范文资料网>经典励志>公开课>《公开课三年级作文

公开课三年级作文

时间:2023-11-23 06:59:46 公开课 我要投稿
  • 相关推荐

公开课三年级作文

  在日常的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的公开课三年级作文,欢迎大家分享。

公开课三年级作文

公开课三年级作文1

  今天下午,一位头披长发,身穿黑色长裙的老师为我们上了一节“剪纸大树”。

  “叮零零”上课铃一响,“漂亮老师”满面笑容地为我们讲课。课上老师告诉我们什么是“阴”,什么是“阳”。这位老师把“阴”“阳”讲得非常清楚,剪的.方法也讲得清楚,再笨的人都学会了。

  “下面大家开始动手吧!”老师刚一说完,我们就迫不及待地剪了起来。我觉得这样真好。以前美术老师要我们必须把某些事做成什么样,这个老师呢?她让我们自己来创造,我开心极了。突发其想:不如把树剪成爱心?说干就干!在剪的时候,难免会遇到困难,那个老师仍然耐心地教我们。在老师的帮助下,一棵又一棵“纸树”降临了!有的像爱心,有的像大力士,有的像天使,有的像巨人……

  我喜欢这些“树”,也喜欢这节课,更喜欢这位漂亮老师!

公开课三年级作文2

  早上专门请假去听小朋朋的公开课,小家伙确实表现不错

  两天前,小朋朋说:“妈妈,老师让你们去听我们上课”

  我说:“真得”

  他却说:“可能老师吓唬吓唬我们也会”

  我没多问,只是感觉小家伙似乎很怕老师很久没有关心过小家伙的幼儿生活了

  其实也不是我不愿意过问,只是:

  一是工作确实忙了一些些;

  二是有意让儿子自主、独立

  三是因为自己对生活认识的加深,对儿子的'要求也在逐步降低。

  更者自己确实也比以前懒散了许多。

  但从儿子今天的表现来看,着实让我有些些惊讶

  深感自己的责任

  是应该静下心来去总结总结儿子的优、缺点

  儿子发言积极,回答问题较贴切\妥旦,注意力集中的时间较长,语言表达能力较强。等等这些都是他今天的表现。

  可以说一班里头的所有男孩中,今天他是表现最棒的一个

  有母亲竟然向我请教怎么把儿子教的如此优秀。

  嘿,又是一个幸福的妈妈

公开课三年级作文3

  今天上学路上,我爸跟我说,他昨天晚上终于完整地看了一遍肖老师公开课的录像资料,他对那个喊“向后转”口令的男孩印象很深,说他普通话很标准,声音响亮很有气势,要我多多向他学习。我告诉他那个人是周子钧。

  他说我上课也算蛮认真的`,跟得上老师教学的思路,举手回答问题也算积极,表现不错。

  后来他还问了我一个问题,就是——那只青蛙是什么时候开始呆在井里的呢?我说可能是很小的时候吧,那时候它还在妈妈的肚子里呢。所以它以前没有看到过完整的天空。

  他见我回答速度这么快,又追问了一个问题——青蛙怎么听得懂鸟说的话呢?我抬头瞥了他一眼:那是童话,什么都是可能的,知道吗?

  他笑嘻嘻地摸着我的头说,臭小子,太棒了,比你爹小时候聪明多了。

  我不以为然地告诉他:回答问题又不难的,能够提出问题才是最棒的。我们老师说的。

公开课三年级作文4

  上午第三节课是一节在活动教室上的课,这节课可是一节特别的公开课。

  来了!老师来了!我可慌了,怎么这么快就上课了,随着音乐声,老师都陆陆续续的进来了。今天我们来学习数学的第8课‘列表整理’的课程,请打开数学书第65页。大家都翻开数学书,我也不敢怠慢,赶忙拿出了数学书,我在要打开书的'一刹那间,我感觉好像几百双眼瞬间都盯住了我一个人,我好像中了魔法一般,呆了一下儿又猛地回过神来,就更不敢懈怠了,急急忙忙的翻开了书。这时老师已经开讲了……

  现在我们开始用刚刚学到的方法,做一个练习。老师说完,我们就开始计算了,随着时间的推移,我好像又受到了那几百双眼睛的攻击,这次可是不能分神了同,我叮咛着自己,我更用心地做着题,慢慢的就把攻势给缓解掉了。

  郑重,你来回答这个问题。听到老师的这句话,我心里一悬,急忙放下手中的笔,慌张的站了起来,我理了理头脑中的思路,把刚刚算出的结果说了出来。回答的不错!请坐。听到这话,我心里一下舒服多了,提到嗓子眼的心像加了千斤坠一样落下了。这时,我知道又引来了这几百双眼睛的注视,可我心里一点都不慌了。我更专注地听着……

  这节公开课可真是又刺激又有趣呀!

【公开课三年级作文】相关文章:

三年级公开课作文4篇04-22

三年级公开课作文3篇04-22

精选三年级公开课作文3篇04-25

公开课作文04-01

公开课的作文02-11

公开课作文02-17

公开课作文[精选]07-05

关于三年级公开课作文3篇04-27

有关三年级公开课作文3篇04-28

三年级音乐公开课教案11-01