由于领导没有确定出模式所以没有完成.

  第二周工作计划:本周计划完成的工作:1、检查学生双休日作业完成情况2、进行圆的计算的整体复习,并进行单元测试和试卷讲评

  3、手写本周和下周的复习学案4、练好钢笔字和粉笔字5、给学生准备复习用的典型例题和达标检测题一周工作总结:双休日作业学生完成较好,圆的计算复习已经完成,但学生计算的准确性仍不够,下周的学案已经准备好,学校布置的其它工作已经完成。

  第三周工作计划:本周计划完成的工作:1、检查学生双休日作业

  2、带领学生进行数与代数的整体复习3、练好钢笔字与粉笔字4、备好下周的教学案5、找王健康、唐敬伟、李诚谈话

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