个人计划

时间:2023-12-03 13:44:14 计划 我要投稿

个人计划

  光阴迅速,一眨眼就过去了,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,是时候开始写计划了。什么样的计划才是好的计划呢?下面是小编帮大家整理的个人计划10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

个人计划

个人计划 篇1

  即将过去的20xx年,我的感受颇多。回顾这一年的工作历程作为某某迪的一名员工我深深感到某某之蓬勃发展的热气和某某人之拼搏的精神。作为企业的一个窗口,自己的一言一行也同时代表了一个企业的形象。所以更要提高自身的素质,高标准的要求自己。在高素质的基础上更要加强自己的专业知识和专业技能。

  在上级领导的带领和各部门的大力配合下,20xx年的销售额与去年相比取得了较好的成绩,在此我感谢各部门的大力配合与上级领导的支持!

  某某年工作总结:

  从开厂以来截止某某年12月31日,东南亚区域共有3个国家(某某、某某、某某)共某某个客人有合作往来,总销售额约某某:

  :客户共某某个(某某年新客户个,之前的老客户某某年未返单的共个),总销售额约某某rmb;

  :客户共某某个(某某年新客户某某个,之前的老客户某某年未返单的共某某个),总销售额约某某;

  :客户共某某个(某某年新客户某某个,之前的老客户某某年未返单的`共某某个),总销售额约某某.00rmb。

  按以上数据,东南亚区域国家,某某市场较为稳定,且返单率较高(未返单的老客户多为无客人联系方式,使得我们无法主动与客人联系取得信息),但市场单价竞争激烈,利润空间较小。某某和某某市场的返单率也较高,但订单订货量少,品种繁杂。不过也有个别现有客户较为理想,但还需不断与更多理想的新客户保持联系,以取得合作机会,提高销售额。

  忙碌的某某年,由于个人工作经验不足等原因,工作中出现了不少大问题。

  4月份,由于灯杯电镀厂的电镀材料问题,导致我司4-5月份出货给客人部分的直插筒灯灯杯有大量严重变色的异常情况发生;10月份,又因环电镀厂问题,导致客人投诉铁皮环易生锈的问题。但因公司及时查出导致产品出现各种质量异常的根本原因,及时向客人解释,重新将出现质量异常的产品赔偿给客人,并向客人承诺我们在今后会努力完善工作,以确保产品的质量不再出现更多的问题,从而使得老客户没有放弃与我们合作的关系。但第一次和我们合作的某某客人,由于我们出货给客人所有产品的灯杯全部严重变色,终造成了客人无法正常销售,虽然之后我们有全部赔偿新的灯杯给客人,但客户最终还是对我们的产品质量失去信赖,同时也使客人打消了与我们长期合作的念头,使得我们失去了一个理想的大客户。

  10月份,某某客人,由于客人支付货款不及时,且多次沟通都无法取得好的结果,使我们对客人失去了信誉,从而不得不安排其客人订单暂停生产,同时造成其客户订单的产品库存,资金不能正常运作,给公司带来了严重损失。此问题至今还在紧密与客人沟通,直到问题得到解决为止。

  对于某某年发生的种种异常问题,使我认识到了自己各方面的不足,也使我从中深深吸取了教训,获得了宝贵的工作经验。在今后的工作中我将努力学习,以取得更多的工作经验,使得犯错的机率逐渐降低。

  20xx年工作计划及个人要求

  1.对于老客户、固定客户和潜在客户,定期保持联系和沟通,稳定与客户关系,以取得更好的销售成绩;

  2.在拥有老客户的同时还要不断发掘更多高质量的新客户;

  3.发掘东南亚区域目前还没有合作关系往来的国家的新客户,使我们的产品销售得更为广泛;

  4.加强多方面知识学习,开拓视野,丰富知识,采取多样化形式,以提高业务水平,把销售工作与交流技能结合;

  5.熟悉公司产品,以便更好的向客人介绍;

  6.试着改变自己不好的处事方法以及不爱与别人沟通等问题。

  有关建议:

  1.建公司销售员议公司生产的所有产品能拟定产品详细资料,一方面可对灯具的所有详细资料进行记载,以完善资料,另一方面可方便销售人员在向客人介绍产品时更清楚和肯定地向客人介绍产品的各种的性能、材质、优势等,使得客人更加相信我们的专业水平和实力.

个人计划 篇2

  本人学校总体工作计划的基础上,解剖自我,精心制定计划,加强学习和培训,使之真正成为具备崇高师德,广博知识的专业人才,故特制定计划如下:

  一、理论方面

  提升价值观,巩固专业知识。作为一名教师,首先应认真学习,德才兼备,体现出高尚的人格魅力。真正具备骨干教师的资格。

  二、业务方面

  1、认真学习领会新课标,掌握自己所学和所教学科特点,形成自己独特的教学风格。

  2、继续探索生活化,情境化的创设方法,掌握生活化,实际化的'课堂教学风格。

  3、具备一定的教学科研能力。

  4、在现代化的教学模式下,能独立制作电子教案和一系列教学课件。

  三、具体实施如下

  1、通过学习加强自我师德修养,对学生要付诸于博大的爱心。

  2、树立坚固的终身乐教的思想观念。、

  3、不断反思,不断进取,自我调控,开拓视野。

  四、本年度具体工作如下

  1、XX年7月~9月,认真钻研《教师职业道德规范》。

  2、XX年9月~10月,认真钻研新教材,研究教法,体会新课程的理念和价值。

  3、XX年10月~11月,体育教育是塑造人的工程,是完善学生人格魅力的一种重要途径。在教学中坚持发展学生的美感,使之心灵达到净化。

  4、XX年11月~09年1月,继续探讨情境化课堂教学。

  5、XX年3月~5月,着力于学生的体育基本技能和身体素质的教学,形成一种独特的教学风格。

个人计划 篇3

  《数学课程标准》(20xx年版)指出,“在数学课程中,应当注重发展学生的数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力和模型思想”,“运算能力主要是指能够根据法则和运算律正确地进行运算的能力。培养运算能力有助于学生理解运算的算理,寻求合理简洁的运算途径解决问题”。

  运算能力是十大核心词之一,它的重要指征是计算能力,计算能力不仅是学生后续学习的基本能力,它的培养对于开发学生的思维能力也有着不可替代的作用。近些年来,在科技迅速发展的背景下,计算器的普遍运用解放了人们对计算能力的依赖,尤其是新课标对计算的要求降低后,整个基础教育对计算的教学处于一种尴尬的局面,抓得紧又怕违背新课程理念,抓得松又使学生的运算能力严重滑坡。目前,我省的小学数学教学质量比较低下,其中一个重要的原因是学生的基本计算不过关。计算,是小学数学教育教学的基础,也是小学数学教学中重要的知识。作为数学学习的重要基础,基本计算不过关也直接导致了数学学习的效果欠佳。基于这些原因,小学数学教学应该以让学生过好基本的计算关为突破口,通过加强教师自身对新课标、新教材的.学习、研究、交流,提高教师的备课能力,进而促进数学教学质量的提高。

  一、研修主题

  提高小学生计算能力的实践与研究。

  二、研修目标

  1、通过协同研修,使学生树立正确的学习目的,端正学习态度,培养良好的计算习惯,提高计算的正确率,课内和课外有机地结合起来,提高计算能力及整体素质,人人过计算关。

  2、通过协同研修,培养教师善于发现问题,勤于学习,勇于创新,不断提高备课能力和解决新困惑的勇气和本领,逐步形成个人教学风格,实现教师过备课关的目的。

  3、通过协同研修,努力寻求有效校本教研模式,提高教研活动策划能力,增强教研组的专业研究水平,形成教研组特色。

  三、研修内容

  1. 如何读懂新教材?

  2. 如何提高学生的计算能力?

  可以从这些方面入手思考、研究:

  (1)培养学生计算兴趣或者良好计算习惯的有效做法

  (2)教学常规细节管理(备课、批改作业)

  (3)计算教学有效的教学模式研究

  (4)有关计算的有效备课策略……

  四、研修实施

  1、阅读相关书籍和上网学习,弄懂如何读懂新教材。

  2、实践和研修如何提高学生的计算能力。

  (1)、前测,形成数据收集整理和分析报告。

  (2)、按计划开展研修活动。

  对本人的教学情况和学生的计算状况进行调查,在综合分析的基础上积极探索如何提高学生数学计算能力的具体有效的教学方法。

  (3)、后测,形成数据收集整理分析报告,撰写阶段性总结报告。

  (4)、收齐相关课题研究资料,上交学校项目组。

  (5)、阅读相关书籍,撰写读后感并发至个人博客。

  (6)、按20xx年上半年的流程实施下半年的相关工作。

  五、研修时间安排

  20xx年4月上旬,实验教师制定一份个人协同研修的计划。

  20xx年4月中旬---5月,前测,形成数据收集整理分析报告,按计划开展研究。在实验班中实行计算题“一日一练”,一周一小测,一月一大测。

  20xx年6月上旬,教师整理上述课题活动相关资料,后测,形成数据收集整理分析报告,撰写阶段性总结报告。

  20xx年6月中旬,按要求收齐资料,给学校项目组上交各种课题相关材料。

  20xx年7月—8月,阅读相关书籍,撰写读后感篇数不限,总字数至少3000字,上传书目封面和目录照片,及读后感想至自己的学科博客。

  20xx年9月---11月,按上半年的流程实施相关工作。

  20xx年11月中旬,按要求收齐资料,给学校项目组上交各种课题相关材料。

  20xx年11月下旬,总结项目研修工作。

个人计划 篇4

  勤奋工作,严谨科学,一丝不苟,公平公正,是本人自我要求。严格遵守公司的各项规章制度,能够按时出勤,遵纪守法,注重团结。在工作上,虚心向领导和其他同志请教,使自己受益良多。下面是本人20xx年工作计划:

  一、在质量控制方面

  1、对施工质量的过程控制是:督促承包单位的质量管理和质量保证体系的落实;

  2、根据工程的规模、特点及时编制监理规划和监理细则,抓住对安全及使用功能的实施;

  3、检查督促承包单位完善管理,保证质量保体系的正常运行,扭转监理人员较少而不能对整个工程全过程进行监督的被动局面;

  4、工程中使用的原材料要求承包单位按见证取样,要求加强材料的进厂验收;

  5、按照新版施工质量验收规范,加强对结构安全和使用功能的检测控制。

  二、在进度控制方面

  工程工期要求都非常紧,自己严格按照施工合同工期催促施工单位进行施工,基本保证了各项工程的按期完成。

  三、投资控制方面

  自己深入工地,对土方量、垃圾量和各项施工工作量进行丈量核对,对入场的各种材料进行鉴别验收,保证了资金的合理使用。

  四、协调管理方面

  由于前期工作中,承包单位项目部管理体系不健全,项目管理班子不能到位,给监理工作带来了较大的.难度,监理部除经常向建设单位通报情况争取支持帮助外,尽可能处理好各施工队之间和外部环境的关系,协助承包单位抓好安全生产和文明施工工作。

  五、监理资料的收集、整理

  在监理工作中,我重视监理资料的收集、整理、归档的管理,随着工程的进度及时做好技术和质保资料的签认、收集工作,不推不拖,为资料的整理归档工作打下了良好基础。为了确保工程资料齐全完整、符合要求,监理部的人员都对现场的资料人员进行过交底。

  项目监理部对下发的文字性文件,要求用词严谨准确,分寸掌握适度,语言流畅,内容详实,要反复推敲,避免出现错字、错词,因为监理文件体现着公司形象和监理人员的水平。

  最后感谢公司领导和各个职能部门一直以来对我项目监理部监理工作的大力支持和指导。新的一年里,我决心继续发扬艰苦奋斗精神,团结同事努力学习,克服各种困难,适应各种环境,一如既往的开展监理工作,合理调配监理人员,更好的监理工程,为监理公司赢得效益和荣誉。

个人计划 篇5

  一、班况分析。

  本班的幼儿工27名。有20名是由原小一班升上来的,有7名幼儿是插班进来的。这七名幼儿中有2名是由中二班转过来,1名是小一班转过来,1名美国幼儿,3名由别园转来的。幼儿之间最大的幼儿个最小的幼儿年龄向差1岁半。虽然已适应幼儿园的生活,但幼儿之间年龄差距比较大,加上7名新生。要做好班级幼儿的适应工作和习惯的培养。本班的教保组合是由本人(*老师)、*老师、*老师和外教*组成,经开学的三周教师间、幼儿间、幼儿与教师间的沟通。了解有部分的幼儿体能锻炼还不够,抵抗力较差,自我保护能力意识不够强;另外有三份之一的幼儿在语言表达方面还不够大方;有三份之一的幼儿就非常大方,两极分化叫大;还有几名个别幼儿。现在是一个班级了所以必须形成一定的常规要求。

  二、班级特色,体现班级经营管理合作意识。

  本班*老师在英语方面比较擅长,经本年级讨论及刘主任、*博士的指导,本班*老师配合外教进行英语方面的加强。对幼儿使用全英日常生活组织用语,开设英语角,对幼儿进行集体和个别的一对一权外教口语教学。这些都有利于幼儿提高幼儿英语的口语,使口语生活化。充分调动外教教英语及

  幼儿说英语的积极性,争取在英语狂欢夜上让本班幼儿一展风姿。本班的另一特色是美术,本班*老师在美术方面很有造诣,配合南色美术教学,本班幼儿更方便快捷的感受南色美术的乐趣。本学期继续优化半日活动,提高自主活动和组织活动的质量。

  班级经营不是班长个人的工作,班级内每个分子与班级互动的所有人都要参与班级经营,在经营中自我管理,体现个人的价值和创造力。在本学期的教学工作中,班级成员体现出尊重、和谐、温暖、信赖;班级的合作是主动的、默契的,班级运作是流畅的、互补的。各人的价值得以发挥,需要大家互相了解,因此每周必开一次中文教师及外教都参加的班会,每周一次集体中文备课和英文备课。以便沟通了解班级经营中出现的各种问题,总结中英教学的经验与不足。使问题得到更快的解决。

  三、建立幼儿园、家庭、社区互惠互动关系,提供广泛的多向沟通渠道。

  幼儿园、家庭和社区三位合一的教育是现代教育的需要。幼儿园是对实施幼儿园教育的主体;家庭成员、尤其是父母与孩子的教育对孩子的学习和成长具有非常重要的意义;幼儿园与社区的密切合作,利用社区资源来开发幼儿园课程,是教育的生存和发展与社区、社会紧密结合起来。每周一次外出参观游玩活动,孩子们的眼界变得更加开阔了。

  (一)、幼儿园与家庭。

  1、开展丰富多彩的家园活动,促使家长了解幼儿园教育。如:建立幼儿园网站和班级网页,本班家长都很重视对幼儿的家庭教育,因此本班留给家长班级的邮箱,是沟通工作更加快捷。还有家长开放日、幼儿家园运动会、圣诞狂欢夜等活动。

  2、利用家长学校,以电访、家访面谈的方式宣传

  幼儿园教育。每周末给每位幼儿打一次电话,更加拉近的孩子、家长和老师的距离。

  3、家长参与课程设置与实施。如:家长对课程设置提意见和建议、利用家长的职业技术,为幼儿施教、助教、家长帮助收集信息与材料、家长与幼儿共同完成对主题活动探索与研究,这次的“中秋月儿园”主题活动得以顺利开展也全靠家长提供了很多资源。

  四、加强自身培训与班级成员培训。

  在影响幼儿园教育品质的诸要素中,教师的专业成长显得格外关键,教师专业素养既是幼儿园教育品质的体现。因此我们应加强自身的学习,把握每次学习机会。在费博士和刘主任的带领下每周一次业务学习和外出其他园交流学习如:在教师相互学习中提出见解、在活动中找寻理论依据、在外出学习中吸取精华。

  五、做好卫生保健工作。

  生活老师*老师是个很有经验的保育老师,每天认真的做好清洁核消毒工作。本学期第一个月,张老师每天早晚接送园车的幼儿,卫生及消毒的工作就落在了李老师和袁老师的身上。每天下班后老师们一起全面清洁卫生和消毒,争取为幼儿创造安全卫生的环境。重视安全工作,各环节的安全工作务必精心到位。

  1)保持高度的安全意识。

  2)落实安全责任制。

  3)活动中保护幼儿的安全。

  在活动在活动前我们务必检查活动场地的安全性,如果有村危险性的地方我们得及时把危险物撤离或改变,有隐性危险地但不能改变或不需撤离的,我们回即使告知幼儿,并让他们懂得防范的方法。在生活中老师能用心眼去观察幼儿,遵守自己的岗位。

  4)提高幼儿自身的安全意识。

  幼儿对自身保护缺乏认识就容易发生危险。所以我们通过故事、谈话录象、讲解,让幼儿掌握一些自身保护知识。我们还通过一次全园火灾的`安全演习,提高幼儿的安全保护意识。

  5)落实来园、离园、大型活动、外出安全制度。

  六、创建优美绿色环境,养成绿色行为和文明生活方式,普及传播绿色行为。

  环保教育已经成为一个世界性的话题与问题,因为人们已越来越意识到地球的承载力是有限的,资源不是无止境汲取财富的源泉。特别是我们生活在这个绿色的社区中,我们尝试着用一种新的生活化观念,培养幼儿对他人、对社会的责任感。

  首先,在本学期我们注意加强环境意识教育,培养大家热爱自然、保护自然的高尚情操。幼儿通过自己的眼睛了解了什么叫“千山鸟飞绝”什么叫“水—生命的源泉”。我们建立了环保丛书书库。

  在众多的活动中孩子们接受的不是老师的说教,而是活生生的事实,所以这种爱焕发的是孩子心底的爱,这种责任感将是持久的。当孩子们心底的责任感被激活之后,他将具有不竭的动力源。做到不随便倒饭,不浪费水,不折花木、不踏草坪,全都做到人走地净……。真可谓绿色教育育新人。在创绿色文明中中我们深深感到绿色教育大有可为。

个人计划 篇6

  在月初树立这一个月的工作目标,阶段性的完成。在这个过程中要做好下面的工作:

  一、沉着冷静

  因为在二月份中有长时间的节假日,在节日前后静不下心来,总想要做点什么。所以在工作时需要沉下心来,努力调节好自己的心态,不要被外界的环境所干扰,顺利完成自己的工作任务。

  进一步明确自己的职责,我只要想到节前节后的的盛况,就比较容易分心,在二月份中我还是需要提高自己的专注力,将注意力集中在工作上面,提高效率。

  在一天工作的开始,提前做好准备,对每天要做的事情,尽可能的不出现失误,做到每一个细节都是对的。

  二、实事求是

  对自己的能力估计到位,不做超出自己能力范围外的任务。在时间与精力都有限的这种情况下,要看见自己的不足,不要夸大自己的能力,当做不到时,就会失信于人。

  在一天或者是一周的工作之后,小结一下自己在工作中有哪一些突出的点,还有那些部分需要继续加强学习。与同事交流在工作中遇到的难题,经过思考提出自己的解决思路,共同努力,共同进步。

  三、提升素质

  学习是永恒不变的进步方式。在工作中,看见他人的长处,看到自己的'短处,将别人的长处变成自己的长处。

  在二月份我会继续加强学习专业技能知识,努力提高自己的实际操作能力,不断提升工作的效率。利用闲暇时间思考问题,在专业方面通过专业的书籍自行学习,有不懂的地方做好记号,将一些问题累积在一起,找专业的老师寻求解答。在实操方面,多多自己上手操作,在空闲的时间观察其他同事操作的细节,记在心里,有不顺手的地方请教老员工。

  在月末之时,我会对二月份的工作做好总结工作,找到自己的不足,改善自己的缺点,想别人学习。

个人计划 篇7

  1. 在做好日常会计核算工作的基础上,还是要不断学习业务知识,针对自己的薄弱环节有的放失;同时向其他公司做的好的财务主管学习好的管理、经验,提高自身的综合管理能力。积极参与企业的经营活动,加强事前了解,掌握经营活动的第一手资料,加强预测、分析工作,按照集团公司要求,认真做好财务计划工作。在日常工作中按照财务计划,监督企业对资金进行合理、有效地使用,使企业效益最大化。在实际经营活动中发生与计划数较大差异时,及时与领导沟通,分析查找原因,根据差异及其产生原因采取行动或纠正偏差,或调整已有计划,同时也为日后的计划安排积累经验。

  2. 力求会计核算工作的规范化、制度化按照财政部《会计工作基础规范》和《大华集团财务管理制度》的要求,做好日常会计核算工作。只有按照《工作规范》、《财务制度》做好日常会计核算工作,做好财务工作分析的基础工作,才能为领导提供真实有效的、具有参考价值的财务分析及决策依据。也争取在大华集团被评为财务信用A类企业之后,阳城公司也能尽早获得这一荣誉。

  3. 做深、做细日常财务管理工作在接下来的一年,我计划多花一些时间,多研究研究财务软件及销售软件中的功能模块,尽可能使现有的功能得到充分利用,让阳城的财务管理工作更上一个台阶,起到真正的控制、管理作用。

  4. 不断吸取新的知识,完善自身的知识结构,提高政策水平对财务知识以外的与房地产业、建筑业有关的知识掌握不够,有时也会影响到自己的`财务工作。所以在平时,除了加强自身的学习外,要多向其他部门的同事请教,尤其在工作中碰到非财务专业的业务事项时,不能单以自己的理解,应在彻底搞清楚之后,进行处理。

  5. 加强内、外部的沟通,搜集有关信息在新的一年中,对内需要财务和各部门之间经常进行沟通,形成一种联动效应,对企业的各种信息作一个动态的掌握,对不同时期的各种信息资料不断更新,掌握每一项目的进展、最新的信息。对外加强与地方财税部门之间的联系,及时掌握有关政策信息,既依法纳税又合理避税,为企业合法经营做好参谋。

个人计划 篇8

  本学年,在工作室主持人xx老师的引领下,本人将虚心向各位名师学习,为更好地完成工作室交给我的各项任务,结合工作室的发展规划,特制定个人工作计划,内容如下:

  一、读书。

  制订读书计划,深入学习有关教育学、心理学的专著,时刻关注教育改革与发展的动态,不断更新教育教学理念。每学年研读1-2本专著,写读书笔记10000字左右,撰写1-2篇读书心得,并定期在工作室网络平台交流发表。

  计划阅读书目:

  1.《细说汉字》 左民安

  2.《沈从文集.散文卷 》

  3.《生活的艺术》 林语堂

  4. 时尚美文、优秀名篇

  5. 阅读选修课内容的书籍。

  二、网上工作。

  计划本年度在网上发表日志80-100篇,点击量争取突破20xx。及时更新自己的博客,并积极参加工作室开展的网上活动,迅速提高自己。

  三、教育教学。

  1.公开课。

  今年一年计划出1节校级或校级以上的公开课。

  2.校际县际联研。

  ①争取在校际或县际内学校做报告或讲座。

  ②其他听从上级教育主管部门或工作室安排。

  3.竞赛。

  参加一项省级或国家级论文评比,全国学生作文比赛指导,争取获奖。

  4.认真完成工作中中规定的工作任务,不断进行教学反思,总结教学经验,丰富教学成果,并将工作室积累的先进经验、成果及时进行推广。准备写教学反思文章2-3篇,争取公开发表或经验交流。

  5.培训。

  听从学校和工作室安排。

  四、帮扶和辐射。

  积极帮扶青年教师,计划听郭文晶教师的课5次,评课3次。指导帮扶郭教师在校级以上上公开课,并参加有关的教育教学活动。为青年教师在学科教学,读书方面提供帮助,促其成长。

  积极开展课堂教学研究,通过开展观摩课、研究课活动,帮助本校教师提高语文课堂的.有效性。做好传帮带,培养青年教师,参与学校教学质量管理,努力成为学校课程改革的领头人。

  五、科研。

  今年研究的主要方向是课前时事点评,提高学生表达能力的实践研究,准备拿出至少1篇相关论文,阶段总结。

  六、资源库建设

  准备梳理中考命题分析、教学反思、教学设计等教学资源,上传文件5-10份,上传学生练笔习作20篇。

个人计划 篇9

  世上万物,皆属身外,惟有一样东西却能点入肌肤,融入骨,让我们耳聪目明,志存高远,这便是书。

  天下风光在读书。

  读书让我们懂得古今中外,读书让我们看到天上人间。我们无需回走千年,便可穿水泊上梁山,结识英雄好汉。我们无需逾越千里,便可问巴尔扎克,从人间喜剧里听出悲意。我们无需跋山涉水,便可领略到名师大家的教学风范。教师———传道授业解惑者,这种特殊的职业就决定了教师必须把读书作为一生中的头等大事。

  一、指导思想:

  书籍是人类进步的阶梯,是全世界的营养品,在当今信息瞬息万变的时代,教育者只有掌握大

  量的、有效的教育信息、不断发展与人的认识能力和发展水平相适应的知识和技能,才能适应教育改革与发展的需要。多读书,读好书是必由之路。本人将积极响应我校在全体师生中开展"营造书香校园"的读书活动,促使自己在阅读中碰撞、激荡升华、反思扬弃,坚固专业根基,提速专业发展。

  二、 活动目标:

  1、 每天阅读一篇教育教学相关文章。

  2、 每月阅读一本教育教学刊物。

  3、 每一个学期阅读二本教育教学专著。

  4、 每一个学期写好读书笔记和读书心得。

  三、具体读书安排:

  每一个学期研读两本上级教育主管部门指定的专著,同时根据自己所教专业发展的需要自选相关书籍和文章阅读学习。

  1、读书学习以自学为主,充分利用课余时间阅读上级教育主管部门指定的研读专著、教育理论和学科专业知识等方面的专著。另外充分利用学校订购的教学专著刊物,以省时、高效地达成新的教学目标。

  (1)坚持参加各种培训活动,尤其是校本培训,注重在培训中锤炼自己。学习班级管理,课堂教学等先进理念,边学习,边教学,使理论联系实际落到实处。

  (2)自购图书阅读。在学习过程中记下自己的观点和看法,写出反思和随笔,特别是记录自己每一天点点滴滴的收获与体会。

  2、充分利用学校图书室现有藏书,鞭策自己抓住课余空暇阅读,丰富自身的涵养,努力做到要给学生一杯水,自己先有一桶水,甚至是大海。

  3、把每周教研活动和业务学习后的时间作为自己固定的读书活动时间,及时把自己认真听课、听讲座、学习先进的教育教学理论、经验,和同行讨论教学中的收获与困惑用文字形式记录下来。

  4、定期开展读书交流活动。要求自己在读书的同时,写下读书心得,和教研组的'同行开展读书交流活动,互相切磋,实现资源共享。

  5、定期检查展示读书笔记。每一个学期至少遴选一篇不少于20xx字的有较高质量的反思、随想或论文参与各级各类论文评比活动。

  6、让读书活动与课堂教学效果和相关教学活动相结合。在学习理论专著的同时,更要开展向教学实践的学习,本着学用一致、学以致用的原则,积极参与各种教师培训活动,在实践中加强学习与反思,平时的教学中多听课,多向同行学习。

  四、具体读书安排:

  第一学期学习《做一个有智慧的老师》、《兴趣是最好的老师》等,每月和同学科的教师举行一次读书交流活动,每一个学期参加一次优秀教学随笔评选,还要参加一次论文评比。第二学期学习《我的教育理想》、《教育的理想和智慧》等,和同学科的教师举行一次读书交流活动,每一个学期举行一次优秀教学随笔评选,参加一次论文评比,每一个学期向各类杂志投稿。

个人计划 篇10

  新的一学期又开始了,本学期我的教学任务是五年科学和二年美术.五年科学是我第一次接触的新学科,而二年美术是我已经教过一遍的旧学科.

  新时期的小学美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练,而是一种文化学习;小学美术教育不同于专业美术教育,它为发展学生整体素质服务:以学生发展为本,注重培养发展学生审美能力,感知力,想象力,表现力等方面的能力,注重培养创新精神,注重学生的个性发展和全面发展.新教育培养学生学习兴趣,强调学生自主探究学习,合作互动学习,情感体验,注重学习的过程,注重跨学科学习,通过美术实践活动提高学生的整体素质,最终使学生学会学习,学会做人,终身受益.为了进一步提高教学质量,做好本职工作,本学期我拟定了如下计划:

  一、抓好常规教学.

  1,认真备课,做到重难点突出,简明条理,课后分析评价恰当.

  2,充实课堂容纳量,充分利用好教学时间.

  二、加强自身建设.

  从目前教育发展的要求出发,认真开展"两学"(学习业务和政治),进一步提高师表形象.具体做法是:

  1,坚持参加集体学习,并与自学相结合,以《中华人民共和国教育法》,《教师法》,《新课程改革指导》(),及各类业务书籍为主,借鉴先进经验,树立创新意识.

  2,在学习中学会反思,改进自我.进一步规范教育言行,不迟到,不早退,维护集体利益,不做有损学校声誉的事.

  三,关注学优生,进行培优训练

  加强对尖子生的培养,发展学生的学科兴趣及个性特长.积极组织学生参加全国,省,市各种比赛活动,丰富学生的校园生活.总之我将严格要求自己,不断提高业务水平,做一名合格的美术教师.

  在科学课方面为了能尽快熟练本学科的授课技巧,我也做了如下的`计划:

  四、课前准备:备好课.

  认真钻研教材,对教材的基本思想,基本概念,每句话,每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好.

  了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣,需要,方法,习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施.

  考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材,如何安排每节课的活动.

  课堂上的情况.组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意.

  要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服.从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重.

  五、积极参与听课,评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平.

  走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量.

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