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教师个人计划

时间:2023-12-03 11:28:16 计划 我要投稿

教师个人计划

  日子如同白驹过隙,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,立即行动起来写一份计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了?下面是小编为大家整理的教师个人计划4篇,欢迎阅读与收藏。

教师个人计划

教师个人计划 篇1

  本学期,我决心通过不断地加强学习与实践,在努力提高自身素质的同时,为我校教学工作贡献自己的力量。以下是我的个人计划:

  一、加强学习,提高认识

  我们每一个人,无论从事什么职业,都要有良好的职业道德。《中小学教师职业道德规范》是检验每一位教师思想言行的标尺,它对我们的一言一行提出了规范性的要求。以前,我缺乏对《规范》的学习,只知道埋头工作,我总是希望把工作做得尽善尽美,但学生的实际情况却与我的个人愿望相去甚远,因而会急于求成,出现一些过激的语言或行为。虽然我的动机是良好的,殊不知在不知不觉中却违反了师德。因此,我首先要加强学习,认真领会《规范》中的各项内容,让《规范》的要求深入我心,只有这样,才能保证自己在今后的工作中不偏离方向,不出现违反师德的行为。

  二、以身立教,为人师表

  师德中既有教师本人的品德,又有作为教师的职业道德。教师的工作对象是学生,教师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生。因此,教师必须“美其德,慎其行”,不能出现一点疏漏。凡是要求学生做到的事情,自己必须做到。本学期,学校在数学教师紧缺的情况下,安排我接任二年级两个班数学教学工作。虽然我的孩子很小,家庭负担很重,但我决不因为个人原因影响工作,哪里有学生,哪里就有我。要求学生每天6:50到校,我坚持每天必到,无论有多大的困难也要自己克服。在工作中,时刻注意自己的形象,穿戴整洁、朴素、大方,举止文雅,带头遵守学校的各项规章制度,积极参加各项活动及公益劳动,为学生树立良好的学习榜样,同时,也用自己的'实际行动树立起自己在学生中的威信及良好的教师形象。

  三、加强修养,提高素质

  马卡连柯曾说过:“学生可以原谅老师的严肃、刻板,甚至吹毛求疵,但不能原谅他们的不学无术。”

  作为一名教师,肩负着教书育人的双重任务,要想出色地完成任务,不仅要具备精深的专业知识,还要广泛涉猎其他相邻学科的知识领域,用丰富的知识武装自己的头脑。随着时代的前进,学生对教师的要求越来越高,加之新课程改革地推行,也开始呼唤新时代的新型教师。因此,为了能够更好地完成本职工作,无愧于学生、家长及社会的期望,无愧于人民教师的光荣称号,今后,我要继续加强学习,在条件允许的情况下,继续深造,努力提高自己的专业知识和专业素养,尽快提高教学水平;同时,深入学习《教育学》、《心理学》,了解中学生的年龄和心理特征,为顺利开展班主任工作奠定基础。另外,在搞好教育教学工作的同时,还要注意培养自己广泛的兴趣和爱好,不断陶冶自己的情操,做一名高素质的人民教师。

  四、关爱学生,无私奉献

  教师师德高尚的重要体现就是把自己的全部身心都献给学生,献给教育事业。

  本学期,我担任二年级两个班数学教学工作。虽然这对于我来说负担比较重,在工作中,要注意转变观念,端正思想,摒弃传统的师道尊严的影响,把学生视为平等的教育对象,而不是凌驾于学生之上,惟我独尊,任意发号施令,要逐渐树立正确的人才观、师生观,尊重学生的人格,建立平等、和谐的师生关系。在今后的教育和教学工作中,我对学生要本着关心爱护与严格要求的原则,不偏袒好学生,更不歧视差学生,要爱得有方,严得有度,特别是对后进生,决不讽刺挖苦他们,更不体罚和变相体罚他们,要善于发现学生身上的闪光点,并为他们创造展示自我的机会,帮助学生树立信心,矫正不良的行为习惯。在工作中要有“四心“,即爱心、耐心、信心、恒心,以自己对学生的一片热爱和对教育事业的一片赤诚,坚持不懈的做好本职工作,不惜时间,不计报酬。做好对学生的家访工作,尤其是对后进生要逐一进行家访,加强与学生家长的沟通,帮助父母重新认识自己的孩子,找到孩子真正的致差的原因,变革教育方法,并有意识地诱导家长反省自己的失误,认识孩子的发展变化,变盲目配合为协作教育。

  总之,我会从自我做起,维护人民教师的良好形象,本着教育一个学生,挽救一个家庭,稳定整个社会的宗旨和敬业、爱生、奉献的原则,严肃认真、全心全意地做好本职工作,以良好的师德回报社会。

教师个人计划 篇2

  一、自我分析

  优势:从教13年来,一直热爱教师职业,爱好读书和写作,乐于研究,非常注重材料的积累;热爱学生,关注学生的身心发展,注重言传身教,喜欢和学生相处和交流;课堂教学一直在努力追求真诚、激情、幽默的风格;自从去年9月担任高中语文教研员以来,能够以身作则,与基层学校的教师们关系融洽,边学习思考、边研究实践。

  不足:刚担任高中语文教研员,没有工作经验,教育教学理论素养还缺少,历史、人文、艺术方面的修养还不够,社会阅历还不丰富;对文本解读的能力还较弱,个性化的见解还不多;课堂教学还需要进一步在“情趣”、“意趣”、“理趣”的和谐统一上下功夫。

  二、研修目标

  努力成为一名师德高尚、业务精湛、有教育教学理论素养和学术修养、善合作、有个性、有风格的语文教师。

  三、研修措施

  1、在导师的积极引领下,明确自己的学术发展和教育研究方向

  (1)接受导师学术指导和必读书目推荐。

  (2)观摩导师示范上课,课例研究。

  (3)聆听导师、学者关于文化、文学、教育、教学专题报告和讲座。

  (4)和导师多交流,有机会外出观摩名师上课,参加评课活动。

  (5)在导师的指导下,确定自己的课题研究方向。

  2、在同伴的鼓励帮助下,增强自己的交流思想和分析问题的能力

  (1)好书推荐,佳作赏析。

  (2)合作学习,研究文本。

  (3)同课异构,交流心得。

  3、在自己的勤奋刻苦中,提升自己的教育教学素养和实践指导能力

  (1)认真完成导师推荐的`教育教学理论专著,写好读书笔记。

  (2)认真学习课程标准和语文教学基本要求,研究教材教法,尤其在文本解读和教学设计上下功夫,来提高区域课程的指导力。

  (3)阅读专业杂志《语文学习》、《语文教学通讯》等,上网浏览和收集语文教育教学方面的素材,看报剪报,多阅读历史、人文和艺术类书籍。

  (4)多学习名师教案,观摩名师教学录象,多思考吸收,进行课堂教学实践。

  (5)多深入基层学校、备课组和课堂,了解教师的课堂教学情况,发现问题,和老师交流问题,提炼方法和经验,写出一些有质量的教育教学随笔、案例和论文,争取发表或得奖。另外,和区内一批老师一起做关于高中作文序列教学研究的课题,争取有所突破。

  我衷心希望导师能够给予指导,学员老师能够给予帮助,自己则努力进取,坚持不懈。

教师个人计划 篇3

  教师的发展与成长始终贯穿于整个教师职业生涯,而参与培训无疑对教师的成长有较大的帮助。通过向聘任学习和基地学习的`导师进行有计划的学习,可以让我们不断丰富理论知识、汲取优秀教师经验,同时也能够让我们将所学运用实践,不断反思、不断进步,更好地促进我们见习教师的快速成长,能够较好地胜任教学工作。因此根据20xx学年浦东新区见习教师规范化培训要求,特制订个人参培计划如下:

  一、 总体目标:

  能够通过近一年的培训,使自己在师德修养、课堂教学、班主任工作这几个主要方面得到提高。认真领会贯彻见习教师培训相关文件要求,认真参与培训,使自己在教学能力上有所提高,在教师个人修养上有所进步,在职业道德和心理素质上有所认知,以便今后能更好的胜任工作。

  二、 具体措施

  (一) 师德修养

  正所谓“身正为范”,教师在教育学生之前应该首先注意自己的行为道德规范,因此我会认真做到以下几点:

  1、认真贯彻培训要求,按照要求保质保量完成相关任务。

  2、认真参与此次培训,做到不迟到、不早退。尊重带教老师、学友和学生,虚心向带教老师学习请教。

  (二) 学科方面

  4、结合教育教学实际,多思考,多总结,保质保量完成生涯随笔

  1、与带教老师交流,分析自己的教学水平和业务能力,并确定今后努力的方向

  2、听带教老师的课并写观课报告,学会评课

  3、与带教老师讨论教材、分析教材,能自己编写教案、设计学生作业,并制作课件试教

  4、参加教研组、备课组活动,能进行说课、并在通读课程标准后,进行讨论发言

  5、无论是在聘任学校还是基地学校都应该积极参与教学活动,认真做好相关记录

  6、多研读教育教学相关书籍,完成读书笔记。

  7、认真进行备课、开课,多反思

  8、做到虚心请教,有问题多与导师沟通。

  (三) 班主任工作方面

  1、积极走进课堂,观察了解班级基本情况、能够写一份班级情况分析;会写学生个案分析、针对其问题开展教育工作和开展班级活动、就某个主题召开班干部会议和学生座谈会,策划

  并主持主题班会、社会实践。

  2、认真研读班主任工作相关书籍,完成读书笔记

  以上为个人参培计划,在此郑重承诺,我将尽我所能,根据要求认真参与培训,并且在培训中不断努力提升自己。

教师个人计划 篇4

  经过学习师德师风建设材料,我深深的体会到抓好教师队伍建设,特别是教师师德建设,每位教师都要坚持不懈,认真学习,不断完善自我。人民教师肩负着培养有理想、有道德、有纪律的一代新人的光荣使命。社会在变化对我们这代人的人民教师提出了更高的要求,如何“追求”,如何“保持”是个复杂的问题。我们要很好地对待,很好地解答,把学生的思想引到正轨上来,作为一名教师要有好思想、好作风、好行为,在各方面都要为人师表。

  我在工作中深切地体会到,我作为一名教师,要发展必须在竞争环境中求得生存,不但要创造优美的教育教学环境,而且要掌握现代化教学手段的应用,具有渊博的学识,崇高的境界,高尚的道德修养。只有这样才能切切实实地为人师表。时时刻刻把“爱岗、敬业、爱生、奉献”放在心上,以“内强素质,外树形象”为目标。以思想教育为切入点,以自学人类文明的一切优秀成果,充实自己,提高自己。

  通过自查,我发现自己还存在的不足之处,主要表现在:

  (一)教育理论学习不够透彻。

  (二)业务有待提高

  (三)工作经验不足

  针对性以上缺点,本人提出整改和努力意见如下:

  (一)认真学习教育教学理论,积极参加学校教育部门有关学习活动,把时间用在业务钻研上,勤劳苦钻,精益求益。

  (二)加强专业知识学习,虚心求教,探索教学理论,改进教学方法。

  (三)提高主动性,积极性,团结互助,发扬奉献精神。

  教师对学生一生都有至关重要的影响,教师是人类灵魂的`工程师,应有为人师表,以身作则,行为示范。我将一认真学习,审视自长,把师德建设贯穿于各项工作之中。爱与责任,是师德之魂。教师是为人之表,要有好思想,有高尚的品德。无论是教书还是育人,都把树立教师师德的形象放在首位。以自身高尚师德影响教育学生,态度和蔼,有礼貌,避免态度生硬,在学生和家长中树立了良好形象。

  今后的工作中,我会认真研究业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育、教学和科研水平。谦虚谨慎,尊重同志,相互学习、相互帮助、坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响,才能使自己的整体工作不断迈上新台阶。才能适应时代的要求,我将继续努力,以新的姿态创造的光辉事业。

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