学期计划

时间:2023-11-21 13:41:57 计划 我要投稿

学期计划

  时间过得可真快,从来都不等人,我们的工作同时也在不断更新迭代中,为此需要好好地写一份计划了。计划到底怎么拟定才合适呢?以下是小编为大家收集的学期计划10篇,欢迎大家分享。

学期计划

学期计划 篇1

  4、辅导要及时,针对性要强。充分体现面向全体学生,为了每一个学生的宗旨,要为基础较差的学生提供发展的机会,为优秀学生提供更广阔的上升空间。

  5、作业布置与批改要落实到位。教导室组织年级组、教研组、备课组对其落实情况定期检查,每月一公布。

  (七)落实教学检查,狠抓常规管理。

  教导室实行严格的教学计划和教学行为规范管理,充分发挥年级组、教研组、备课组的作用,形成齐抓共管、层层落实的工作局面,确保教学秩序稳定有序。

  1、认真制定各类教学工作计划并检查落实。各备课组要根据学校统一要求精心制定本学期教学计划,教导室开学初认真检查各类工作计划,教学过程中督查执行情况,每学期检查不少于两次。

  2、认真做好备、教、批、辅、改、查等常规教学环节检查。各年级组要按照学校统一要求做好常规教学检查工作并及时公布,教导室每月抽查一个年级的检查情况,并将检查情况予以通报。

  3、完善学生评教细则,让评教更好的.为教学服务。

  4、搞好教学反馈工作,各年级按照要求每月组织一次教学反馈,准确、及时了解教学动态,并将结果上报教导室。

  5、扎实做好分层教学工作,各类班级要在课堂教学、作业内容、作业量、月考等方面体现分层教学要求,教导室一月一抽查。

  6、加强考风、学风建设。坚持月考质量分析报告制度,年级组负责月考,教导室组织期末考试,考试后年级组要及时召开教学质量分析会。年级组要定期召开不同类型学生座谈会,并及时和科任教师沟通;要定期召开班主任会,加强学风建设,营造良好的学习氛围。

  (八)提高教学有效性,突破理科教学瓶颈

  课堂教学要遵循四条基本原则:一是把数量降下来;二是把质量提上去;三是把方法教给学生;四是把时间还给学生。根据这四条原则,学校制定五条措施:

  1、改变课堂教学结构。将一节课明确为“35+10”,教师讲授时间控制在35分钟以内,力争让学生自主学习、体验学习和探究学习时间达到10分钟。

  2、教学分类、测试分卷。

  3、练习分层、落实分步。b班、c班必须在完成教材课后作业后,以书本例题和习题为原型,再做改编后的训练和检测题;a班按照高考目标和能力要求加大训练量。

  4、建立错题集,要求有错因分析、错题再做和反思感悟,教师每周检查批改一次。

  5、保证教与学的信息反馈渠道畅通,备课组要每月开展一次问卷调查或者学生座谈,针对学生的共性问题集体商讨,拿出整改意见,把问题解决在过程之中。

  五条措施的落实情况由教导室和年级组负责督办,每月检查一次,并以书面形式向学校反馈检查结果。

  (九)强化a班建设,抓好培优辅差工作

  1、本学期高一高二年级a班与外校联考不少于两次,积极做好考试质量分析。

  2、严格遵照关于强化a班建设的规定,实行末位淘汰制,增强竞争意识。

  3、检查各年级培优辅差方案落实情况。

  (十)扎实抓好高三备考,力争实现恢复性增长。

  1、高三年级组要开好动员大会,激励师生鼓足干劲,全力以赴,打好攻坚战。

  2、要定期召开教师会、备课组长会和班主任会。班主任及备课组长会一月一次,重点研究高考复习的措施与策略,及时解决教学中存在的问题,提高高考复习的针对性。重大考试后及时召开学生大会,表扬先进使他们保持旺盛的斗志去迎接挑战。

  3、打好整体战,即打好年级、班级、学科整体战,年级组要统筹安排,班主任做好协调,各学科平衡发展。

  4、重视培优辅差,年级组要抓好重点学生培优工作,制定培优方案,检查督促各班落实。

  (十一)加强体育、艺术教育,提升综合素质

  1、体育组要扎实搞好体育教学、阳光体育,要积极开展学生喜爱又适合我校开展的有意义的体育活动,增强学生的身体素质,提高学生的健康水平。

  2、音乐美术老师要认真上好欣赏课,并积极组织学生参加各种兴趣小组活动。要抓好艺术社团的建设,本学期新增1-2个艺术社团,丰富校园文化生活。

  (十二)教学服务及其他工作

  1、严格按照课程标准制定课时计划。

  2、加强资料管理,做好教学资料的收集归档工作,为教学的可持续发展提供保障。

  3、征订各类教学用书和教辅资料,确保书籍的准确征订和发放。

  4、严格执行学籍管理的有关规定,学生档案、学籍卡以及转学、退学、休学、毕业、肄业等相关资料,要规范填表,并妥善保管。按上级要求,及时上报相关表册或数据,使学籍管理制度化、规范化。

  5、实验室做好教学仪器的管理工作,做到合理配置,物尽其用。

  6、网管中心加强对现代教育技术设备的管理,对微机房、多媒体教室、教室多媒体设备、各办公室微机等教学硬件设施,网管中心要认真做好使用登记和维修记录,使设备维修降低到最校

  7、加强图书室、阅览室、文印室的管理,各部门人员要严格要求,坚守岗位,确立为教学一线服务的思想,急教师所急,保证一线教学的需要。文印室要严格执行文印制度,保质保量完成各项文印工作。

学期计划 篇2

  指导思想

  优化课程体系,改革教学方法、教学手段;加强对思品课教育的科学研究,促进的健康发展,更好地实施素质教育,培养全面发展的人才。结合学校学习洋思模式的具体实际,向课堂要效率,老师讲解和练习相结合。扎实推进教学改革,逐渐适应新形式要求。

  学情分析

  从上学期的教学和期末考试的情况看,学习思想品德课的积极性还比较高,但对开卷考试的适应性还比较差。因此,本学期在抓好各项教学常规工作的基础上,应加强能力素质教学,认真学习研究洋思中学“先学后教,当堂训练”的教学模式,努力提高自主学习能力以及运用所学知识分析问题、解决问题的能力,真正把教学工作落到实处。

  教学内容分析

  共有四个单元:第一单元相亲相爱一家人,有“爱在屋檐下”和“我与父母教朋友”两课组成,本册书把学会交往作为主线,培养的交往能力是教学重点,第一单元以与父母交往作为开篇,有着现实的重要意义。第二单元师友结伴同行,有“同侪携手共进”和“老师伴我成长”两组成,这一单元是要让学会与同学和老师的交往,是上一单元的深化。第三单元我们的朋友遍天下,有“多元化地球村”和“网络交往新空间”组成,这一单元是前两个单元的扩展,讲的是世界范围以及网络世界的交往,属于面向未来的教育。第四单元交往艺术新思维,有“友好交往礼为先”、“竞争合作求双赢”、“心有他人天地宽”、和“诚信做人到永远”四课组成,教育如何有好交往、如何合作竞争、如何关心他人、如何诚信做人,是本册教材的核心部分。

  本学期教学目标

  通过教学使学会交往,提升的道德水平,增强处事能力,促使自身发展。随着日益扩大的开放,教会了解外国文化、风俗,吸收其他民族文化的精华,善于与不同国家、民族的人交往。在错综复杂的.交往中,如何以诚心待人,做一个尊重懂礼貌,讲礼仪的人。

  目标达成的具体措施

  1.实行集体备课制度,集中讨论,发挥集体优势,认真钻研教材,了解教材的结构,把握重点与难点,确定每一课的教案、学案、课件等,备好每一课。

  2.学习洋思中学“先学后教,当堂训练”的教学模式,重视自主学习,课堂提问面向全体,注意引发学习的兴趣,课堂上讲练结合,提高课堂效率,减轻的负担。

  3.采取“四清”措施,即堂堂清、日日清、周周清、月月清。确保每个掌握基本知识、巩固知识,培养分析问题、解决问题的能力。

学期计划 篇3

  一、教材分析:

  本册教材,分六个单元,以“走进世界大家庭”为主线,有机的把六个单元联系在一起。每单元以 “唱”、“听”、“动”、“奏”等音乐活动呈现,完成相关内容的学习。其中唱歌、欣赏、器乐、视谱等相关活动,其要求如下:

  唱:学习缓吸缓呼的呼吸方法,学习用轻柔或有弹性的声音完整的演唱歌曲。复习所学音乐知识,认识反复跳跃记号,……。

  做:按照老师的要求尝试做题目,比如:听音选择,合唱练习,用直线连线完成作业,练习乐句视唱选择结束音。

  听:欣赏歌曲,简单介绍人声分类常识几常见的声乐演唱形式。

  器乐:学习表达不同音乐风格,不同音乐情感的乐曲,提高演奏能力。

  本学期教材在学科教学中的地位和作用。音乐教育是基础教育的有机组成部分,是实施美育的重要途径。对于陶冶情操,培养创新精神和实践能力,提高文化素养与审美能力,增进身心健康,促进学生德智体美劳全面发展具有不可替代的作用。

  二、教学建议:

  1、备课,做好前备、复备工作,为能使学生上好课做好充分的准备工作,备课时注意结合新课标要求,关注备学生。

  2、因材施教,对不同的学生要注意采用不同的教学手法,使学生能够充分发展。

  3、设计好每堂课的导入,提高学生的`学习兴趣。

  4、课堂形式设计多样,充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识,掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式,培养学生的团结协作能力及创新能力。

  5、根据新课标要求,积极和其他学科沟通,合理进行学科整合。

  6、多渠道听课、交流、走出去请进来,多研究多实施,帮助学生开阔眼界。不断总结经验,提升学科教学水平。

  三、教学要求:

  本教材体现了以人为本,以学生发展为中心的新教育观,突出音乐学科的特点与实践能力的培养、合作精神的培养。着重对声音技巧训练及二部合唱能力的训练,拓展欣赏的范围,中外名曲地方音乐,培养对欣赏能力的提高,还得注重对学生听辨旋律、音高能力的培养。

  1、指导学生运用正确的姿势和呼吸方法来演唱歌曲。

  2、指导学生掌握正确的歌唱方法;

  3、初步欣赏一些小型的器乐曲,掌握音乐欣赏知识,并能培养学生学习音乐的兴趣;

  4、通过音乐知识的学习,加强学生对音乐的了解与兴趣。

  5、通过“拍拍敲敲”、“听听想想”、“唱一唱”等练习,提高学生的乐感和节奏感;

  6、通过声势律动训练培养学生的乐感和节奏感;

  7、通过集体舞教学,提高学生的综合素质。

  8、积极主动地参与“用节奏编故事”的活动,并有兴趣探索其多样的组合和表现效果。

  9、在音乐活动中,有选择地展开自己的特长、爱好和创造。

  四、教学进度


学期计划 篇4

  未来落实和贯彻本学校的教学理念和教学方向,安排本学期以下的工作计划:

  一、指导思想

  以学校工作计划为核心,以《小学语文新课程标准》为引领,立足我校学生学习的实际情况,坚持面向全体,打好基础,围绕“真实、有效”的教研主题,以研促教,立足课堂,努力实现“扎实、高效”的教学,培养学生的语文学习兴趣和自主学习语文的能力,全面提高学生的综合素质。同时结合语文教研组全体教师的教研实际,为教师营造良好的教研氛围和展示舞台,全面提高课堂教学水平及业务能力。

  二、工作重点

  1.教学常规常抓不懈,培养学生良好的学习习惯。

  2.健全以课堂教学研究为核心的教研,立足校情开展教研活动。

  3.开展丰富的`语文活动,促进学生学习积极性与语文能力的提高。

  三、具体措施

  (一)进一步规范和落实教学常规管理,提高教学效率

  1.教研组活动:定时、定点、定主题内容,定中心发言。每个备课组活动应以“新课标”的精神为指导,正确把握三维目标,同时确立一个专题研究目标,以提高研究的实效性。此外,老师要根据通知准时高质量参与活动。

  2.备课:做到“三备”,即备三维目标,备教材,备学生。加强集体备课意识,注重资源共同分享,做到备课要“深”。

  3.上课:努力提高课堂效率,做到:求实、求真、求活、求新,充分利用现有的电教媒体,利用网上信息资源,拓宽学习时空,培养学生良好的学习习惯,不断提高课堂教学效益。师生对话应讲普通话,老师板书写规范字。课后写好教学反思。

  4.作业:作业设计要“精”,体现“轻负荷,高质量”的教学思想,批改要“细”,要规范、及时,注重纠错及情况反馈。

  5.辅导:做好自己对学生补缺补差的工作。要因材施教,经常分析学生,善于捕捉学生闪光点,热情鼓励,利用课外活动时间做好分层指导,使每个学生都能充分发展。

  6.强化作文教学,加深学生的母语积累,形成年级古诗文背诵的特色。

  利用阅读课,教师应该让学生广泛涉猎各种读物,扩大知识面,做好读书笔记,加强母语积累。语文教师应该强化学生写作意识,让学生多写多练,说真话,写真情,做真事。

  (二)深化教学研究,开展校本教研,提高教学实效。

  1.组织教师继续学习《新课程标准》,改革课堂教学方式,促进师生发展。双周二上午第三节为语文教研大组活动,学习领会有关教育教学理念,大家共同收益,共同提高。内容包括:

  (1)树立以学生为本的思想,建立民主平等的师生关系,营造积极、向上、和谐、宽松、有趣的教学氛围,给学生以人文的关怀,让学生在轻松愉悦的氛围中吸取知识。

  (2)坚持工具性与人文性的统一,在培养学生语文运用、实践能力的同时,重视人文因素对学生思想感情的熏陶感染。

  (3)积极倡导自主、合作、探究的学习方式,淡化繁琐的讲解分析,给学生足够的时间和空间,让学生在教师的引导下独立地提出问题,分析问题,解决问题,在主动实践过程中积累、感悟。

  (4)突出学生主体地位,将教学过程看成是老师、学生、文本间平等对话的过程。珍视学生独特的感受、体验和思维方式,培养学生良好的学习习惯。

  (5)树立大语文教学观,沟通课本内外,课堂内外,学习内外的联系,拓宽语文学习和应用的渠道,增加语文实践机会,提高学习效率。

  (6)讲求训练手段的多样性,提高练习有效性,尝试课外作业阶梯式,让不同学生学有所获,具有作业批改的现代理念,包括建立学生的错题记录(鼓励老师们都去实践)。

  2.听课:组内公开课必听,边听边思,及时评注,同年级组老师相互之间多学习,多交流。

  3.公开课:鼓励组内教师上公开课或研讨课。每位教师每学期至少开一节课。做到同组老师的共同备课,上课、说课、听课、评课做到全员参加。并收齐公开课课的全部资料存档。

  希望各位老师能本着“以学生为本”的教学理念,完成自己相应的本职工作,努力提高同学们的语文成绩。

学期计划 篇5

  新的学期,新的开始。本学年我和任老师、张老师共同任教小一班。为了做好本学期的工作,促进我班幼儿身心健康和谐发展,特制定本学期班务工作计划如下:

  一、班级情况分析

  小一班共有幼儿29名,其中男孩16名,女孩13名。幼儿各方面发展均符合该阶段幼儿年龄特征。

  二、具体内容及措施

  1、将安全工作放在首位,努力为幼儿的安全保驾护航。

  环境是幼儿的第二任教师,对小班幼儿来说,生动、形象的环境更容易影响他们。因此,我们会努力创设好安全环境,通过形象的环境初步增强幼儿的安全意识。我们还将通过专门的安全教育活动对幼儿进行安全教育,并且会根据日常生活中孩子们容易出现的安全问题随时、随机对幼儿进行安全教育,确保幼儿的安全,并初步培养幼儿的自我保护意识及能力。

  2、家园携手,努力减轻幼儿的“分离焦虑”。

  “分离焦虑”是小班幼儿初入园时产生的一种正常反应,它是开学初班级工作的`重中之重。我们会和家长一起努力,采取科学有效的方式,帮幼儿减轻“分离焦虑”情绪,使他们能顺利适应幼儿园生活。如:家长会上,教师可专门向家长介绍幼儿“分离焦虑”的表现及应对措施,并鼓励家长上网查看相关内容,使家长对此有个大致的了解,并掌握科学的应对方法。我们老师也会采取科学有效的方式来缓解幼儿的情绪。相信随着家园的共同努力,幼儿初入园伴随的“分离焦虑”会逐渐得到缓解。

  3、建立良好的班级常规,培养幼儿良好的习惯。

  良好的班级常规是教师顺利组织一日活动的基本保障。小班幼儿初入园,由于他们年龄较小,凡事以自我为中心,缺乏集体意识,更不知“常规”为何,但此阶段的幼儿可塑性较强。因此,我们会根据小班幼儿的年龄特点,采用适宜的方法,如利用简单、形象的图示引导幼儿,帮他们了解一日活动的流程及班里的常规等。再说幼儿良好习惯的培养,本学期我们会重点培养幼儿以下良好习惯:懂礼貌;讲卫生;爱护玩具;不打架;不浪费餐(点)等习惯。我们会通过多种途径来培养幼儿良好的习惯,如教师的榜样示范法、故事法等等。希望能在我们的努力之下,我班的幼儿能养成一系列良好的习惯。

  4、创设适宜的环境,让环境引领幼儿主动发展。

  环境对幼儿的影响是巨大的,它无声地影响着幼儿的发展。新的学期,我们会努力为幼儿创设一个适宜的、优美的、生动的环境,让幼儿与环境对话,让幼儿与环境互动。由于小班幼儿年龄较小,他们的思维处于直觉形象思维阶段,因此,我们在创设环境时,要做到直观、形象,有趣味性,能充分调动幼儿的兴趣,吸引幼儿的注意力。如:可在生活操作区张贴如何叠衣服的图片,以便于幼儿观察学习;在盥洗室张贴洗手步骤图,引导幼儿学会正确洗手等等。本学期我们也会根据小班幼儿的年龄特点和班级情况科学、合理地设置活动区域。另外,我们也会根据班级的特色活动创设相应的特色环境,让特色活动切实引领幼儿的发展。

  5、积极开展各项活动,促进幼儿身心健康、和谐发展。

  本学期我们将努力开展各项活动,如保教活动、户外活动、区域活动等等。保教活动方面,我们会将幼儿的安全放在首位,每天对幼儿进行晨、午检,一日活动中做到全面观察幼儿,确保幼儿的安全。在开展教学活动时我们会根据小班幼儿的年龄特点,注重激发兴趣,采用适宜的的教学方法,让幼儿在愉快的学习中主动获得发展。本学期我们也要努力开展好户外活动,尤其是户外特色活动。我班的户外特色活动是玩球和玩沙包,旨在通过多种多样的玩法,促进幼儿多种动作及情感的发展。区域活动也是一日活动中的弱项,本学期我们会在区域活动的组织与开展上多下功夫,真正将区域活动开展得有声有色。说到室内特色活动,我们将其确立为“创意撕纸画”。我们会制定出具体、详实的计划,让幼儿通过特色活动获得多方面的发展。

  6、认真做好家长工作,共筑幼儿健康成长的彩虹桥。

  家长工作的重要性不言而喻。本学期,为了更方便家长、教师间的沟通与交流,我班建立了QQ群,这是一种非常便捷的交流方式。除此之外,我们还会通过其它多种方式与家长进行沟通与交流,如:利用入园离园时间与家长交流;家访;召开家长会;电话沟通等等。家园携手,共筑幼儿健康成长的彩虹桥。

  每个孩子都是一个天使,我们愿与家长一起,用爱心呵护每个天使健康、快乐地成长!

学期计划 篇6

  一、指导思想

  以学校20xx至20xx学年度第二学期工作要点为指导,紧紧围绕学校工作中心,围绕后勤工作为教育教学服务,为生活服务的宗旨,进一步强化后勤内部管理,全面提高后勤人员的思想素质和业务素质,努力增强服务意识,提高服务质量和服务水平,使后勤工作规范化,制度化。

  二、 工作目标

  本学期后勤工作的目标是三个确保、四个力争。三个确保是:确保校园建设、教育教学办公生活用品的维护、维修、采购、保管、供应及时到位;确保学校财务管理规范、精细、帐物相符;确保学校水电、饮食、活动的安全,杜绝事故的发生;四个力争是:力争进一步完善服务设施;力争进一步完备服务项目;力争进一步提高服务质量,力争进一步提高服务效益。

  三、工作举措

  (一)加强安全防范教育,增强师生的安全卫生意识

  1、继续加强安全、卫生教育,增强安全意识,对学生行走、玩水、玩火、用电、游戏、饮食等各方面作宣传教育,避免意外事故发生。

  2、经常检查各室及公共场所中的电器线路、装置、设备,发现问题及时解决隐患,切实做好防火、防盗、防触电工作。

  3、加强各班级清洁工具的管理,要求洁具排放有序,以旧换新,不得乱丢垃圾,做到三定,即“定人、定班、定位”。

  4、进一步督促卫生室落实晨检制度,扎实做好卫生防疫知识的宣传教育工作。

  (二)加强食堂管理,办好师生食堂

  1、树立安全第一意识,提高警惕,采取安全防范措施,明确责任,做好防火、防盗、防毒工作,并要定时打扫,做好保洁工作。

  2、定期组织食堂从业人员学习有关食品卫生的基本知识、基本要求,对照日常工作认真落实。

  3、依据食堂管理制度,加强食堂工作各环节的管理与监督,并据实际情况不断健全食堂管理制度,规范各项操作程序。

  4、认真学习、贯彻《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》,积极改进、添置食堂卫生设施设备,确保“硬件”率达标。

  5、加强检查督促和民主管理,经常到食堂检查服务态度、卫生情况、饭菜数量与质量、就餐纪律。

  6、创造条件,提高食堂炊事人员的业务技能和业务素质。

  7、坚持勤俭节约的.原则,节粮、节水、节电,精打细算、降低成本,提高饭菜质量。

  8、通过强化学习,逐步使学校食堂管理到位、精细,让学校食堂品位不断得到提升,服务质量不断得到提高。

  9、建立食堂管理员日志。

  (三)加强住宿生管理。

  1、建立、完善住宿生管理档案,进一步细化宿舍管理制度,并落到实处。

  2、建立学生自我管理机制,积极开展文明宿舍评比活动。

  3、与值周组合、班主任相配合,抓好住宿生的思想教育,进一步培养他们的自理能力。

  4、建立宿舍管理员日志。

  (四)加强校舍、校产管理

  1、进一步完善校产、校舍管理制度,尤其是强化赔偿制度,全员学习执行。

  2、严格校产管理制度化、规范化,充分发挥常用教具、学具等教学器材和现代教学设备的作用,严禁乱拿、乱用、乱丢、乱放等不负责任的行为。

  3、加强用电用水和日常检修管理,坚持勤俭节约,反对铺张浪费,努力为学校节约一滴水,一度电、一分钱。

  4、倡导良好风气,爱护学校设施、设备,爱护花草、树木,杜绝践踏草坪、折枝摘花现象。

  (五)坚持财务制度,严肃财经纪律

  1、严禁乱收乱付,做到勤俭节约,压缩非教育开支。

  2、坚持进行民主理财。

  3、按规定收费,任何班级、个人不得擅自收费。

  5、制定财务预算,坚持计划、合理使用经费。

  (六)抓好绿化管理

  1、加强对学生的绿化管理认识教育,教育学生自觉爱护校园绿化。

  2、经常督促检查各班绿化区的管理工作和绿化管理人员的工作。

  (七)加强学习,提高政治和业务水平,提高服务育人质量

  1、经常组织后勤人员学习有关文件、政策、法规、业务知识,提高后勤工作人员的政治水平和业务能力,做好服务育人工作。乐于奉献、能干肯苦,服从安排,积极为师生提供教与学的方便,确保教学工作正常、有序的开展。

  2、规范后勤管理,充分发挥后勤人员的智慧和力量,改进服务方式方法,齐心协力,互相配合,提高服务质量。

  3、加强自身素质的提高及业务能力的培养,更新知识,解放思想,不断提高自身的修养。

  (八)其他工作

  1、进一步强化文印室管理,降低耗材数量。

  2、加强门卫管理,落实职责。

  3、完成各种临时性和计划外工作。

学期计划 篇7

  上一学期,我们新闻联络部全体成员一起努力,团结一致,基本上完成了学院团委,自律会交给的各项人任务,大家彼此之间也都熟悉了,这一学期,我们将会继续努力,在完成任务的基础上更进一步的推进开展一些活动。

  1. 做好本职工作,起到沟通大家,传递消息的基本作用,更加积极的像“红马甲信息平台”提供最新最有意义的'消息。

  2. 加大宣传力度,将自律会举行的各项活动以及开展的各项工作形成新闻稿,并且积极的向外宣传我们信息学院自律会,争取在各大刊物上多发表我们的新闻稿。

  3. 自主开展丰富多彩的活动,还是以拉赞助为主要形式,将部门的人员进行合理的安排,使每个人都把自己的优势发挥到最大。同时,召开一些其他的活动,比如自律会内部交流会,学院各班级自律标兵评比等有意义的活动。

  4. 在新一届的纳新工作中,充分准备好材料介绍我们的部门,选拔有实力,有能力,负责任的新一届干事。

学期计划 篇8

  通过本期的学习,让学生初步了解体育课并能上好体育课,掌握有关身体健康的知识和科学的锻炼方法,学会一套广播操,会跳一支集体舞。培养学生在和谐、平等、友爱的运动环境中感受集体的'温暖和情感的愉悦,发展学生身体的基本活动能力,养成良好的身体姿态和正确的动作技术,培养团结友爱的集体主义精神,培养遵守纪律、积极进取精神和主动参加体育锻炼的积极性。

  一、教学目标:

  1、让学生知道体育课简单的常规要求,逐步养成认真上课,遵守课堂常规的好习惯。

  2、学会一套广播操,会跳一支集体舞;学习一些基本运动、游戏、韵律活动和舞蹈的方法,发展身体素质和基本活动能力,培养身体正确姿势。

  3、体验到参加体育活动的乐趣,遵守纪律与同学团结协作,与同伴友好相处。

  二、具体教学内容:

  (一)理论教学内容:

  1、体育课的常规要求。

  2、小学生要养成良好的卫生习惯。

  3、如何做好两操

  (二)实践教学内容:

  1、培养走和跑的正确姿势,提高跑和走的技能。

  2、结合跳跃和各种掷准、掷远的练习,发展力量、灵敏、弹跳能力。

  3、学习基本体操、技巧,发展身体素质和协调、平衡能力,培养克服困难的精神和活动兴趣。

  4、认真学习做好课间操和眼保健操。

  课时安排:

  一、理论教学(8课时)

  二、基本运动(36课时)

  三、机动(4课时)

  四、考试(3课时) 文 章

学期计划 篇9

  一、指导思想:

  认真落实学校年度工作思路的具体要求,转变教育观念,在教学实践中不断探索,努力把握面向二十一世纪新课程的特点。根据年级、班级、学科特点,不断总结完善教学方法,使提高学生语文素质和从容面对中考两方面都能得以丰收。

  二、班级状况:

  所教初三(4)、初三(2)分别为实验班c和中班。初三(4)班是实验班,学生基础较好,研讨氛围浓,竞争意识强;初三(2)是中班,学生基础一般,对学习兴趣不大,竞争较弱。

  三、工作要点:

  1、教学理念:学习并领悟新的教学理念,让研究型教学走进课堂,把新教材上出新面目,使学生主动学习的积极性得以提高。

  2、重视教学常规工作:充分认识初三毕业班教学质量的重要性,多向老教师学习,团结奋战,资源共享,力争打好这一攻坚占。平时做好教学常规工作,使提高教学质量、目标落到实处。

  3、充分利用现代教育技术:“兴趣是最好的老师”。调动学生的学习兴趣,发挥他们学习的主动性,教师要在教学手段、教学方法上多下功夫。充分利用学校的硬件设施,利用现代教育技术,为语文课堂输入新的血液,让语文的理念、网络的丰富资源为语文教学服务。

  4、新授与复习并举:在完成新授的基础上,适当的加入复习内容,文言文的复习,现代文阅读的训练,以减轻第二学期复习负担,巩固知识,强化能力。

  5、加强思想教育:把“教学相长,和谐发展”贯穿在语文教学中,通过教学培养学生坚定的意志,高尚情操,高雅的情趣和正确的人生观、世界观。

  四、教学要求:

  本册教材是初中语文第五册,引导学生联系生活,着重培养散文议论文的阅读写作能力。阅读课文分六个单元,按照课文反映的生活内容进行编排。单元内容的顺序是:吟哦讽诵而后得之、感悟·品味·欣赏、学学牛吃草、阅读有独特的感受、借助注释学文言、读书动笔。

  全册中,课文每课一般一至三课时。课文后面有探究·练习,以引起学生的`注意和帮助学生从总体上把握课文,学习课文最精彩之处,通过动口动手来应用。本册教材着重培养阅读议论文能力。

  五、教学进度:

  具体安排如下:

  1.两周一个单元,每单元作一次测试,每月一次测试,测试题向中考靠近,使学生熟悉题型,每次考试作好质量分析。

  2.一学期完成8篇大作文,每周写好随笔和摘抄。鼓励学生采用各种手段扩大阅读面,增强学生在一切场合学语文用语文的意识,积极参加各种课改活动,促进学生语文素养的整体提高。

  3.争取完成第二学期的文言文等单元教学,使学生有充裕的时间进行中考复习。

  4.积极开发课堂学习资源和课外学习资源,沟通课堂内外,沟通平行学科,创造性地开展各种活动,增加学生语文实践的机会,让学生在实践中丰富语言积累,掌握学习方法,提高基本技能,接受熏陶感染,养成良好的学习习惯,打下扎实的语文基础。

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