活动方案
为了确保我们的努力取得实效，我们需要事先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。方案要怎么制定呢？下面是小编精心整理的活动方案6篇，欢迎大家分享。
活动方案 篇1
活动目标：
1 ，区别不同蛋的大小和颜色，了解许多动物会生蛋。
2，对会生蛋的动物有识别兴趣，体验发现的乐趣，
3、活动准备：实物（鸡蛋、鹅蛋、鸽子蛋、鸭蛋）；各种动物以及它们蛋的图片；课件（鸭妈妈找蛋）
4、活动过程：
一、摸蛋。
1、往封闭的盒子里摸一摸，说说自己的感觉，猜猜里面藏着什么。
2、逐一打开盒子，说说他们的名称。
3、比较四种蛋的差别。（鹅蛋大而白、鸡蛋肉色、鸭蛋青色、鸽子蛋很小，白而透亮）。
二、观看多媒体。
1、鸭妈妈在河边下了几个蛋，就跑掉了，过了许多天，鸭妈妈忽然想起河边的蛋，可是，她忘了把蛋下在河边的什么地方了？在河的东面还是西边？她只能顺着河边寻找。
2、观察蛇蛋，谈论：鸭妈妈在河边找到了一堆蛋，这是她下的蛋吗？和鸭蛋有什么不同，一条条小蛇从蛋里钻出来了，原来是蛇蛋。
3、观察鹌鹑蛋，谈论：鸭妈妈在河边又找到了一堆蛋，这是她下的蛋吗？和鸭蛋有什么不同，一只只消鹌鹑从蛋里钻出来了，原来是鹌鹑蛋。
4、鸭妈妈急了："我的蛋在哪里？"--从图上找找，说出鸭蛋的`位置，谈论鸭蛋的特征。
三、找蛋。
（一）出示动物图片，说说：谁会生蛋？并将会生蛋的动物从图片中找出来。
（二）出示蛋的图片，说一说：谁生的蛋。
1、取一张蛋的图片，猜一猜谁生的蛋。
2、向同伴介绍自己找到的蛋是什么样子，是谁生的蛋。
3、将蛋分别送到妈妈身边。（贴在相应的图片下面）。
活动方案 篇2
一、活动题目
新学期、新打算
二、活动主题：
道德规范教育 遵纪守法教育
三、活动目的
1、新学期新的要求，统一思想，统一认识。
2、强化常规管理
3、重申遵纪守法的重要性。
四、活动步骤
1、活动准备
(1)、部分同学准备发言材料，总结初中学习生活的得与失
(2)、新学期计划
2、活动实施
(1)、班长主持会议（开场白）
回望着身后我们共同留下的那串印记，不由得让我们的脑海中泛起一阵微波，在那倾注了我们太多欢乐，太多泪水的日子里，我们渡过了美好的初中时光。在新的学期里，我呼唤所有的班委及团员能尽自己最大的努力来维持班级的气氛，我坚信同学们会把最新的气象展现出来，在新的学期里，我坚信我们高一年级289班会做的更好，让我们共同努力，共同改变，共同完善我们的这个集体吧，力争让我班的明天，有一个更大的飞跃！
（2）、同学代表发言，总结初中学习生活的得与失，并谈谈新学期的打算
学生A：时光飞逝，转眼间初中已经过去了，在过去的一年里，我学到了很多知识，不论是优点，还是不足，都始终伴随着我成长，有很大的进步，也取得了比较优异的成绩，我认为优异的成绩是与老师的辛苦和我的努付出分不开的，但我也有不足的地方，那就是有的时候
上课走神，因此听课效率不高，但在今后，我会改正这个缺点。这学期我会更加努力，争取再创佳绩。
学生B：在初中升学考试中，与我平时的成绩相比自已取得了一定的进步。名次也有提升。但在不同的学科上，我还存在着各种各样的问题。对于英语这一学科，我感到有难度的地方是完型填空方面。对于句子的结构以及词性不太了解，以至于在这一大题方面丢了许多分。另外在写作方面，我总忽视时态问题，对于动词的变形不太在意，因此，失分很多。在新学期，我应该对这两方面进行大量的专项练习，来提高我的英语成绩。
学生C：时间飞逝，初中已经结束了，初中生活让我取得了十分喜人的'进步。在学习方面，中考成绩是最好的见证，比过去的成绩有很大的提高。在班务管理方面，我希望我们共同做到以下方面：上课不说话，按时完成作业 ，不与同学发生矛盾，不乱扔废纸，课间多议论学习，多向老师提问，多积极做值日，多主动帮老师做事。
学生D：初中的生活已经结束了，紧张的新学期即将开始。我还存在着许多不足的地方，例如上课不能够专心听讲，经常走神，等到想起来学习时，已经来不及了。回到家里，只是满足于写完作业，所以导致最终考试的失败。究其原因，是对基础知识掌握不扎实，练习太少，对公式不熟悉无法灵活运用。这些缺点都是可以避免的，新学期，我们需要面对很大的压力，但我一定会尽我最大努力，在学习与生活中表现我最好的一面！
（3）、班主任总结，提出要求和希望：
本次班会课开展得非常成功，各位同学都勇于发言，说出了自己的心声，同学们新学期的打算也很好，我希望同学们要行动起来，用双手掌握自己的命运，用自己的行动来实现自己的梦想。我们都是新时代的中学生，就要说到做到，那么，把握今天，让我们把明天建设得更加美好！
结束语（班长）：
这是一节有意义的班会，许多同学都说了自己新学期的打算并订了适合自己的计划，在这同时，我也感到了时间的紧迫，若不能珍惜时间，将会被社会抛弃，丧失自己的未来，在老师的总结中，能听出她对我们满怀信心并相信我们能战胜自己，战胜懒惰，同学的话，让我充满自信，如果我能够从现在开始，为理想冲刺，我想我也可以朝自己的目标航行，老师这样的信任我们，鼓励我们，我们又有什么理由退缩，认输呢？我知道，人生有许多的“战场”需要我们去竞争，我会坚持到底，虽然我知道在航行的路途中会有风浪，雷雨需要面对，但是只要想到“风雨过后，便是彩虹”，就有前进的动力。同学们，现在就开始为理想 而努力吧！
活动方案 篇3
教育目的：
通过班会，使学生进一步养成好的学习习惯，充分意识到好习惯对成长的重要作用，提高自觉性；让学生能辨识好的学习习惯和不良学习习惯，发现并改正不良习惯，提高自我控制能力。
教育形式：叙述、谈话、讨论、问答等形式。
教育过程：
同学们，学习，对于你们是非常熟悉的一件事了，但学习习惯却不是人人都能做到的。一个好的、科学的.学习习惯和方法，能使我们学得轻松自在，又有效率，还有利于我们身心健康发展。今天，我们班会的主题就是养成良好的学习习惯。我们通过四个方面来进行学习。
1、课前，我们应该怎样做？让学生讨论、发言。
（1）课前要预习，首先要熟读课文，学会带着问题学习；
（2）课前准备好学习用品，静待老师上课。
下面我们看看这些同学做得好不好？（主持叙述事例，让学生辨别正误。）
（1）上课前，老师正要走进教室，只看见教室内几名同学追逐打闹，其他同学加油助威。
（2）上课铃响了，某同学还在校园里慢悠悠地走，而且经常迟到。
（3）上课前，小红把学习用品准备好，在认真地预习课文；她的同桌桌面上干干净净，还在玩弄电子手表。
同学们想一想，以上同学的表现，你们有没有？你认为自己在课前学习习惯方面做得怎么样？知道自己努力的方向了吗？有则改之，无则加勉。
2、课堂上，我们应该怎样做？让学生讨论、发言。
（1）上课认真听讲，不乱说乱动，勇于提问，积极回答，积极思考；要发言，先举手；回答问题要起立，声音响亮。
（2）上课坐姿要端正，读写姿势要正确，努力做到“三个一”。让学生说出哪“三个一”（眼睛离书一尺远，手握笔的地方离笔尖一寸远，身体离桌一拳远。）？当场示范写字，看姿势要点是否掌握。
（3）作业要字体端正、规范，书写格式正确，纸面清洁，不边做边玩。
下面我们再看看这些同学做得好不好？
（1）课堂上，老师在上面讲课，下面的同学有的小声说话，有的在做小动作，有的在东张西望，有的在偷偷吃东西，有的趴在桌子上睡大觉。
（2）课堂上，老师在提问问题，a同学积极举手，回答问题声音响亮；b同学低下头，老师叫到时，慢腾腾地站起来，回答问题声音特别小。
（3）课堂上，a同学认真写字，纸面清洁；b同学边写边玩，用脏乎乎的橡皮擦字，纸面像个大花猫。
同学们想一想，以上同学的表现，你们有没有？你认为自己在课堂上做得怎么样？还有哪些方面需要改进？
3、课后，我们又该怎样做？让学生讨论、发言。
（1）先复习课堂上所学的知识，然后再做作业。
（2）按时、独立、认真地完成作业。
下面我们再看看这些同学做得好不好？为什么？
（1）张同学边走路边看书，非常认真；李同学在餐厅边吃饭边看书；王同学在行使的公共汽车上看书；刘同学在黑暗的屋子里看书；孙同学在耀眼的阳光下看书；赵同学躺在床上看书；丁同学边看电视边做作业。
（2）小明认真、独立完成作业后，再出去玩；小华让哥哥帮他把作业做完；休息日两天，小刚玩得开心极了，明天就要上学了，今晚急急忙忙把作业做完；老师布置的课后作业，小玲从来都不完成。
4、考试的时候，我们该怎样做？让学生讨论发言。
仔细审题，认真答卷；自己做自己的，不看书，不交头接耳，不东张西望。
5、小结：通过一节课的学习，大家进一步明确了课前、课中、课后以及考试时该怎么做，能辨别良好的学习习惯和不良学习习惯，并敢于剖析自己的不足，指明了努力的方向，将起到防微杜渐的作用。
活动方案 篇4
做有德之人，树文明之风
——“学习道德模范、诵中华经典、做有德之人”主题班会
教学目标：
1、认识中华传统美德的内涵和价值；
2、以道德模范为学习榜样，做有德之人；
3、学会朗诵有关为人之道的经典语段及篇章。
教学过程：
一、导入：
道德作为规范人们行为的准则，往往起着引导、促进人们向善的功能。正是因为有了道德的力量，我们的社会才变得温馨和谐。一个道德沦丧的社会是没有希望可言的，也不会走的长久。法治作为强制性的惩罚手段是对道德约束的补充，但最终目的还是要实现道德约束人的作用。道德能使人们主动去遵守行为规范，法律永远只能是使人们被动的接受。因此，道德在规范人们行为和实现社会和谐中的作用是无法取代的。
二、生活中的不道德现象，并让学生谈谈自己的看法。
三、说道德模范故事，树文明高尚之风
1、陈光标赈灾助困14亿；
2、赵书兵诚实守信的事迹；
3、最美的女孩“孟佩杰”
四、学生谈观后感，老师引导：
1、做好事不分大小，立足于个人能力即可；
2、做好事贵在持之以恒；
3、行善的种子应该从小萌芽。
五、联系“身边的`小雷锋，谈谈你的感受”
六、拓展反思：如果道德缺失??
七、学习经典语录并做到能熟读成诵
1、子曰：“已欲立而立人，已欲达而达人。能近取譬,可谓仁之方也已”。
理解： 你自己想有所建树，马上就想到也要让别人有所建树；你自己想实现理想马上就会想到也要帮助别人实现理想。能够从身边小事做起，推己及人，这就
是实践仁义的方法。
2、积善之家，必有余庆；积不善之家，必余殃。
理解：积累善行善德的家族，这个家族的福报不会断绝，家族的后代也会承受福报。常常做不善之事的家族，这个家族会经常发生灾祸，甚至连累后代。
3、“子贡问曰：‘有一言而可以终生行之者乎？’子曰：其恕乎。己所不欲，勿施于人。”
理解：子贡问孔子问道：“有没有一个字可以终身奉行的呢？”孔子回答说：“那就是恕吧！自己不愿意的，不要强加给别人。”
4、归纳：君子有成人之美，帮助别人摆脱困境，是雪中送炭的善行，就是君子之行。儒家崇尚“仁”，要成为仁者的最积极主动的行为就是助人即“已欲立而立人，已欲达而达人。能近取譬,可谓仁之方也已”。其次是己所不欲勿施于人，当我们遭遇困难时一定不希望就此身陷绝境，所以想想自己就会不希望别人会遭遇绝望。
八、班主任寄语：
同学们，我们刚才列举了一些日常生活中缺乏公德、不讲文明的例子，也观看了一些值得我们学习的道德人物的纪录片，相信大家都有所收获和体会。其实在平常学习生活中：自习课纪律良好，每位同学都在认真学习；教室、校园卫生整洁，有一个安静的学习环境；师生关系，同学关系和谐等等，这些日常生活中点点滴滴的小事就已经体现了道德、文明建设的真谛——那就是从行为习惯入手。最后我想借用先哲的一句话结束今天的班会，那就是：“一滴水可以反映太阳的光辉。”同样的道理，我们随便的一句话，一个动作甚至一个眼神，都展现着一个班、一个学校学生的总体素质，展现着一个城市市民的总体素质。因此，遵守社会道德，从身边小事做起，养成良好的行为习惯，才能成为文明礼貌、助人为乐、诚实守信、敬老爱亲的好学生！
九、课后探索：以班级、小组为单位制定“日行一善，助人为乐小贴士”。
活动方案 篇5
活动主题：
在世界中心呼唤爱，关爱贫困儿童·己身做起公益大型活动
您的微薄之力，就是帮助他们吃上一顿饱饭，穿上一件没有洞的衣服，能坐在有房顶不受严寒的教室安静学习，您的小小贡献，承载着他们万般梦想，答应我，和财猫一起，为这些求知的孩子们点亮未来！
活动时间：
20xx年5月16日下午14:00---16：00
活动地点：
待定四个地点（悠唐购物中心、来福士购物中心、陶然亭公园、北海公园） 目前正在寻场地租用价格
活动内容：
活动早上9点开始，以公益·爱为名，安排4位小模特扮演贫困山区儿童（或者扮演其他学校的学生都可以）呼吁路人关爱贫困儿童，从我做起，吸引路人关注，并且扫码关注财猫天使注册财猫账户，并在账户内储存1（或3元，待定）作为自己贡献的'慈善基金，更可获得财猫私人定制烛光杯子1个（市面价格30元），还有儿童模特佩戴光荣红领巾一条
活动目的：
依靠活动内容吸引路人与大媒体，让更多人了解财猫，小成本的达到宣传的目的，扩大品牌知名度，又有资金上的收入。（收入的资金不用捐给慈善机构，已经和慈善机构沟通过，只是冠名来做，慈善机构通过关系已经找好）
活动人员需求：
4名儿童模特
2名猫女郎模特
12名财猫工作人员
1名负责安排模特，4名负责帮助路人参与活动内容（送水杯、佩戴红领巾、帮助路人注册财猫账户、给路人解答任何提问），2名负责现场拍照，2名负责现场摄像，2名负责维护现场秩序，1名负责与承租方的沟通工作
活动成本：
活动后期跟进：
后期微博微信宣传财猫本次活动的内容，加大宣传力度，扩大知名度，增加粉丝量与挖掘潜在客户。
逾期效果：
当日活动现场宣传人数：万人以上（活动现场路人拍照发自己朋友圈或微博吸引到媒体报道宣传）
活动参与人数：十万人以上（线上与线下）
关注微信人数：千人以上（线下）
活动后线上关注人数：万人以上（活动文案会在微博微信等各大新媒体上投放，加大粉丝关注度与财猫知名度）
总计费用：
备注：
猫女郎服装
赠送礼物：
放进蜡烛就是这样
活动方案 篇6
活动时间： xx-08-26
活动地点: 武汉
主办方： 武汉铁路桥梁学校社团部
所服务人员：xx届来校报到新生及陪同人员
活动负责人及参与人员
总负责人： 程乐乐 电话：12345678
带队老师; 学校老师n名
参与成员： （志愿者、武汉本地本校学生、各班自愿加入本校学生）
一、组长：老师 副组长：一名 成员：三十人 负责：学校
二、组长：老师 副组长：一名 成员：十二人 负责：回校路上
三、组长：老师 副组长：一名 成员：五十人 负责：火车站
四、组长：老师 副组长：一名 成员：二十八人 负责：汽车站
五、组长：老师 副组长：一名 成员：十五人 负责：机场
联系电话：总负责人程乐乐 带队老师xx 各组长 及所有成员
活动宗旨：热情 安全 快捷 服务周到
活动目的： 展现桥校风采 保障新生安全到校 不遗漏学生
活动流程：
（一）准备工作：
提前两天到校，做好准备工作：
由程乐乐老师负责组长提名并通过，由组长分配组员，并准备相关工作
一、统计到校人员，及时分组，互相认识。（程乐乐老师负责）
二、讲解注意事项，以安全，服务为主（程乐乐老师负责）
三、联系未到校志愿者，如人员不够，联系在校其他学生（由各组长负责）
四、对所有参与人员开动员大会，收集所有人员联系电话（程乐乐为主，组长为辅）
五、准备物品，如服装校服，车辆、水、遮阳伞、晕车药、塑料袋等（各由老师牵头，组长分头负责实行，发票责任制）
七、制订换班制度，实行三班倒，每班八小时，有老师带队换班，对夜晚换班的老师亲自带队回校，白天换班回校人员，到指定老师那里签到确认安全归队。（由带队老师负责）
八、由学生提前在校门口，摆放以学校为主题的图片，即文章等进行宣传。（由留校学生及宣传部负责）
九、提前做好宿舍分配，及卫生打扫，（由校后勤及宿管、志愿者负责）
志愿者换班制度表：
时间
组
带队老师
负责考勤
监督
6:00~14:00
1~4
a
各组长
带队老师
14:00~22:00
1~4
b
各组长
带队老师
22：00~6：00
1~4
c
各组长
带队老师
时间每天
十、维护学校治安，防止发生群架事件（由保卫科，质保部、留校老师，学生负责）
（二）接待工作：
一、学校（一组：正副组长各一名，组员30人，3班、班长3人，每班10人。经费：300元）
1、接待新生
2、帮忙拿行李，包及随身物品
3、宿舍分配，管理。（宿舍留人值班，并定时巡查，积极配合宿管）
4、留副组长电话（与新生或家长联系，处理突发事件）
附注：要求 统一服装，禁止吸烟，说脏话，禁止抢、卡、拿、要等
介绍学校情况（食堂、商店、厕所以及学校周边超市、酒店宾馆、银行等，为防止下雨，备伞十把）
二、路上（二组：正副组长各一名，组员12人每班四人，班长3人，分3班经费;100元）
1、往返每车每次两人全程陪同（男女各一名）
2、在车上准备矿泉水、晕车药、塑料袋（少量）
3、介绍武汉特色建筑如：黄鹤楼，长江等
附注; 要求 统一服装，禁止吸烟、说脏话等
三、车站（武昌站、汉口站正副组长各一名，组员50人，白天每班15人，夜间20人，班长3人经费1000元）
火车站（三组）
1、及时了解当天当站车次及晚点车辆。（手提电脑一台）
2、了解多少出站口，并派人把守
3、了解每辆回校车辆晚往返时间（与司机联系）
4、对打的走的如有家长陪同清楚告知学校全名及校周边标志性建筑（鹦鹉大道瓜堤、中百超市）
5、对车站接待人员分三班制，每班八小时（每班十五人）
6、对车站接待人员伙食每人每天20元，对在校接待人员伙食自付（有老师统一管理钱财，副组长负责买饭）
7、对车站的接待人员，准备水，及遮阳伞，防止中暑的`药
四、汽车站同上（正副组长各一名，组员28人分3班，班长3人，每班7人经费：1000元）
五、机场待定（正副组长各一名，组员15人，按到武汉飞机次数暂定经费;1000元）
各方及时与总负责人及校方保持联系每两小时联系一次
各方加强协调统一管理，以带队老师为中心，安全第一
对组员实行责任制，各负其职。
对不服从人员劝其回校处理。
在保障自身安全同时保障新生及家长的各方安全及利益
禁止各方接收新生及家长烟、水等
对突发事件，如生病、交通事故，打架，偷窃等及时与总负责人联系(校医院负责、校质保部负责)
活动进行同时，校同时招志愿者加入
物品统计
桌椅（10把） 矿泉水（50瓶） 志愿者袖章及工作证（未知） 条幅（2条）
校牌（3块） 药品（若干） 塑料袋（若干） 车辆（未知）
雨伞（20把）
以上物品均有：宣传部、社团部、后勤部、组织部，提供或购买。（经费：600元）
应急备用资金：1000元
预计使用现金5000元
20xx/6/8
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