复习计划
日子如同白驹过隙,又将迎来新的工作,新的挑战,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编帮大家整理的复习计划3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
复习计划 篇1
进入初三后,不少学生还会对自己准考生的角色感到有些迷茫,不知道如何规划自己的中考复习。为了尽快适应中考要求,专家建议一定要做好学习计划,制定符合自身实际的目标。
制订学习计划非常重要。首先,应从全学期学习、分科学习、系统自学三方面进行规划,设计好目的、要求和时间安排。其次,制订计划要从实际出发。由于每个学生的实际情况不一样,所以复习计划的重点和要求也应有所不同。比如学习基础很差的学生,就不必急于系统地自学课外读物,而应该把主要精力放在自学缺漏知识和弄懂课本内容上。
在制订学习计划时,学生可根据自己初二年级的各科学习成绩,分析自己的水平和潜力,哪些学科自己有兴趣,哪些学科已经取得了不小的成绩;哪些学科学起来感觉比较吃力,甚至有恐惧的心理。了解自己的现状,对自己作出客观的分析,是制订切实有效计划的`前提,才能确定在关键的一年中主攻的方向。毕竟中考是依据总分的高低来录取学校的,所以各科的平衡发展至关重要。
复习计划 篇2
要珍惜时间,合理安排时间。学期中所剩时间不多,学生除上课自习认真学习外,还应把自己饭后、课间、晚上就寝前的有效时间都利用上,针对不同科目特点,安排不同的复习内容,不能根据自己的喜好,分配不同科目的复习时间,应做到重点突出,全面兼顾,对于薄弱科目应多投放时间,但不能无所收获。规定的复习任务,一定要保质保量的完成。不可因功费时,也不可因小误而失全面,要循序渐进,环环落实。只有这样才能有效地搞好复习。
要想取得好成绩,期中复习方法也很关键。俗话说“工欲善其事,必先利其器”,期中考试也是一样。复习方法多种多样,我们应该根据自己的实际情况,选取科学、高效的复习方法,可以按照“循序渐进、阶段侧重、精讲精练、五技并举”的'原则,把期中复习分成四个阶段:基础复习、强化能力、查漏补缺、模拟练习四个阶段,四个方面,环环相扣,逐步深入,四位一体,一气呵成。
要勤于思考,勤于动脑。复习时一定要多思考、多动笔,善于归纳消除思想上的惰性,不能光用一双眼、一张嘴,而要利用有效巧妙的记忆方法、归纳方法,把零散的知识连贯起来,把同类的知识归结起来,牢记下来,找出知识内在的联系及规律
调整好自己的心态。不冷静的静下来,把期中考试放在一边,首先根据自身实际,为自己量身定做一套复习计划,有条不紊地对自己所学知识进行归类整理、复苏、巩固初中生期中考试复习计划工作计划。不要忙乱无序朝三暮四,好高骛远。这些都是初中期中考试备考复习计划。
复习计划 篇3
一、复习要求
1、要求在读、写声母、韵母、音节方面更加熟练,会写大写字母,能借助拼音认读汉字。
2、认识常用汉字420个;会写240个字,做到书写规范、端正、整洁,掌握汉字的基本笔画。掌握正确的写字姿势和握笔方法,养成良好的书写习惯。
3、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能够联系生活实际和课文理解常用词语和句子的意思,学习积累词语(在阅读中积累词语)。学习体验课文的基本情感(能够想象课文描写的情境),懂得课文的主要意思(知道课文的大意),背诵指定的课文。
4、认识逗号、句号、问号、感叹号,能体验并读出不同的语气(能读出陈述、疑问、感叹等不同的语气)。
5、复习写话,能根据图画写话或自主写话,并能用上逗号。句号等标点(能够根据一定的情境或看图用一句完整的`话或几句连贯的话回答问题。能够按照一定的情境或图意用几句连贯的话讲一件简单的事情)。
6、回顾自己参加的几项语文活动,能够主动交流和表达自己的想法。
二、单元复习目标
第一单元:
1、复习汉字的造字规律;
2、复习生字生词;
3、会说ABB式叠懂得词;
4、背诵指定内容。
第二单元:
1、理解单元课文内容,感受春天;
2、复习生字生词;
3、复习标点的用法;
4、背诵指定内容。
第三单元:
1、理解单元课文内容,感受人间真情;
2、复习生字生词;
3、识记大、小写字母;
4、背诵指定内容。
第四单元:
1、理解单元课文内容,接受“动脑、勇敢”等现代人文教育;
2、复习生字生词;
3、区分瓜果、蔬菜;
4、背诵指定内容。
第五单元:
1、复习形声字规律,掌握反义词;
2、复习生字生词;
3、背诵指定内容。
第六单元:
1、复习课文内容,懂得在生活中要仔细观察。勤动脑思考;
2、复习生字生词;
3、背诵指定内容。
第七单元:
1、复习课文内容,进行“诚信、守纪”等道德教育;
2、复习生字生词;
3、复习查字典;
4、背诵指定内容。
第八单元:
1、复习课文内容,感受民族文化魅力,从中接受为人处世教育;
2、复习生字生词;
3、背诵指定内容。
其它:
1、课后重点习题;
2、习作。
三、复习重难点
1、生字生词;
2、指定背诵内容;
3、教科书习题;
4、习作。
四、复习进度表
自6月18日至7月4日,共计15天的上课时间。
6月18日~21日:第一、二单元
6月22日~24日:第三、四单元
6月25日~27日:第五、六单元
6月29日~7月1日:第七、八单元
7月2日~4日:综合复习
五、复习措施
1、把握学情、方法准确、简练,不增加学生负担;
2、复习练习设计要注重落实基础,避免放任自流;
3、抓住基础目标,系统整理,注意梳理、分类;
4、以多种练习形式实现目标,以反馈促进练习;
5、加强家校沟通;
8、有针对性地帮助一部分学困生。
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