活动方案
为了确保工作或事情能高效地开展,常常需要预先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。那么大家知道方案怎么写才规范吗?以下是小编帮大家整理的活动方案6篇,希望能够帮助到大家。
活动方案 篇1
5月1日——5月13日(XX店)
活动内容:
1、广告语:“游王府,吃川菜,送清爽”。
5月1日——5月7日黄金周期间,凡持当日游览XXX花园门票的宾客来店用餐,每桌可获赠清凉甜爽水果一份(或酸梅汁一杯)。
2、触摸“五一”幸运摸奖活动
5月1日—— 5月7日黄金周期间,在XXX店用餐者以桌为单位,均可凭结账单参加抽奖活动,凡抽出写有“五一”字样的客人将获得XXX花园门票一张;凡抽出写有“五一XX店”字样的客人将可获得三轮车什刹海胡同游览券一张。
3、“XXX饭店蔬香樟茶鸭特价卖”
5月1日——5月13日活动期间,XXX店每日限20只XXX饭店蔬香樟茶鸭特价销售,原价96元/每只,特价60元/每只。活动期间还有两款特价菜以供宾客选择:上汤扒双鲍118元/份(原价198元)、葱烧赤参 48元/份(原价88元)。
另外,为回报消费者,5月1日— 5月13日活动期间,XXX店特推出“精品川菜、百姓价格”的三款套餐:亲子三人套餐188元、快乐六人套餐588元、全家福套餐(10人量)880元。
4、订“益智斋”餐厅送花园游
5月1日——5月13日活动期间,凡在“益智斋”用餐的宾客可免费游览XXX花园。让宾客充分体会到“xx里的.川菜,川菜中的经典”意境。
五一劳动节餐厅促销可以采用以下方式:
1、顾客服务:订餐、订房后的确认短信,来店前短信提醒或地址信息;
2、广告宣传:利用广告群发手段进行广告宣传,发布特价信息,提高人气;
3、节假日顾客生日关怀短信:利用节假日或老顾客生日提供价格优惠,吸引客人;
4、短信打折券、现场短信交友;
5、服务相关小知识短信介绍,例如餐馆可进行新菜式、特色菜、时令菜介绍以满足广大食客的尝鲜心态,避免顾客流失;
6、现场抽奖:客人发送短信有机会获得价格优惠,或者赠送特色菜。既提高客人兴致,也可借此获得大量顾客手机号,成为未来宣传服务的目标。
市场环境分析提示:
五一的餐饮节日商机是很明显的,有很多的婚宴、寿宴、家庭宴请等都会选择在这一时间段举办:一是处在小长假期间,亲朋好友难得聚会;二是正处于春暖话开时节,踏春、旅游需求旺盛,旅游的流动消费也会给餐饮市场带来不小的空间!
活动方案 篇2
活动目标:
1、通过不同的游戏形式让幼儿复习本学期所学的古诗、成语和字。
2、锻炼幼儿的表达能力和表现力。
3、激发幼儿学习的兴趣,并能带动家长一起参与活动,体验集体活动的'快乐。
活动准备:
1、古诗记忆图、成语记忆图、成语图片
2、小猫头饰、小蚂蚁头饰、小鱼卡片、饼干卡片、铃鼓一个,球一个
活动过程:
一、导入活动(以一个故事的形式进入复习活动)
1、教师讲述故事,引起幼儿的学习兴趣。
2、从故事中引出小动物。
二、活动基础部分
1、游戏一:小猫钓鱼
(1)、请出小动物和幼儿介绍他们。
(2)、教师讲解游戏规则及示范游戏玩法。
复习内容:10个汉字
2、游戏二:蚂蚁搬饼干
(1)、通过小蚂蚁的出场让幼儿讨论蚂蚁为什么出场从而引出游戏。
(2)、教师讲解游戏规则及示范游戏玩法。
复习内容:两组成语和两首古诗
3、游戏三:叫醒成语宝宝
(1)、成语宝宝睡觉了,我们应该怎样叫醒它们呀?
(2)、教师教幼儿如何把成语宝宝叫醒的方法并和幼儿一同参与。
复习内容:两组成语
4、游戏四:听铃传球
(1)、教师出示铃鼓和球,向幼儿说明游戏的规则及要求。
(2)、教师不断鼓励幼儿,让幼儿积极参与活动
复习内容:
两首古诗和两组成语
三、亲子活动。(我说你做,你做我说)
1、先请幼儿找到自己的父母,作好游戏的准备,教师讲解规则。
2、鼓励幼儿交父母做记忆操。
四、活动结束
1、教师小结复习课中出现的问题,表扬能干的孩子。
2、家长提问时间。
活动方案 篇3
一、活动简介
尊老爱幼、扶弱助残是我们中华民族由来已久的人伦道德,蕴涵着我们民族的高尚情操和传统美德,是我们先辈传承下来的一笔宝贵的精神财富。
二、活动目的
大手牵小手走进孤儿园,让孤寡儿童充分体会到社会大家庭的温暖,并鼓励他们好好学习,将来回报社会。同时体现了志愿者、青年关爱儿童,关注弱势群体,奉献社会的高尚品德,为广大朋友们展现爱心提供一个平台。
活动时间:20xx年月日(星期天9:30***集合)
活动地点:******儿童福利院
活动主办方:环保总队
活动赞助方:*******公司
活动支持方:***电视台
三、活动特点
1.参与人群:爱心志愿者(以自愿形式报名)
2.活动方式:⑴联欢游戏活动(适合与儿童一起进行的游戏及节目表演)
3.开展慰问(赠送自带的学习用品,并和儿童做一写交流)
4.电视台对活动拍摄(作为宣传期待更多的人员参与)
5.在适合情况下,对孤寡儿童的学习生活给予帮助
四、活动流程
(一)活动前期准备
1.联系好参与活动各承办方赞助商(****福利院)(*****公司),确定活动的开展及内容,取得各方支持
2.环保网上报名
3.安排好活动的场地
4.作出人员统计,调查好来回路线
5.购买儿童用品(有待讨论)
(二)活动实施阶段
1.参与活动人员自行前往*****儿童福利院
2.场地的筹备(各方协调合作保证速度和质量)
4.慰问展开:进行联欢游戏慰问儿童送出学习用品帮助孤儿们的`学习生活
5.对儿童福利院作一些系统的采访。
6.联欢结束后各工作人员帮助整理和打扫场地卫生(和儿童们合唱队歌)
7.在活动地点(11:30)集合后拍摄合影统一离开
五、注意事项:
1、参加活动人员必须准时在指定地点集合,有原因无法参加者,请及时转告该活动的负责人员;
2、活动期间请各位队员服从安排,实实在在做事,勿打闹嬉戏;
3、若因天气等原因改变计划,将会及时通知;
六、活动预算
1.游戏工具:********
2.慰问品:自带愿意赠予孤儿的学习用品或玩具、体育用品(统一购买)
3.暂定10元/人
七、工作人员安排
活动负责人:
活动联系人:
策划负责人:
活动方案 篇4
一、时间安排:12月12日早上
(1)7:00前到校(家长接送)
(2)7:00——7:20吃早餐
(3)7:25从学校出发前往沙田镇政府
(4)9:30分从沙田镇政府返回学校
(5) 9:45家长在学校门口接回学生
二、 集中地点:
在学校门卫室前的操场
三、 人员安排与职责:
(1) 老师:黄海英、刘美中——仪仗队(演奏)
罗 苑——献花的.学生(17人)
陈海英——照相、其他
刘瑞婷、郭庭茵——清点四、五仪仗队员和礼仪队
(2) 学生:仪仗队员(98人)
献花队员(17人)
鲜花队员(五年级:40人)
四、注意事项:
(1)四、五年级的级长安排好本级参加的人员,四、五年级的班主任做好参加本次活动学生的思想工作,(准时、守纪、文明、环保)确保顺利完成此次任务。
(2)各位带队老师准时到位,明确职责,听从调遣。
活动方案 篇5
一、活动背景
通过开展主题党日活动,纪念中国共产党成立xx周 年,继承和发扬党的光荣传统和优良作风,进一步增强党组织的凝聚力和战斗力,充分发挥党员的先锋模范带头作用,突出思想性与教育性,以“围绕中心创先进, 立足本职争优秀,推动转型促发展”为主题,紧紧围绕“创新服务机制,提高服务质量”,为学校事业再上新台阶,提供优质、高效、节能的新型后勤服务保障。
二、活动宗旨及目的
“主题党日活动”是基层党组织开展党员组织生活的内容之一,是党员主题教育活动的主要形式,是加强对党员思想教育的有效途径。
通过重温党的历史,坚定共产主义信念,树立立党为公的信念,调动广大党员和入党积极分子的'积极性和创造性,不断提高党员综合素质,充分发挥党员在各项工作中的先锋模范作用,为学校基本建设科学发展打下坚强的思想和组织基础。
三、活动主题
追忆峥嵘岁月 感受时代变迁 践行创先争优
四、活动形式地点: 本次党日活动主要采取参观学习、撰写学习心得体会的形式。赴上海一大会址参观,重温党的历史;参观中国馆,感受时代变迁。
五、活动对象: 全体党员,积极分子
六、活动时间: 20xx年5月下旬
七、活动要求:
1、加强领导,做好周密安排。召开支部会议,专题研究讨论活动方案,明确分工,抓好落实。
2、每名党员要高度重视此次主题党日活动,积极参与,活动结束后各人按期进行撰写参观学习心得体会。
3、将活动文字、图片资料及时传到基建处部门网页上。
4、活动应充分展现支部风采,同时要注意安全。
活动方案 篇6
地球是人类的摇篮、人类的家园。当今社会,环境问题已经越来越受到全世界人民的普遍关注。但是在现实生活中,却存在着污染环境、破坏生态平衡的'现象,严重危害着还是较为薄弱。因此,借我校以创建绿色学校为契机,结合家庭、社会的力量,开展系列环保活动,提高全体师生的环保意识和主人翁意识,促进学校和谐发展。具体安排如下:
活动时间:11月1日—11月5日
活动对象:全体师生
活动内容:
1、启动仪式:z老师讲座《绿色行动低碳生活》(周一晨会)
2、主题晨会:周二(大队部和三(2)班负责)
3、调查活动:一、二年级亲子调查活动;全体教师
4、科普知识竞赛:三—六年级学生;个别老师
5、黑板报:11月12日检查(内容“我是环保小卫士”)
6、做一做:一年级(“种”下一棵树),二年级(设计禁止吸烟标志),三年级(宣传卡片),四年级(手抄报),五年级(倡议书、保护母亲河垃圾回收),六年级(征文爱鸟、节水、低碳等话题)。
(各班于周五前上交材料,一、二年级各5份,三至六年级各10份)
7、大行动:垃圾回收大行动(报纸、易拉罐、塑料瓶),每月10日交至大队部过磅,折合人民币存入“小凤凰银行”,供班级费用。
8、秋季实践活动(德育基地授牌仪式):环保小卫士在行动(一年级:观察树叶、画下来;二年级:了解花名、树名、记下来;三年级:发宣传卡片、宣传单;四年级:弯弯腰,把垃圾送回家;五年级:给小鸟安个窝;六年级:张贴宣传语)
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