个人计划

时间:2023-11-22 11:57:26 计划 我要投稿

个人计划

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!请一起努力,写一份计划吧。好的计划是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的个人计划5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

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个人计划 篇1

  20xx年我司总的方向为现有生产的遥控车、圣诞礼品、万圣节产品及对讲机,到生产旺季时我部门预计需招聘1---2名,其中一个接替现有韩丽彬负责采购辅料、化工类、外加工类、零星采购的工作,另一个为专门负责纺织类、外加工成衣、搪胶等圣诞礼品及万圣节相关工作。

  20xx年将具体从以下几方面予以改进:

  1、公司推行流程管理的契机,细化采购管理流程(采购管理程序书),企业管理水平的差异最明显的体现在流程管理上的差异,流程管理成熟度是衡量企业是否进入规范化的主要标志,公司从规范化进入精细化管理阶段最重要的前提是建立强大的流程管理体系。抓住公司推行流程管理的契机,细化采购管理流程,从而全面提高公司采购管理水平。

  2、制定采购预算与估计成本。

  制定采购预算是在具体实施项目采购行为之前对项目采购成本的一种估计和预测,是对整个项目资金的一种理性的规划。它不单对项目采购资金进行了合理的配置和分发,还同时建立了一个资金的使用标准,以便对采购实施行为中的资金使用进行随时的检测与控制,确保项目资金的使用在一定的合理范围内浮动。有了采购预算的约束,能提高资金的使用效率,优化采购管理中资源的.调配,查找资金使用过程中的一些例外情况,有效的控制项目资金的流向和流量,从而达到控制采购成本的目的。

  “双增双节”是增产节约、增收节支的简称。双增双节的重点在于全面提高社会经济效益。采购部作为酒店物资的采购供应部门,担负着酒店各部门的物资供给保障工作,同时也是确保降低酒店成本的第一个环节,采购物资的成本状况直接决定各部门的经营成本,影响着整个酒店成本和利润。因此,降低酒店经营成本就要从源头抓起,也就是采购部要在保证物资质量的前提下,降低采购物品价格,减少物品积压,加速物品和资金周转,节约采购费用。

  采购部主要从以下几个方面开展“双增双节”工作:

  一、严把采购计划关

  严格各部门计划申报,严格控制各部门的采购成本率,按照酒店要求的采购成本率进行审核,对于那些不符合要求的物品不予采购。在各部门计划汇总后,交由总库进行逐项核实,如有库存,则此项物资不予采购。同时,要求各部门提高计划的周密性和准确性,减少临时采购计划,减少应急采购,减少餐饮成品菜的采购。

  二、严格控制各部门办公用品和耗材的用量

  按定额控制各部门的用量,对于能够维修使用的设施设备,则尽量去维修,在保证正常使用的情况下尽量延长使用寿命。

  三、严格控制采购物品价格

  1、干杂、调料、粮油等执行价格不得高于市场批发价格的6%。

  2、低值易耗品的价格不得高于市场零售价的平均数。

  3、零星物品的价格不得高于市场零售价的5%。

  4、鱼类、肉类、鲜货价格不得高于市场批发价格的4%。

  5、蔬菜平均在1元以上者,其定价不得高于市场批发价的10%。

  四、价值较高的物资,实行质价评议后,再进行采购

  对于单价超过元的物资,采取召开质价评议会的形式,先行市场调研,再召开质价评议会,从质量和价格两方面进行评比,选取性价比最高的物资。

  五、及时挂账报账,提高资金流通效率

  对供货商的货款做到当月核清,当月挂账,每月付款,采购员的借款欠款也要一月一清。同时,减少现金流量,金额较大的采购,采取转账的方式进行。

  六、优化采购结构

  对于一些日常经常使用的物品,可由供货商代送,以减少出去外购的次数,降低外购成本。部门内部合理分工,使用车辆不得执行与工作性质无关的任务,特殊情况需向主管领导汇报,努力减低采购费用。

  七、降低水、电、纸张等办公成本

  办公室电脑、空调、照明灯具在下班后,要及时关闭,办公室内和公共走廊内照明灯,白天应尽量关闭。注意节省纸张,打印文件要双面打印,尽量使用无纸化办公。

个人计划 篇2

  金秋九月,一批年轻的面孔又讲跨入xx理工学院这个美丽的校园。我院学习部将跟随着我院团总支学生会的领导开展各项工作。本学期学生会工作将重点围绕20xx级新生开展,为了便于以后工作的开展,我们必需有一个完善的工作计划。学习部作为学生会的常规组织,过去的一年在全体成员的共同努力之下,学习部的工作有条不絮的进行着,在本年的工作中我们将继承优点,改正不足,争取把学习部的工作做的更好,充分为大家服好务。为了切实搞好我院学生的学习,使新生适应新的校园,早日融入本校的学习生活,今年学习部将积极开展各项与学习有关的活动,以充分调动大家特别是20xx级新生的学习热情,为大家营造一个良好的学习氛围。学习部还将采取一系列的措施加以监督和管理,相信在大家的共同努力下,我院的学习成绩定会迈上一个新台阶!为使学习部工作更顺利的开展,现将工作计划拟订如下:

  一:认真做好迎新的工作。

  九月份的迎新工作是我院学生会本学期的第一项重要任务,学习部作为院学生会的重要组成部分要肩负起自己应有的责任。本部门的每一名成员一定要努力完成自己的任务,同时最大程度解决新生多遇到的各项困难,帮助他们及时和辅导员老师沟通。

  二:努力带领新生投入军训当中。

  为期近一个月的`军训工作是本院学生会本学期的第二项重要任务,学习部一定要积极投入其中,从部长到副部每一个人都要尽职尽责,带领本院新生取得最优异的军训成绩。

  三:配合各20xx级教学班的正常教学。

  学习部要为20xx级新生创造一个良好的学习环境,对于有担任副班职务的学生会干部要帮助他们加强和老师、学生之间的联系。针对新生的各个讲座和会议要及时通知到位,配合学校,是新生早日融入校园生活。同时应展开一些活动,使新生间有更多机会相互认识,使20xx级各班更加团结。开展一些主题班会,加深新生对学校和大学生活的了解。

  四:维护和提高学生会的形象。

  学习部作为学生会的一个重要部门,要在新生中建立一个良好的形象和威信,多加强和新生的沟通和交流,要将学生会这个团体最优秀的一面展现给他们。

  五:认真做好纳新的工作。

  在新的学期里,学习部要注入新的血液。这是做好学习部工作的基础。随着20xx级新生的入学,我们学生会新一年的纳新也要开始了。学习部也要吸入一些可以为全院同学服务的好干事。从副部到正部都要认真负责带好新成员,发现和培养人才,让学习部发展壮大起来。

  六:做好系列的常规工作。

  1、继续严抓学院学风。

  严格统计考勤情况和课堂记录,我们有比上学期更大的决心杜绝一切扰乱自习安静的情况。学生会各部门也必须严格按照学生会的规章制度办事,严格执行各项纪律!

  2、协助办好院校组织的各项活动。

  3、期末时期鼓励大家积极迎考;考风考纪的宣传。

  到了期末大考,我们会组织各班班会,以各班为单位把督促大家积极迎考的工作落实下去。贴出相应的横幅提醒大家考试要诚信。

  4、定期举行班会,促进各班团结友爱。

  5、定期举办一些有利于本院学生学习的活动。

  6、配合其他各部开展活动,这是我院学生会的一贯作风,我们要继承和将之发扬光大。

  七:对于20xx级以及等非大一老生同样要做好学习部应完成的任务。

  面对这些不用上晚自习的老生更要做好引导工作,特别是刚告别大一的学生,更是要引导他们以学习为重。

  八:加强与学生会其他部门的联系和配合。

  积极参与其他部门的各项活动,做自己力所能及的事情,让学习部成为一个不可忽视的部门。同时严格按照学生会规定做事,加强学生会工作在晚自习这一块的管理。

  附:日常工作方面说明

  1、考勤管理

  坚持各班的考勤每日上报,进行汇总,要做到及时反应各班考勤状况,随时发现考勤问题,并且定期公示。

  2、 学习部内部日常管理

  坚持每周招开例会1次,布置近期工作,交流各班工作情况,讨论部门具体的活动和工作方案,并将会议结果告知主席和辅导员老师。

  3、 干事培养

  要求干事参与到每次活动的筹备与具体工作中来,并对每个干事参与活动的情况进行记录,并在例会上总结。

  以上就是学习部在本学期的工作计划,我们学习部的每位成员,都将以全心全意的态度为同学们服务,并且从各个方面严格要求自己,具备高度的责任感和奉献精神,起到系领导、老师与同学之间的桥梁和纽带的作用。相信我们的努力会为协和学院的发展添砖加瓦。本学期,我们将以更加积极的态度和热情为大家服务。如有不妥请老师同学指正,以便我们工作更好地开展。

个人计划 篇3

  一、班级情况分析

  1、幼儿情况分析

  本班现有幼儿29名,男孩20名,女孩9名。其中有1名幼儿是新插班生。经过一年的小班生活,班中每位幼儿都有了不同程度的进步和提高。现将各方面情况分析如下:

  生活健康方面:

  幼儿的自理能力有了较大的提高,都能自己独立进餐大部分幼儿能较安静、迅速地吃完自己的一份饭菜,饭量较入园前有所增加,剩饭、挑食现象也有了明显改观。但个别幼儿的进餐习惯还有待改进,如翟天辰、葛佳瑶等吃饭时经常东张西望,需要老师不断督促、提醒。本学期将通过个别教育、谈话讨论和不断督促来帮助他们逐渐养成良好的进餐习惯。一学期来,幼儿基本能独立大小便,部分小朋友还会把内衣塞进裤子里。班中大多数幼儿都能自己穿脱衣服,并把脱下来的衣服放在固定的衣格里,但有部分幼儿穿脱速度太慢,技能不太熟练。王楷文、李成轩等个别幼儿自理能力较差,我们将与家长联系共同配合给予更多自理机会。

  动作发展方面,幼儿的走跑动作已比较协调,平衡、钻的能力相对较弱。有一些幼儿喜欢参与刺激型的体育活动,而动作协调能力不够,快速奔跑时容易摔倒,无形中增加了危险性。本学期,在分散活动时,我们教育和帮助幼儿教给幼儿一些相关保护经验和知识,进一步提高自我保护意识和保护能力。提高他们动作的协调、控制能力,并联系家长共同配合教育。

  社会性和情感方面:

  经过一年的生活,幼儿的礼貌礼仪行为有了较明显的进步,能较主动地与认识的师长打招呼。在日常生活中能使用一些简单的礼貌用语进行交往,幼儿的交往能力提高了,愿意与老师小朋友一起游戏,一起谈话,游戏中的语言交流更丰富了。但也有个别幼儿在集体面前不敢大胆表达、表现自己,如李成轩、顾天弈、夏欣雨等,需进一步鼓励他们,让他们更活泼、开朗起来。此外,由于家庭教育的一些原因,幼儿中还存在任性,专横,自我中心严重的社会化问题。一些幼儿自控能力较弱,注意力较分散,遵守集体规则的意识较弱。部分幼儿坐姿不正确。本学期将把良好行为习惯、学习习惯、生活习惯的养成作为重点工作进行。

  艺术发展方面:

  通过一学期的学习和感受,我班幼儿对绘画的兴趣提高得很快。涂色、线条等技能方面也增强了,线条也较大胆和老练。但由于生活经验积累得少,有时虽然想象力较丰富,创新意识较强,却由于技能局限,表达不出;有时由于缺乏经验和感知机会,想象出来的东西单一、雷同,难以表现其真正想表达的东西。本学期美术教育中将给予幼儿更多感知美的机会,尝试多种绘画形式,如水粉画、印画等,培养幼儿对美的敏锐性,进一步提高审美能力。

  我班大部分幼儿喜欢参与音乐活动,尤其是女小朋友,喜欢唱唱跳跳,也乐意大胆表演。个别幼儿节奏感较强,如翟天辰、陈依宁等。总体来说,他们对律动和音乐游戏、歌表演特别感兴趣,而对歌曲节奏的掌握还有待提高。

  语言认知方面:

  全班幼儿都能听懂并会说普通话,并能在日常交往中运用、表达。但个别幼儿受家人语音影响较深,发音带有方言口音。孩子们喜欢听故事,喜欢动脑筋,学新本领。但活动时认真倾听的习惯较差,经常会出现插嘴、争执的情况。同时,幼儿的语言迁移运用能力普遍较弱,同伴交往中,对一些争抢现象的处理常常是“动手不动口”,需要教师的进一步引导和教育。

  2、家长情况分析

  经过一年时间的接触和交流,家园双方都有了一定程度的了解。可以说,大部分家长对园内的教育教学工作是采取支持、配合的态度,并希望能及时的了解和参与。如上学期班内开展的主题活动“我爱我家”就得到家长的积极支持;我园“六一”庆祝活动,几乎每一位家长都抽空前来参与并表示满意。但部分家长在育儿观、教育观上仍存在一些认识上的误区,主要体现在一下几方面:

  (1)隔代教育带来的误区

  我班有很大比例的幼儿是与祖辈生活在一起,有的甚至长期离开父母,单独与祖辈生活。而祖辈对于第三代的“隔代亲”使得他们的教育溺爱过多,随意性大,孩子们形成任性、暴躁、自理能力差等一系列问题,如王楷文、李成轩等小朋友尤为严重。这就需要教师多和幼儿父母交流,鼓励他们担起教育孩子的责任,多和孩子相处,逐步纠正孩子的不良行为习惯。

  (2)认知学习方面的误区

  我们家长文化水平整体较高,有不少孩子生活在医生、教师的家庭。父母对孩子期望很大,也重视孩子的发展,尤其是认知方面的学习。常用:今天学了什么?你会说了么?等问题作为接孩子时的开场白,而在一定程度上忽视了孩子在情感、社会化等方面的发展情况。日常也乐此不疲的为孩子购置很多学习书籍、教材,参加一些并不符合孩子兴趣、需要的培训班、兴趣组等。显然,这样的教育观是不利于孩子全面发展的。本学期,将力求通过家长园地、家(校)访、家长会等多种形式给予家长正确的引导,帮助他们建立正确的儿童观、教育观。

  (3)家园互动不畅带来的误区

  我班的家长工作开展一年以来,虽然有了一些效果,与家长建立起互相的`信任,也给于家长不少关于育儿的意见和帮助。但仍存在一些互动上的阻碍,影响了家园双方的交流。如,一些家长观念上存在“孩子送到幼儿园就是老师的事了,做家长的不用再管了,有事找老师”,不愿主动与老师交流,遇到问题宁愿自己想象不愿和老师正面沟通,容易造成误解。再如,很多家长乐意听老师单方面介绍孩子在园情况,对孩子在家中的不良习惯认为是家丑,不愿说给老师听,甚至有意隐瞒,造成老师工作上的被动,不利于对孩子的多方位教育。这就要求老师更主动、更坦诚的做好家长工作,用事实说明道理,用真诚搭建桥梁,使家园互动更顺畅。

  二、本学期培养目标

  (一)健康:

  基本动作:

  小肌肉发展

  1、双手自如地使用筷子,开始学习扣纽扣。

  2、会编织,打结,较灵巧地串珠。

  3、会用剪,拼,贴,塑方制作作品。

  4、能沿虚线画各种线条。

  大肌肉发展

  1、20米速跑6.5秒以下。

  2、立定跳远多于105厘米,跨跳70-80厘米。

  3、能用正确动作投在,用100-150克的沙包,男:左420厘米,右500厘米;女左310厘米,右380厘米。

  4、能单足立,男20秒,女20秒。

  5、会左右手交替拍球,连续35个以上。

  6、能纵跳触物,男20厘米,女18厘米。

  7、会侧身,正面钻,动作协调。

  8、会在行进中变换运动方式,如走,跑,跳钻等。

  基本体操

  1、会随音乐节奏动作,做器械操,韵律操各一套,动作到位,有精神。

  2、能听信号,走三种以上队形。

  3、喜欢做操,积极主动参与体育活动。

  卫生习惯、生活能力和安全知识

  1、能做到饭前便后洗手,专心进餐,保持自身及周围环境卫生。

  2、提高自我意识,洗漱时不弄湿衣服,衣服脏,湿了;冷,热了会及时告诉大人。

  3、在游戏当中遵守规则,正确使用体育器材。

  4、会扣纽扣,主动把衣物放在规定的位置。

  心理健康

  1、主动与人交往,心情愉快,情绪稳定。

  2、主动向同伴或成人表达自己的情绪,意愿。

  3、有信心,大胆在集体面前表现自己,乐观对待自己的缺点。

  4、有上进心,愿意向别人学习优点。

  (二)语言

  1、能大胆在集体面前发言,语言发音清晰,准确,有一定的条理及连贯性。

  2、喜欢听故事及讲述,能复述故事主要内容。

  3、学习用语言表达自己的想象,联想。

  4、学习创编诗歌,感受语言的美。

  5、喜欢参加识字活动,一学期能认识100个汉字左右,并能在图书中读出学过的字,初步理解常用字意。

  6、学习量词,形容词,动词等词汇共50个以上。

  (三)社会

  社会环境和社会生活

  1、了解清明节,端午节,儿童节,父亲节,母亲节的意义。

  2、了解自己的家庭,幼儿园,激发热爱劳动者的情感。

  社会行为及交往

  1、能主动与人交往,表现大方。

  2、主动向人问好,会正确使用礼貌语。

  3、积极参与集体活动,有较强的合作能力,进一步学习分享和谦让。

  4、懂得关爱身边的人,与同伴团结友爱。

  5、有自觉性,能遵守游戏规则。

  6、开始培养遵守公共序的习惯。

  (四)艺术

  音乐

  1、喜欢听音乐,唱歌,感受音乐的美。

  2、能分辨2/4,3/4拍的音乐,会打2/4,3/4拍子。

  3、学习对音乐进行想象,并用动作,表情或语言表达出来。

  4、会模仿老师,随音乐进行简单的舞蹈,喜欢跳舞。

  5、在引导下能随音乐动作,初步培养创编的兴趣。

  6、喜欢表演,积极大胆地参与表演活动。

  美术

  1、继续引导孩子观察物体,并进行想象,描绘。

  2、懂得保持画面清洁,色彩丰富,鲜艳。

  3、能较好的沿图案边缘剪,学习见剪窗花,线条较流畅。

  4、学习看图折纸,运用多种方法制作卡片。

  5、学习运用废旧材料进行手工制作,会用泥巴捏做些简单的物品。

  6、能欣赏别人及自己的作品,能进行一定的评价。

  (五)科学

  数学

  1、感知和体验 10以内自然数列中相邻两数的数差关系。

  2、理解符号“=”“”所表示的意思,学习用符号表示两个集合之间的数量关系。

  3、认识长方形,梯形,椭圆形。

  4、学习按某一特征的肯定和否定进行分类,学习概括图形的两个特征。

  5、学习按量(粗细,高矮等)的差异 7以内的正逆排序,学衔一定的规律排列顺序。

  自然科学

  1、帮助幼儿了解司机的特征及其与生活的关系,观察简单的理化现象,获取感性经验。

  2、帮助幼儿获取有关自然环境中有生命物质,无生命物质及其与人类关系的具体经验,了解不同环境中个别动植物的形态特征和生活习性。

  3、帮助幼儿学会综合运用多种感官感知事物特征,发展观察力,能用自己的语言描述自己的发现,并能与成人,同伴交流。

  4、使幼儿能主动参加科学活动,喜欢探索周围自然界,关心爱护动植物和周围的自然环境。

  三、游戏计划

  学期游戏目标

  1、进一步丰富游戏环境,激发幼儿游戏的兴趣和主动性。尝试让幼儿自己分配游戏角色,游戏中相互协商,引导幼儿学会观察、比较等方法以及尝试运用多种途径来独立地发现问题和解决游戏中的小问题。

  2、鼓励幼儿在游戏中使用礼貌用语进行交往,互相谦让,感受游戏的快乐。同时,丰富幼儿的知识经验和生活印象,通过游戏认识并体验人与人的关系,人们的劳动态度等,师生共同丰富游戏的情节,充实游戏的内容。

  3、继续做好游戏观察,了解幼儿的游戏语言、态度、情感及角色间的交往。分析幼儿游戏的水平,适时地给予帮助。如,帮助幼儿逐步独立制定和遵守简单的规则,不断丰富游戏内容;观察游戏中个别幼儿的行为表现,了解每个幼儿现有的自我成长能力的发展水平,并根据他们各自的情况加以引导。

  通过仔细,关注每个幼儿自身能力的纵向发展,评价幼儿探索的投入程度发现和解决问题的能力,思维的灵活性、变通性、创造性,活动的自主性和独立性的发展。

  4、重视游戏的评价。进一步培养幼儿对游戏情况进行讨论的能力,通过讨论培养幼儿学会分析,明辨是非的能力和创造力,发展下阶段游戏,培养幼儿独立游戏的能力。

  5、根据本班幼儿学习与发展的具体情况,针对性地设计和组织一些专门的游戏,帮助幼儿在游戏中获得或扩展相关经验。如,将教学内容延伸至区域活动中,保证使每个幼儿都有充分操作的机会;将智力游戏、音乐游戏及娱乐游戏等科学、合理地渗透到幼儿一日活动中去,让幼儿在游戏活动过程中主动地建构多方面的认知能力。

  四、家长工作

  1、加强联系: 加强家园联系,利用家园联系手册、家长宣传栏等渠道增进教师与家长之间的沟通。及时向家长反映幼儿在园的表现,同时积极了解幼儿在家的情况。同时做好个别工作。如遇到特殊情况,幼儿连续几天没有回园,教师及时进行联系,了解情况。

  2、提高帮助:通过多种形式向家长介绍正确的育儿观、教育观。充分利用家长开放日、家长义工等形式,请家长走进幼儿园观看或参加活动,使家长能直观地了解幼儿园的教育内容及教育方法,直接看到幼儿在园的表现,了解教师工作情况,增强对幼儿园教育工作的了解,纠正不良的育儿观。

  3、共同育儿:及时将班内及园内开展的活动告知家长,鼓励家长共同参与,给予家长参与和表现的机会。如,区域材料的收集和制作,幼儿活动的实地观摩等。让家长感受到自己也是幼儿园教育不可缺少的一份子。更多工作计划范文尽在工作计划频道!

个人计划 篇4

  一、指导思想

  根据市局“对标找差、创先争优”活动工作的建议和要求,针对自身工作的实际情况,以活动为触发点,通过“树标,学习,找差,反思,提高”五个环节,激发自己更高的工作热情、优化工作方式,提高教学水平和师德修养,丰富内涵,缩小与优秀教师之间的差距,特制定如下计划:

  二、读书目标:

  通过学习教育教学专著的杂志,特别是阅读《最牛的`教师》一书,首先转变自己的教育观念,提高认识,提升教育理念,丰富内涵。其次要通过学习,使自己成为教育教学业务精良,师德修养高尚的优秀教师。

  三、主要措施:

  1、学习:利用空余时间每天至少一小时认真阅读《最牛的教师》一书,并做好读书笔记,写好心得体会。

  2、交流:利用业余时间把自己学习的心得与办公室或年级组老师进行交流,谈感受,说体会。

  3、找差:寻找自己和“牛教师”之间思想的差异,理念的差异,水平的差异。

  4、反思:积极主动的思考造成差异的主观因素,反思如何改变现状。

  5、实践:把学习活

  动与学生教育,与课堂教学相结合,在实践中改变自我,努力缩水与优秀教师的差距。

  四、学习活动安排:

  1、制定个人读书和活动计划。

  2、读《最牛的教师》一书,并积极撰写读书笔记和学习心得,随时与同事交流。

  3、时时注重自己的言行,改善工作作风,争取每天进步一点点。

  4.结合重点一课,上一堂学生喜欢的“牛课”。结合上级部门的征文活动写出一点自己教育教学的“牛事”,把自己与“牛教师”的差距缩小到最小。

个人计划 篇5

  随着教师专业化水平的逐渐提高,我知道了作为一名教师身上所肩负的使命,那就是要终身学习、深入钻研教育教学理论知识。不断提升完善自己,对此,我制定个人的提高计划:

  一、在思想方面:

  积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦。

  二、理论学习方面:

  认真贯彻落实桦甸市教育局倡导的蔡林森"先学后教,当堂训练"的教学模式,掌握自己所任学科的专业特点,善于思考,养成多思多想多写的习惯。

  三、教学方面:

  1、做到认真备课,积极参加教研组组织的教研活动,积极参加集体备课,仔细听,认真记,领会精神实质。提前备好课,写好教案。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,注意调动学生学习的'积极性,使学生有举一反三的能力。

  2、在辅导中,本期我将利用大量的课余时间对学生进行辅导,不明白的地方要耐心讲解,及时查缺补漏。

  四、个人学习及努力方向:

  1、积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。

  2、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到堂堂清、日日清。

  3、对学生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

  4、加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。

  5、教育学生要注意保持环境卫生,增强主人翁意识和责任感。

  6、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。

  具体措施如下:

  1、日常教学常规的扎实与提升。精心备课。

  2、勤于反思,完善自我。每节课后,把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来,享受成功,弥补不足。在经验中完善自我。

  3、练就自己扎实的基本功。每天练习一定数量的钢笔字,不断书写水平、使自己

  的字更加漂亮;多进行朗读,提高自己的朗读水平。充分利用网络优势,学习教育教学方面的新思想,掌握新方式,运用新理论,提高教学效果。多制作简单的多媒体课件用于课堂教学中。

  4、利用信息技术手段辅助教学。充分利用网络优势,学习教育教学方面的新思想,掌握新方式,运用新理论,提高教学效果。利用课余时间制作幻灯以利于课堂。

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