活动方案

时间:2023-12-04 07:29:11 活动方案 我要投稿

【经典】活动方案7篇

  为了确保事情或工作安全顺利进行,通常会被要求事先制定方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。那么优秀的方案是什么样的呢?以下是小编整理的活动方案7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【经典】活动方案7篇

活动方案 篇1

  中班社会活动设计:会有谁来住

  活动内容:

  会有谁来住

  活动目标:

  1.欣赏故事,理解故事情节,对各工种建筑工人的工作特点有初步的认识。

  2.乐意学说故事中的对话,能运用道具进行表演。

  活动准备:

  1.幼儿活动材料第三册第9——12页。

  2.故事录音,圈两个、木头积木、小锤子、电线、小铲子,小鸭图片。

  3. 幻灯片。

  活动过程:

  一、导入活动。

  出示小鸭,导入活动:我是小鸭加加,我住的房子边上有一大片草地,有一天门口来了一台挖土机,这是怎么回事呢?我们一起听故事。

  二、完整欣赏故事,理解故事内容。

  1. 幼儿听故事录音。

  2.加加在空地上遇见了谁,孩子说到教师就放谁的画面,并进行追问:它是干什么的?

  3.加加看见了河马叔叔,会怎么问,河马叔叔又会怎么回答?(幼儿猜想)

  4.我们一起听听他们到底是怎么说的?(教师讲述故事中的对话)

  5. 学说故事中的对话。

  6.同样的方法引出其他人物。

  7. 教师完整的`讲述故事一遍。师:盖一间房子需要哪些人的共同努力?

  小结:原来盖房子需要瓦工、电工、木工、花匠这么多人的共同劳动呀!

  三、扮演角色,表演故事中的对话。

  1.出示道具,引发幼儿表演的兴趣。

  提问:你们想不想扮演工人们来造房子,谁愿意上来表演?

  2.幼儿手拿工具,扮演角色表演故事。

  延伸:引导幼儿到区角游戏中继续表演。

活动方案 篇2

  一、活动目的:为了增强员工的服务意识,加强与客户心的'交流,特举办此次“奥科印象”有奖征文活动!

  二、征文内容:谈谈您对奥科的整体印象,或者与奥科合作中的点滴,感悟体会,趣闻趣事等

  三、征文要求:要求原创,题目自拟,每人投稿篇数不限。

  四、奖励方案:

  1、投稿有礼。凡符合要求稿件,均获赠话费30元。

  2、每月组织一次精品稿件评选活动,获奖作品另赠话费100元。

  3、在《奥科专刊》发表。

  五、投稿方式

  1、征文以Word格式提供电子版,邮件主题请注明“奥科印象”,文稿中请注明作者的姓名、单位、联系方式。

  2、接收征文电子邮箱:news@bzwz.com

  3、联系人:汪忠丹 (Tel: 1861XXXXXXXX QQ:189565XXXX)

活动方案 篇3

  一、 活动目的:

  检测公司青年职工较多,素质较高,值此5.4青年节纪念,特举行此次活动,促进大学学习热情,提高大家检测技能。

  二、 活动形式:

  1、 知识竞赛

  2、 技能大比武

  3、 其他活动

  三、 活动日期:

  20xx年4月29日上午

  四、 活动地点:

  二楼会议室

  五、 参加人员:

  全体青年职工,杨经理,刘书记,王经理、李经理等

  六、 活动流程:

  1、 团支部书记朱恩厚带领大家向雅安4.20地震致默哀礼。

  2、 请杨经理讲话。

  3、 推荐李国军同志入团仪式。

  4、 知识竞赛。

  5、 技能大比武:回弹法检测混凝土抗压强度现场检测及计算。

  6、 座谈会。

  7、 其他活动。

  七、 相关费用预算:

  1、 知识竞赛和技能大比武各设一等奖一名,二等奖一名,三等奖一名。

  一等奖奖励:65元×2=130元

  二等奖奖励:45元×2=90元

  三等奖奖励:30元×2=60元

  2、 纪念奖: 20元×19人=380元

  3、 活动现场布置、水果等:240元

  合计:900元

  参加人员(共19人):

  朱恩厚、姚明星、钱月菱、刘少俊、张君、周郑雷、覃建军、李良、金磊、张镁、徐芳、汉武河、张强、张伟丽、李国军(15人)

  领导:杨经理,刘书记,王经理、李经理(4人)

  知识竞赛实施细则

  一、 时间:

  20xx年4月29日上午10点30分-20xx年4月29日上午10点45分。

  二、 地点:

  二楼会议室

  三、 参与人员:

  1、评委:王萍、李梅、姚明星、朱恩厚

  2、参赛人员:钱月菱、刘少俊、张君、周郑雷、覃建军、张镁、李良、金磊、徐芳、汉武河、张强、张伟丽、李国军

  四、 知识竞赛内容:

  涉及公路检测工程师考试的`材料、公路考试内容。

  五、 程序:

  1、 团支部书记朱恩厚阐述知识竞赛意义。

  2、 分发试卷。

  3、 参赛人员答题。

  4、 收集试卷。

  5、 评委评卷。

  6、 根据参赛人员得分,从高到低确定名次。

  7、 出现平分时,按交卷时间先后确定名次。

  8、 请杨经理给一二三名颁发奖品。

  六、 其他事项:

  1、 姚明星负责确定参赛人员提交试卷先后顺序。

  2、 刘书记、朱恩厚负责奖品的采购。

活动方案 篇4

  “赏名车 享健康”——保时捷名车试驾活动

  一、 活动目的

  1、 让我行顶端客户更好的体验名车的`魅力以及驾驭名车的快感,引导客户享受高端品质生活。

  2、 带领客户走出喧闹的城市,呼吸清新自由的空气,体验时尚运动高尔夫的乐趣,享受健康快乐生活。

  3、 加深与拥有高端客户资源的机构合作,客户资源共享,批量拓展客户。

  二、 活动形式

  保时捷经典款汽车试驾+高尔夫体验(练习场)

  三、 目标客户

  爱好汽车的高端客户

  四、 参与人数

  10人

  五、 活动时间

  8月2日(周四)

  六、 活动地点

  保时捷4S店、思念果岭高尔夫练习场

  七、 活动流程

  八、 活动费用

  本次活动所用汽车及其他主要费用由保时捷4S店提供。

  九、 其他说明

  本次活动由保时捷4S店提供5辆试驾车辆,具体自驾路线及途中安全措施由保时捷公司安排。

活动方案 篇5

  一、指导思想

  开展联片教研活动,是有效整合、重组和优化片区内的优质教育资源,吸取各校有益的经验,优势互补,达到资源共享,相互学习、相互交流、相互促进、共同提高的目的'。本学期xx小学按照区教研室小学校际联片教研活动要求,根据《xx学校区域联片教研活动方案》安排, 3月份,我校将以推进“三步导学”课堂教学模式为重点,借助网络教研,创新实践“结网互动,优势拉动,整体推动”的联片研学模式,组织开展英语联片教研活动。为此,特制定此活动方案:

  二、活动主题:

  开展联片教研 深化三步导学

  三、活动时间:

  xx年3月20日星期二上午8:00-11:30

  四、活动地点:

  xx小学

  五、活动设计:

  1、按照活动需求,提倡形式多样,讲究实效性。

  2、要求人人参与,互相学习、共同进步。

  六、活动内容:

  1、课例展示:

  王改红老师作课:

  六年级:

  2、课例点评:

  (1)作课教师自评,介绍自己的教学设计,针对本课进行反思。

  (2)听课教师评课、交流。

  3、听课教师每人写一篇收获或体会。

  2、课例点评:

  (1)作课教师自评,介绍自己的教学设计,针对本课进行反思。

  (2)听课教师评课、交流。

  3、听课教师每人写一篇收获或体会。

  七、参加对象:

  学区领导、片区全体英语教师。

  八、承办:

  xx小学英语组。

  xx小学

活动方案 篇6

  一、目的意义。

  为充分展示我县旅游发展成果,通过摄影视角聚焦xx发展新风貌,加大对xx养生农业园的宣传力度,特制定本方案。

  二、主办单位。

  xx县旅游局、xx县文联、xx县外宣中心、xx县摄影协会

  三、承办单位。

  xx养生农业园。

  四、活动内容。

  围绕“xx茶乡,醉美xx”这一主题形象定位,宣传推介以“xx养生农业园”为核心的旅游资源,提升xx养生农业园的.知名度。

  五、作品拍摄范围。

  首届作品仅以反应xx景区的建设和发展为中心,拍摄范围必须在xx养生农业园以内。

  六、奖项设置。

  1、一等奖1名(奖金1000元)。

  2、二等奖3名(奖金800元)。

  3、三等奖6名(奖金500元)。

  4、优秀奖若干名(纪念品)。

  七、活动细则

  (一)活动时间。

  1、活动作品征集时间于20xx年xx月xx日至xx月xx日(以主办单位收到作品时间为准)。

  2、投稿地址:xx县旅游局;联系人:xx;邮箱:xxxxxxxx@qq。com;联系电话:xxxxxxxxx。

  (二)活动要求。

  1、摄影参赛作品彩色、黑白均可。作品要求在20xx年xx月xx日——xx月xx日内创作,需在电子文件上注明标题、作者及联系方式。作品画面不得留任何文字性标识。

  2、作品一律提交电子档,单幅(组)照片规格原则上不小于5MB,JPG格式,参赛者需要保留图片原始信息及原始文件,以备查证,一经入选,作品需提供原片。谢绝提供电脑创意和改变原始影像的作品,不得对照片进行不符合自然规律的加工。

  3、主承办方对所有入选作品有权在宣传xx旅游等相关的展览、出版物、网站、媒体、路牌广告及有关场所中进行公益性使用,不再另付稿酬。版权属于作者,如需作产品包装、商标注册等商业用途,稿酬与作者另行商议。

  4、参赛作品不得发生与他人之著作权、肖像权、名誉权等法律争议,如果发生争议或侵权,由作者自行解决和承担法律责任。

  5、本次比赛活动所有参赛作品不收参赛费,不退稿,请参赛者注意保留原始作品。

  6、评奖原则:评委作品不参与评等次奖,可作优秀奖展出。同一作者作品只能获得一个等次奖。

  7、获奖作品在xx景区和凤凰广场分别展出。

  八、组织保障。

  为保障整个活动有条不紊,有序有效开展,特对主办单位职责作如下分工:县旅游局负责整体工作的组织协调; 县外宣中心负责消息发布与报道;县文联、县摄影协会负责摄影参赛人员的组织,作品评选由主承办方共同负责。

  组委会下设办公室于旅游局,黄敏同志兼任办公室主任,负责日常事务,黄娟同志负责具体联络。

  九、其他事项。

  (一)凡参赛作品参加本次活动,主办者均视为作者已同意并决定遵守以上条款规定。

  (二)本次大赛活动规则最终解释权归大赛组委会。

  注:xx养生农业园位于xx县xx镇xx村。

活动方案 篇7

  为引导学生积极参与爱国主义教育活动,增强爱国意识,激发爱国情感,学习践行社会主义核心价值体系,“向国旗敬礼”网上签名寄语活动方案。增强对伟大祖国、党和人民的热爱,进一步把爱国情感化为具体行动,立志为实现“中国梦”的光荣使命,中华民族伟大复兴做出贡献,做一个有道德的人。根据上级统一部署,结合我校实际,特制定了以下活动方案:

  一、活动目的

  深入贯彻落实党的十八大精神,加强“中国梦”宣传教育,以“十一”国庆节为契机,以网上签名寄语活动为载体,围绕立德树人,深化“做一个有道德的人”主题活动,积极引导未成年人培育和践行社会主义核心价值观,为担负起建设祖国、实现“中国梦”的光荣使命勤奋学习、健康成长、全面发展。

  二、活动时间

  xx年9月22日至10月12日。

  三、活动内容

  1.网上签名寄语。组织全校学生上网面向国旗敬礼并签名、寄语,抒发永远热爱伟大祖国、伟大人民、伟大中华民族的美好心声。教育引导未成年人懂得国家好、民族好、大家才会好的道理,自觉把个人成长进步与祖国发展、民族复兴紧密联系在一起,切实增强“中国梦”宣传教育效果。

  2.做道德实践活动。组织学生积极参加学习雷锋、奉献爱心等志愿服务,参加学生弘扬和培育民族精神教育月、我与祖国共奋进等主题教育实践活动,培育心向党、爱劳动、有礼貌的道德品质,增进爱国情感,树立远大志向,。

  四、活动安排

  1、宣传学习

  了解新中国建立历程:以“向国旗敬礼”礼仪教育活动为重点开展宣传教育。

  (1)举行一次升旗仪式教育。

  精心设计升旗仪式,严格规范敬礼、唱国歌、国旗下讲话等程序,引导学生积极参与,增强学生在活动全过程中的情感体验,切实发挥仪式教育的育人功能。

  (2)开展一次倡议活动。

  进一步动员学生开展“一人一句心里话,千言万语颂祖国”、“我爱我的祖国”等活动,抒发爱国爱党情怀,坚定忠诚国家的信念。

  (3)利用信息技术课或在家上网等多种方式,登录中国文明网(或其他链接网站,进行网上签名寄语,同时抓好线下主题教育实践活动。

  (4)各班出一期以“庆祝国庆节”为主题的板报,并组织评比。

  (5)举行全校学生以“向国旗敬礼”为主题的手抄报比赛,并把优秀作品在校宣传栏展览。

  (6)举行讴歌“中国梦”学生合唱比赛活动。

  (7)开展一次以“向国旗敬礼,做一个有道德的人”班队、团队活动课。

  2、专题学习

  各班班主任在活动开始前要利用班会课时间认真组织学生学习活动方案,说明活动的意义,并提出具体要求。

  3、实践感悟

  各班班主任要督促学生利用班会时间、放假休息时间进入中国文明网开设的签名寄语栏目进行签名寄语,并注明学校、班级和姓名。

  五、活动要求

  “向国旗敬礼、做有道德的'人”网上签名寄语活动是全国未成年人思想道德建设工作测评标准内容之一,也是文明学校动态考核的一项重要指标,校各部门要高度重视,把网上签名寄语活动纳入贯彻落实党的十八大精神、开展“中国梦”宣传教育的总体安排,精心策划,周密部署,扎实推进。各班要把本次活动作为学生思想品德教育和爱国主义教育的重要内容,精心组织,抓好落实,组织学生积极参与,加强对活动的宣传报道,营造浓厚氛围,确保本次活动的顺利完成。

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