学期计划

时间:2023-11-23 10:29:19 计划 我要投稿

学期计划

  时间过得太快,让人猝不及防,又将迎来新的工作,新的挑战,此时此刻我们需要开始做一个计划。好的计划是什么样的呢?以下是小编精心整理的学期计划5篇,希望能够帮助到大家。

学期计划

学期计划 篇1

  一:班级情况分析

  我班现有36名幼儿,其中女孩子19名,男孩子17名。其中四名是插班生。他们分别在各级各类大园生活过,各方面发展都比较均衡,相信他们能在最短的时间里适应中二班的生活。经过中班上学期的生活和学习,我班幼儿在行为习惯、卫生习惯、品德上又有了进一步的提高。同伴间能够做到互相谦让、团结友爱,为人有礼貌,在日常生活中能够做到按一日常规进行活动,有较好的卫生习惯。但还存在不少的问题,幼儿的行为常规还需要培养,幼儿的身体健康还需要老师的关注等等。在健康领域中,我班幼儿的生活自理能力偏低,自我保护意识不是很强 ,上学期我班带药服用的现象比较严重,一方面可能是因孩子们自身的身体素质较差,另一方面是因为平时教师组织户外体育运动还不够多,这也是值得我们教师深思的。在语言领域中 ,我们幼儿在四个平行班里是发展得最好的,平时我们班孩子特别爱听故事,个别幼儿还能完整的复述故事,还有个别幼儿已有很大的识字量。但也有个别幼儿,由于年龄的差异,语言的理解能力有些落后,如马天慧、谢雨佳、白任榆等小朋友更加需要帮助。在社会领域中,我班的大部分幼儿都能理解并能遵守与自己相关的行为规则,乐意与人交往,

  能大胆、自信的在集体面前表演,愉快地集体中生活。在科学领域中,幼儿的探索欲望比较强,好奇又好问,动手能力也很好,但对周围环境中的数、量、形、时间、空间等概念的理解不是很好,出现两级分化的现象,本学期必须在这方面重点加以辅导。在艺术领域方面,经过一个学期的学习,在绘画、手工方面幼儿的进步很大,对用勾画简单的物体造型的技能掌握得较好,尝试运用了各种绘画工具作画,幼儿对于绘画的趣味性越来越浓厚了。别外我们班大多数幼儿音乐节奏感强、非常喜欢参加表演,本学期将重点加强训练。

  二:幼儿发展目标

  (一)、健康领域目标:

  1、学习用适当的方式表达情绪,学会调整自己的情绪。

  2、学习整理床铺,管理自己的物品。

  3、 知道必要的卫生保健知识,认识身体的主要器官及基本功能,学习对自已和身体进行适当的保护。爱吃各种食物,养成主动喝水的习惯。注意生活环境卫生。

  4、了解必要的安全常识,对陌生人和危险事物有警觉。

  (二)、社会领域目标:

  1、关爱并尊敬父母、长辈、老师,接触与自已生活有关的社会工作人员,了解他们的职业与自己的关系,尊重他们的劳动。

  2、 学习尊重别人的意见、需要、感受,分享群体合作中产生的欢乐和成果。

  3、 学习简单评价自已及别人的行为,初步分辨是非,对自已能做的事表现出自信

  4、 了解家乡著名的设施、景观,喜爱参与民间活动,萌发爱家乡的情感。

  (三)、语言领域目标:

  1、学习欣赏文学作,乐意表达自己的感受,能口齿清楚地朗诵儿歌和学习复述故事。

  2、学习有顺序的看图书,乐意与同伴交流图书的内容。

  3、喜欢看电视、听广播、学习收集新闻。

  (四)、科学领域目标:

  1、对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲。

  2、能从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等概念。学习使用比较、分类、排序、测量等方法。

  3、关心周围环境,爱护动植物,萌发初步的环保意识。

  (五)、艺术领域目标:

  A音乐:

  1、学习用自然的声音较有表情的唱歌,能完整地唱几首歌,

  2、喜欢模仿创编歌曲和动作。

  3、喜欢随着音乐的节奏和情绪模仿动作、跳舞的做游戏。喜欢用打击乐器的身体动作来表达音乐节奏。

  B美术:

  1、绘画:继续用各种线条和简单形状表现物体的主要特征。尝试使用各种绘画方式作画。

  2、泥工:鼓励幼儿按照自己的意愿大胆塑造物体的主要特征。引导幼儿学习独立取放泥工材料、工具。

  3、制作:鼓励幼儿利用自然物或废旧材料,按照自己的意愿和想象大胆表现。 尝试用各种材料、工具、方法进行拼装、拆卸、制作。

  三:工作措施及重点

  新的学期开始了,我们老师将以最大的热忱、最宽的胸怀投入到工作中去,尽量做到教师开心地工作,幼儿健康地生活。以下是我班本学期将要开展的一些工作:

  1、区角创设:

  在上个学期的基础上,再结合幼儿园的课题研究,本学期我们要另外增加一个建构游戏,让幼儿运用身边的'各种废旧物品构建各种主题造型。有意识地培养幼儿的合作能力,交往能力、组织能力和动手能力。另外,我们还保留了上个学期创设的益智区和美工区,主要为了发展幼儿动手动脑能力。

  2、环境创设:

  首先根据单元主题内容,布置相关的墙饰,体现幼儿的参与性。 其次根据季节特征,在自然角内种植各种植物,指导幼儿观察记录。根据幼儿的年龄特点创设一个新闻角,发动幼儿收集时事新闻,让幼儿学会关心周围的事情,关心社会,做社会真正的主人。同时为了配合建构活动的开展,在教室里创设一个材料屋,将材料进行分类投放,孩子带来的材料可以根据其特性分类放置到纸屋里。这样不仅可以起到环保方面的教育,同时也为建构游戏提供了丰富的材料资源。

  3、保教一体:

  保教工作是教育工作的重点之一,做好班级的各项消毒,以防病毒感染。保证幼儿饭前用洗手液洗手,并按时间用消毒灯来消毒幼儿的睡室和活动室,不能有丝毫的松懈。培养好幼儿的各种生活习惯,以防幼儿病从口入。教育幼儿要注意个人的卫生,不要玩水,不要把手指含在嘴里,不要把脏东西放进嘴里,不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等。

  4、家园合作:

  在家长工作方面,我们一直本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,提高家园合作的质量。本学期我们将继续优化家园沟通的形式,通过家访、电访、通信、面对面交流、交互平台、家长开放日、亲子活动等多种渠道,提高家园互动,增进家园情感。利用早晚接送孩子的时间,与家长交流,互换育儿信息。根据单元主题内容,出好《家长园地》,反映每个主题的目标要求,介绍科学教养知识。向家长介绍"家园通"的使用方法尤其是新生家长,便于快速、有效、及时的沟通。将教学主题内容及时告知家长,让家长能在最快的时间里了解孩子的教育,以便家长配合我们的教育工作。最后我们将继续邀请家长参加开放日活动,使家长以直观的方式了解幼儿园的教育方法,了解教师工作情况,增进与教师的情感联系。继续开展 "我爸我妈进课堂"活动。

  5、班级特色:

  继续上学期的常规活动音乐化特色。用音乐代替琴声,让幼儿在快乐音乐声中建立起和谐的一日生活常规。同时,在离园活动中,我们将以趣味数学、德

  育故事为主开展特色活动。让幼儿在玩玩做做中,发展思维,提高对数概念的理解。在听听说说中进行德育教育,让幼儿学会感恩,懂得感谢。

  四:主题活动预设

  主题:我们又见面了

  目标:

  1、了解自己的成长经历和某些趣事,体验成长的快乐。

  2、懂得大家在一起时应该遵守集体规则,学习合作、谦让、宽容、助人,感受大家在一起的快乐。

  3、有学习自我服务技能以及与同伴合作的愿望和行动,体验成功的喜悦。 中班下学期班务工作计划大全

学期计划 篇2

  一、指导思想

  在学校领导下,坚持以“服务为宗旨,就业为导向”的办学思想以国家级重点职业学校建设标准为工作目标,一提高学生专业技能,培养适用新型人才为目的,全面落实学校提高的工作任务,狠抓制度整顿和制度建设,严格实习教学管理,不断改善实习教学条件,狠抓就业质量工作,搞好校企合作。建立长期,稳固的协作关系,为学校“招得进,留得住,送得出”做出贡献。将招生实习就业各项工作推上一个新的台阶。

  二.主要措施

  1.建章建制,规范并严格执行各种规章制度。

  2.严格执行实习大纲,充分利用现有实习场地,结合校外实习工厂搞好实习实训教学

  3.在条件许可情况下,积极对外承揽加工业务,主动创新。

  4.加强学生就业安置和跟踪调查工作,巩固已经建立的校企合作。劳务输出关系,积极开辟新的合作及就业途径。

  5.加强对学生爱岗、敬业、创业教育。示、培养学生就业的创业意识,创新能力,为适应市场要求奠定基础。

  6.积极与安监等部门举办电工、焊工等培训、认证工作。组织好学生的有关考证工作。

  7.组织第七届专业技能大比武。

  8.做好阳光工程及扶贫培训工作。

  三、工作安排

  九月

  1、召开处室管理人员、专业教研组长会议、落实有关制度,做好新制度的执行落实工作。

  2、召开管理人员、专业教师会议,安排布置工作任务。

  3、新生调整编班。

  十月

  1、配合阳光工程,举办电工、焊工等级证,操作证、培训及认证考试。

  2、对本年度就业学生进行跟踪调查。

  3、邀请企业领导来校进行就业指导讲座。

  十一月

  1、为二年级就业班学生举办职业指导系列专题讲座。

  2、组织相关专业校外见习。

  3、实习教学工作督促。

  十二月

  1、各年级各专业的专题实习。

  2、专业技能大比武。

  3、幼师专业职业技能等级考评。

  元月:

  处室工作全面检查、总结、评比。苏霍姆林斯基要求教师要“读书,读书,再读书!”阅读应成为教师的一种基本生活方式。在阅读中与大师对话、与社会对话、与自然对话、与自己的心灵对话,在对话中与学生一起成长。读书使人明智,读书使人聪慧,读书使人高尚,读书使人文明,读书使人昌理,读书使人善辩。读书不仅是满足自己的精神需要,不断充实自己,也能通过这样的途径学习他人的先进经验,让自己能更加胜任教育教学工作。特制定如下的读书计划。

  一、读书目标:

  1、通过读书活动,转变教育观念,提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力。

  2、通过读书活动,使自己业务精良,胜任新课程教学,成为符合素质教育要求的充满生机活力的'小学教师。

  3、通过读书活动,树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观,建立新型的师生关系,塑造良好的教师形象。

  4、通过读书活动,丰富自身个人文涵养,强化自身修养,使自己的精神世界变得更为丰富多彩。

  二、在读书活动中将遵循以下思路:

  1、坚持“读书促进思考,思考促进成长”的原则,将精读与泛读相结合,读书时及时记下自己的读书体会,将读书与反思相结合,不断促进自己的专业成长。

  2、参与网络与周围的读书沙龙交流,积极发表自己的读书点滴体会。

  3、充分利用网络资源,开展网上电子阅读,开阔自己的视野。

  4、将读书融入教学的相关环节和步骤,不断更新自己的教学观念,提高自己的教学实践能力。

  5、通过读书活动让自己能学会享受阅读、享受教育、享受人生,提高生命质量。

  三、开展读书活动的主要措施:

  1、要使读书计划不流于形式,落到实处,关键在坚持,不把繁忙没时间读作为推脱之词。把读书作为每天必做的功课,要培养自己的意志力,直至这样的坚持成为一种习惯

  2、每天要保证至少一个小时的读书时间。即使再忙,这段时间也不能省去。这一个小时内要避开外界的纷扰,真正做到静心静神,沉溺于书中,从而读出意味、读出情趣来。

  3、读书要与思考有机结合。古人云:“学而不思则罔,思而不学则殆。”要能边读边想,紧密联系自己教育教学实践,读出自己的思考与见解,提高认识,培养自己独特的思维与创新意识。同时,要力争作点读书笔记,或标注,或摘录,或质疑,努力寻求读书成效的最大化,不断提高自己的各方面素质与综合能力

学期计划 篇3

  一、指导思想

  以《十七届六中全会》精神为总体指导思想,用科学发展观统领全局,全面贯彻党的教育方针,坚持“全员发展、全面发展、特长发展、和谐发展”的办学理念,创造适合学生教育,让学生得到最好发展的教学环境,不断深化教育教学改革,加强教学常规管理,不断积累教改、教研经验,全面推行素质教育。尊重学生身心发展特点,突出培养学生的创新精神和实践能力,增强综合办学实力,建设和谐校园。

  二、目标与要求

  1.进一步落实教学常规,加强检查和督促。

  2.认真钻研湖南省高二毕业水平测试要求,力争学生一次性合格率在98%以上。

  3.加强高三教学研究,稳步提高教学质量。

  4.组织相关人员对高一、高二年级有计划的进行教学常规督导。

  5.读书、写作、三小作品、电脑制作作品保持衡阳市一流水平,要有作品获省级奖。

  6.体艺组要做好本学期各年级内班级体育竞赛方案,筹备好首届学生合唱艺术节。学校各处室、年级配合落实。

  7.体育合格率达98%以上,达标率90%以上。

  8.艺术保持衡阳市一流水平并能保持有省级一等奖。

  9.继续搞好课外兴趣小组的活动,培养学生的个性发展。

  10.启用电子表格完成对学生模块学习学分的认定工作。

  11.组织好6月份的高三学生高考及高二学生的毕业水平考试,争创优秀考点。

  12.做好20xx级高一新生的招生工作。

  三、具体措施

  1、加强师德教育,教师要作学生的表率,教师应做到严守纪律、刻苦钻研、团结协作。

  2、组织有关行政人员和教研组长、年级组长深入年级督导教学、教研工作,尤其是深入课堂,并及时与任课教师交换意见。

  3、规范学籍管理,学生留级、转退学、休复学手续齐全。

  4、切实做好控流保学工作,学生辍学率控制在规定的范围内。

  5、加强组考工作,认真搞好高考、中考等考务工作;严肃考纪考风,杜绝舞弊现象,及时做好评卷工作、试卷分析及信息反馈等工作。

  6、组织教师认真学习“教学常规管理”的有关条例、新课标和考纲,熟悉教材,明确本学期教学任务,分析各学科的教学现状和班级学生的学情,制订出切实可行的教学工作计划,包括教研组、备课组和个人计划。

  7、坚持集体备课活动。各备课组必须坚持每周一次的集体备课,每次均要确定中心发言人,重点研究教材的特点、疑点、授课重点和难点,统一教学进度和统一用学习资料,青年教师要不断向老教师请教,经验丰富的教师要帮助青年教师较好地把握教学规律,即实施青蓝工程。

  8、定期开展教研活动。教研活动要做到地点、时间、内容、人员四落实。活动内容主要是:①学习教育理论;②说课、评课等。教研组长对每次活动要作好记录,教务处将对教研活动的情况进行不定期的检查和督促。

  9、加强对教师伏案工作的管理。教师的教案、作业批阅、集体备课、听课等实行月报制,教务处每月抽查部分教研组或部分教师的伏案工作,并与其所报情况对照。伏案工作的具体要求是:课前要有完整的教案;作业全批全改,语文大小作各8次(每次批改一半以上),数学全期30次以上,英、理、化20次以上,政、史、地、生10次以上。

  10、继续抓好辅导、培“优”补“偏”工作。要结合学生的个体差异因材施教。年级主任要与班主任和任课教师互通信息,使辅导、培优补差工作落到实处,各年级和任课教师要有具体记录。

  11、不断改革课堂教学方法,积极开展启发式和讨论式教学,激发学生的独立思考和创新意识,切实提高教学质量。广泛使用先进的传播媒体,有机地结合计算机教学,做到人人能按教学常规上好电教课。

  12、以课题研究引领课堂教学的改革,每个教研组至少要有一个校级在研课题。加强教师的.业务培训和现代教育技术培训。利用教研组活动,剖析典型的示范课,加强示范课的备课、授课过程及授课方法的研究。

  13、充分发挥科教馆和图书馆的作用,加强对实验仪器、电教仪器和图书资料的管理工作。教师要做好每一个演示实验并使每一个学生熟练地掌握每一个实验并能写出合格的实验报告。除开设好阅读课外,图书管理人员应教会学生如何借阅资料及有关资料的查阅方法,并且应保持馆内整洁、肃静,做到环境育人、服务育人。

  14、开足上好体、音、美、劳技、信息等课程;开设英语口语课;完善综合实践课的开设,促进学生健康成长,协调发展,教务处将组织有关人员不定时地随堂抽查教学情况以及综合实践课的进程,并将其作为对教师的考核内容之一。

  15、加强校本课程的研究与开设。广泛开展课外兴趣活动,各年级的数、理、化、生、信息奥赛队要明确好主教练的任务和目标,主教练要有活动计划、活动地点及确定的学生名单。球队、田径队、舞蹈队、美术小组的教练,既要要求队员加强专业训练,又要培养他们学习文化知识的习惯。继续办好鹿峰报。

  16、要将德育有机地渗透到教学活动的各个环节中,既教书,又育人,促进学生全面发展,既有良好的基础知识,又有良好的身体和心理素质。

学期计划 篇4

  一、指导思想

  依据《浙江省学前教育保教管理指南》精神,遵循新课程理念,以理念为先导、以资源丰富课程、以创新提高效率,努力实现教育的目地性与幼儿发展的可能性相适宜的状态。同时,根据园务工作重点,抓紧、抓实一日活动的开展,促进教师教育观念的形成,促进幼儿全面和谐发展。现根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点制定本学期班务工作计划如下:

  二、班级情况分析

  本班现有幼儿32人,男孩21人,女孩11人。一转眼孩子们已是小哥哥小姐姐了。在这二年的时间里,他们的进步我们还历历在目,一路走来磕磕绊绊,哪里跌倒就从哪里爬起。小小的心灵不愿意向困难低头。从怕难为情羞怯的不愿意多说一句话到现在已能站在布满闪光灯的舞台下勇敢的表现自己。那是经过了自己内心多少的挣扎,是成长的足迹。但是有个别幼儿上课坐不住,动手能力较弱等,这些,都需要我们在这学期中进行加强、改进。在全新的一个学期里,我们学的知识与本领将更多。在本学期我们将迎来几张新面孔,融入进我们的大家庭。我们将会在未来的工作中尽一切可能让孩子们学有所成。另外,也经过2年的幼儿园学习生活,发现我们班的孩子都明显懂事了很多,但不可否认,一日生活中的各环节中仍然存在很多的问题:比如有些孩子语言表达能力不够强,不肯动脑筋,孩子之间缺乏互相关心,互相学习等方面有待进一步培养。因此本学期我们将齐心协力从薄弱点着手,把幼儿的学习习惯和语言表达能力的培养作为重点,将注重对幼儿自主性、探索性、独立发现和解决问题能力的培养放在首位,为他们学会自我成长打下良好基础。

  三、上学期的优势表现

  (一)每个幼儿都会用普通话交谈,会安静听故事,用简短的语句表达自己的意思。

  (二)大部分幼儿的交往能力都有很大程度上的提高,乐意与同伴一起合作游戏。

  (三)个别幼儿已学会了调整自己的行为,能遵守一些集体游戏规则。

  (四)在日常的生活活动中,幼儿能够和睦相处,遵守游戏规则。

  (五)多数幼儿懂得饭前便后进行洗手,有了良好的卫生习惯。

  (六)更加主动与他人打招呼,愿意和同伴交往。

  (七)部分幼儿愿意在同伴面前展示自己。

  四、上学期弱势因素分析

  (一)个别幼儿胆子较小,不敢再他人面前展示自己,需要教师与家长共同为孩子提供展示舞台来激发幼儿表演的欲望。

  (二)在生活习惯方面,个别幼儿进餐时喜欢聊天,需要教师适当的提醒;在午睡方面,大多数幼儿都能够自主入睡,只有个别幼儿需要教师的引导。

  (三)科学领域方面:发现幼儿对数的概念的意识很弱,部分幼儿常常记不住自己的学号,在本学期中,将重点教育幼儿有关科学知识的内容,利用丰富的形式来引导幼儿对数的认识及了解。

  (四)在艺术领域方面:发现部分幼儿只有临摹涂色的能力,在各个绘画技能上还有所欠缺,在本学期中将重点培养幼儿绘画技能及涂色、搭配颜色的能力。

  五、本学期工作任务

  (一)教育教学

  1.老师之间互相学习,互相探讨教学,取长补短,提高各自教学水平,提高幼儿的学习兴趣,开发和培养幼儿体、智、德、美全面发展。

  2.有目标地制作各科的教学具,及充分地利用本园的有利条件,通过剪,撕,折,来培养幼儿的动手操作能力,手腕灵活性,培养幼儿的观察能力,和想象能力。

  3.加强体育锻炼,通过体育游戏等形式,培养幼儿参加体育活动的兴趣,增加幼儿体质。

  4.每周一张贴好一周教学计划,预先备好课,课前做好教学工具准备。

  5.开展形式多样,内容丰富的幼儿活动,丰富幼儿的学习生活,促进幼儿多方面的发展。

  6.班内个别各方面能力相对较弱一点的幼儿,及时客观地作好幼儿活动过程记录和评价工作,提高教师对幼儿的观察能力和教学反思能力。

  (二)个别教育

  在教育的同时,个别教育是非常重要的。在每一个班级中都会有个别还需要个别教育,例如:

  1.刘涵蕴小朋友在各种活动时,遇到困难往往是默不作声,等到别人去发现,自己不愿主动开口去求助。这样一来能力方面就会比别人差。

  2.吴嘉鹏小朋友在各种活动上都能够用完整的话来表达自己的想法,而且普通话标准,交往能力强,因此朋友比较多,大家都喜欢和他一起做游戏。对于班级中的特殊幼儿,需要教师的特殊教育。

  (三)保育工作

  1.加强对卫生工作的监督,使其按期按质做好卫生消毒工作,确保幼儿的身体健康。

  2.注意照顾幼儿的一日生活,特别是体弱儿的护理,加强体育锻炼,提高幼儿的身体素质。

  3.注意幼儿的安全,病加强自我保护能力的`培养,以杜绝事故的发生。

  (四)安全工作

  1.将幼儿的安全、健康放在我们工作的首位,时时关注幼儿的安全,消除不安全因素。消除不安全的因素,督促引导幼儿不玩危险游戏,提高自我保护的意识、知识和能力。关注幼儿的活动,使每个幼儿在自己的视线范围内游戏活动。

  2.结合幼儿的年龄特点开展健康教育活动,加强幼儿的自我保健意识,学习自我保护知识技能。

  (五)家长工作

  1.加强家长宣传栏工作,介绍幼儿的身心发展规律、心理发展水平,以引导家长正确的看待幼儿的行为、个性及发展状况。

  2. 积极开展家长会、家长学校,让家长了解幼儿的学习、生活、在幼儿园的情况,使家长放心。向家长介绍科学的育儿方法、观念思想,理解幼儿园的教育工作。

  六、分月工作安排

  九月份:

  1.制定各类计划。

  2.召开班级家长会。

  3.开展中秋节活动、庆祝国庆主题活动。

  4.课程讨论。

  5.学习新早操。

  6.开展安全环保周活动。

  十月份:

  1.亲子运动会。

  2.农作物拼盘比赛。

  3.重阳节活动。

  4.留守儿童帮抚工作。

  5.学习语言领域。

  十一月份:

  1.家长学校开放。

  2.幼儿秋游活动。

  3.期中评估。

  4.开展优质课。

  十二月份:

  1.家长助教活动。

  2.迎新活动。

  3.教师技能比赛。

  4.指南学习。

  一月份:

  1.家长开放日。

  2.期末评估。

  3.期末家访工作。

  4.各类总结工作。

学期计划 篇5

  1. 认真完成团支部的各项任务,配合党组织和上级团组织的工作,执行所下达的决议。

  按时参加团支部的会议,做好记录,总结归类会议的内容及指示精神,传达给宣传委员,组织委员,并进一步完成工作。

  2. 积极向同学总结说明团组织的'要求决议,传达团的指示精神及近期的任务和活动。

  每半个月随班会总结一段时期的团内活动,传达上级团组织的决议。如有紧急事宜,依情况令择时间通知。

  3. 开展团日活动,增强团员青年的团员意识,激活基层团支部的组织力和凝聚力。让同学们更好了解“团”这一组织,积极配合团内的活动。

  本学期预计开展三次团日活动。

  主题分别为:我为祖国添光彩

  千年发展的西安(让同学们更好的了解所生活的城市,激发大家对中国文化的热爱。)

  感谢有你(11月感恩节主题团日活动,让大家感受爱,学会爱。)

  如有其它主题,依情况而改,主要围绕当前社会热点及校园文化生活而定,

  具体策划到时由组织委员拟定。

  4. 主动了解团员青年的思想状况,并及时向上级团组织和辅导员反映团员的思想,意见,要求。让每个团员都能积极参与到团组织中。

  每次班会后期留有一定时间,由同学自由发表对班级,对团工作的意见和看法,及时反馈给辅导员。

  平时多与同学沟通,了解大家的想法。

  5. 配合团总支,本着公正的原则,做好团员评优,向党组织推优工作。

  了解每个同学的家庭情况,学习情况,工作能力,以全班选举的方式评出优秀团员。

  6. 每半个月定期与宣传委员,组织委员总结工作,说明下一步任务,讨论研究所遇到的问题和解决方案。

  7. 协助好班长开展班内各项活动,了解班级情况,团结同学,听取同学对班集体的意见,同班委会成员商讨班级所遇到的问题及解决方案。

  制定好班规

  每半个月定期开展班会,反映班级近况

  每周开展班委会,反映总结工作情况。

  8. 办理好本班四位同学重新入团工作。

【学期计划】相关文章:

学期计划【经典】08-03

(经典)学期计划08-03

学期计划(经典)07-29

(经典)学期计划07-29

学期计划07-22

学期计划[精选]07-27

[精选]学期计划07-27

学期计划(精选)07-31

学期计划10-15

学期计划10-15