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我的读书计划

时间:2023-12-04 16:01:34 计划 我要投稿
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我的读书计划

  时间过得太快,让人猝不及防,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,我们要好好计划今后的学习,制定一份计划了。那么我们该怎么去写计划呢?以下是小编为大家整理的我的读书计划,希望对大家有所帮助。

我的读书计划

我的读书计划1

  书是人类真正的好朋友,书中的内容拥有着丰富多彩的知识。歌德有一句名言:“读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈。”因此我要在假期定一个读书计划。

  假期间我计划读《日有所诵》一天背诵一篇,《三国演义》全部看完,《苹果树上的外婆》全部看完……除去读书以外我还要收集一些名言:书中横卧着整个过去的灵魂(卡莱尔)。好书是伟大心灵的`富贵血脉(弥尔顿)……

  我要在书的海洋中学习,在书的海洋中成长,走向进步的阶梯,走向快乐的海洋。

我的读书计划2

  在期末考试结束的铃声中,我们终于来到了暑假,在这个暑假中,我因为要回无网络的老家,所以书成了我最好的伙伴。

  在这个暑假,我也给我定了一系列的读书计划,这可让我每天都过得“津津有味”。首先,当然是我们男孩子十分爱读的科幻小说,我可是不择千里,找来了我上个暑假就一直在看的两本书——《机器人》与《克隆人》,这可是我的第二爱,在上个暑假,我就对这两本书着了迷,看了一点开头,我就对这本书产生了浓厚的兴趣,每天都不离手得看着,就算在补习班,我也会在下课时拿出来品读,可惜书有点厚,我到了暑假结束也没读完。这次,我终于可以再次享受这充满科幻面纱的'小说了,我一定会好好认真得品味。

  经过半个学期的观察,我发现:老师布置的或考试的作文大多数都可以在我的杂志中找到要求,并且杂志中还会教我们如何写好,以及会记载一些例文。所以我的读书第二步就是好好将我的杂志读懂,让我能够懂得更多的作文技巧,这下,再加上我上个暑假对作文的培训,我一定能写出更多优美的文章。

  在暑假的末期,我会拿出我的第一爱,也就是历史的书来读,因为本身我就酷爱故事,并对国家的古老历史有着好奇的目光,这次,我终于找来了本关于历史的书。在暑假快结束时,我终于可以好好放松一番了,当然,我也不会对历史怠慢,我会如同考古学家似的,拿着自己的小书慢慢地发掘新世界,令我也能更了解国家之间的事,让我铭记着。

  我相信,只要我一步一步地品读着,我将会走完“千里之行”。

我的读书计划3

  1 、建立班级图书角。开展自愿捐书、全员读书活动。向班级学生发出倡议,积极踊跃向图书角献书,丰富图书角的图书种类。推荐专门的图书角负责人,设计好借书记录卡,制定借阅图书的'有关事宜,提供读书平台。

  2、 教师推荐阅读书目,告知共读书目,并教给学生阅读方法 。本学期共读书目为《走进书里去》、《读者》、《青年博览》等。《走进书里去》人手一本。

  3、学生每天读书半小时以上。每天一次的午间阅读由自主阅读推荐书目;每周一次的阅读课。

  4、提倡亲子阅读,每周要求家长和孩子同读一篇文章并写简短的读书体会。并鼓励家长参与共读一本书的活动。

  5、走进书香家庭,对部分学生家庭进行“书香家庭”的拍摄活动,向全班学生展示良好的家庭读书氛围,让学生把书香带进家庭。

  6、评选读书明星。根据学生的读书情况,每个月对学生进行读书笔星级评比,学期末根据阅读情况进行“阅读明星”和“书香学生”的评比。

我的读书计划4

  培根曾说过:“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩。”书籍是人类的精神食粮,面对着漫长的人的一生,是随波逐流,还是固守心灵,是选择,也是价值体现。作为教师,也需要知识的不断更新,掌握更先进的教学理念,让知识和不断发展的世界接轨,这就需要不断学习。我为此,特定下以下的'读书计划:

  一、指导思想:

  通过读书,学习先进的教育理念,让自己的教学行为能不脱离新理念的掌控,锻炼思维能力和对教育问题的批评性思考能力,进行教育创新;通过阅读经典,理解人生,感悟人生,丰富人生,让生命在书籍的浸润下熠熠生辉!

  二、我的读书目标:

  1、通过学习教育经典理论,转变教育观念,提高教育教学能力、教育创新能力。

  2、通过阅读学习思想品德课程标准和历史课程标准,提升自己的专业知识,我专业教学提供后备能源。

  3、阅读方法类书籍,把握教法和学法,进一步提升教师的理念,开阔教师的视野,积累教学经验从而形成自己独特的教学风格。

  4、通过阅读学习,丰富自身个人文涵养,强化自身修养,使自己的精神世界变得更为丰富多彩。

  三、主要措施:

  1、自学为主,每天确保一小时的读书时间。

  2、不动笔墨不读书,勤于做读书笔记,写好读书感悟,把有价值、有哲理的体会制成PPT演示文稿,供更多的人一起体会。

  3、利用网络,多学习,多总结,多提高。

  4、读书有反思,读后重实践,读中想问题,读后解难题。读中有感,感中有用,用中有得。

  四、读书安排:

  每天阅读一篇教育教学文章,每两月通读一本教学书籍,每学期精读一本教育教学著作。

  1、精读书目:《做最好的老师》《给教师的建议》《陶行知教育名篇》。

  2、选读书目:《赏识你的学生》《不跪着教书》《优秀是教出来的》《五十六号教室的奇迹》《教育智慧从哪里来》《新教育之梦》、《优秀教师的九堂必修课》。

  3、每月必读:《文史天地》、《特别关注》、《半月谈》。

  明朝理学家薛宣曾说:读书不寻思,如迅风飞鸟之过前,响绝影灭,亦不知圣贤所言为何事,要作何用。惟精心寻思,体贴向身心事物上来,反覆考验其理,则知圣贤之书,一字一句皆有用矣。读书,重在质,不在量。卢梭也说:读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少。所以,我会在读书中思考,必会获益良多。

  “腹有诗书气自华”。我相信,不断的汲取书中的营养一定会让我有一天达到我一生追求之目标的。

我的读书计划5

  我是一名三年级的学生,我很爱读书,听说我县在五月份开展“全民阅读”读书月活动。我很高兴。在妈妈的帮助下,我指定了下面的读书计划:

  一、读名著

  今年春节,妈妈给我买了《三国演义》和《水浒传》两本名著。每天晚上妈妈都给我讲上面的故事,我们已经花一个多月的时间把《三国演义》读完了。《水浒传》也读了一点点。在这个月里,我要把这两本书再读一遍,并且摘抄一些好词句。把以前读过的《爱的教育》也看看,摘抄些词语。

  二、读童书

  我自己也有几本书,它们是《喂养恐龙的老鼠》和《窗边的小豆豆》、《小兵张嘎》,这是我和班里的同学共读的书,我也要认真看看,这样在班里的读书交流会上,就会发表自己的看法了。

  三、读漫画

  我最爱的漫画就是《阿衰》。虽然妈妈不太支持我看这样的书,但是我认为《阿衰》能给我紧张的生活带来快乐和放松。我总是利用课间、吃饭时赶紧看几页。很好笑的。

  另外我还要跟着学校的广播“每周一诗”节目,背诵几首诗。

  怎么样,我的读书计划够丰富了吧。

  我的`读书计划4在小学的假期中,我的小部分时间在写作业、预习,绝大部分时间在吃喝玩乐。我已经是一名初中生了,不能在像以前那样了,时间是宝贵的,不能再浪费了。所以我为我的暑假制定了一个读书计划。

  1、这个暑假一定要读完:施耐庵的《水浒传》,吴承恩的《西游记》,罗贯中的《三国演义》,曹雪芹的《红楼梦》,对四大名著有一个初步了解。

  2、还有新课标必读书:《呐喊》《朝花夕拾》《钢铁是怎样炼成的》《骆驼祥子》《繁星》《春水》等等。

  3、每天有计划的阅读:每天上午7点至9点读书,9点至10点写作业,下午1点至3点读书,4点至5点写作业。

  我相信在这个假期里,我一定按照读书计划执行好每一步,一定要把这个假期玩好学好!

我的读书计划6

  暑假到了,在愉快的暑假里,在有一些好书的陪伴,那就更好了,下面我就来说说我的暑假读书计划吧。

  我的计划分为三部分:第一,我要先把我的书柜里的旧书翻出来看一看。你们可能会问了,已经看过的书,为什么还要再翻出来看一遍?不是浪费时间吗?其实不然,你们知道吗?牛吃草时,把草咀嚼下咽后,还要再吐出来,再咀嚼……如此反复,才能把草正真的消化。这就是“反刍”我们读书,也要像牛一样反刍,一本书,要多读几遍,才能消化。否则,囫囵吞枣,则一点用也没有。

  第二,我要读一读一些名著。因为它们已经经过了时间的洗礼,还能长盛不衰,留存下来的.肯定都是精华。就像淘金一样,再被人一遍又一遍的用水冲刷,又一遍又一遍的仔细筛过后,便只剩下金子了。所以读名著,可以让人吸取前人的许多智慧,得到许许多多的启发。就像喝了“心灵鸡汤”一样。

  第三,我还要读一读我喜欢的书。我比较喜欢历史方面的书:《上下五千年》、《三国演义》、《隋唐演义》……都是我的最爱,这些书可以让我了解更多历史方面的知识、典故。也同样可以让我获得许多教训和启发。另外,一些流行小说、科幻小说等也可以看一看,但不要沉迷其中,还是要适当为好。

  这就是我的暑假读书计划,你觉得合理吗?有没有道理呢?你也来说一说你的计划吧!

我的读书计划7

  漫长的暑假已经来临,有的孩子认为放假了就轻松了,于是就彻底的把书本放下了。其实不然,暑假时期,正是丰富学生课外阅读的时候,所以,在暑假中,要培养孩子广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,多读书,读好书,读整本书。以下几点中学生暑假读书计划仅供参考:

  一:浓厚的阅读兴趣。

  孔子曾说:“知己者不如好之者,好之者不如乐之者。”意思就是说,读书的时候一定要有感觉,即先有读书的兴趣,然后才去读书。对于孩子阅读兴趣的培养,不是一朝一夕的事情,作为家长,可以充当孩子的“发酵粉”。比如:作为家长,首先要了解一下孩子感兴趣的阅读范围,是科学知识,还是文学知识,这个内容家长一定要清楚,以便抽出时间陪学生到书店来选择所需的.书籍,以充实完善孩子的假期阅读。

  二:选择性的阅读。

  对于孩子感兴趣的阅读书籍,他们的阅读会越来越广泛,越来越充实。然而,不能说,孩子不感兴趣,就完全不阅读这方面的书籍。这是一个不对的思想。作为家长来说,协助孩子完成假期的阅读,是一项艰巨而坚持的事情,一定要作为做实,这样对于孩子阅读方面的发展,会起到事半功倍的效果。对于孩子感兴趣的阅读书籍,家长可以让孩子自主选择来阅读,除此外,家长要根据学生下学期的学习内容,来选择一些针对性强的学习类的阅读书籍。一方面充实课外阅读,另一方面有针对性的阅读知识性的书籍,一举两得,作为家长和学生,何乐而不为?

  三:长期坚持阅读。

  一朝一夕,三天打鱼,两天晒网,只凭一时的兴趣进行的阅读,是不能从阅读中得到实实在在的实惠的。阅读,尤其是长期的阅读,可以得到诸多的好处:增长知识,扩大视野,丰富课外生活,尤其深远的长久的好处,是需要学生在今后的学习和生活中切身体验出来的。阅读是一扇窗,是一条路,是一种生活方式。通过长期的阅读,你的气质会与众不同的。

  四:正确的阅读方法。

  一个正确的阅读方法可以让你节省很多时间,学到很多知识,一个正确的阅读方法,可以让你获益匪浅,终生受益。

  1、选读法。这种方法的运用一般是根据学生在课内学习或写作上的某种需要,有选择地阅读有关书报的有关篇章或有关部分,以便学以致用。

  2、精读法。所谓精读法,就是对书报上的某些重点文章,集中精力,逐字逐句由表及里精思熟读的阅读方法。元程端礼说:“每句先逐字训之,然后通解一句之意,又通解一章之意,相接连作去,明理演文,一举两得”这是传统的三步精读法。它是培养学生阅读能力最主要最基本的手段。有的文章语言隽永,引经据典,情节生动。教师可以利用这些作品为依据,指导学生精读,要求学生全身心投入,调动多种感官,做到口到、眼到、心到、手到,边读、边想、边批注,逐渐养成认真读书的好习惯。

我的读书计划8

  星期天,妈妈给你买了一套《新世纪中外童话名著精选》,里面共有五本书,都是我喜爱看的,比如《安徒生童话全集》、《格林童话全集》。妈妈要我定一个读书计划,看一看我什么时候能读完这些书。

  我数了数,一本书一共有28个故事,我准备一天看4个故事,28÷4=7(天),这样我7天能看完一本书。7×5=35(天),35天可以把5本书看完。

  我给妈妈讲了我的读书计划,妈妈说:“计划定的.很好,希望你能认真完成。”

我的读书计划9

  书是人类进步的阶梯,也就是说,人类不能没有书。

  我看过的书有很多,有能让我们感到兄弟情深的《三国演义》,有妙趣横生的《安徒生童话》,仿佛可以让我们看到美丽宇宙的《天文知识学》,这些都是我四年级时看过的书。

  在幼儿园时,我最喜欢读的书是《灰姑娘》,我喜欢灰姑娘的善良,憎恨后妈和姐姐的使唤与高傲;我还喜欢读《卖火柴的小女孩》,我喜欢小女孩的真诚;我也喜欢读《十万个为什么》,因为它能告诉我们吸烟为什么有害健康?为什会有静电?

  在一年级时,我最喜欢读的就是《小故事大道理》,它告诉我们许许多多做人的道理;我更喜欢《脑筋急转弯》,它能让我们的'脑筋急转弯。

  现在我在读《哈佛家训》和《假如给我三天光明》,这些都是开卷有益的书。

  为了让自己更爱读书,本学期我制定了读书计划:

  二月:读《夏洛的网》,《三国演义》

  三月:读《红领巾故事卷》和《水浒传》。

  四月:亲子阅读月,读《红领巾漫画卷》和《假如给我三天光明》。

  五月:读《红领巾美文卷》。

  六月:读《爱的教育》。

  以上是我的读书计划,我要”读书好,读好书,好读书“!

  我的读书计划7书,能给人智慧,而且,多读书,就会知道很多道理。

  这个学期我要读的书有《草房子》、《鼹鼠的月亮河》、《时代广场的蟋蟀、《塔克的郊外》、《探索地理》这几本书。我一星期要至少要写一篇读书笔记。每天下午昨晚家庭作业,都要进行一至半小时的读书时间。

  赵淑丽说过:读书就像开矿一样,沙里淘金。

  每当读完一本好书,人会感到自己更坚强、更聪明、更正直。亲爱同学们,让我们行动起来吧!

我的读书计划10

  莎士比亚说:“书籍是人类的营养品。”只有读书,才能让我们不断丰富自己的文化素养,提高教学水平。巴丹说:“阅读不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点,但可以改变人的终点。”只有读书,才能让我们真正成熟起来,担负起人类灵魂工程师的'重任。培根说:“读书足以怡情,足以博采,足以成才”。只有读书,才能让我们更好地完善自我。以下是我的读书计划:

  一、我的读书目标:

  1、知识提高:让自己成为更富内涵的教师。

  2、思想提高:在读书中提高自己的思想境界。

  二、读书活动的主要措施:

  1、积极参加学校“书馨读写社”组织的各项读书活动,与大家互相交流自己的学习体会与心得。

  2、坚持做到每天读书学习至少一小时。

  3、坚持每周写一篇读书心得。

  4、坚持做读书笔记,汲取新的教育教学新思想,提高自己的教育教学水平。

  5、通过网络学习,获取最新教育信息,充实博客内容,通过校讯通与大家分享读书的快乐。

  苏霍姆林斯基要求教师要“读书,读书,再读书!”我想:每天挤出一小时来读书,应该不会有问题。让我们一起捧起书本,汲取无限的精神力量,为自己的工作打好基础,为我们的生活点燃希望。

我的读书计划11

  我有一个智慧的天地,智慧是从书中来的,读书可以让你脑子灵活。在生活中可以运用书中的词句,来提高我的语言表达能力和思维方法。所以我制定了本学期的学习计划:

  1、每天中午1:00~1:30读作文,晚上睡前读书半小时书。

  2、把书上的好词好句抄在读书笔记上。

  3、这个星期我要吧《昆虫记》读完,并写好读后感。

  4、这个学期我要吧《爱的教育》《昆虫记》《海底两万里》《三国演义》《狐狸列那的故事》和《水浒》读完。

  我的读书计划10四年级下期生活已经结束了,我们迎来了一个愉快的暑假。在这个暑假里,为了更好的读书,制定读书计划如下。

  1、早上7:40—9:40学完英语后,回到家里在10:00—10:30读书,在读书的'同时把一些优美词句用波浪线画出,不懂的地方做上标记向妈妈请教。

  2、下午3:00—4:00再读一个小时。读后把当天看的内容简单概括下来,并简单写写自己的感受。其余时间写作业、玩耍、弹琴。

  3、暑假准备读的书有《长袜子皮皮》、《夏洛的网》,这两本书以前看过,准备暑假再读一遍;《世界五千年》、《小飞侠彼得。潘》、《青铜葵花》、《蒂莉阿姨的魔法箱》。

我的读书计划12

  一、指导思想:

  一本书,就像一位老师,教你知识,教你做人;书,又像一位妈妈,伴你成长,呵护着你。本学期我们三(4)班计划通过开展“我与好书共成长”系列读书活动,让课外书给孩子们打开成功之门的钥匙,健康成长。

  二、活动目标:

  1、通过活动,激发学生读书的兴趣,从小养成热爱读书,博览群书的好习惯,

  2、通过活动,丰富学生的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,让他们感受读书的幸福和快乐。

  3、通过活动,营造良好的读书氛围,打造书香班级。

  三、参与对象:

  五(1)班全体学生及老师、家长。

  四、计划安排

  九 月:

  1、发起读书倡议,共订读书口号。

  2、建立班级图书角,做好环境布置,营造浓郁的'书香氛围。

  3、师生共读同步阅读《走进书里去》。

  十 月:

  1、自主阅读教师推荐《读者》、《青年博览》等

  2、师生共读《走进书里去》

  3、开展读书交流会

  4、“大手拉小手”亲子读书活动

  5、走进书香家庭,展示良好的家庭读书氛围。

  十一月:

  1、自主阅读教师推荐《读者》、《青年博览》等

  2、师生共读《走进书里去》

  3、主题活动:我的读书体会

  十二月:

  1、读书汇报交流展示

  2、评选“阅读明星” 、“书香家庭”。

我的读书计划13

  自从我们班被评为书香班级后,更激励了我的读书兴趣。我的计划如下:

  1、借到的书要五天看完,多的.六天。

  2、每天中午睡觉前和晚上睡觉前看。

  3、看完后,如果觉得好就写一篇读后感。

  4、每天吃完午饭我要写一篇日记,晚上让妈妈帮我发到网上。

  5、每天最少看十篇文章,发两个评论。

  6、读书时坚持抄好词,好句。

  啊!计划写好了,我一定按计划要求来读书。

我的读书计划14

  第五届“书香寒假”读书活动开始了!为了能学到许多知识,学会运用书中优美的词句,就要多读书、多看书。因此,我特意制定了一个“读书计划”。

  1、星期一至星期五,中午放学回到家,吃过午饭后,离下午上学还有一段时间,我要充分利用这段时间,读20分钟的图书。当然,在午托部就要视情况而言。

  2、星期一至星期五,下午放学回到家,做完老师布置的作业后,还要再看看中午读过的'文章,并结合“五星本”上的作业,写一篇读后感。

  3、星期六和星期天,除做完老师布置的作业以外,每天还要读2个小时的课外书,并把文章内容大致的说一下,还要写一篇读后感。

  4、书的范围要广,不仅要读优秀故事书,还要读优秀作文,当然科普类的图书也不能少,比如《少年儿童百科全书》等。

  5、读书时声音要大,要专心致志的读;写读后感时不能敷衍了事。

  以上就是我的读书计划,我一定要严格遵守。

我的读书计划15

  我的读书多数情况下是没有计划的。喜欢,就读。读不进去,就放下。我的生活空间里并不缺少书,能够勾起我阅读兴趣的书却越来越少,越来越不好遇到。

  20xx年夏天,又送走了一届初三毕业生,重回初一,接手了一批新生。这一次,倒是想了想,这三年,我要做点什么来战胜自己的职业倦怠,于是,倒真是在心底里列了个所谓“读书计划”的东西。

  第一个想法是,要开设一门选修课。目前定的方向是中国文化常识与趣味语文。这方面的书要读几本,然后再编写出选修课的教案。

  第二个想法是,要加大指导学生练字的工作。因此,要读一些书法指导方面的书籍。

  第三个想法是,要重新捡起编辑学生习作选的工作。教学方面,要加强对学生写作方面的.指导,要认真学习特级教师王栋生和王君两位名师的做法,更多地结合自己的学生特点进行有实效的训练。

  接下来的一轮教学中,我的读书将重点围绕以上三件事去展开。

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