复习计划
时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,写一份计划,为接下来的工作做准备吧!相信大家又在为写计划犯愁了吧?下面是小编帮大家整理的复习计划5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
复习计划 篇1
感知着不断上升的温度,数着不断减少的考研时间,我们进入了暑期。暑期是整个考研环节中最为最要的的一环,因为暑期完整的时间给我们学习和上课提供了极大的方便,暑期也是整个考研夯实基础的关键时间。下面,跨考教育张华堂老师就考研政治给大家做一下暑期学习规划。
1、如何保持学习状态
毋庸置疑,每一个学生内心深处时时刻刻都渴望着考研的成功。在暑期的开始,大多数学生都能保持高昂的学习劲头和状态。但是,这种情绪和状态并不能持久,三五天之后这股气就泄了。就如何保持学习状态,在这里我建议两点:
第一,学习时间和强度要循序渐进,保持在自己精神和身体可接受范围之内。每一个的身体和精神状态都不一样,学习习惯也不一样,并不是所有的人都能保持长时间高强度的学习。如果一开始就超负荷的学习,无疑是涸泽而渔后继无力。所以,学习不要盲目跟别人比,打“持久战”,要再不断地调整自己学习状态中适当的延长学习时间和增强学习强度。
第二,养成学习习惯。伟大的哲学家休谟说“习惯是人生的伟大指南”。学习,当然是一件劳神费力的苦差事,尤其是保持长时间的高强度的学习无疑是极其劳累和疲倦的。但是,我们的身体其实有很强的适应力,连续一段时间有规律的学习我们就会开始适应,并不像一开始那样累了。所以,学习在于持续,切不可中断,慢慢的就会形成一种习惯。
2、每天要花一个半小时的时间考研政治教材和做习题
考研政治,并没有我们想象的那么简单。考研政治有马原、毛中特、史纲、思修法基、当代五部分构成,其中的一些我们虽然高中和大学也有过相关的课程,一方面时间久了我们会遗忘,另一方面考研政治跟以往的政治考试也大为不同。这也就要求我们暑期,至少要做到把考研政治五科中的`前四科过一遍,并配以配套习题,打好基本功。
考研政治的内容并不算少,要想做到暑期50天左右的时间把课本和习题过一遍,每天至少要保证一个半小时左右的学习时间
3、突出重点——马原
考研政治五科,最难、最容易拉分的是马原。马原由马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义构成,哲学和政经是最为抽象和难懂的,这需要花大量的时间去听课和理解。所以,整个暑期至少要花三分之一的时间去学习马原。
马克思主义哲学的学习,这门课程是同学们最为头疼的。如何学好马哲,跨考教育张华堂老师提醒大家要掌握以下几个技巧。
第一,概念。哲学是靠概念来进行理论建构的,而且这些哲学概念往往不但抽象而且跟我们的日常用法不太一样。所以,要想学好哲学,必须搞清楚概念讲的是什么,决不能想当然。
第二,体系。整个马哲的体系非常完整,唯物论、辩证法、认识论、历史唯物主义,每一部分又都有着完整的逻辑框架。大家在学习马哲的过程中,可以经常翻看马哲逻辑框架,从整体把握马哲。
第三,理解。马哲的学习,从来都不是考察记忆和背诵,而侧重与考察理解。所以要想学好马原,不但要掌握基本的理论,还要学会用理论分析问题,做到活学活用。可以尝试着在学习毛中特、史纲、思修法基的时候运用马哲去分析。
4、注意学习顺序
按照我们习惯性的排序,毛中特是排在史纲前面的,我们的同学理所当然的学习完毛中特再学习史纲。其实不然,毛中特作为马克思主义中国化的两大成果,是以整个近现代中国历史为背景和现实基础,所以要想更好地学习毛中特必须对近现代史有一个扎实的掌握。建议大家,先学习史纲,后学习毛中特。
最后,炎炎夏日,跨考教育张华堂老师祝愿大家能够有着烈日般的学习热情!
复习计划 篇2
一、指导思想
面向全体九年级学生,充分调动师生、家长的积极性,抓实做好毕业班工作,做好迎考准备,脚踏实地,让学生成才。
二、奋斗目标
1、人人能毕业,个个能成才。
2、毕业班各科平均分达到县前十五名。
3、毕业班各科合格率达到80%。
4、毕业班各科优秀率达到20%。
5、毕业班各班巩固率达到99%。
5、力争全县综合排名前十强。
三、工作思路
团结奋战,真抓实干。认认真真上新课,扎扎实实打基础,师生家长一条心,团结奋战互监督,尽平时最大努力,争中考最好成绩。
四、具体措施
(一)加强教学管理
1、加强对毕业班的工作领导和协调,学校行政领导蹲点到班,各班级要拟好精细管理教学和班级的复习计划,提高管理实效。
2、以学生发展为本,发扬团队精神,讲师德、比奉献,把爱心送给学生,用成绩汇报家长。
3、精心备课,热心辅导学生,精选习题,精讲多练,讲练结合,让学生听懂、记住、会用。
4、定期召开教师、家长、学生座谈会,做到学校心中有毕业生、家中有考生。
5、联系学生实际情况,各科制定切实可行的复习计划。
6、随时了解各班学生的思想动态和学习情况,力求“保优,提中,转差”,甩掉“差生”的尾巴。
7、认真组织毕业班的各种考试。特别是体育考试和实验操作考试;相关教师提前组织练习,尽早准备,强化训练。
(二)加强学生的管理
1、对中等以上的学生,有针对性地布置适量的课外辅导练习,对他们进行思想跟踪,课堂跟踪,作业批改跟踪,测试跟踪,学法跟踪。
2、对学习困难的学生,采取低起点,小步伐,反复耐心地指导,做简单容易的练习,让他们遵守纪律,确保班级稳定和安全。
3、针对初三学生两极分化明显,优生升学压力大,差生破罐子破摔等现象,我们通过班会,个别谈话等形式对他们进行心理健康教育,对他们进行正确的思想导向,减轻心理压力,增加学习的信心。
4、各班对每次测试前40名学生进行交谈,并引进竞争机制,培养拼搏精神,激发学生的学习热情。
5、我们要对学生进行理想前途教育。帮助他们树立正确的价值观、成才观,让他们明确,七十二行,行行出状元,引导贫困生正确对待中招考试。
6、学生后期复习时间紧,任务重,压力大,在系统知识复习的同时,教会学生复习的方法,并让他们正确地处理好学习与休息的关系
(三)把握复习进度,提高复习质量。
1、任课教师认真分析近几年来试题的考点、题型、试卷结构,研究今年的.考试说明,并在课堂教学、课后辅导、考查检测中渗透。
2、各科教师拟订复习总体设想,按照章节复习,分类复习、综合复习、应考指导的顺序,一步一个脚印,逐步提高。
3、各科教师重点研究中考的重点、难点,掌握规律性的东西,设置试题,给学生复习准确导向。
4、各科的兴趣小组可用下午的课教学有效的训练。保证有老师在教室,指导学生活动,并给学生解疑答难。
5、重视课堂小练习,小检测,做好知识的系统归类,查漏补缺的工作。
6、每次的模拟测试要做好试卷的批改和信息的反馈,并及时评讲。
7、开展听课活动,学校规定每个教师必须如实听10节以上的课。互相借鉴,不断提高课堂教学质量。
复习计划 篇3
我的复习过程是四阶段,即:第一阶段按单元复习,时间从3月中旬到4月底,第二阶段分块复习,按科学探究、身边的化学物质、物质构成的奥秘、物质的化学变化、化学与社会发展五大块;时间从五月初到5月底,第三阶段是综合训练、摸拟测试。还有最后冲刺阶段,即查漏补缺,下面分阶段简单叙述复习过程:
1、第一阶段分单元复习。按课本内容,进行单元复习。复习时,不能只单纯的照课本内容简单的复述一遍,而是要抓住课本的知识点,引导学生牢牢紧扣课本每一单元的重点和难点,进行整理、分类、回忆、对比、联想,搞清教材单元与单元、课题与课题,以及单元与课题的知识之间的联系和区别,全面抓好知识点和考点。我的具体做法是:按照课本的单元顺序,将每单元的考点、知识点以问题的形式列给学生,并给学生指明重点应熟练掌握的知识点以及中考的热点,学生只需花费较少的时间,就可以掌握本单元的重要内容。
2、第二阶段分块复习。在第一轮分单元复习的基础上,引导学生按知识块复习。在复习中按知识体系归类,总结规律。进行重点讲解和分析,每个专题既有专题分析讲解,又有专题小测验,还有专题的试卷讲评,使学生对重点知识能有一个深刻的认识和理解,分析问题和解决问题的能力必然有一定的提高,通过这样既分单元又分块的复习,就会使整个初中化学的知识形成一个知识网,只有牢牢抓住这个知识的网络结构,复习质量才会提高。
3、第三阶段综合训练、模拟测试。为适应中考化学学科的试题特点,学生必须熟练掌握基础知识和基本原理,提高应用知识分析问题、解决问题的'能力。为此我对云南省08年中考试卷进行分析和研究,精心编写若干套中考模拟试题供学生练习。在模拟测试中,每次学生练题都要规定限时完成,切忌随意性不定时的练习,综合训练题和模拟测试题都不宜过多,以覆盖整个初中化学教材的知识点、考点、激活学生的思维为主。
4、最后冲刺阶段查漏补缺。在冲刺阶段,我们都会留一些时间指导学生看书,看做过的练习,看错题集,使学生能从中吸取经验教训,熟悉题型。另外,我还对照考标和知识点以及近5年中考试题的特点,并考虑从批改学生的练习题中发现的问题以及学生在知识、思维和能力方面存在的缺陷,有针对的编选练习题,进行查漏补缺,目的是学生缺什么,教师要想方设法补什么,特别是重视学生在双基知识方面存在的缺漏。增加知识的覆盖面,小结归纳一些易记易忘、考前应重点掌握的知识点,摸索一些规律性的知识点。
复习计划 篇4
时间过的真快,一转眼就来到了我们即将要期中考试的时期。回顾我在上半个学期里面的学习状态,都让人很不满意。但是现在离考试只剩下一个星期的时间,我必须要在这两个星期的时间里,抓紧做好期中考试的复习,来让自己在期中考试不至于考出十分糟糕的成绩。这也是为了弥补我之前不好好珍惜学习时光和机会的错误。在此,我做出了以下的期中考试相关复习计划。
第一,我要把这次考试中的所有科目都做一个全面的`复习。因为考虑到时间比较紧的因素,所以这个全面的复习不能耗费太多的时间和精力,就只能把所有科目的课本,从第一章节的内容大致看到我们期中考试要考到的内容为止。因为只有我把课本上基础的内容都大致了解清楚后,我才能够进入到下一阶段更好的复习,也能让我在考试中不丢到太多的基础分。首先,在这周的星期一里,我要看语文的章节知识,包括课文,包括古诗词,还包括成语生词。在星期二里,我要看英语之前所学的知识,包括单词,句式,和语法问题。在星期三里,我要复习数学科目的知识,包括定义,公式,和例题。在星期四和星期五里,我就要把其他剩下来的副科都进行一个大致的课本内容复习,起码要让自己知道在过去的阶段学习中,我们到底是学了哪些东西。
第二,在进行一个全面且粗略的复习完后,我们再进入到第二阶段的深入复习中。第二阶段复习的目的就是加深印象。周六和周日是我们放假的时间,我更加充分的利用好这段时间。在周六中,我要做主课的深入复习。利用早上的黄金记忆时期,我要把语文科目里所有要求要背的古诗词都背好记好,并在上午把语文作文的类型都复习一遍,还要多找几个作文素材把它们记在脑海里。在下午就背英语单词和句式,特别是英语课文出现过比较多的句式。在晚上就做数学习题,把以前的错题本都拿出来复习一遍,把考试中很有可能会出现的题目,都用心的做一道。在周日,我要做副科的复习。副科的复习很简单,也是把老师在课堂上所讲的重点知识,再一次进行深入的复习和记忆。
到了考试的前两天,我就要拼命的做自己买回来的期中模拟考试试卷。通过做试卷再一次的把知识进行巩固。
以上就是我的期中复习计划,我会从此刻起严格监督自己完成。
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