复习计划

时间:2023-12-01 08:51:16 计划 我要投稿

复习计划

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,让我们对今后的工作做个计划吧。什么样的计划才是有效的呢?下面是小编帮大家整理的复习计划4篇,希望能够帮助到大家。

复习计划

复习计划 篇1

  1、认真回顾课本知识

  这个阶段过程主要是用于高中三年全部课程的回顾。这时候我希望大家在回顾的过程中能够找到自己知识遗漏的部分。这个阶段相当的冗长,最主要的是要会学回归课本。无论如何,高考绝大部分内容都贴近课本的。高考试题的80%是基础知识,20%是稍难点的综合题,掌握好基础,几乎能上一个比较不错的大学。因此高三前期,我希望同学们老老实实把课本弄懂。弄懂课本不是光记住结论,而是要通读。即理科全部的原理要弄清、语文课文内标注的`字词句摘抄、英语课文至少要达到念的通顺、文史类知识主线及同类型知识要素要学会整理等。注意,第一轮复习十分重要,大家千万不要埋头做题,而是先看课本,再“精”做题目。在复习过程中一定先将课本看明白了,然后再做题,做题过程中不许看课本,不许对答案。会就会做,不会做一定要先想哪些内容遗忘了,哪里想错了,先做后面的,等隔一定时间再看不会做的,马上看的话效果打折扣的。

  2、把握好自己的节奏

  很多学生因为在复习过程中跟不上老师的节奏,导致前面部分没弄懂,后面部分更是拉下,学校在教学节奏控制上又不能根据学生本身制定。因此我建议学生一定要提高自学能力,如果实在跟不上节奏,就先关注最基础最简单的题目,将遗漏的课本部分做好画线标记,或将页面折起做标记,以利于及时的回顾。在学的过程中不要因为面子问题不敢发问,建议学生在弄不懂的问题上多问同学,多问老师。最好能够找到水平相当的同学,互相约定好给对方做考察,给对方讲解双方对知识点的认识,互相研究题目。同学之间相互沟通时所掌握的内容比问老师的效果更好 高中生物,因为在互相沟通的时候可以带者任何疑问,可以很容易的将思维的漏洞补齐。

复习计划 篇2

  暑期复习时间很紧,所以利用英语真题也要有所侧重。以这样的顺序做效果比较好:

  1.模拟考研,在考研规定时间内完成一套最新的真题(20xx年的真题作为复习重点。分析、揣摩答题技巧与思路。20xx年真题可以作为考试前的模考题留下。

  3.以1994~1999年的真题作为次重点。这些题目公认比近几年的题目要难一些,可以掌握英语真题的难度上限,用来扩大词汇量。最有参考价值的是,这些题目中的长难句很多,可以通过分析这些长难句来提高对句子和篇章的整体把握。

  4.做完真题后,综合分析学习效果。感觉理解不到位,或者某一部分比较欠缺,可以再做一遍真题(1994~20xx年),或者在分析自己的薄弱之处后,有针对性地选择相应的模拟题来做。

  此外,阅读是考研英语复习的主线。阅读部分分值高,俗话说"得阅读者得天下",可见其重要性。复习阅读能够提高英语能力,提高其他题型的分数。所以,建议多做几遍阅读真题。第一遍做好精读笔记,包括生词、短语、长难句、解题思路、篇章结构等。之后几遍则分侧重点进行复习。通过对生词、短语的复习,提高完型填空的解题能力;通过对长难句的掌握,来提高翻译题型的解题能力;通过对段落篇章的分析,来提高阅读新题型的解题能力;通过对精彩句型的背诵,来提高作文能力。这样,充分利用阅读真题来提高英语能力,效果很明显。

  暑假复习阶段,建议英语真题复习一遍,阅读部分复习两遍或以上。

  统考课:系统强化知识点

  统考专业课主要包括绝大部分理工经管类考生都要考的数学,和一些特定专业的全国统考,比如MBA联考、法律硕士统考、医学综合联考,以及去年刚纳入统考范围的心理学、教育学、历史学的全国统考。

  数学统考,根据所报专业不同分为数一、数二、数三和数四。一般来说,花在数学复习的时间比较多。基础薄弱的考生应该在暑期之前,有一个打基础的阶段(大致2~3个月)。暑期两个月期间,主要是将各个知识点进行系统强化与综合运用。强化训练阶段的目标是要提高拿分能力,确保考试时基本题型一分不丢。要深刻理解各种基本概念、熟练掌握各种基本运算,掌握一定的解题方法、技巧,训练一定的解题综合能力。暑期阶段以真题为蓝本,经大量做题,提高反应速度和解题能力。

  其他统考专业课的复习每门都有自己的特点,在7月份大纲出来以后,应该在熟悉基本概念和基本原理的前提下,适时调整自己的学习计划,保持学习进度。有条件的同学,可以参加辅导班提升自己对知识的把握程度。

  专业课:每天复习一小时足矣

  专业课并不是暑期复习的重点。如果考本校本专业的研究生,完全可以把专业课暂放一放,开学复习也来得及。

  对于跨校报考的研友,可以每天花一个小时看指定的专业教材,在学习英语政治的间隙,换换脑子。而对于跨专业报考的研友,就需要每天拿出一定时间来复习专业课,按照自己制定的专业学习计划有步骤地、有条不紊地学习专业课。

  又快到7,8月份了,对于在校生来说又是一年的暑假,对于广大的考研战士们,这2个月对于最后的考研成败可以说是至关重要,究竟怎么安排,必须得好好规划规划!

  网上有很多这个关于考研生暑假如何复习的计划,但是由于报考学校以及报考专业的情况都有所不同,所以借鉴的意义不是很大。我就从自身的角度对于报考河海大学商学院的朋友们提几点意见吧!

  我就按照这个学科来分别说一点的。首先是最重要的数学.这个暑假对于数学来说真的是非常关键的两个月。相信复习到这个阶段,绝大多是人已经把课本的第一轮复习完了。对于第二轮的复习,本人推荐一本书,应该是目前考研考数三的朋友用了最多的一本书了,就是李永乐的复习全书。有些人要用那个陈文灯的书,其实那个书太难了,不怎么实用的。李永乐的书虽然比陈的简单,但是相比较真题,其实也不算简单的。所以把李的书复习好了也就可以了。个人建议两个月把复习全书的做一遍,但是每个人的速度以及基础都是不一样的.所以如果你的基础不是很好的话,那么至少把复习全书做到微积分的下册结束,就是留个线代和概论开学之后再看。具体这本书怎么看,怎么做我就不多说了,它上面把很多题型进行了分类,总体还不错的。前面的例题可以看看的,后面的分类题目第一个可以先看看理解理解,接下来的几个你可以把答案挡起来,自己试着去独立完成,一直看题目而不是做题目,这样你的数学水平肯定没有提升的。关于这一点必须切记!(多做题目是提升数学水平最简单也是最有效的办法)。当然做题的过程当中也是有技巧的`,每个题型的技巧都是类似的,这个需要你自己在做题的过程中去领悟,去总结。还有一个细节提醒一下大家的。就是自己独立做题目的时候,思考最多20分钟还是不会的题目,用红笔在这个题目上面做个标记的。第二遍再看复习全书的时候只看这些有红笔标记的。节省时间的同时也是提高学习销量!每道题目最多思考多长时间也是因人而异。由于暑假期间复习量比较大,个人建议20分钟思考不出来就参照一下答案!然后再自己独立完成一遍的。具体的复习大家自己安排了,我就不啰嗦了。

  接下来的是英语,对于英语大家千万不要掉以轻心,每年绝大多数考研人不过都是卡的英语上面的。所以英语复习也一定要安排好的。暑假英语复习我个人建议就是单词,阅读,还有真题。首先说单词,这个单词是从你决定考研那天开始到考研结束那天必须每天都看的。但是个人建议大家不要花太多时间,每天半个小时差不多了,这个背单词需要的是细水长流。不是说你今天看一个下午紧接着三天不看的。阅读的话我还是建议大家看那个张剑的150篇,那个有上下册,个人觉得把上册看完也就差不多了。我自己当时是只看文章不做题目,这个也是听新东方的老师说的,自己也去大胆的尝试了,个人以为效果还可以。但是对于每篇文章你必须好好去分析,好好去翻译。包括长难句的翻译以及理解。(篇幅有限,具体不展开说了,有兴趣的再单独咨询我)这个真题我倒是要说几点的。真题暑假的时候完全可以做的。个人建议暑假期间每年真题至少做两个礼拜的。一年真题做两个礼拜?怎么做?你必须用一个下午把一年的真题全部做完,剩下来的13天全部用来分析题目的。(我建议大家从前往后做,就是20xx年先做,最后做20xx年的)真题是考研英语最最精华的部分,必须每个单词每个单词好好分析,所以一天分析一个题目都不为过的。对于真题你必须细嚼慢咽,一次性分析太多必然会消化不良!呵呵,对于这一点大家一定要注意!

  接下来就是专业课!关于专业课我改天单独写一篇文章来说说的。再次暂且不多说。

  最后就是政治了,我自己考研考了2年,以我和身边考研朋友的经验来说,政治就是看了越早对自己越不利的。为什么这么说呢?因为政治完全没有必要看了早了,你的时间是一定的,你把看数学的时间用来看政治,你看其他科目的时间就少了。所以考研是一个系统的,综合的工程,必须学会如何安排自己宝贵的时间,所以策略也是非常重要的。我去年考研的时候自己的策略就是把数学和专业课考高分,英语和政治保证过线。个人建议政治9月份再看。暑假没有必要看政治。

  好的,啰嗦了这么多,该打住了,否者观众就没有耐心读下去了!最后还是要送大家一句话,支撑我在考研路上一直走到最后的一句话:在绝望中看见希望,人生终将辉煌!

复习计划 篇3

  在XX年7月xx号我们要进行了期末考,所以在这还没一个月里我们要抓紧每一分每一秒的时间。

  第一,一个相对完善的时间表,既要涵盖每月的整体安排,又要包括每月以及每天、每时的细节规划。

  第二,复习计划要留有余地,不要“满打满算”。比如,晚上7点到8点复习数学,8点开始复习英语,这样安排就太紧了,当中应该有一个缓冲:7点到8点是数学时间,8点15分以后留给英语。这样,数学复习完后喝口水,稍作休息,不要“连轴转”。

  而且,留有余地也可以确保上一段计划的完成。还是以7点到8点复习数学为例,万一时间到了,却还差一道题没做完怎么办?留有15分钟的余地,孩子就可以具体问题具体解决,而不致产生浮躁的情绪。

  第三,教孩子在执行计划时学会放弃。有的学生死心眼儿,比如复习数学时遇到两道难题,卡了一个小时也没思路,却非要做出来不可,一晚上的时间都搭上去了。结果,这两道题没眉目,其他的科目也耽误了。孩子的`情绪也难免受到影响。对于这样的孩子,家长就需要告诉他,把这两道题放一放,先完成其他科目的计划,最后如果还有剩余时间,再回过头来处理先前的“遗留问题”,如果没时间就放在明天或后天再做。

  第四,复习计划要兼顾全面。有的考生对喜欢的科目就先复习,不喜欢的科目放在后头;有的考生把自己的强项放在前面复习,弱项的复习受到影响,导致强项越来越强,弱项始终没得到实质性的提高。其实,每个考生都有自己的强项和弱项,正确的做法是优势要强化,劣势也要弥补。

  学习方法

  1、成绩要在较短期内获得较大提高。

  长时间的慢慢提高对大多数科目没必要,且消磨锐气。要在一定时间段内刻苦投入,在成绩开始提升时加把劲儿,争取在较短时间内大幅提高成绩。

  2、成绩提高用四大件——精华教育学习阶段论

  实践

  周循环学习法如何实践?

  1、第一步:周日晚上制定周学习计划。

  根据自己总的学习进度,制定一周的目标。根据目标计算周一到周六的学习量,制定可行的、但又必须完成的学习计划。

  2、第二步:周一至周六按计划学习。

  根据计划学习量做好每日时间管理,每日结束前确认一下计划完成度,记录学习日志;

  3、第三步:周日彻底完成学习计划。

  把本周的学习完成情况总结一下。没完成的部分在周日彻底解决。一周计划都完成了,就好好放松一下,然后做下周计划。

  注意事项:

  1、不要做过度的计划,以免产生挫折感,渐渐失去学习兴趣;

  2、要空着周日。因特殊情况而没完成的计划周日弥补,并休息。

  3、当日未完成的计划不要拖到第二日,要果敢地跳过去。待周日再完成。拖到第二日反而会产生连锁反应而更疲惫。

复习计划 篇4

  九年级数学上学期内容较多,而下学期开学时间又在三月初,离中考时间已经很近了,因此本学期不仅要完成九年级(上)数学学习任务,有必要对九年级(下)“二次函数”一章进行教学,导致本学期复习时间较短,最多只有两周左右的复习时间。根据实际情况,特制作计划如下:

  (一)复习目标

  (1)第22章、23章“二次根式”、“一元二次方程”主要是计算,教师提前先把概念、性质、方法综合复习,加入适当的练习,特别是“一元二次方程”的三个重要题型:①一元二次方程的定义:②一元二次方程的解法;③一元二次方程的应用。在课堂上要逐一对这些题型归纳讲解,多强调解题方法的针对性。最后针对平时练习中存在的问题,查漏补缺。

  (2)第24章、25章“相似图形”、“解直角三角形”是几何部分。这凉章的重点是相似三角形、直角三角形的性质及其应用。所以记住性质是关键,学会应用是重点。要学会生活中的图形是随时都可以转化成数学问题,不同图形之间的区别和联系要非常熟悉,形成一个有机整体。对常见的解直角三角形的题要多练多总结。

  (3)第26章“随机事件的概率”,主要是要能用列表法或画树状图法求两步或以上的事件的概率。

  (二)复习措施

  (1)强化训练

  这个学期计算类和证明类的题目较多,在复习中要加强这方面的训练。特别是一元二次方程和解直角三角形,在复习过程中要分类型练习,重点是解题方法的正确选择同时使学生养成检查计算结果的习惯。还有几何证明题,要通过针对性练习力争达到少失分,达到证明简练又严谨的效果。

  (2)加强管理严格要求

  根据每个学生自身情况、学习水平严格要求,对应知应会的内容要反复讲解、练习,必须做到学一点会一点,对接受能力差的.学生课后要加强辅导,及时纠正出现的错误,平时多小测多检查。对能力较强的个别学生要引导他们多做课外习题,适当提高做题难度。

  (3)加强证明题的训练

  通过近三年的学习,我发现还有部分学生对证明题掌握不牢,不会找合适的分析方法,部分学生看不懂题意,没有思路。在今后的复习中我准备拿出一定的时间来专项练习证明题,引导学生如何弄懂题意、怎样分析、怎样写证明过程。力争让学生把各种类型题做全并抓住其特点。

  (4)加强学困生的辅导

  制定详细的复习计划,对他们要多表扬多鼓励,调动他们学习的积极性,利用课余时间对他们进行辅导,辅导时要有耐心,要心平气和,对不会的知识要多讲几遍,不怕麻烦,直至弄懂弄会,同时要配合班主任和家长搞好对学生的家庭辅导工作。

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