树叶粘贴画活动方案

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树叶粘贴画活动方案

　　为了确保工作或事情能有条不紊地开展，时常需要预先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特点。那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的树叶粘贴画活动方案，希望能够帮助到大家。

树叶粘贴画活动方案

　　教学目标

　　1、引导学生欣赏并感受树叶的美丽，激发热爱自然，热爱生活的情感。

　　2、通过欣赏采集树叶，培养学生的观察能力，动手操作能力和审美能力。

　　3、指导学生掌握树叶粘贴画的制作方法、技巧，利用五彩缤纷的秋叶进行美的再创作，开发学生丰富的想象与创造力，培养学生发现美，创造美的能力。

　　4、培养学生团结协作的品质，体验参与活动的乐趣和成功的喜悦，并大胆地表达自己的感受。

　　教学重点：让学生认识不同树叶不同造型的设计及制作，培养动手动脑能力。

　　教学难点：在树叶贴画制作中，培养学生画面的设计及创新能力。

　　教学准备：

　　学生准备：搜集并压平各种树叶、剪刀、双面胶带等。

　　教师准备：课件

　　教学过程：

　　（一）组织教学，检查学具

　　（二）创设情境，引出课题

　　1、谈话导入新课

　　师：同学们，我们曹庄小学位于陶山脚下，优越的地理环境为我们开展了《树叶贴画》主题创作活动创造了良好的条件。陶山不但环境优美，而且周围植被丰富。

　　不同的叶子有不同的形状、颜色、大小，我们利用这些特点，把平凡而普通的树叶变成一幅不同寻常的艺术作品，这就是树叶贴画。

　　老师已经把同学们的作品拍成照片，想不想看看自己的作品啊？

　　2、展示树叶粘贴画激趣

　　师：让我们欣赏几幅精美作品图片。（教师介绍作品。）

　　师：欣赏了这些作品，你想不想动手做呢？这节课，我们就一起来制作创意树叶贴画吧！（板书课题）

　　（三）观察讨论，探究学习

　　1、引导学生完成学案：

　　师：通过制作树叶贴画，同学们一定收获不少吧，老师来考考你。

　　生：开始做。

　　生：（交流）

　　2、学生介绍树叶贴画的制作方法和步骤，教师演示板书步骤。

　　其他学生补充，归纳总结：

　　构思选叶涂胶粘贴装饰

　　师：在制作过程中，你遇到了哪些困难？或者你觉得哪一步最难？你认为应该注意什么？

　　生：（回答）

　　师：其实，每个步骤都是需要技巧的，老师先来制作一幅海底世界，注意观察制作步骤，用到哪些工具，怎么运用的。

　　教师演示，学生观察。

　　师：你学会了吗？你想不想动手试一试？下面我们就在小组内合作完成一幅树叶贴画。

　　（四）合作实践，互动探究

　　1、确定创作主题。

　　师：同学们小组讨论，你们想设计一幅什么样的树叶贴画来表现你的创意呢？小组开始讨论吧。

　　生：（生交流）

　　2、学生创作，教师巡回辅导。

　　师：看来每个小组都有很多想法，都有不同的创意主题，那就赶快看看我们的创作要求吧！

　　（1）小组长分好工，合作完成一幅贴画。

　　（2）及时将用完的材料收起来，保持桌面卫生。

　　（3）用最简洁的语言给贴画加一段解说词。

　　师：带上你的专心、细心、耐心，开始创作吧！

　　（五）作品展示，交流提高

　　师：在制作的过程中，你又有哪些经验与大家分享呢？

　　生：（回答）

　　师：有的小组完成的很快，谈谈你们的经验。

　　生：因为我们组长分工明确，所以完成的快。

　　生：因为我们很团结

　　师：正是因为你们有这些经验，你们才能又快又好的完成作品。下面请小组代表上台展示你们的作品，请你用最美的语言进行介绍，争取所有的同学都喜欢它。

　　生：（介绍作品）

　　生：

　　师：现在，台下的同学当评委。你最喜欢哪一幅作品，你想对哪幅作品提点建议呢？谁来发表自己的意见？

　　生：（回答问题）

　　师：各小组带着同学们的建议回去，课下进一步完善好自己小组的作品。

　　小结：欣赏了同学们的作品，老师禁不住要把掌声送给你们。同学们的作品都很独特，那是你们动手又动脑的结晶，把最热烈的掌声送给自己吧！

　　（六）谈收获，课堂小结

　　师：学习了这节课，你都有哪些收获呢？

　　预设生1：我学会了制作树叶贴画。

　　预设生2：我知道了小组合作很重要，每个小组成员要齐心协力才能很好的完成作品。

　　师小结：

　　同学们，我们这节课通过树叶制作出了这么美的树叶贴画，这就是劳动创造美的真谛。世界上一切都离不开劳动，在以后的生活和学习中，只要你们勤于动脑、肯动手就一定能发现美，创造美。好了，这节课就到这里，谢谢大家！

　　板书设计：

　　创意树叶贴画

　　构思选叶涂胶粘贴装饰。

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