学期计划

时间:2023-11-21 14:07:27 计划 我要投稿

学期计划

  时间过得可真快,从来都不等人,我们的工作同时也在不断更新迭代中,现在的你想必不是在做计划,就是在准备做计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了?下面是小编帮大家整理的学期计划9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学期计划

学期计划 篇1

  一、指导思想

  认真贯彻落实区教委小教科的工作要求,加强两支队伍建设,调动和激发全校教职员工聪明才智和敬业奉献精神,促进我校“双六立人” 的特色发展,不断深化课程改革,大力开展赏识教育,提高课堂教学的针对性和实效性,努力使我校小学部各年级的成绩稳中有升,以优异的教育教学质量满足人民群众对优质教育的需求,不断提高实验学校办学品质和社会声誉。

  二、工作目标

  教师发展目标:以六有六能为内容,搭建多元培养平台,规范教师教学行为,促进教师实施立人教育实践能力的提高。

  教学质量目标:加强教学过程各环节的监控,确保教学质量的稳中有升。

  教学管理目标:探索新课程背景下的教学管理的新方式、新方法,调整与完善教学管理机制。

  三、工作思路

  以课堂教学为中心,以队伍建设为基础,以新课标和“双六培养”为内容,以教研活动为依托,优化教学环节,不断提升教学质量,促进师生共同发展。

  四、重点工作

  (一)常规管理:重有序、重规范、重到位

  1、对教学干部进行合理分工,进一步规范教学管理

  2、完善教学例会制度

  3、 完善教学过程管理

  4、深入开展“国学诵读活动”,做到诵读目标、内容、时间项项落实。

  5、组织好学科单项竞赛。

  6、结合六习培养,大力开展赏识教育

  7、引导教师向课堂40分钟要质量,减负增效。

  8、开展全校读书活动

  (二)质量监控:重过程、重分析、重实效

  整体把握各年级状况,关注抽测年级,确保管理有序、服务到位,形成努力拼搏,争创佳绩的良好氛围。

  1、利用开学后的两周时间完成上学期期末教学分析会。

  2、每月召开一次小五六教师分析会,同时充分利用好每周的业研活动。

  3、定期召开小五学生会,表扬优秀,激励进步,形成比帮赶超的学习风气,促成绩提高。

  4、三月底前将历届抽测试题发给五年级任课教师,要求教师熟悉抽测涉及知识体系、题目考察形式,五月底前每位教师出一份网阅检测卷。

  5、高度重视单元检测。

  (三)课改研究:重引导、重搭台、重激励

  1、加强落实立人教育,立足课堂教学,培养六习品质。

  (1) 从备课入手,“挖掘”六习培养点。

  (2) 课堂上,结合教学内容,有的放矢地开展六习培养。

  第二学期小学教育工作计划

  (3)科学的设计作业,提高培养效果。

  2、以小课题研究为切入点,提升课堂教学实效。

  (1)做好我校各级课题的管理和落实工作,准备迎接三月份的区级重点课题中期检查。

  (2) 每个教研组根据本组教师和学生的实际,以开展小课题研究的方式,继续落实六习培养计划。

  (3) 开学初上交小课题研究方案或者问题研究方案。

  (4)注重培养过程,定期反思,及时调整,注意材料的积累。

  (5) 四月份教研活动 交流开展小课题研究情况,取长补短,共同提高。

  (6)放假前教研组长进行工作汇报交流展示(其中包括本组六习培养情况)。

  3、加强校本课程建设,发展我校立人课程文化特色。

  (1)完善我校校本课程方案,逐渐形成适应学校特色发展的校本课程。

  (2)继续完善心理、美食研究等校本内容,逐渐使之规范化;深入开展写字校本课程研究,分学段落实阶段性目标。

  (3)根据我校实际,探索开发新的校本课程。

  (四)队伍建设:

  1、优化课堂教学,深化课程改革,提高教学质量。

  (1)组织相关教师积极参与丰台区小学第四届骨干教师“创新杯”教学评优活动。

  (2)立足课堂,开展以“课堂教学实效性的.研究”为主题的校级教学研讨课活动。

  (3)有针对性的开展请教研员来校指导工作。

  ①针对教师现状,做好邀请计划。

  ②干部教师群策群力,积极准备。

  ③专家来校指导,大家共同提高。

  (4)以教学设计培训为突破口,提高教师专业水平。

  ①假期前做教学设计引领并印发优秀教学设计,布置假期每人原创一篇优秀教学设计。

  ②组内研讨,修改教学设计。

  ③请专家就我校教师的教学设计进行有针对性的指导。

  2、加强教研组建设,引领教师专业化发展

  (1)加强各教研组活动的有效管理,确保教研活动时间,提高教研活动的质量。(2)各教研组期初做好教研计划,每次活动有专人负责;每次教研活动要安排一个班级开展六习活动的情况的反馈。

  (3)各教研组规范统一的用本格式和年级统一的读书笔记本。(6月初将检查各年级读书笔记落实情况)。

  (4)教研组内3月互查教案、学生作业各一次。

  (5)学期初干部做好参与各教研组活动的计划。

  3、加强基本功训练,继续在小学部教师中开展集体练字活动。

  (1)开学初与书法教师一起做好培训计划。

  (2)两周培训一次,教师每周练一篇字。结合硬笔练习尝试教师练习、展示粉笔字。

  (3)五月底前各班收集学生书法作品,年级集中展示。

  五、其它工作

  1、完成区课改资讯平台材料的上传工作。

  2、完成好CMIS的工作,使学籍管理规范化。

  3、不断提高二线教师的服务意识,多渠道了解各部门的服务情况,加强引导,不断提高服务质量,确保学校教育教学工作的顺利开展。

学期计划 篇2

  一、 班况分析

  我班幼儿都是本学期刚入园的,年龄在2岁-3岁,通过一段时间的观察及与家长交谈,对全班幼儿已有初步的了解,总体情况为:身体发展方面,幼儿刚从家庭步入幼儿园,各自有不同的生活习惯。动作发展也参差不齐,个别幼儿走路都不太稳。语言发展方面:绝大多数幼儿吐字不清,但基本上能表达自己的意思。艺术发展方面:幼儿喜欢唱歌,但小手的发展较差。社会性发展方面,因为幼儿都是从家庭做入幼儿园,缺乏与同伴沟通与交流,不懂与同伴交流常会出现争抢咬人等现象,个别幼儿适应较慢,绝大多数两周适应了。 针对以上情况,我们结合托班教学目标,特别制定如下托班班务计划:

  二、教保工作计划

  (一)教育教学

  1.开学初,通过对幼儿的观察,以及家长的交流,对幼儿的发展状况初步了解,在此基础上,结合托班教学目标,制定教学目标,制定完善本班本学期目标,幼儿发展目标。

  2.二月交替之际,根据日常生活中的观察,对幼儿达到目标的情况进行阶段性评价,在此基础上制定下一个月目标,为因人施教提供依据。

  3.期末对每个幼儿的发展情况作综合评价,作为制定下学期班级目标,教育教学工作计划及个别教育计划的依据。

  4.根据教育目标设计具体的活动,注意目标的.科学性、全面性、顺序性、实践性。

  5.做好娃娃家等游戏活动指导。

  (二)卫生保育工作

  1.加强晨检及日常工作中的看、闻、查工作。

  2.严格执行幼儿园卫生保健制度。

  3.加强幼儿的心理保健,尽量减轻幼儿入园焦虑。

  4.充分认识保教结合的重要性,做到保中有教,教中有保。

  (三)重视潜在课程对幼儿发展的作用

  1.加强幼儿德育教育,培养幼儿良好的个性和生活能力。

  2.创造适宜的学习环境。

  3.注重老师的形象,提高自己的内在涵养,树立科学的教育观。

  四、个别教育

  1.观察、纠正个别幼儿不会交流而出现的抓人、争抢现象。

  2.解决 幼儿入园难问题,多和他亲近,减轻他入园焦虑。

  3.发展 幼儿的大肌肉动作

  4.培养 幼儿的语言表达能力,教他讲普通话。

  五、节日活动

  认识国庆节、元旦节等重大活动。结合园务计划、教研组计划搞好节日庆祝活动。

  六、家长工作

  1.开学初期,主动向家长了解幼儿情况,并保持联系。

  2.召开家长会,让家长了解幼儿园的一日活动,本学期的目标,听取家长的意见,尽量达成教师和家长间的共识。

  3.要求家长配合教师的工作,能每天关注家园栏,及时了解教学信息。

  4.建立“幼儿成长档案”,帮助家长了解幼儿的发展。

学期计划 篇3

  三月份

  1招生,稳定幼儿情绪、培养幼儿良好常规

  2幼儿园设备设施安全工作排查

  3庆祝“三八”教师活动

  4“亲亲自然”班级主题活动

  5制定学期各种工作计划

  6班级主题墙和区域角的环境创设

  7各班级早操的编排

  8召开班级家长会

  9幼儿身体健康检查

  10师生安全教育课堂

  11业务学习:幼儿园“一日活动”规范学习

  四月份

  1开展“清明节”师生扫墓活动

  2班级区域活动的操作验收

  3职工教代会

  4后勤工作的'业务学习

  5开展“三月三”壮乡节活动

  6召开家长委员会

  7家长教师助教活动

  8开展党支部教育教育实践活动

  9年级集体备课交流活动

  10开展园本教研活动

  五月份

  1庆祝“五一劳动节”师生活动

  2庆祝“五四青年节”教师活动

  3开展“我爱妈妈”家园活动

  4家庭教育讲座

  5幼儿膳食调查

  6各部门档案工作验收

  六月份

  1庆祝六一儿童节系列活动

  2开展“端午节”传统活动

  3开展“我爱爸爸”亲子活动

  4家长开放日活动

  5师生安全教育课堂

  七月份:

  1党支部系类活动

  2班级区域操作及主题活动工作总结

  3做好期末总结、量化、评比工作

  4做好借书、资料财务清点工作

  5教职员工年末交流总结会,下学期招生工作

学期计划 篇4

  今年我与学生一起升入四年级,作为班主任,要与学生心与心的沟通,达成共识,把培养学生成才作为当之无愧的任务。一个班的好坏与班主任息息相关。班主任是联系学校与学生的桥梁,上级的指示精神要靠班主任传达,学生的思想、生活、学习要靠班主任来调节。所以,作好班主任工作,有利于班上的学风正不正,学习态度端不端正,学习动机是否明确的问题,因此,作好班主任计划,有利于学校工作的正常开展。根据我班的实际情况,结合班上特点,我特订出以下计划。

  一、班级简介:本班共有学生17人,其中有男生9人,女生8人,本班的的学生总体来看,成绩不很满意,少数学生学习目的不够明确,态度不够端正,作思想工作的路还很长,需要花大力气来整顿。尤其现在是四年级了,不能再单靠老师的讲了。是培养学生自主学习语文的最佳时机的时候了,所以一定要抓紧抓好。

  班干部的组成:班长:陈*,主抓学生的思想工作及男生的管理问题。副班长:张*,主管女学生的'问题和班级其他事务。学习委员:李*,管理学生的学习问题,调节各科老师,向各科老师传达学生的意见。劳动委员兼生活委员:张*田,负责班上的清洁卫生,劳动及大扫除。体育委员:张*,负责班上的体育工作,记录早操、课间操及体育锻炼和体育运动会的报名工作。文娱委员:张*,负责班上的教唱歌曲及其他文艺事务;。

  二、具体计划:

  1.加强常规教育,养成良好习惯。根据中小学生日常行为规范及中小学生守则,抓好学生养成教育,从行为习惯上、生活上、言行上、思想上、纪律上加强管理,让学生规范言行,表里如一,更符合一个学生的要求。

  (1)教育学生尊敬老师,见到老师主动问好。利用教师节,组织学生给教师写慰问信。

  (2)对班上学生严加管理,不准男同学留长发,戴首饰。女同学不准涂红指甲。

  (3)不准骂脏话,尊重同学,互相帮助,同学之间应友好相待。

  2.在“书香阅读活动”中,充分挖掘各种教育资源,深入开展各种形式的阅读,和其他活动。

  (1)提倡语文课前5分钟讲一个能感动自己感染别人的小故事。

  (2)开展各种阅读评比。

  (3)人人能背20首必背古诗。

  3.抓好班级文明建设,使教室的布置符合中学生的要求。

  (1)进行干部培训,让干部的能力增强,作好自己的本职工作,使班上管理工作正常化。

学期计划 篇5

  总体规划:

  1、 本学期将进一步发挥家长的核心作用,采用分组的形式。以小组为单位,每组选有组长(组长为义工队骨干成员)。各小组可以自行组织小范围活动,并将活动经验在义工骨干会议上进行分享。有些活动以小组为单位进行参加,组长负责通知组员活动情况。小组形式也有利于小组内成员的交流和沟通从而形成团队的力量。

  2、 强化团队精神和组织观念,逐步形成意识高、强组织性、强纪律性的队伍。例如到香港向童军学习、到国房基地开展亲子训练营等。

  3、 走进社区,服务于身边需要帮助的`人。初步以三人为一组展开定期、长期的慰问探望孤寡老人。

  活动时间

  活动主题

  活动内容

  每周五早上、下午

  亲子爱心回收日

  继续上学期的亲子爱心回收日活动

  每周任选一小时

  亲子同耕园

  继续上学期的亲子同耕园活动

  9月18日

  骨干会议

  召开义工骨干会议,商讨本学期活动计划

  9月28、29日

  亲子歌唱比赛海选

  亲子歌唱比赛

  10月10日

  月饼盒骨牌阵活动

  义工们齐将月饼盒按一定间距排列成行,轻轻碰倒第一盒月饼盒,其余的月饼盒就会产生连锁反应,依次倒下。

  10月24日

  到爱心店轮值当店员培训

  开展店员基本知识培训

  10月26日

  店员到爱心店值班

  启动店员到爱心店值班

  11月19日

  新队员入队仪式

  招募新队员,学做手工

  12月中旬

  与福利院开展爱心活动

  组织低年级到福利院开展爱心活动

  12月中下旬

  为慈善万人行筹款义卖

  为慈善万人行开展筹款义卖

  12月下旬

  到特殊学校开展游园活动

  到特殊学校开展游园活动

  1月份

  义工趣味运动会

  开展义工趣味运动会

  1月份

  晨曦行动

  组织义工参加市组织的晨曦行动

学期计划 篇6

  培养孩子好的读书习惯,会让他们受益终生。

  一、营造一个良好的阅读环境,让孩子爱读书

  “芝兰之室,久而不闻其香。”孩子是在环境的熏陶中成长的,所以一个良好的阅读环境的营造,是培养孩子良好阅读习惯的基础。

  首先,让班级里处处弥漫着书的墨香。

  其次,在班级给孩子开辟一个专项的阅读时间。每天午饭后,不宜进行剧烈的体育活动,为此我让孩子吃完饭就读书,范围不限,可以是课内,可以是课外的',

  二、精心选择适合儿童阅读的书籍

  其次是不要让阅读功利化。要让孩子觉得阅读能够满足自己的好奇心,读书是一件好玩的事情,兴起而至,兴尽而返,童心永在,乐此不疲。

  建议家长,二年级的孩子的阅读主要以绘本为主。在科普读物的选择上,要把趣味性放在第一位。孩子的好奇心是与生俱来的,所以在阅读的过程中,那些有趣的图书会不断刺激她的好奇心,让她想看个究竟,这就达到了阅读的目的。

  三、亲子阅读和自主阅读相结合

  孩子的注意力有限,阅读能力有限,所以师生共同阅读很必要,但是师生共同阅读代替不了孩子阅读的自主性。每次我都会先让孩子自己随意翻一番。在适当的时候,我们还会和孩子互换角色,让孩子当老师,把故事讲给我们听。

  四、平面阅读和多媒体阅读相结合

  时代在发展,孩子接受信息的渠道之广阔已非是我们小时候所能比,电视、网络,动画片、歌曲,各种电教媒体是孩子们阅读时代的一大进步和优势。因此,我借助电脑出示一些故事,图文并茂便于学习。

学期计划 篇7

  一、指导思想

  以《中长期教育改革和发展规划纲要(20xx—20xx年)》精神为指导思想,坚持“大成教育”办学理念,按照“更加规范、更高质量、更具特色”要求,努力加快“更高水平”的发展步伐,以稳定的教育教学高质量和鲜明的办学特色,把丹中建成“全国一流,有一定国际影响”的品牌高中。

  二、主要工作及措施

  (一)教育理论学习

  1、牢固树立“人人都是德育工作者”的观念,发挥化学学科的德育渗透功能。

  2、继续学习《关于加强教学常规工作的意见》,并在教学实践中自觉贯彻执行。

  3、组织教师加强教学科学研究,不断更新教育理念,改革教学方式,优化教学过程,提高教学艺术,创设能使学生主动学习、愉快学习的育人氛围,积极尝试“自主—合作—探究”教学模式,调动学生的学习积极性和主动性。

  鼓励教师积极撰写教科研论文。学校要求每位教师每年必须至少有一篇论文在省级以上发表或获奖。校论文交流定于第6周,请大家早作构思,角度可以小点,观点可以浅点,但不要抄袭!组织好省市县举办的论文评比、选送工作(获奖论文的参评费由学校支付)。教科室可以为教师在知网有名的某些报纸、刊物上有偿发表论文提供服务。

  新发的周记本本学期要完成17篇(每周1篇教育周记),新发的学习笔记使用时间为一年,“听课记录”、“参加专题培训学习记录”、“读书学习文摘”三块内容不能漏写其中一块,而且要注明日期、尽量写满,教育局每学期抽查。

  (二)教师队伍建设

  1、不断加强师德建设。优秀的教师队伍是立校之本。教师必须注重自身品德的修养,在新形势下做到敬业乐业,严谨治学,为人师表,自觉抵制“有偿家教”,关爱学生,团结协作,潜心科研。

  2、重视教师专业发展。骨干教师要结合自身实际,通过制定“教师个人发展规划”并努力实施,不断提升教师专业技能,形成特色鲜明的丹中教师风格。

  3、加强教师培养工作。加快名师培养进度(我校名师无优势!),争创镇江市级“名师工作室”,加大新教师培养力度,做好拜师结对工作,老教师要努力成为青年教师的榜样,促进新教师快速、健康成长。

  师徒结对情况:周光玉(师傅)——廖开胜(徒弟),江丽芬(师傅)——孙永杰(徒弟)。

  4、加快人事制度的改革。以实行聘用制为重点,吸引优秀人才进入丹中教师队伍,强化考核,形成“能进能出,能上能下”的教师流动机制,完善奖惩制度,激发教师工作的积极性和创造性。

  本学期开展青年教师教学基本功单项竞赛活动。

  (三)课堂教学与教研工作

  1、抓实教学常规,充分发挥备课组的质量把关作用

  备课组长要充分发挥集体智慧,提高集备的针对性和有效性,在专题研讨、重难点突破、分层次教学等方面下功夫,认真落实教学“五认真”,做到备课深、上课精、作业实、监控全、效果好,力求做到四统一,即统一教学进度、统一教学目标、统一教学重难点、统一阶段测试(作业和考试)。要强调和落实二次备课的个性化思考,在统一教学案的基础上,根据自身特点,针对不同的班情、学情作出合理而有创新的调整。

  每次备课,备课组长要安排好集备的中心发言和讨论的主要内容,及时做好记录,对无故缺席者要及时上报教务处。印讲义,必须经过备课组长同意,统一印发,杜绝开小灶、私印讲义不良现象的发生。上班期间,多谈工作问题,不互相干扰。备课组有事要抢着做,主意要抢着出,该派自己做的事要尽自己所能做好,不要别人做了说风凉话、挑毛病,自己做的时候推诿,敷衍。新老教师也要相互尊重,有事大家轮着做、抢着做,并且做好。

  劳动时间:上午7∶30~11∶15,下午2∶00~5∶15。半天以内要向教研组请假,一天以内要向教务处请假,一天以上要向办公室请假。

  教辅资料:先由备课组长将看重的几本样书送到教务处,再由学科评价专家组定夺,保证质量。禁止组织学生统一购买教辅资料。

  35周岁以下的青年教师要坚持写教学反思。如《化学1》每一课时均设置了“教学反思”栏目:

  教学反思

  三言两语地找出一节课的长处,还有短处,为了今后扬长避短——此所谓教师的专业反思

  简明扼要地列出一节课的重点,还有疑点,为了课后上下求索——此所谓学生的学业反思

  2、进一步树立正确的教学质量关

  在规范办学行为的总体要求下,即教学时间减少但教学内容不变的情况下,我们要立足课堂,减负增效,更加注重内涵发展,向课堂45分钟要质量,向自主学习求效益。

  (1)精心编制“教学案”。高一和高二年级要通过教学案一体化,控制好化学教学的进度和难度,控制好课后作业的题量和难度,切实保护学生的信心和兴趣。

  教学案编写分工

  ①必修1《化学1》:由李胜荣执笔,周炳兴把关(张春英、蔡俊、廖开胜副把关)。

  ②必修2《化学2》:由殷菊香执笔,王移风把关(邱冬娣、贡维贞、孙永杰副把关)。

  ③选修3《物质结构与性质》:由孔玲芸执笔,叶书林把关(步月华、管亮副把关)。

  ④选修4《化学反应原理》:由许国霞执笔,朱建兵把关(王秋霞、吴宏星副把关)。

  ⑤选修5《有机化学基础》:由刘其凯执笔,周光玉把关(江丽芬、旃宏副把关)。

  文科考生必学“化学1”、“化学2”,选学“化学与生活(选修1)”、“化学与技术(选修2)”、“有机化学基础”中的一门(我校选学“化学与生活”)。

  理科考生必学“化学1”、“化学2”、“有机化学基础”、“化学反应原理”,选学“物质结构与性质”、“实验化学(选修6)”中的一门(我校选学“物质结构与性质”)。

  注意:每次使用之后,主编要虚心听取意见,认真修改完善,力争达到出版质量,形成校本教材。五本教学案由李胜荣统稿,力争删繁就简,紧扣教材,方便教学,条线清晰,彰显功夫。如果教学案文笔不优美,思路不流畅,课时习题大量超前,备课组可以拒绝使用!

  (2)精心打磨校庆课。充分发挥集体智慧,加强“智慧课堂、活力课堂、高效课堂”研究,组织好第15周的两节校庆公开课,展示我校教改成果和办学品位。

  3、针对性地抓好各年级的'教学管理工作

  教学质量是学校的生命线,毕业班质量是学校全面质量的窗口,各年级都要切实抓实双基,培养能力。全校要通力合作,支持毕业班工作。

  (1)高三年级要不断加强考情研究,提高复习的针对性和有效性。要认真总结20xx届自主招生辅导经验,积极组织今年的自主招生辅导,提高自主招生层次,让亮点更亮。

  (2)高二年级在必修课结束后进行文理选修分班,要适时调整进度,及早规划学业水平测试的复习。根据学业水平测试的要求,引导学生奋力拼搏,争取加分。

  (3)高一年级要抓好初高中衔接,加强学法指导(学法指导不仅仅着眼于起始年级,也不是讲一次就能见效)。要重视学生行为习惯和学习习惯的养成,重视基础,面向全体,使学生更快地融入到丹中良好的教育教学氛围中。高一教学要吃透学生,选准起点,循序渐进,防止学生过早分化。

  (4)预备班要注意四年整体规划,注重基础和能力并重。共同关注两届拔尖创新班的化学教学工作,在拔尖创新班试点选课制和走班制,让学生根据自己的兴趣选择上课内容,通过不同班级的组合教学,培养学生人生规划能力、合作意识和创新精神。

  预备班四年教学计划初步打算

  ①初三:上半年教完初三内容(多与阳丹初中名校的初三老师交流),下半年教完“化学1”。

  ②高一:上半年先教完“物质结构与性质”再教完“有机化学基础”,下半年教完“化学反应原理”,力争高一竞赛多人取得省一等奖。由于“化学2”与“物质结构与性质”、“有机化学基础”、“化学反应原理”均有联系,且难度低于后面的三本教材,所以跳过。

  ③高二:高三一轮复习和竞赛专题讲座穿插进行,力争高二竞赛有人取得保送生资格和高层次奖项。

  ④高三:高考复习,为学校高考夺状元、多人录取进清华北大做出学科贡献。

  4、进一步加强教研组的组风、教风建设

  要有计划地开展课堂教学研究活动,本学期将推出1~2个研究主题,并将公开课教案、听课评课记录送教务处存档。

  坚持每人每学期上一节组内公开课,由备课组长写入教学计划表,确定开课的内容和时间(上午第1节、第4节和下午的第1节一般不要开课),准时开掉,不要更改时间。按计划上好课题实验课。

  组内公开课通知单(含课题、时间、地点、执教教师等)由办公室提前一周公布,由教研组长签名后提前一天报教务室,并于当天公布在电子屏幕上。教研组长或备课组长必须参加听课并要约请有关行政领导(至少一位)去听课。

  活跃组内听课、研讨活动,一般教师每周听课不少于1节,教研组长和中层干部听课每周不少于2节,新教师原则上听一节上一节,听课后要及时交换意见。本学期听课节数统计方式继续以在听课记录本上签名为准(请不要漏签、代签),到外校的听课节数另行统计。每月底检查一次,对没有达到规定听课节数的教师扣除部分月津贴。

  要认真研究学生作业,把好数量关、批阅关、讲评关,培养学生规范作业的良好习惯。教师要准时下班答疑,热情帮助学生进步。晚自习下班答疑要求:各组员要按照学校规定的时间准时到位,坐到所在班级的讲台前,不迟到也不早退,不带耳机,手机放在振动状态。

  5、进一步提高教师应用现代教育技术的实际操作能力

  本学期要求每人至少制作2个课件,下载精品课件2到4个。本学期继续建好并完善教研组的网页,由网页员刘其凯、江丽芬、廖开胜和孙永杰定期更换和充实网页内容。

  6、新高一要结合新课程的实施对学生进行研究性学习的组织和指导

  使学生学会选择和确定研究专题,并以个人或小组合作的方式加以研究。通过亲自实践获取直接经验,培养科学精神和科学态度,掌握基本的科学方法,提高综合运用所学知识解决实际问题的能力。充分利用学科特点,成立化学兴趣小组,旃宏和蔡俊老师积极配合,争取每个周六开展一次实验探究活动。

  三、竞赛辅导和实验教学

  1、竞赛辅导

  高一化学奥赛小组主要由朱建兵负责;高二化学奥赛小组主要由李胜荣负责;高三化学奥赛小组主要由刘其凯负责。

  热心参与竞赛辅导,提升竞赛获奖层次。我校14人取得参加全国初赛的资格,这些同学9月11日在南京参加全国初赛,有13人获省一等奖,其中3人进入省前40名。镇江六所老牌重点中学辅优工作竞争激烈,这次句容0人,大港0人,扬中0人,镇江一中6人,省镇中7人(其中也有3人进入省前40名)。

  竞赛可以从真正意义上提高学校的知名度,重点中学之间的竞争归根结底是尖子生群体的竞争,“竞赛拿名次,高考夺状元,录取进名校”已成为社会对重点中学的最终要求。现在化学竞赛工作受到新高考的冲击,参赛学生的人数、水平和用功程度大不如前,但我们要动脑筋、想办法,守住自己的阵地,加强对高一、高二强化班的教学研究,提高辅导质量,克服困难,争取理想成绩。

  统计如下:

  (1)获省一等奖的人数整体上呈上升趋势。主教练压力越来越大,大家要开动脑筋,不断优化辅导程序。

  (2)获省三等奖的人数整体上呈上升趋势。一段时间内二等奖泛滥,只要参加夏令营,就能拿到二等奖,根本不看分数,严重影响了“二等奖”的声誉。现在二等奖有分数限制,达不到某个分数就只能是三等奖了。

  (3)进入省前40名,取得保送生资格很难,存在很大的偶然性。全省一流名校超过100多所,它们生源广,尖子生多,挂靠名牌大学,辅导历史悠久,辅导团队水平高,我们与它们竞争,如同跟老虎争抢食物。

  2、实验教学

  化学是一门以实验为基础的科学,必须规范管理和使用实验室,充分发挥实验室功能。实验室要提供学生进行创新实验的条件,进一步开辟和完善创新研究实验室和各种模型橱柜,培养学生的实践能力和创新精神。必须十分重视对全体学生(特别是高一新生)进行实验安全教育。对于有一定危险的学生实验课,要求实验室教师也必须在场。对于擅自将危险药品偷出实验室外并造成他人伤害事故的学生,应上报政教处立即结予校纪处分。

  每周周五5点一刻实验室大扫除由蔡俊指挥学生。实验室同志要督促各位做演示实验的教师认真填写好“实验通知书”,以备存档,督促所有做学生实验的学生认真填写好“实验记录书”,以备存档。

  最能营造互动氛围的手段首推实验。我们听过很多课,不做实验,课堂气氛异常沉闷,一做实验,学生就非常兴奋。但是,做实验费时间,一节课只有45分钟,实验越多耗时越多,所以为了赶进度,目前初高中普遍存在弱化实验的现象。“化学是实验的科学,只有实验才是最高的法庭”,为了实施有效教学,打造活力课堂,我们不仅要做实验,而且要想方设法做好实验、多做实验、快做实验,让丰富多彩的创新实验走进课堂。

  挖掘新教材中绿色实验素材,在化学教学中渗透环境保护教育,增强学生的环保意识。高一举行“环境保护与绿色化学”宣传板报评比;高二举行学生实验理论与操作两轮比赛;结合教材环保内容,全校进行 “环保知识知多少”的问卷调查;组织班级召开“环境保护与绿色化学”主题班会;在校庆活动中举行专题化学游艺活动;教师开设专题系列讲座、布置家庭小实验、“绿色化学”小论文评比等。通过这些系列课外活动,宣传绿色化学,使学生的实验态度由被动型变为兴趣型、自觉型,使学生的实验兴趣由感觉兴趣变为操作兴趣、探究兴趣、创造兴趣,逐步由低级向高级发展演变。带领学生参观化工厂、自然水厂、环境检测站,利用假期对乡镇化工企业开展社会实践调查,了解所学化学知识在实际生活生产中的应用,并让学生完成调查报告。

  本学期21周,实际授课时间约17周。注意:四个年级的备课组长将教学计划的纸质稿交给李胜荣,电子稿上传教务处。教学计划中要注明每个成员开设组内公开课的周次。

学期计划 篇8

  校长室

  1.行政例会。

  2.做好20xx年度项目预算。

  3.开展好新港小学共建工作。

  4.教师师德专题教育。

  5.随堂听课。

  6.教师办公纪律检查。

  7.开展好党支部“统一活动日”活动。

  8.加强校园安全工作,加强师生安全教育。

  9.参加经贸小学教育联盟活动。

  10.做好xx市教师远程培训小学品德班辅导员工作。。

  11.完成20xx年度xx市家庭教育研究课题结题报告。

  12.做好国庆假期值班、安全检查等有关工作。

  13.做好党报党刊征订工作。

  办公室

  1.做好教职工编制测算表、教师余缺调查工作。

  2.做好师资队伍建设情况调查工作。

  3.做好教育事业统计工作。

  4.做好法律顾问的聘任和上报工作。

  5.做好档案迎检工作。

  6.做好教师资格证注册工作。

  7.做好晋升职称工资变动、工资台账更新工作。

  8.做好日常文件收发和会议记录。

  9.做好荣誉登记工作。

  10.做好月周工作计划整理与上传。

  11.做好行政日志收集。

  12.做好行政随堂听课。

  13.做好继续教育各报名工作。

  14.做好绩效月数据搜集。

  15.做好10月工资补扣工作。

  教导处

  1.加强巡课检查,严格规范各项教学常规。

  2.行政深入课堂听随堂课。

  3.迎接xx市教师发展中心一日调研。

  4.校“启航杯”青年教师评优课比赛。

  5.杨惠娟老师来校进行数学教学指导和讲座(10.10)。

  6.校十月份六认真检查。

  7.参加xx市小学英语公示课活动(郑萍)。

  8.三年级英语整班书写校选拔赛;xx市三年级英语整班书写比赛。

  9.教研组长、备课组长例会。

  10.校英语节活动。

  11.启航讲坛。

  12.上交语文微课光盘、上传语数英微课作品,并完成汇总表。

  13.整班作业评优、班级优秀作业评比。

  14.组织参加xx市规范汉字书写现场赛。

  15.上交暑期双语阅读材料。

  16.七彩语文作文大赛作品上交。

  17.做好四、六年级整班书写落实工作。

  18.做好xx市三话比赛相关工作。

  19.做好九月、第三季度出勤统计工作。

  20.参加xx市科技节活动。

  21.五年级语文、数学省测。

  教科室

  1.做好课题网站迎检。

  2.做好微型课题结题工作。

  3.做好陶研实验学校的申报工作。

  5.做好《燃荻》的文章推荐工作。

  6.做好秋季信息力培训工作。

  7.做好杂志的荐稿工作。

  8.召开本月课题组例会。

  9.做好xx远程教育培训工作。

  10.做好两期《启航》讲坛。

  11.组织青年教师撰写读书心得。

  12.组织好相关论文的评比工作。

  德育处

  1.加强国庆安全教育,开展向国旗敬礼等活动。

  2.通过红领巾广播开展队知识宣传。

  3.贫困生自主申报。

  4.校车安全问题。

  5.开展“陪爷爷奶奶过重阳”敬老活动。

  6.少先队建队日活动各项事宜。

  7.各班出好一期板报,主题:“祖国,我爱您”,宣传少先队知识。

  8.加强出操管理。

  9.各班配合体育老师做好体质测试。

  10.健康促进学校建设迎检工作,完成资料整改。

  11.文明校园创建。

  少先队

  1.组织建队节活动

  (1)少代会

  (2)队知识宣传

  (3)大队委竞选

  2.成立少工委

  3.布置队室

  4.做好红领巾广播节目

  5.进行常规检查,做好评比和月汇总

  6.召开队干部培训会议

  7.红领巾监督岗会议

  8.参加xx市市第六次少代会

  总务处

  1.国庆节日值班工作。

  2.卫生大扫除。

  3.迎接xx市一日调研等相关准备工作。

  4.后勤人员工作会议。调整人员安排、学习常规。

  5.自检卫生工作。保洁工作会议。

  6.自检食堂。组织食堂人员学习培训。

  7.消防安全台账

  8.食堂配送等工作。

  9.食堂、门卫、保洁等工作。

  10.设备的'日常维护工作。

  11.日常工作物品的发放工作。

  12.安全检查与整改。

  13.月工作总结、后勤人员月考核工作。

  14.制订下月工作计划。

  15.其他相关工作。

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