实训总结及收获

实训总结及收获

　　总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，为此我们要做好回顾，写好总结。那么总结有什么格式呢？下面是小编收集整理的实训总结及收获，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

实训总结及收获1

　　“做一名好教师”是很多教师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个行业以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的看法来对待我的工作，以“师德”标准自己的教育教学工作，以“当一名好教师”作为自己工作的座右铭，现本学期的工作总结如下：

　　一、在思想上，踊跃上进。

　　在工作中，我踊跃、主动、勤恳、责任性较强，乐于承受学校布置的各项工作；我还注意文化学习，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务实力都得到较快的提高。

　　二、在教育教学工作上，敬业爱岗，严谨治教。

　　把学生教好，让学生胜利，是每位老师最大的心愿、最高的荣誉。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切时机谨慎学习，在学习实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内，虚心、主动地向其他教师学习，丰富教学手段，虚心学习，不耻下问，刚好

　　消化，吸取别人的精华，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。平常向书本学习、向身边有经历的教师学习，提高自己的课堂教学水平。总之，这一学期我不仅在业务实力上，还是在教育教学上都有了必须的提高。但我平常工作中出现需改良的'地方也较多：如理论学问不够，在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。

　　三、听从支配，踊跃主动。

　　踊跃参加学校和科技实训中心组织的各项活动，严格要求自我。上班开会不迟到不早退，严格遵守了学校的各项规章制度。参与分层次实训教改工作。利用空余时间参与生产，并圆满完成任务。

　　四、提高素养，努力工作。

　　在各位领导和老师的大力支持、协助下，本人坚持出全勤，从不请临时事假，把全部的经验用在教育教学上及生产。盼望大家对本人进展严格地监视，作出指责指正。

　　在今后的岁月里，我还将一如继往的做好本职工作，加强自身的学习，不断吸取新的学问，进一步提高自己，努力开创新的工作方法和教学模式，做个学生爱戴的优秀老师，也盼望我的学生们学业有成、工作顺当。我也会与同事们团结相同，把科技实训中心的工作做好。

实训总结及收获2

　　销售管理这门课程之后，我们进展了以此为根底的销售管理课程实训，我的确是实在在的觉得受益匪浅。在没有对这门课进展实训学习之前，虽然我们对企业的构造有大致的了解，但是那些学问对我来说过于抽象，只是一个笼统的概念，而这门实训课，让我更实际的去探究了企业，以“重庆啤酒集团”为例，干脆或间接接触到了现实中公司里面的运营状况，各部门之间的关系，如何协调各部门的运作，我对其也有了详细的了解，假如我以后从事这方面方面的工作，我觉得其对我以后的就业开展将起着推波助澜的作用。

　　我们小组是个反响灵敏，刚好改正的小组，在组长的领导之下，我们进展了有序合理的打算支配，但是又经验了很多曲折，但我坚信，最终的.胜利还是属于我们的。我们小组在实际的资料收集和组织变更的时候，也曾有困惑和无奈的感觉，因为不知道如何下手，但一切都要进展，最终静下心完成了任务。我们选择“重庆啤酒集团”为探究对象，但也对整个啤酒行业巨头公司的销售组织进展了概括性调查，包括制造中心、营销中心、战略投资管理总部、财务管理总部、人力资源管理总部、信息管理总部、企业筹划总部、公共关系管理总部、法律事务总部、总裁办公室等组织。如何进展对重庆啤酒组织的协调和修改，是我们的工作重心。

　　我的任务是将“重庆啤酒集团”的组织构造进展收集、归纳和分析，这不仅要借助互联网进展资料的搜寻，同时也要利用学校图书馆以及对周边市场的调查，并对收集到的资料进展整理和评估，发觉整个集团的销售组织存在的问题，并给出建议。

　　小组的任务就是每个成员的任务，在这次实训中，我们更加懂得分工合作，各尽其责，各尽所能，最大程度的为小组奉献自己的力气。同时，只有分工合作才能更加精细化的完成任务，更大程度的提高工作效率。实训能给我带来的不仅仅是实践化理论学问，更是给我们一个模拟化工作的时机和平台。

　　总之，本次实训，我收获颇多，小组任务也圆满完成。

实训总结及收获3

　　这个学期就要完毕了，专业综合训练这门课也接近尾声了。对于秘书实训我有必须的见解。

　　首先，这门课和别的课程不是很一样。一般的课程主要要请同学们理解驾驭书本里面的理论学问，而这门课那么主要要求同学们造就自身的动手实践的实力，而且内容的覆盖面很广，这门课主要包括了我们以前所学习的三门专业课：秘书写作，档案管理，秘书实务，这三门课程的综合学问。所以内容很广。

　　其次，这门课时，教师重在要求同学们通过一次又一次的模拟实训，在办公上来进一步熟识秘书办文工作的程序，提高写作技能，驾驭各种文书的写作手法；在处理公公共关系上能有效处理好自己与上司以及同事之间的沟通和协调；在个人修养上能够做到一个办公室文员应有的素养等等。

　　上课时，教师一般都是采纳案例教学法。这种教学方法对于我们文秘专业的学生来说是特别重要的。教师对于案例的要去也是特别之高的。课堂上我们运用教师打算的材料、案例，分组和同学们一起探讨，沟通，演戏。最终练习完毕的时候教师还进展分析。一般，教师还会采纳另外一种教学方法——情景模拟法。一般教师会让我们学生分成四个小组，模拟组建公司的组织机构，遵照教师拟定的.实训工程进展模拟训练。训练完毕后，教师一般会让自己小组进展自评，借着让其他小组找出自己能够发觉的缺点，最终教师再自己点出一些没有被大家找出来的缺点。我觉得教师所采纳的这两种方法特别好，比传统的教学方法更加能够让我们同学承受。

　　总之，这次的秘书专业综合训练课程为我们专业的学生供应了别出心裁的学习和体会的平台，从书本中面对现实，为我们走上社会打下了扎实的根底。从实践训练中，我总结出一些属于自己的实践经历，也明白今后须要努力的方向。所以我要从此时此刻就起先，以一名办公室文员的身份要求自己，严格自我。我坚信在不远的将来，我能够做的更精彩。

实训总结及收获4

　　本次实训的指导教师是钟教师和魏教师。在实训拉开帷幕时，指导教师首先给我们讲解了一下本次实训的目的、要求、主要内容及任务支配。实训起先后，我们遵照指导教师的要求，由大家自愿组成一个小组，依据大家的工作习惯和相互了解状况，同时我们几个始终是一个小组，所以我们的小组很快便诞生了。我是这个小组的组长我们团队共有8位成员组成（和我）。组成小组后，我们小组成员起先谨慎阅读实训指导书的内容。在接下来的小组探讨过程中，小组成员踊跃踊跃，争相发表自己的见解和看法，最终形成了此次实训工作的我们小组内部的相关工作支配。为了便于开展实训工作，同时也能够使团队成员精确界定个人实训任务。使小组成员在每个阶段工作时都能够各司其职，才尽其用，为自己的工作任务负责。最终我们确定这次我们小组主要对实训指导书中八个案例中的案例6进展详细的案例分析。在案例6中我们找到了很多有关经济学原理的学问。例如，供求弹性，限产，卡特尔模型，寡头垄断市场等。另外，我们也例举了我们生活中的相关案例。

　　又因为此次实训的相关的要求，在我们把案例6分析后，我们小组又立刻起先阅读剩下的7个案例，之后我们便对7个案例逐个起先探讨，分析。在这个过程中，我们小组的每个成员的表现的特别的踊跃，大家都很主动的说出自己的观点，都提出了很多很有建立意义的.看法。

　　在全组成员的相同努力下，我们最终探讨分析完了全部案例，在这个过程中大家都学得到许多东西，也增加了我们小组成员之间的合作默契度。

　　经济学应用案例分析训练即将完毕，通过这次综合训练，加深了我们对所学的经济学理论学问的相识程度，沉淀了处理相关经济学问题的经历和教训，使我们对理论学问指导实践工作有了进一步的相识，为我们以后的工作和学习奠定良好的根底。在短暂的实训过程中，让我深深的感觉到自己在分析实际问题中的专业学问方面的匮乏，刚起先的一段时间里，对一些问题感到无从下手，茫然不知所措，这让我们很难找到案例问题分析的着眼点。在经过我们小组成员的谨慎探讨，并踊跃的向指导教师请教，最终在各方面的共同努力下我们顺当完本钱次实训任务。在实训的最终我要特别感谢钟教师。

实训总结及收获5

　　通过一周的实训，让我对ERP（企业资源打算）有了更多的了解。在实训的过程中也让我学到了很多在生活当中不能接触到的学问和不能体会到的感受。这次最大的收获就是让我了解到一个企业要想很好的经营下去，和企业的全部员工都离不开。企业的胜利也和每个员工的功绩里不开。她们两者是相辅相成，离开了谁都不行，没有了员工的努力就不会有企业的胜利。没有一个好的企业员工的才能也不能施展。所以说她们两者谁也离不开谁。

　　ERP属于企业内部打算，它是把一个企业的物流、人流、资金流、信息流统一起来进展管理，以求最大限度地利用企业现有资源，实现企业经济效益的最大化。其主要宗旨是对企业所拥有的人、财、物、信息、时间和空间等综合资源进展综合平衡和优化管理，协调企业各管理部门，围绕市场导向开展业务活动，提高企业的核心竞争力，从而取得最好的经济效益。总而言之，企业资料打算就是对企业的资源进展合理的安排和限制，争取把企业的利益最大化。

　　在这次的实训中我担当的职位是财务主管。财务主管在我的概念里始终是一个比拟困难、比拟累的一个职位。以前我也听别人说一个企业中最忙的职位之一就是财务主管。在没实训之前我觉的这是在危言耸听，但我接触了这个职位之后，我才发觉原来真如他们所说的一

　　样，财务主管在企业中起着举足轻重的作用。财务是一个企业的血液，企业能够运行的先决条件就是财务资金能够支持企业的正常运行。一个企业有生命的表达就是财务能够周转，收支能够平衡。所以说资金是一个企业的血液。

　　一个根本包括五大局部，分别是CEO、财务总监、选购总监、生产总监和销售总监。假如说资金是企业的血液，那么CEO是企业的大脑，生产实力就是企业的骨架，选购是企业的粮食，销售是企业的消化系统。五大局部缺一不行，缺少其中的任何一个局部，企业都将是不完整的。

　　财务是企业根本运行的先决条件。在实训之前每组会先对每个人进展角色安排，个人也可以依据自己的爱好和特长选择适宜自己的职位。在选择职位的时候和每个人的特性也有关，比方说性格比拟温柔，做事较细心的人适合于做财务，头脑运转交快的人适合与做CEO，因为CEO关乎于企业的存亡一个好的CEO必须可以带着出一个优秀的团队。一个企业五个职位，而我们组刚好是五个人，每个人担当一个职位，没个人都要尽到自己的职责和义务。不会出现有事没人做和有人没事做的状况。所以在运行的过程中，我们团结相同，共同取得了优异的成果。

　　在实训的过程中，由于我们预料错误和规划不到位，致使我们的企业在全部企业中出现了两个亮点。第一个亮点是第一年我们企业在全部企业当中是亏损最少的一个，有些企业亏损量是我们企业的两倍，取得如此好的成果和我们的合作伙伴礼部开，这正是应了商场上离不开合作伙伴那几句话。第一年取得如此好的成果就代表了我们企业有了一个好的兆头。这是我们对后面的'几年充溢了信念。于是我们在做其次年规划的时候就冒了一次险。而这一次冒的险使得我们企业差点面临破产，资金短缺、订单违约、管理费用高达其他企业的几倍等等问题。所以说其次年是我们企业的其次个亮点。亏损最多的一个企业，亏损量是别人的两倍。第一年的亮点和其次年的两点给了我们企业一个很大的教训，人不能傲慢，做事不行急躁。傲慢会使你坠于地狱。前两年的开展状况可以用一句来概括为第一年的胜利导致了其次年的失败。

　　有了前两年的教训，在第三年的时候我对资金的周转做了具体的规划，因为有了很好的规划，在第三年里，我们企业变更了前两年的状况，出现了盈利的状况，与其他企业相比虽然我们企业不是盈利最多的，但是在必须程度上这也给了我们一个最好的劝慰。在后来的几年里，我们企业始终维持这盈利的状态，虽然我们企业盈利不是最多的，但是在必须程度上也给了我们不少的劝慰。盈利就代表着我们在这一年里的辛苦都是值得的，我们付出了努力同时又得到了回报，因为付出过所以得到了应有的回报，我坚信其他成员也会感到很欣慰。因为我们的付出不是白费的，我们得到了教训和经历。这样的教训在生活中是无法体会到的。

　　假如有人问我实训和上课的区分，那我会不假思索的告知他，她们之间自大的区分就是一个是主动学习，一个是比拟被动的去学习。为什么会这样说？其实在上课的时候很多的学生都不知道上课要干嘛，看书太无聊了，听课太累了而且还抓不住教师说的重点。所以很多学生的上课时间是看着时间度过的。但是在实训的过程中，绝不会出现这样的状况，没有一个同学会觉得时间太长了，每个人都盼望时间过慢点，全部人的感觉就是时间太短了。她们盼望时间再长一点让自己在实训中学到更多的学问。在实训过程中学问的积累不是固定不变的，而是在运行过程中不断的发觉问题，并不断的解决问题，这其中不含被动更多的是主动，这表达了学生对学问的渴望。没有一个人会排斥学问的积累，只是她们没有很好的学问积累的方式。我盼望在以后的学习中可以开展更多类似的实训。

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