活动方案

时间:2023-11-30 07:53:05 活动方案 我要投稿

活动方案优秀(8篇)

  为了确保工作或事情能有条不紊地开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编收集整理的活动方案8篇,欢迎阅读与收藏。

活动方案优秀(8篇)

活动方案 篇1

  一、活动背景

  青岛大学完美女性MBA高级研修班是在青岛大学和青岛市妇联的大力支持下,开设的高端研修项目,旨在满足当代女性对于品质生活的追求和不断提升自身价值的诉求,在多角度多方位打造具有时代感和魅力感的新时代完美女性的同时,努力搭建齐鲁女性第一价值共享平台,为广大女性提供实用、有效的高品质自我提升服务。

  完美女性高级研修班联合青岛市妇联,联合推出——完美女性旗袍主题派对,让更多的女人感怀一段心灵深处的.回忆,思寻一番莫名的惆怅,体味一把剪不断理还乱的情绪,感受一种从肌肤到灵魂的抚慰。

  二、活动目的

  本活动旨在回馈学员,增加线下价值服务,并通过活动的成功举行扩大青岛大学完美女性MBA高级研修班的社会影响力,把完美女性这一价值平台带给更多高端女性群体。

  三、活动内容

  活动主题:完美女人旗袍主题派对

  活动构思:活动特设两大板块——旗袍走秀和室内主题酒会。

  活动时间:20xx年7月27日(周六下午) 15:00-20:00

  活动地点:青岛奥帆基地媒体中心、情人坝

  活动主持人:著名影视演员 刘晓晔

  主办单位:青岛大学、青岛市妇联、青岛市工商业联合会

  参与人数:300人左右

  媒体支持:青岛电视台、半岛都市报、青岛晚报、半岛网、青岛新闻网等

  四、活动简要流程

  1. 嘉宾入场

  2. 主持人开场

  3. 市区领导、各协会单位领导致辞讲话

  4. 旗袍走秀 地点:奥帆基地情人坝 时间:16:00-17:30

  5. 现场观众互动(植入环节)

  6. 主题酒会 地点:奥帆基地多媒体中心 时间:18:30-20:00

  7. 酒会植入环节

  8. 合影留念、礼品发放、活动介绍

  五、市场分析

  【优势】

  1. 高端群体

  青岛大学完美女性MBA高级研修班是针对社会高端女性群体开设,学员大多是企业家、私人企业主、企业高管、高级白领等,从事于贸易房产银行教育服务影视等行业。

  2. 嘉宾影响力

  参与本次的活动的嘉宾有市领导,各企业家协会负责人等。

  3. 现场人气

  本次活动将在青岛市著名旅游景区、市区核心价值地段——奥帆基地举行,时值盛夏时节,活动势必吸引诸多本市市民及游人驻足观看,这将为企业提供绝佳展示机会。

  4. 媒体报道

  本次活动将安排青岛市电视报纸杂志媒体追踪报道,以达到最佳效果。

  【合作机会】

  通过活动所展示出的以上优势分析,我们看到这是一个针对高端女性群体,有市领导嘉宾参加,又处在繁华价值地段的大型旗袍主题派对活动。本次活动将为意向赞助企业带来以下展示机会:

  1. 通过冠名、横幅、带企业标识的礼品等把企业品牌形象推入到群体受众中。

  2. 通过现场活动、特色植入环节,让受众深入了解赞助企业产品服务。

  3. 企业的曝光率不仅只出现在活动的参与者受众群体中,活动嘉宾也将对企业有新的认识,对企业来说这或许是新的合作/发展机遇的开始。

  4. 后续的媒体追踪报道将给企业带来更多展示机会,让大众熟知。

  5. 其他。

  六、宣传计划:

  1. 冠名权:给予赞助商此次活动冠名权。

  2. 横幅推广:横幅中标注赞助商字样。

  3. 现场鸣谢:主持人现场介绍鸣谢赞助单位。

  4. 植入环节:赞助企业通过合理的内容推出自身产品或服务

  5. 纪念品或奖品:活动中的礼品或奖品可由赞助商提供。

  七、赞助商合作方式:

  1. 资金

  2. 物品、产品、服务等

  八、详细合作内容将根据双方商议体现在赞助/冠名合同书中。

活动方案 篇2

  活动目的

  通过此次活动提高幼儿生活自理能力,激发自我服务意识,懂得自己的事自己做,同时让幼儿感受到集体活动带来的'快乐。

  活动时间:4月16日下午大班组

  4月17日下午中班组

  4月18日下午小班组

  活动地点:幼儿园操场(若下雨就改在大礼堂)

  活动准备:小班组(煮熟的鸡蛋、盘子、垃圾桶)、中班组(外套、裤子)、大班组(书包、书、文具)。

  人员安排:

  活动组织:詹翠芳

  评委:吴锦华、 刘晓玲、全局、各班班主任

  照相:吴吉群

  计 时 员:何立义

  活动内容:

  小班组:剥鸡蛋(每组20人参加比赛)

  剥出的鸡蛋保持完整,蛋壳必须放到指定的碗里,剥完后按要求将蛋壳倒入垃圾桶,完成后举手示意,最先收拾完的前10位幼儿获胜。

  中班组:穿脱衣服(每组20人参加比赛)

  (1)穿好外套,拉上拉链并将衣服整理好。在听到老师的指令后再脱掉外套,并将外套叠好。完成后举手示意,最先放整齐的前10位幼儿获胜。

  大班组:整理书包(每组20人参加比赛)

  (1)整理文具、图书和跳绳,并且将他们有顺序地放入书包,在听到老师的指令后再拿出文具、图书和跳绳,并且按要求将它们摆放整齐(书本摆放要求封面朝上,边沿一致,从小至大的顺序摆放整理;铅笔盒放在书本边沿一侧;最后将跳绳卷起放在铅笔盒右侧)。完成后举手示意,用时少的10位幼儿获胜。

  附:

  英才班大组10人 中组15人 小组14人

  草莓班:小组6人中组30人

  小天使班:小组2人中组32人

  小精灵班:小组2人中组34人

活动方案 篇3

  一、指导思想:

  期中考试过后,我们发现,每个班总有少数语文学习困难生,他们不太喜欢上语文课,也不喜欢阅读,导致语文成绩越来越差,基本丧失了语文学习的兴趣和热情。因此,我们想通过这项课题的研究,寻找一些行之有效的对策,来激发这些学困生的阅读兴趣,从而切实提高这部分学生的阅读能力,对其终身发展有所帮助。

  《语文课程标准》明确指出要培养学生“语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语言,丰富语言的积累,培养语感,发展思维,使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。”如何让学困生也具有适应实际需要的阅读力,为学生的`发展打下扎实的基础,所以我们确立了关于学困生阅读能力低下原因分析及对策思考的课题。

  二、介绍我们眼中学困生的有关情况

  (1)本期前几次考试成绩。成绩长期在50分以下;在语文学科中成绩明显低于平均水平的学生确定为学困生

  (2)平时作业阅读题基本不做或错误率较高;

  (3)阅读题基本不得分。

  三、我们组确定的帮助措施

  1、上课前督促其进行预习,可通过读课文、写生词、圈画不理解的词句联系上下文或查工具书加以理解,使学困生对新课内容有所了解,以便课堂更好地阅读。

  2、上课时要加倍关注学困生,时刻关注其课堂情况,尽量与其形成互动,教授其听课、记笔记、作注释的方法。

  3、课外多多关注学困生,教授其阅读的方法,帮助培养阅读理解的能力,使自主阅读成为一种习惯。对于要求背诵的重点课文、段落,教师应条分理析地讲解,使其在理解的基础上容易背诵;要督促学困生多看一些有益的课外书,如《唐诗》《宋词》《上下五千年》《寓言故事》《成语词典》等,以培养学困生良好的阅读习惯,提高其基本的文学素养。

  4、针对学困生情况制定合理的目标,发现其点滴进步。

  四、具体安排

  时间:双周二下午

  地点:实验室

  参加人员:四-六年级组语文老师

  主持人:z

  中心发言人:z

  记录人:z

  主持词:

  首先感谢大家参与我们高年级组的教研活动,众所周知,我们迁安的小学数学课改经教研室大力推进了一个半学年,初步形成了自己的一套教学模式,为了让大家对教研室推进的课改新教学模式有了大致的感受,我们特意录制了z老师做的《分数的意义》一课,下面先请朱老师为大家展示一下这节录相课。

  感谢朱老师给我们带来了这么一堂精彩的录相课,下面请各位老师结合这节课及自身的教学实践谈一下自己的看法。

  以上是各位教师的一些粗浅的看法,下面请我们各位特邀嘉宾各抒已见吧。(领导谈想法)

  刚才各位领导、老师说得都非常好,直言不讳地发表了自己的见解,才使我们的研讨活动如此生动,才使我们本次教研活动有很大的收获。最后,祝愿我们每一位老师在课改的道路上都不断探索,构建出快乐而高效的数学课堂。

  活动安排

  一、主持人主持,活动开始

  二、朱老师播放视频

  三、各位老师谈想法

  四、与会领导做指导意见

  五、主持人做总结,活动结束

活动方案 篇4

  为进一步营造尊师重教、尊重知识、尊重人才的良好风尚,激励广大教师教书育人,奋发有为,助推学校“双一流”建设,现就今年教师节庆祝活动通知如下:

  一、活动时间

  20xx年9月10日晚19:30

  二、活动地点

  东校区大礼堂

  三、活动内容

  对从教满三十年教师、任大龙奖教金获得者、优秀教学管理单位代表、优秀教学管理者、教学突出贡献奖获得者、学校教学名师获得者、青教赛省级奖励获得者予以表彰。

  四、参会人员

  1.校领导,受表彰全体人员,学校楚天学者、“百人计划”专家,第一批、第二批“长江人才计划”入选教师,各教学单位院长、书记和分管教学的副院长,各职能部门主要负责人,今年新入职教师和新生代表。

  2.除上述参会人员外,另请各学院安排10名教师代表参加。

  五、会议要求

  1. 请全体受表彰人员届时着正装并按指定座位就坐,男士穿白色衬衣、深色裤子和皮鞋,女士不作统一要求。

  2. 请各单位指定专人负责通知、组织本单位相关人员按时参加活动。不能参会者须严格按照相关规定履行请假手续,并于9月7日下午5点前将参会名单(请假人员名单及事由)报学校办公室XX老师。

活动方案 篇5

  活动目标:

  1、引导幼儿在舞彩带中感受民间秧歌舞的韵味,体验扭秧歌的快乐。

  2、培养幼儿的观察和比较能力,发展幼儿的动作协调性。

  3、在认识颜色的.基础上,引导幼儿区分长短,并按一定的顺序排序。

  活动准备:

  各色皱纹纸,剪刀一把,音乐磁带。

  活动过程:

  1教师和幼儿用彩带装扮活动室。

  (1)幼儿看教师制作彩带(剪皱纹纸)

  (2)在制作彩带的过程中,引导幼儿认识颜色,区分长短。

  (3)引导幼儿分别按长短、颜色排序,装扮活动室。

  2、利用谈话的形式,让幼儿说说:彩带还能干什么用?

  过六一节,可以用扭秧歌的形式庆祝,学习“扭秧歌”,教师可以示范。

  3、启发幼儿自由创编 动作,让幼儿在音乐的伴奏下,自由扭动,甩彩带。

活动方案 篇6

  为活跃驻吉部队官兵节日期间的业余文化生活,吉木乃县文化馆利用本馆美术厅举行绘画书法展庆“八一”活动,要求各部门积极组织知名书画家泼墨挥毫,向子弟兵致以节日的问候。

  现将有关事项通知如下:

  一、作品内容

  作品要反映驻吉部队近年的丰功伟绩;反映我县近年来的发展变化和家乡风光;反映文化近年来所取得的巨大成就;反映基层党组织的工作和生活;反映广大师生的新面貌。

  二、作品种类

  1、摄影作品

  2、书画作品

  3、书法作品

  三、作品要求

  1、摄影作品。

  (1)纪实类

  (2)风光类

  (3)艺术类

  单幅或组照,彩色黑白均可。单幅规格为16英寸。每幅作品须附作品标题、拍摄地点、时间、作者姓名

  2、书法作品。

  (1)书法作品:包括毛笔书法、硬笔书法和篆刻。

  (2)绘画作品:包括国画、油画、水彩(粉)画、装饰画。

  书体不限(以竖式为主),毛笔书法作品规格不少于4尺对开,不超过6尺整幅。硬笔书法作品不少于16开。草书、篆书作品请附释文。

  (3)绘画作品。画种、形式不限,规格不大于6尺整幅。

  (4)所有送展作品自行托衬或装裱。

  四、参赛办法

  1、参加对象:县直各部门、各乡镇文化站、县直各学校驻吉部队官兵均可参加。

  2、选送时间:20xx年7月26日前必须报送县文化馆办公室;联系人:古丽米拉;电话:18099761608

  3、展出时间:20xx年8月1日—6日

  4、展出地点:文化馆展览厅

  5、参赛方式:以县直部门、乡镇、学校为单位、驻吉部队,统一征集稿件。

  五、选送方式

  1、各单位送展作品,摄影作品2幅,书画不少于10幅。请在每幅作品背面右下面用铅笔标注作者姓名、单位。

  2、参展作品不得侵犯他人的'著作权、肖像权等,否则由此产生的一切法律后果由作者自行负责。

  3、县直各部门、各乡镇文化站、县直各学校、驻吉部队摄影书画作品待展出结束后均退回本人。

  六、评比及奖励办法

  评比分成人组和学生组。按摄影类和书画类分别设一等奖各1名、二等奖各2名,三等奖各3名,优秀奖若干名,对获奖作者颁发证书。

活动方案 篇7

  11月的第四个星期四是感恩节,它是源于西方的一个古老节日。在这一天大家会欢聚在一起举行宴会,一同感恩,共度节日。

  一、活动的目的和意义

  1、通过此活动,一方面让顾客体验到饭店的变化,另一方面吸引更多的顾客,让他们感受到xx的与众不同。以此更好的宣传酒店品牌。

  2、因接下来圣诞节、元旦等节日接连而至,所以此次感恩节活动要跟接下来的节日相呼应,为下一步更好的发展打下良好的基础。

  二、活动内容

  感恩节场景布置

  1、店面统一悬挂红灯笼(东司门店一楼不用挂),大门口挂大灯笼,支充气拱门,挂主题横幅。

  2、添加菜品展板。在大厅及走廊包间挂上菜品的展板,给顾客视觉上的冲击。

  三、宣传时间

  xxx-xxx

  四、活动时间

  xxx

  五、宣传方式

  1、在大门口设立海报,简介为此次活动方法和内容。

  2、制作宣传彩页,一方面是向就餐顾客发放,另一方面在人流量较大的地方发放,达到双重效果。

  方案一:

  1、给进门的小朋友一个棒棒糖或小礼品,并送上节日致辞。

  2、消费一百元以上的顾客,可以有一次扎气球的机会(气球提前准备),气球内装有几种凉菜的菜名,中奖即获得该菜品(价格低廉的为主)。消费二百元以上的顾客,还可有一次扎气球的机会。

  方案分析:

  本方案优点在于投入成本小,且互动的成分多,能够让顾客感受到节日的'气氛。因感恩节在开封来说其重要性和名气不如圣诞节和春节,故此方案的目的主要是以改变顾客印象为主。

  方案二:

  赠送消费300元以上的客人抽奖卡,该抽奖卡上面留该客户联系方式,奖品为一些精美的小礼品;也可询问前厅经理哪些是经常消费并且平均消费高的顾客。

  因为留有客户的联系方式,所以可以在逢年过节前或天气突变时以公司名义发信息致以问候并宣传xx的新款菜式。

  (此方案不局限于此次节日活动,可持续进行)

  方案分析:

  该方案前期会降低毛利,且顾客数量大,从中筛选出固定客源的工作繁重。但能抓住相当一部分顾客,省掉不必要的广告宣传费用,可以让顾客第一时间了解xx的新品,且能从中体会到xx在服务方面的提高。

  方案三:

  在感恩节当天推出新菜品和特价菜品,借助感恩节向外宣传,在吃上进行改观,饭后赠送一小碗汤圆或是耳暖,买单后送一张10元代金券。

  方案分析:借用感恩节的噱头推出新菜品能够快速的让大众接受,另外赠送的汤圆数量虽然不多,但是经过服务员的口头介绍后,能让顾客感觉到感恩节的不同和温暖,对xx的口碑有益。

  六、各部门职责及准备工作

  采购部:负责所需物品的购买

  策划部:负责节日活动的具体策划及活动安排

  前厅:前厅经理主动协助策划部进行店面的布置、员工之间的协调。服务员统一节日问候语,微笑服务,主动向顾客介绍节日活动的详细内容,并推出新菜品。

  七、活动预算

  因之前饭店活动做得不多,故此次活动虽然规模很小,但是却可以让消费者产生较强烈的记忆感,引起良好的口碑宣传,提高知名度和美誉度。且各项制度刚刚下发,趁节日机会严抓服务,能起到明显的效果。

活动方案 篇8

  一、活动目的:

  1、通过庆祝教职工的生日,增进凝聚力,加强幼儿园的文化建设。

  2、丰富教职工的业余生活,增进同事间的`感情。

  二、活动主题:

  快乐澧幼(特质:增强凝聚力,体现人文关怀;表达澧幼重视、关注每一位教职工的成长,并且澧幼愿意与教职工共同成长的涵义。)

  三、活动时间:

  20xx年10月28日晚

  四、活动地点:

  瑞阳部二楼大厅

  五、活动准备:

  (一)幼儿园准备:

  1、生日大蛋糕、

  2、大生日人员礼物(15份)(附本次大生日名单:潘红华、高萍、张颖颖、王节、汤惠华、张娓、王淑杰、金静雯、顾敏智、王锦燕、沈蕾、杨海燕、赵蔚为、王新海、徐懿玢共15人。)

  3、第一季度小生日礼物

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