个人计划

时间:2023-11-23 09:20:06 计划 我要投稿

个人计划

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又将迎来新的进步,来为今后的学习制定一份计划。相信大家又在为写计划犯愁了?下面是小编收集整理的个人计划6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

个人计划

个人计划 篇1

  今年与往常年或许还是区别有些大的,为了确保今年3月份工作也能够如往常年3月份的工作一样顺利进行,我在此做一份人事3月份的个人工作计划,为我的人事工作好好捋清一下头绪,也为公司的新一轮招聘做好具体计划。

  一、具体情况具体分析

  今年因为新冠肺炎的影响,本应2月份就处理好的工作,现在拖到了3月份来处理,这就需要我这个人事具体情况具体分析了。本应2月处理好的招聘计划,调到了3月份,本应2月份完成的人事变动,也不得不调到了3月份,所以说,3月份我的个人工作可以说会变得非常忙碌!不过再忙碌,只要有清晰的方向,总能够一件一件处理完,处理好的!

  二、招聘计划照常进行

  今年2月份的人事招聘挪到3月份,是我本月工作的重头戏。作为一个公司的人事,我的工作就是为公司招揽优秀人才进来,把出类拔萃的人才资源在我们公司“流通”起来,所以我这个3月份还是会去各大招聘市场为我们公司的人才引进做一些工作。我会带着我们人事部的两个实习生一起去招聘市场,如果我们没能在招聘市场招聘到合适的人才,我就再去往各大高校为我们公司招聘优秀人才,必须要保证我们公司的人才储备充足,以防万一突然有员工离职会给公司带来的损失。

  三、人事变动尽快处理

  除了人才引进,公司的人事变动也得处理好。如果有工作人员想要辞职,可以先试着与此工作人员做动员工作,问其愿不愿去公司其他部门岗位继续任职,这样既能把公司已经熟悉的工作人员留住,也给我公司的工作人员一个在工作换岗位重新开始的'机会。毕竟是一个行业的工作,招聘一个新人来公司重新培养,不如用公司老员工加以改造,一举两得,让公司和员工都能够收获自己想得的收益。

  以上就是本人3月份的个人工作计划。作为一个公司的人事,我有权利和义务为我们公司谋福利,我也有权利和义务为我们公司的每一个员工谋福利,在今年3月份这个开始的月份里也不例外!我希望自己能够在这个3月份拿出往年3月份的工作积极态度,为我们公司再创行业领先做出一份贡献!也为我们公司的员工创造更加和谐的人际相处环境!

个人计划 篇2

  我本着自身以考证为目标,为了不使自己落后于他人;也为了使自己的学习进度能更快更好地进行,我为自己下半年在文员班下半年的学习制定一套计划。

  具体学习内容如下:

  一:文员实务操作

  尤其是在《应用文写作》这方面,我对应用文写作的排版环节还不是特别熟练;还有就是每次写文章打字速度总是时快时慢,我自己感到非常懊恼。

  二:计算机操作

  计算机的基本操作对我而言说难不难,说简单也不是很简单,我在每次的计算机实操课;每次做习题我都会遇到难题,就是在制作表格方面,我总是会忘记怎么做。

  三:措施

  1:平时上课时要多加留心老师在课堂上讲的内容,上课应多作课堂笔记以免下课后就忘记了,还要必须经常上网收集一些关于《应用文写作》的范文;学习他人是如何写作的。

  2:结合自身的情况,灵活运用在日常学习实践当中;我在下半年一定要在这方面加快打字的速度,使自己能够更快更好的写出好文章出来;打字速度我得多加练习,争取提高速度,每天练习打字速度必须在100至1000字以上,工作计划《鄞甜甜的个人学习计划》。

  3:我决心在下半年多加练习计算机课程的word文档与excel文档中的表格制作技巧,务求在以后的学习中更快更好完成老师布置的课堂作业练习。

  四:学习时间表

  1:每天保证有1小时的时间复习应用文写作、文字排版及计算机操作word文档、excel文档相关内容。

  2:星期一至五早上6:00起床,8:00至9:00准时回文员班上课学习文员实务的基本技巧。3:星期一至五下午2:00回文员班上课学习计算机操作的基本技巧。

  4:星期一至五晚上9:00至11点学习老师在课堂上讲的内容,自作习题每天学习一至三小时以上。

  五.前景展望

  目标决定了我的命运,时间就是我的生命,未来每天都是我的.机会,机会是留给有准备的人:成功只在一瞬间就到身边来了。

  有时,我真的毫无准备就这样与成功插身而过。

  现在的我会更加珍惜身边的一切事情,比如:自己的理想,家人的期待,老师的栽培都是我奋斗的原动力,我会朝着这些原动力一步一步迈向自己的成功之路,将来做个对社会有贡献的人。

个人计划 篇3

  春风吹响了冲锋的号角。会计学系外联部也开始了新学期的工作。在20xx级外联部成功完成换届之后新组建的20xx级外联部肩负着会计学系各项活动顺利开展的重任。在过去的一个学期里不断地磨砺和不断地挑战之中,成员之间配合的比较默契,比较圆满的完成了系里诸如模拟招聘会,双选会,第一届歌手大赛等一系列活动。同时不可回避的在工作中也出现了不少的问题----成员之间配合缺乏密切,拉外联的过程中与商家谈判的技巧说辞上还有不足之处等等一系列的问题,出现的问题及时总结归纳。争取在新的学期有很好的突破。

  新学期之初,恰逢开春之时,在经过了寒假一个月的休整之后,外联部全体成员重新集结,海阔凭鱼跃,天高任我外联翔。为了更好的开展本学期外联部的各项活动,特拟定本学期的工作计划如下:

  一、回巢收心, 激情再扬

  开学之初,召集全体外联成员进行收心培训。调动大家的激情,从一个月假期懒散的心思中收回来投入到新学期的学习和外联工作中。

  二、总结经验 制定工作细则 运筹帷幄

  部长带头总结上学期工作中出现的不足之处和得到的宝贵经验。分析原因,并且制定本学期的工作详细的规划,重新分析周边商家的信息对其进行分类,制定不同的外联互动交流方案。并且制订统一的外联工作标准,以期更加有针对性更加高效的完成外联任务。

  三、内阁责任小组负责制,高效监督

  本学期创造性的推出“外联责任小组负责制”,每一期外联都会有2到3名负责人担任责任小组的成员,原则上该小组由自荐和工作表现突出的优先胜任。责任小组对部长和本次活动负责,承担包括对商家分类,几个小组间的协调配合等工作。以期发挥成员优势,提高工作效率。并且为下一届外联部储备人才。

  四、利其器,善其事,戎马再战

  工欲善其事必先利其器,在上述的一系列工作完成之后,进入实战的阶段,各部门活动的相继开展也是外联任务的担承。 全力以赴根据制定的外联“责任小组负责制”,外联工作方案等开展外联工作,戎马再战。

  五、 阶段集训, 斗志不却

  为了鼓舞士气,保证大家在第二学期对于外联工作的热情不减,本学期将开展阶段性的集训活动,形式包括校内的会议培训和校外的'拓展集训。以游戏等活动为载体提高大家的热情和斗志,培养大家彼此的默契配合程度。

  六、外联交流,舌战韬略

  拟在本学期举办第一届“外联口才峰会”,联系外系外联部成员参加,共同分享外联工作经验以及口才交流心得 ,探讨高效的外联工作实践方案。集众家之长,并且在可能的条件下构建统一的“大外联联盟” ,制定共同的外联赞助宣传标准 ,共享商家资源。以期改善以往工作中各自为战,标准不一,恶性竞争的现象,真正意义上发挥联合的目的,达到大外联合作共赢的终极预期。

  七、外部联谊, 共同成长

  本学期拟牵头举办举办几系外联部联谊活动,诸如茶话会,口才交流会,游戏,辩论赛等,增进与其他系外联部的友谊。并且达成长期的联谊伙伴关系。以外联部之间的交流为契机进一步增强我系与其他各系的交流联谊,展示我系对外友好的大系本色。提高会计学系作为邢院第一大系的风采。

  八 、 部门活动 ,凸显特色

  本学期拟在得到系里的支持下,举办有外联部部门特色的活动1到2个。改善外联部单一的“拉赞助”的职能,提高部门影响力。同时提高成员对于部门搞活动的参与的热情。

  九、配合各部,创先争优

  新的学期,外联部将继续发挥大部优势,做好外联工作的同时积极配合其他部门开展工作。继续本着 “有事儿您说话!”的态度与其他各部增进合作友谊。一起努力打造会计学系团总支学生会的新辉煌。

  一年之计在于春。外联部是为会计学系各项活动提供物质保障的重要部门,是联系商家与学校的重要纽带,也是向全校以及社会展示我会计学系大系风采的重要窗口,其责任之重。

  与天斗其乐无穷,与地斗其乐无穷,与人斗其乐无穷,与商家斗其乐无穷!新的学期外联部将继续坚持“特能吃苦,特能忍耐,特有干劲,永不懈怠”的外联工作作风。全力搭建会计学系与外交流联系合作的优质桥梁。打造邢台学院空前强大的会计学系20xx级学生会外联部!

个人计划 篇4

  教师的一个重要特征就是爱好读书,善于从中外经典著作中汲取营养。很难想象,一个不读书的教师,能成为一个有人文精神、有良好品德的教师?从某种意义上说,一个喜欢读书、擅长思考、富有爱心、诲人不倦的人成长为优秀教师或教育大师的可能性,比不爱阅读、不爱读书的人要大得多,因为他具有与生俱来的内生式的教师素质——这样的人具有一种强烈的、稳定的热爱读书的激情和习惯,擅长传播或交流人类创造的智慧,并具有巨大的热情和兴趣,即具有读书人格。因此,在广大教师中开展读书活动可以极大的提高教师的专业和理论素质,培养出完美的读书人格。为自己成为一个更加合格的中学语文教师,特制定个人读书计划如下:

  一、我的读书目标:

  1、营造积极进取、努力学习的读书氛围,提高自己的学习理论的热情,逐步养成多读书,读好书的习惯。

  2、努力提升理论和实践水平,增长教学智慧,推进课程改革进程,全面提高教育教学质量和效益。

  3、通过读书进一步提升教师的理念,开阔教师的视野,积累教学经验从而形成自己独特的教学风格。

  二、在我的读书活动中我将遵循以下思路:

  1、基础性与发展性的统一、科学性与人文性的统一、经典性与时代性的统一、民族性与世界性的统一等活动原则,以原理掌握、方法习得为基础,以专业拓展、学科纵深为发展,引发教师可持续发展的思考,从而形成终身阅读的良好习惯;

  2、弘扬科学精神和人文精神,在重视科学性的基础上,彰显人文性;

  3、在经典读物中汲取营养的同时,用时代的眼光去衡量,把真正优秀的读物用自己的思想去思考、内化为自己的经典;放眼世界,增进国际了解,尊重各国、各族文化,以继承传统文化和光大中华民族精神为主流。

  在我的读书活动中,要把读书活动作为教师“行动研究”或者“校本教学研究”的一个部分。在“问题—设计—行动—反思—新问题—新设计……”的过程中,将读书活动融入到我的行动研究或校本教学研究的每一个环节和步骤。不断为发现问题和解决问题提供“教育的眼光”和“教育的心情”。

  三、开展读书活动的主要措施:

  1、积极参加学校组织的各项读书活动。

  教师读书之后重要的是形成自己的“想法”并转化为“做法”,将教师个人化的.教育想法称为“教师的信念”。有了“教师的信念”之后,“教师的行动”将随之发生改变。我希望通过自己的读书实践,能大面积提高自己的理论水平、科研能力和运用理论处理教学实际问题能力,提高人文素养,培养完善的读书人格,成为有知识、更有文化底蕴的优秀教师。

  2、以自学为主,在课外和休息日主动学习、摘录。

  “读书活动计划”分三个“领域”:“教育新理念”、“课程改革”和“教育随笔类”。在日常的读书活动中可以从三个领域中各选一本自己感兴趣的书,构成自己的“三本书”。在某个阶段(如每学期),可以重点阅读自己选择的“三本书”。也可以在某个阶段任意选择一本书重点阅读,同时随意泛读剩下的其他推荐书。

  3、主动与同事交流,讨论读书体会心得。

  读书内容将遵循由浅入深、由易到难、螺旋上升的原则,与教育教学工作有关的先读、精读,政治理论、古今中外文学名著选读、略读、速读。

  4、每天确保半小时到一小时的读书时间。

  5、充分利用网络,进行网上阅读,了解、把握教育教学的信息和动态。

  6、坚持读书与反思相结合,带着问题读书,寻求解决问题的方法,潜心写好读书心得。坚持读书与课程改革相结合,充分理解新课程,在课堂教学中融入新课程理念,实施新课程。

  四、必读书目:

  1、《给教师的100条建议》———苏霍姆林斯基

  2、《赏识你的孩子》———周泓

  3、《师生沟通艺术》———唐思群教育科学出版社

  五、选读书目

  1、《班主任培训教程》北京大学出版社

  2、《班主任兵法》万玮华东师范大学出版社

  3、《给教师的建议》苏霍姆林斯基

  4、《走出心理误区:中小学生心理辅导与咨询案例》

  贾晓波天津教育出版社

  5、《小学生心理健康教育案例指导解读》

  王建平中国林业出版社

  6、《青少年心理问题研究》东北师范大学出版社

  7、《班主任工作漫谈》魏书生

  9、《做最好的老师》李镇西

  10、《优秀教师的课堂艺术》美黛安娜.罗曼斯

  只有读书,并且在读书的同时进行实践研究、反思和写作,才是实现教师专业化发展,并进而促进教师人生发展和生命成长的最好的途径。读书,能够改变教师人生匮乏、贫瘠、苍白的状态。读书,能够改变教师的精神、气质和品性,“腹有诗书气自华”。读书,能够使教师不断增长专业智慧,能使自己的教学闪耀出敏捷睿智的光彩,充盈着创造的活力和快乐。读书,能够改变教师的人生,而且能促使教师去不断地思考教学工作、生活、生命,从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。

个人计划 篇5

  这个学期我将继续带领我班级走过初中的第三个年头。

  初三的同学马上就要面临中考了中考的压力下,暑假结束了将继续我班主任工作。许多同学会警醒,不会再像之前两年一样贪玩了知道我会继续帮助他走出低谷,会帮助他完成中考!

  校领导的正确指导下,一学年工作开始了科任老师的关心和支持下。顺利开始这一学年,现在将这一学年的工作情况计划如下:

  一、所做的主要工作:

  深知自己肩负的责任重大,初三是整个初中阶段重要时期。不敢有半点怠慢,这一学年学生心理和生理都发生了很大的变化,对于这一变化,学生的精神上有较大的压力,而大多数的学生在这个转折时期显得迷茫,怎样让学生尽快适应这一变化,顺利度过转折时期,这是班主任的首要问题。

  尽可能满足学生的需要,主要做了两点;一是尊重每位学生。努力的克服了固执己见,尊重学生的个性发展,为学生的成长营造一个愉快的心理空间。二是善待每位学生,用真诚的爱心对待每个孩子。对于优等生不掩饰他缺点,积极引导他扬长改过,努力使其达到更优秀,班的刘安琪同学学习成绩优秀,集体荣誉感强,班干工作也很出色。但是同学间的关系处理的不是很好。针对这一点,找她谈心,帮助她找原因。后来她与同学之间的关系非常融洽。

  不歧视他努力去发现他闪光点,对于后进生。激励他不断自我完善。班的焦彬同学学习很差,上课不认真听讲,作业经常不做,课上课下纪录不能保证。行为习惯很差,对于这样的学生只是批评指责,自信心会越来越少,发现他篮球打的不错,学校组织的.篮球比赛中表现非常出色,于是就鼓励他如果你学习像打篮球那样专注,学习成绩一定会有很大的进步,对于他每一点进步,都会及时的发现并且及时予以规律,培养他自信心。动员学习好的同学帮助他带动他把学习搞上去。

  反应敏捷,这个班的学生整体给人的感觉就是思维活跃。但就是纪律性较差,缺乏自我约束能力,如今的孩子今非夕比,接触面广,自尊心强,但又有现代青少年的极大弱点,即缺乏勤奋刻苦拼搏的精神。这些都表现在一言一行中,自由散慢在队列了有说话的有打闹的无精打采,向学生提出要求,通过一些时间的训练,使孩子们体会到严格有序的管理带来的效果。

  并以此召开主题班会,教育学生怎样正确处理同学之间的关系。对学生进行教育,处理闹矛盾的学生时,让学生多做自我批评,自己身上找不足,以此来培养学生宽厚待人的精神,学会以宽容和大度之心对待周围的人。

  现在孩子一提起劳动就有厌烦心理,劳动是培养学生德育思想品质的机会。这些学生平时很少干活,养成了懒惰的习惯,首先教会学生怎样干活,从扫地到拖地,从擦玻璃到擦黑板,都示范并严格检查,及时表扬做得好的同学,批评做得不认真和逃跑的同学,让学生知道老师不仅注重他学习更注重他人品。

  二、主要心得

  很多人在提到教师时,把微笑送给学生。总会与严肃与联系在一起,其实微笑的力量才是无穷的每天给学生灿烂的微笑,会让学生的身心感到愉快,智能得到发展,有句谚语谁也说不清楚哪块云彩会下雨。而我却相信我每块云彩都会下雨,因为我拥有有一种特殊的教育手段————微笑

  会微笑的送去欣赏,学生取得成功时。学生感到失落时,回微笑去鼓励,学生犯错误时,回微笑送去宽容,因此,用微笑赢得学生的尊重和爱戴,想说;微笑,一把闪闪发光的金钥匙,能开启教育成功的大门,帮助学生茁壮成长。

  三、目标和将来

  所以我不会让他轻易的浪费掉他时间的一年的时光其实也很快,学生的将来十分的重要。只要帮助学生们实现他梦想,那么我作为班主任来说。也算是尽到责任,不过就目前来说,这种现实情况还是需要我不断的努力的知道自己的将来就是需要不断的努力,会帮助学生的。

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