学期计划
时间过得可真快，从来都不等人，又迎来了一个全新的起点，让我们对今后的工作做个计划吧。想学习拟定计划却不知道该请教谁？下面是小编精心整理的学期计划8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学期计划 篇1
新学期开始了，为了在新学期更加明确自己的目标，还是早点有个打算吧，因为，有了好的打算，才有可能制订出好的计划，有了一个好的计划，才会明确自己的.目标，明确了自己目标，才能使自己自觉地去努力进取。奋斗格言，努力目标，达成目的的办法。为此，我把新学期的打算和目标记录成文，以便在新的学期开始时能按以下的打算来制定出自己周密的日常学习计划。奋斗格言： 一个人必须经过一番刻苦奋斗，才会有所成就。——安徒生 我的打算：一、上课认真听讲。 二、作业及时完成。
三、尊敬老师，礼貌待人。
四、争取评上三好学生。
五、团结同学，乐于助人。
六、自己的事情自己做。
七、积极参加学校各种学习竞赛。
八、在新学期开始前制订好切实可行的学习计划。
我的目标：把所有的缺点改为优点而努力奋斗！全面提高德智劳体美。以上是我的学习计划。我一定按照计划去做。朝着“三好学生”的方向努力，做一名合格的小学生！
学期计划 篇2
一、总体目标
本学期，学校将继续秉承“让每一位学生健康成长”的学校办学理念，弘扬 “真爱与责任”的校训，紧紧围绕“教育质量提高”这一战略主题，以立德树人为根本任务，聚焦“课程设置”，聚力“课堂改革”，全面推进素质教育，大面积提高教育教学质量。
二、德育工作
（一）加强班主任队伍建设，发挥德育骨干作用。
1.继续落实班主任工作“一日常规、一周常规、每月常规、学期常规、学年常规”，要求每一位班主任在实际工作中认真贯彻执行，追求实效。
2.继续落实填写《班主任工作手册》制度，通过班主任个人工作记录，纵向、直观反映班主任班务管理全过程。要求班主任做好典型案例的收集，及时发现研究和解决学生中出现的新情况、新问题，及时总结班主任工作的新成果，树立典型。
3.继续推行、落实班主任培训会制度（每周一上午第三节课召开班主任会），了解班级的学生动态，传达、落实上级指示精神,总结经验分享教育教学成果、布置工作。
（二）加强班集体建设，发挥管理育人功能。
1.强化班委会建设。本学期，德育处定期召开班干部会，努力提高班干部的工作能力，开展班干部培训会，调动班干部的积极性和主动性。
2.举行主题班会研讨。本学期，德育处将举行各班级主题班会研讨活动，提高主题班会在学校、班级德育中的作用，提高班主任的德育管理能力和水平。
3.建构学生成长档案。本学期，德育处将全面建立学生成长档案，有的放矢地建立“优秀学生”、“问题学生”的分类档案，加大培优力度，使优者更优；对“问题学生”有针对性地采取及时有效措施，跟踪教育，进行帮教工作，减少违纪现象。
4.定期召开学生座谈。本学期，德育处将每月召开不同层次的学生座谈会了解课堂情况，从教学内容、教学方式、教学效果以及作业内容和作业效果等方面了解教师的教学情况。
（三）加强德育常规管理，落实厚德树人目标。
1.育人目标：本学期，学校将紧紧围绕“梁中好是因为我好”的德育主题，着力培养学生在学校做一个“会学习、讲文明”的好学生；在家做一个“有孝行、会自理”的好孩子；在社会上做一个“有教养、守公德”的好公民。
2.主题德育
（1）加强安全教育。本学期，德育处将充分利用国旗下讲话、学生集会、班队活动时间对学生进行安全意识教育。加强课间巡视，发现安全隐患，及时加以解决，落实校园安全事件首先发现“责任制”；根据季节特点，分别对学生进行夏季防溺水、秋季防食物中毒的安全教育；配合安保处每月开展一次学生安全疏散演练，使学生在发生地震、火灾等重大险情时能够自护、自救和互救；加强对学生的交通安全、饮食卫生安全、网络安全、防盗抢、防拐骗、防欺凌暴力及“五防”（防火、防电、防雷击、防溺水、防中毒）安全教育。
（2）加强道德教育。组织学生认真学习践行社会主义核心价值观、八礼四仪、中小学生守则， 以爱国、爱校、爱班为主线，培养学生的爱国主义精神和集体荣誉感；以孝敬父母、尊敬师长为主线，培养学生孝敬父母、感恩他人的品质；以谈吐儒雅、行为文雅为主线，贯穿培养学生文明礼仪教育；以诚实守信、以诚相待为主线，贯穿培养学生良好的道德修养。
（3）加强养成教育。本学期，德育处继续围绕培养学生“十个好习惯”，加强班级管理，经常性地进行班容班貌、仪容仪表检查，将学生日常规范教育抓细、抓严、抓实，努力达到的日常行为规范的“五无”、“五有”要求，“五无”即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角；“五有”即课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、学困生有进步。
（4）加强感恩教育。以感恩活动为载体，让青少年学生从活动中体验感恩，回归现实生活，从身边小事做起，从点滴做起，在生活中实践感恩，使其情、意、行在情理交融中实现自我完善，自觉回报父母、师长、社会、自然。
（5）加强诚信教育。培养学生以真诚的言行对待他人，言行一致，不说谎话，作业和考试求真实，不抄袭、不作弊。在守信教育方面，培养学生守时、守信、有责任心，言必行，行必果。遇到失误，勇于承担应有的责任，知错就改。努力培养学生“守信光荣，失信可耻”的思想观念，促进学生健康成长。
（6）加强学生心理健康教育。加强师生之间的沟通，以减缓学生的心理压力，让学生心理健康发展。能从学生行为表象发现其内在的心理疾障，并及时反馈给学生家长，进行合理疏导。对于出现心理疾病的学生要及时建立学生心理健康档案，并按要求做好详细工作记录。
3.学生社团
为推进素质教育5+2工程，促进学生个性特长发展，本学期，学校将进一步完善课程设置，德育处、体艺组相互配合，继续打造学校腰鼓精品社团，加大太极、绘画、书法、文学、英语等社团课程建设，利用弹性放学时间，鼓励学生参加社团活动，以社团活动为载体，发挥学生特长，促进学生自我提升，丰富校园文化生活。
4.家校合作
1.完善家长委员会制度。本学期，学校继续深入与家庭积极互动，每月开展一次家长会，一方面向学生家长宣讲学校的办学理念，办学思路，另一方面交流家庭教育经验，解决家庭教育难题，提升家庭教育水平。让家长成为学校教育的知情者、参与者、合作者、志愿者，同时征求家长对学校管理、班级管理、教育教学各方面的意见和建议，建立家长与学校的良好伙伴关系，共同担负起育人的任务。
2.加强家校合作共建。本学期，学校将加大“百校千师万生大走访”、“关爱留守儿童，争做教师妈妈”的力度，要求班主任及全体教师通过不同形式（电话、校信通、微信、走访）主动联系家长，做到同每位学生家长均有一定程度的联系，特别重视做好与单亲、留守、特困家长的经常性联系，及时向家长反馈学生在校表现，主动联系率要达到100%。
三、教学工作
（一）完善教学目标、质量监控与评价体系，促进学生持续发展。
1.强化“聚焦课程设置、聚力课堂改革、实现质量提升，培养学生、发展教师、成就学校”的质量观念。使“质量观念”成为全体梁中人共同的价值追求。
2.在共同的质量观念下，制定具体、可执行、可衡量、有时间限定的质量目标。具体包括教师发展目标，学生成长目标，学生学业成绩目标、学生家长满意度目标等。建立质量责任制，层层分解目标，目标到人，责任到人。
3.进一步完善多维立体的质量监控与评价体系，包括点课、巡课、教学常规检查、教学质量分析会、教师诊断谈话、学生问卷调查、学生座谈会、家长座谈会等多种方式，确保教学系统正常运行，能及时发现偏差并进行调整。
（二）建构多元课程体系，满足学生成长需求。
1.深入学习义务教育课程改革方案，依据学校实际，进一步提升学校课程领导力与课程执行力。在总结已有经验的基础上，继续做好“行政班+走班、弹性上放学”的组织、实施与评价工作。
2.定期召开课程管理会议，各学科要集体研究，不断探索和开发校本课程。语文学科：古诗文诵读、成语大赛、课本剧展演等；数学学科：思维导图、生活中的数学等；外语学科：英文歌曲学唱、英语演讲、情景表演等；理化学科：思维导图、科学实验等。
3.体艺教研组要依据体育中考考试标准、艺术素养进中考，实施中小学体艺教学质量提升计划。有计划地开展学生“体艺2+1工程”和“阳光体育活动”。
（三）加强教学常规管理，引领教师专业成长。
1.备课：各教研组、备课组要加强集体备课和个人二次备课。备课组长要有本学期集体备课的整体规划，要有具体的进度安排、内容安排和预期目标，抓好六个环节：备课、讲课、作业、辅导、考试与研究。每位教师必须在集体备课的`基础上，进行二次备课，制定出适合本班班情和学情的教学案。
2.上课：本学期，所有老师上课必须做到以下三点： = 1 * GB3 ①提前2-3分钟候课； = 2 * GB3 ②上好起始课。介绍学科的性质、目的、任务；介绍本学期的授课内容和计划；介绍学科学习规律、方法和习惯；提出学习要求：听课、笔记、作业、纪律、提问、答疑等； = 3 * GB3 ③改进授课方式——让学习发生。本学期学校将全面推进“四阶乐学”课堂教学模式，让学生勤学、乐学，最终达到会学，以此大面积提高教学质量。
3.作业:本学期，学校将全面落实区教育局弹性作业的总体要求，结合我校具体实际，学生作业首先要用足用好现有手头资料，在此基础上适当补充，补充作业设计必须要有基础性、针对性、循环性，作业量和作业难度要科学合理。教师要带头做下水作业，处理学生作业做到有发必收，有收必改，有改必讲，有错必纠，有漏必补。落实“分层作业”，切实减轻学生过重负担；落实“二次批改”，切实提高作业过关率。
4.辅导：基于我校学生基础较差、家长文化水平参差不齐的现状，本学期，学校要求全体教师要能充分利用课间、自习课、晚辅课等弹性上放学时间对学习有困难的学生进行及时辅导，帮助学生答疑解惑，激发学生学习兴趣，提升学生自信心。
5.考试：本学期，教学处继续推行文科双周练，理科单周练的学情调查制度，各备课组要统筹安排，认真命题和组织，确保学情调查的效度和信度，以考促学，以考促教，以考试促进学校教学质量的提升。
6.研究：本学期，教学处和教科室在教科研方面，将重点做好以下两个方面的工作： = 1 * GB3 ①围绕“四阶乐学”开展点课、同课异构教学研究。教研组长、备课组长组织全组教师听课、评课，每学期老师至少要听、评20节常态课； = 2 * GB3 ②以“泰微课资源在农村小班化教学中实践研究”为抓手，开展课前、课中、课后真研究，提高教师的教科研意识，提高教师的教科研水平，促进教师专业成长。
四、总务安全工作
（一）优化后勤服务，净化学校育人环境。
1.规范后勤管理，提高服务水平。学校的校产、物品的添置做到有计划、有步骤。做好物品器具的登记造册工作。严格财务制度，坚持大件物品添置必须经办公会议集体研究决定。严格执行上级收费规定规范收费，杜绝乱收费现象的发生。定时检修维护学校的各项设施设备，定期检查，在消防、灯光、水电、饮水设施等方面进行严格检查，发现问题及时处理，坚决杜绝安全事故的发生。
2.加强管理力度，净化育人环境。总务后勤部门要厉行节约，严格执行审批制度，坚持按计划办事，合理使用资金，保证专款专用，坚持以“少花钱，多办事，办好事”为原则，用好学校每一分钱，提高资金的使用效率，进一步强化校园环境卫生管理，创建优美的校园环境，进一步净化校园、美化校园，绿化校园。加强对校园内环境的清理，对花草树木的栽培与管理，车辆停放管理，努力创造良好的工作和育人环境。
（二）加强安全管理，确保学校平安有序。
1.加强安全检查，创建平安校园。本学期，安保处要继续抓好全体师生的法制安全教育工作，定期对学校设施进行安全大检查，及时消除安全隐患；继续坚持“站高峰”和“日记周理月报”的安全管理制度；继续推行每月1次的法制教育报告和突发事件安全疏散演练；继续做好安全台帐资料的收集整理，积极创建xx市“平安校园”。
2.打造放心食堂，倡导餐饮文化。学校继续实行“食堂管理全透明”、“ 食堂招标全覆盖”、“ 家长品餐、校长陪餐制”，用实际行动捍卫学生“舌尖上的营养”。学校食堂严格执行“7s”标准管理，强化“精打细算巧安排，保质保量保营养”的管理目标。为进一步强化学生的餐饮礼仪教育，传承和发扬中华民族的优良传统，本学期继续推行“文明餐桌”评比活动。
3.学习安全技能，提高防范能力。安保处要指导班主任要充分利用“xx市学校安全教育平台”对学生进行安全教育，完成各项安全专项作业；教学处要制订切合学校实际的民防、心理健康知识教育计划，确保有师资，有课时，保质量。让学生掌握安全技能，提高防范能力
学期计划 篇3
近年来，由于我市学前教育发展迅猛，开展教研的步伐跟不上学前教育发展的速度，全市幼教教研水平仍然较低，底子仍较薄弱，因此，20xx年我市学前教育教研工作应加大力度，迎难而上，结合我市实际，试作设想如下：
（一） 指导思想
全面贯彻落实《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《广东省幼儿园教育指南（试行）》，认真学习《3-6岁儿童学习与发展指南》，以贯彻落实《关于加快学前教育改革发展的意见》和《东莞市学前教育三年行动计划为契机，继续深入实施现代课程改革，积极探索有效的园本教研，深入开展群众性的学术交流与研讨，推进教育改革创新，进一步推动我市学前教育事业改革与发展。
（二）主要工作措施
1、充分发挥市教育研究会理事会的带头作用，团结全体学会会员，深入开展群众性的学术交流与研讨，推进教育改革创新。
2、整合我市优质教育资源，继续开展幼儿园科研课题成果推广会，组织优质幼儿园教研交流活动，充分发挥市内优质教育资源的示范辐射作用，带动各级各类幼儿园教育教学水平的提高。
3、结合我市幼教教研人员不足的实际，以更加有效促进全市教研工作落实开展为目的，重新科学、合理调整教研片，聘请兼职市幼教教研员，负责指导和落实片区教研工作，进一步促进教研片区的交流活动，广泛开展群众性研讨活动，加强镇街之间、幼儿园之间的经验分享，推进片区教研活动的常规化、制度化。
4、加强教研员对教学第一线的教学指导，深入幼儿园，以点带面营造活跃的'教学研讨氛围。协同市继续教育指导中心等部门，研究拟定系统性的培训计划，进一步加大培训力度，提高幼师素质。
5、组织专家讲座，提升教师的理论水平。每学期举办一次专家讲座，邀请国内外著名幼教专家、著名幼儿园园长和优秀教师来莞，分享当前幼教先进的教育理念和幼儿园的有效管理和教学经验。如，计划邀请专家来我市举办解读《3-6岁儿童学习与发展指南》的相关讲座。
6、继续充实和发挥我市幼教讲师团力量。市内片区巡回开展管理经验和教学分享的研讨活动，加大教研力量薄弱镇街的帮扶力度。
7、通过评比、展示活动，促进教师专业成长。通过教师综合能力比赛，给予教师展示能力与专业成长的舞台与机会，明确作为幼儿园教师所必需具备的综合素质；组织优秀论文、课例评比活动。开展全市幼儿园优秀论文、课例评比活动，在全市评选出优秀论文和课例。并按照市教育学会的要求推荐优秀论文进行市优秀论文评选。
8、加强交流学习，促进教师的专业成长。继续组织幼教人员到省内、外，如广州、南京、北京、上海、江浙等地进行外出参观交流活动，拓宽教师的教育视野；积极进行对外学术交流。接待幼教同行来莞进行学术交流活动，相互分享教育经验。
9、加强与省教育研究院、省学前教育专业委员会等的联系，密切联系周边兄弟市等幼教部门，紧跟省的步伐，学习先进经验和做法，促进我市学前教育教研工作上一新台阶。
学期计划 篇4
一、指导思想
坚持党的四项基本原则，更新教育观念，认真工作，任劳任怨，认真进行政治业务学习，贯彻实施目标管理方案，本着全心为教学服务的宗旨，切实抓好学校图书的建、备、管、用。
二、工作目标
工作人员要加强政治业务学习，学习法律法规和有关政策，学习管理业务，使自身的思想道德素质、管理能力、业务水平不断得到提高，扎扎实实，认认真真地干好自己的本职工作。搞好信息宣传，及时为师生提供图书信息。认真搞好服务工作，高质量做好图书的借阅工作。
三、工作任务
1、加强政治业务学习，努力提高工作水平，作到爱岗敬业，无私奉献。
2、图书室要继续落实好有关制度，加强管理，提高图书的`利用率。
3、新书编目及时，做好新书介绍，推荐书目，让教师们及早的看上新书。
4、认真开展好假期师生借阅工作，及时回收管理，报刊报纸按时回收，装订整齐。
5、做好图书征订工作。
四、工作措施
1、认真学习业务，努力提高自己的业务水平，在学习的同时，继续贯彻素质教育的方针，严格落实图书借阅的规定，按时开放，充分发挥图书室阅览室的作用，提高图书利用率。
2、及时整理学校校图书编目，新到图书要及时入帐、分类编目、做好新书介绍、推荐工作。
3、做好管理工作，组织好教师学生借书、阅览，并及时回收图书，报纸刊物的回收、装订入帐、入库要按规定及时做好。
4、做好图书室、阅览室的卫生工作，保持室内卫生，做到防火、防霉、防盗、防鼠，室内经常开窗通风，及时更换防潮剂、灭鼠药、灭虫剂。
学期计划 篇5
一、指导思想：
初一级组以学校工作计划为方向，以“养成”教育为重点，加强初一级全体师生的常规管理，倡导良好的班风、学风、教风，全面提升管理和教学质量。
二、工作目标：
1.以日常行为规范训练为中心，建立一流班风、学风。行为规范的训练，并非一蹴而就，需要经过扎实系列的训练。开学初，必须让学生明白有所为，有所不为，在此基础上，逐步进行自我管理，进入一个良性发展轨道。
2.以过程管理为重点，健全班级日常管理工作。班级管理是一项十分具体的工作，必须从一点一滴做起。及时了解学生的思想动态，善于发现问题，并予以解决，不把问题带出学校。班主任施行“严管、常跟、细导”六字方针，对学生的一日活动了如指掌，全面掌控。
3．以活动育人为核心，让学生在体验中健康成长。为了让学生尽快把学校的规章制度内化为自己的思想意识，不能硬塞，不能强制，更不能空洞说教，要春风化雨，润物无声，开展一系列班团队等活动，让学生在活动中得到教育，在体验中明白是非之道，注重实效性和导向性，真正起到潜移默化的作用。
三、主要工作：
1.认真开好年级组会议，及时总结上周工作、有效地安排本周工作，针对班级出现的问题，及时采取有效措施。
2.结合《中学生日常行为规范》，加强学生的行为习惯和学习习惯养成教育。
3.确立学生、班级奋斗目标，确保教育教学质量的稳定和提高。
4.每月召开一次班干部会议，了解班级学情，提高班干部的管理能力。
5.认真组织、明确分工，确保两操、早读、自习课辅导、住校生晚自习的质量。
6.定期召开住校生会议，对他们的学习习惯、住校的.起宿、到校时间、个人开支做具体指导并严格要求，狠抓住校生的管理。
7.召开违纪违规学生会议，进行初中生活指导。
8.及时召开家长会并做好家访工作，努力使家庭教育和学校教育紧密结合。
9.做好期中、期末工作总结，及时推广好的学习经验和好的班级管理经验，调动学生的学习积极性，加强班级队伍建设。
10.围绕班级量化评比，各班制定相应的学生评价细则，健全学生评价机制，更好地教育学生。
月份内容
九月
落实规范，抓好开端：1.重点在行为规范养成教育，维护课堂纪律，刹住散漫作风，形成良好班风学风2.搞好班级文化建设3.开展尊师爱生活动4.班主任会议、培训5.备课组长会议6.入学摸底考试和成绩分析7.学生干部竞选，成立年级学生会8.培训学生干部9.第一次仪表大检查10.督促学生认真学习广播操
十月
巩固规范，重在提高：1.继续抓常规教育，狠抓课堂纪律、作业、检测，保证教学质量和效果2.进行爱国主义教育3.组织学生参加秋季运动会4.全体学生会议5.学习方法指导；进行班级管理经验交流；6.安全教育7.讲座：中学生文明礼仪教育8.进行第二期班干部培训9.第二次仪表检查10.住宿生会议
十一月
突出主题，培养习惯：1.教育学生“从自我做起，从小事做起”，提高学生的道德水平，培养良好的学习习惯2.组织学生认真锻炼身体，举办年级广播操比赛3.期中考试，各学科质量分析，家长会4.对学生进行法制教育，增强学生的法制观念5.学习经验交流6.级会：总结、表彰、鼓励7.召开第三期班干部会议，了解学情、教情，并及时反馈8.第三次仪表检查
十二月
集体活动，提升荣誉：1.组织学生外出拓展，培养集体意识2.年级歌咏比赛3.参加学校的艺术节4.讲座：如何让中学生活更精彩5.召开第四期班干部会议，加强班级管理6.检查学生仪容、仪表7.对违纪违规学生进行教育，及时肯定和表扬有进步学生8.第四次仪表检查9.住宿生会议
一月
复习迎考，盘点收获：1.继续加强学生的常规教育2.做好期末复习，准备迎考3.诚信教育4.组织师生总结一学期来的收获5.期末考试6.班主任写学生评语7.讲座：如何过一个有意义的寒假
二月
修养身心，喜迎新春
学期计划 篇6
一、指导思想：
新的学期已经来临，着眼于21世纪对人才素质能力的要求，着力于加强小学生语文基础知识的教学和基本能力的训练，我要继续在课堂上贯彻课改的新理念，树立以学生为本的思想，在课堂中，调动学生学习积极性，教师注重学法指导，提高质量。现根据本班实际情况，特制定如下一系列教学工作计划，以便使自己的工作能有序地开展。
二、教材简析：
本册共有课文28篇，其中精读课文14篇，略读课文14篇，选读课文8篇，《窃读记》、《小苗与大树的对话》、《走遍天下书为侣》、《假如没有灰尘》、《青山处处埋忠骨》等是新选入的课文。本册设2个重点训练项目，它们是《体会句子含着的意思》、《阅读要有一定的速度》。教材识字量为200个，其中要求学会的150个。
三、教学要求：
1、继续巩固汉语拼音，利用汉语拼音帮助识字、阅读、学习普通话。在语言文字训练过程中，让学生受到爱国教育。
2、培养独立识字的能力。
3、继续掌握正确的读写姿势、朗读方法，养成良好的习惯。能背诵指定的课文，能复述课文，会分角色朗读课文。
4、继续学习默读课文，能不出声，不指读，一边读一边想；能联系语言环境和生活实际，理解常用词语的意思。
5、继续学习按要求预习课文。能借助语言文字理解课文内容，想象课文所描绘的情境，知道课文的大意。
6、继续培养留心观察的'习惯；能够有选择的阅读课外书籍；培养读书做记号的习惯。能阅读适度适合的少年儿童读物，了解主要内容。
7、培养写日记的习惯；能够做到爱护图书，读书做笔记和随时使用工具书的习惯。
8、能用学过的部分词语造句。能理顺次序错乱的句子。学习有顺序地比较细致地观察图画和事物，写出文从字顺的短文。
9、能抓住重点观察事物，养成勤于观查思考和乐于动笔的习惯，能在观察的基础上写出内容比较具体、有一定条理、有真情实感的简单的记实作文和想象作文。学写读后感和缩写课文。练习从内容、词句、标点等方面修改自己的习作。
10、能听懂程度适合的讲话并能转述，能用普通话清楚明白地讲述一件事情。讨论问题能讲清自己的意思。能简要复述课文，养成先想后说的习惯，说话有礼貌。
四、教学措施：
根据教材的编排和教学要求，我注意抓好以下几方面工作：
目标一：
继续抓实双基的落实，在综合训练中出现一项基础内容，落实到位，做到人人过关。在这次五年级的能力诊断中，力争取得好成绩。
具体措施：
1．上好每节语文课，找准突破口，突出重点，学生参与面广，在课堂上教授的知识要尽量在课堂上领会。经常督促学生养成一些学习语文的好习惯，并使之不断巩固、加强。如要求学生学会课前预习、学会对课文中关键字、词、句进行圈、画；养成勤查字典的习惯，尽量减少对老师的依赖心理等。
2．认真批改学生的作业，及时订正，学习困难生做到面批。
3．出好每课一练，每一周的练习卷，题型要做到新颖，具有针对性，安排在校完成。
4．对学习困难生要做好补缺补差工作，1）发现问题及时补2）每周一次有计划、有目标地进行补差。
5．对于有进步的学生及时与家长联系，写表扬信等手法。班中也争做“榜样星”评比，目的在鼓励和激发学生的学习热情。
目标二：
提高学生的阅读分析能力，特别提高分段的正确率，提高学生的写作水平，优等生作文争取比赛获奖，中等生的作文会用好词好句，并用词恰当，困难生的作文要表达清楚，语句通顺。
具体措施：
1．老师利用课本内容，注重学法指导，教会学生阅读的方法（摘录好词、句、段，写读后感想），结合课文和课外阅读，练习分段。
2．每天进行阅读分析训练，并且作为重点让学生多多练习，老师进行面批。平时将定期不定期地向学生推荐一些好的文章、好的诗词等。增加学生的日常积累。同时，要求学生尽可能多接触一些课外读物，多关心一些时事，多看一些报纸杂志，以拓展学生的眼界。
3．利用班级图书角，学校图书室，让学生进行广泛的阅读。同时结合阅读章的评选，每周五利用午会课让学生来介绍自己看过的书以及讲述阅读的内容，激发学生看好书，多看书，好看书的热情。
4．上好每堂作文课，增加作文篇数，共八篇，事先几天告诉学生要写哪篇作文，做好预习和准备，使学生有话可写。
5．老师加强批改，注重培养学生的修改能力，老师的评语要写得学生爱看，有激励作用，调动学生写作的热情。
6．结合课文内容和实际情况，加强写话练习，字数在100~200之间，每周至少1篇。除课堂的大作文外，鼓励学生平时多练笔，从句、段开始，多写一些短小精悍的文章，使学生写作能力能渐渐地得以提高。
7．加强周记的练习，老师结合新教材的作文题来进行命题，认真批改，达到练笔目的。
8．积极参加各类作文比赛，增加写作的信心和能力。
目标三：
落实两纲精神，宏扬民族传统，进行生命教育。
具体措施：
1、在平时的教育教学中，牢固树立两纲教育的意识。生活处处是德育。
2、课堂教育作为落实两纲教育的主阵地。
3、根据课文内容，教案中在教学要求中要有两纲的体现，备课中并有标注。
上述计划有待实践来检验其可行性。本人将以此为基础，实践中将其不断加以改进、完善。
学期计划 篇7
本两周完成重点工作
教师上班前（2月15日——2月21日）
1.依据学校工作要求及重点工作，制定本学期小学部工作计划及月工作任务分解表。
2.参加学校行政工作会议，汇报学期工作计划，明确学期目标任务。
3.修改完善小学部工作计划。撰写学期教师工作要求，准备教师工作会议。
教师上班（2月22日——2月28日）
教育工作
1.召开值周教师、配班教师、卫生分担区教师会议，明确本学期任务、职责，做好学期准备工作。
2.布置小学部教育教学工作任务，下发少先队活动、主题升旗、红领巾广播站主题广播内容分解表。
3.各班级研究确定创建主题班级文化建设计划。
教学工作
1.召开小学部全体教师学期工作会议。对本学期工作进行全面部署，下发小学部学期工作任务分解表，教师内化学期工作任务。对教师提出本学期工作的具体要求。
2.各学年学科组制定教学进度、教学计划、集体备课与主题教研计划。
3.学期课程表调整编排。
4.教师人事调整安排工作。
5.教师假期备课情况检查指导。
6.教师备课培训
7.学年组学科组集体备课、个人备课。
8.落实开学前教育教学等各项准备工作。
研训工作
1.教师制定个人三年发展规划
2.教师钢楷、粉楷培训
3.教师假期读书分享交流会（小组交流）
其他工作
1.做好转学生考测录取等工作。（五年参考23人，录取7人。 四年参考11人，录取1人。三年参考8人，录取0人。二年参考5人，录取0。一年参考1人，录取1人。共48人参考，录取9人，录取率18.8%）
2.小学部教学楼环境创建工作。
3.打扫各教室、办公室卫生、布置教室、办公室环境文化等。
4.做好开学前的各项准备工作（发放教育教学备品、书本、练习册等）
5.安排转学生坐校车工作、教师接送学生校车工作、个别学生校本课申报工作。安排教师、班级卫生分担区划分工作。
6.教师招聘考测工作
7.安亲班工作。
8.教学楼内环境创建设计工作。
下两周工作重点
第一周（2月29日——3月6日）
教育工作
1.教师做好开学前教育教学等各项准备工作。
2.开学典礼暨“走进新学期、播种新希望”主题升旗仪式。（升旗班级：五年一班五年二班）奖励寒假读书小明星。
3.红领巾广播站第一期播音。
4.召开大队干会议，安排培训值周生工作。
5.上好“开学第一课”，班级组织开好“第一个主题班会”
6.下发三八节、学雷锋主题系列活动方案。
教学工作
1.教师“推门课、调研课”教学活动
2.学生寒假作业检查评展工作。
3.学年组、学科组不同课型研究课确定研究内容。
4.学年学科主题备课、主题教研
研训工作
1.《发扬工匠精神，做履职尽责的教师》专题培训。
2.各教研组确定本学期“有效教学”研究主题
3.教师假期读书分享交流会（小组推荐代表大会交流）
其它工作
1.转学生29日考测工作：21人考测（复考9人），录取7人，期中1人签试读协议。
2.教学楼内环境创建工作
3.完善家长与学校签订协议工作
4.制定安亲班工作计划，培训辅导教师、开课。
第二周（3月7日——3月13日）
教育工作
1.三八节——孝敬母亲“五个一”活动。
2.红领巾广播站第二期播音。
3.学生假期读书交流班会。
4.重点检查学生校车纪律和班级环境个人卫生。
5.各学年统计上报“走猫步”参赛学生
6.值周教师工作会议
教学工作
1.进行常规巡课工作。
2.教师推门课、研究课活动
3.学年组、学科组不同课型研究课教研活动
4.“语文、数学、科学”学科微课录制工作。
5.学年学科集体备课、主题教学研究活动。
①一年级单元备课：《20以内的退位减法》
②二年级单元备课：语文三单元 数学二单元 表内除法
③三年主题备课：《翠鸟》——描写动物的方法的'研究
④科任一组主题教研：如何运用“示范教学法”
⑤科任二组主题备课：《春天来了》——研究品生课与其它学科课如何整合
⑥科任三组主题备课：一年级Unit2 Room ——教学活动设计的梯度性教学研究
研训工作
1.各学年、学科研究组确定教师基本功展示主题及形式。
2.实习教师寒假读书交流
其它工作
1.安亲班招生辅导管理工作
2.教学楼内环境创建工作
学期计划 篇8
暑假时的欢声笑语此时好像还回响在耳边，为了使我更快的融入新学期的紧张的学习中，我为我自己制定了一个新学期学习计划。
上课认真听讲、积极发言，课下认真复习。上课一定要集中精力，不要走神，画出老师说的重点。课下不要光想着玩儿，没事就拿出自己的书来看一看，回顾一下。
语文：每天晚上定时定量复习一个单元。抓住每一课的重点句子多读几遍。要背过这个句子的理解、体会作者的写作手法，还要掌握这个句子的修辞方法，并说一说这里运用比喻或者拟人的修辞方法有什么好处。还要知道这篇课文讲的是一件什么事，发生在哪个时期，借这个故事来赞扬谁，或者赞颂了一种什么样的精神、学会赏析句子。
数学：背一背定义，再做一遍书上的.题，还要做一些课外的辅导题，多掌握一些题型。
英语：重点背每一个模块的单词、句子、过去式、音标。
但愿我的新学期学习计划会帮助我在新学期中取得好成绩。但是，有一点我坚信，只要有付出就会有回报，只要我认真，专心的好好学习了，我就能取得好成绩，如果，我不认真学习的话，那我就不要妄想在新学期中取得好成绩！加油！
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