学期计划

时间:2023-11-20 11:55:34 计划 我要投稿

学期计划

  日子如同白驹过隙,不经意间,又将迎来新的工作,新的挑战,是时候开始写计划了。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的学期计划10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

学期计划

学期计划 篇1

  一、班况分析:

  我们大班幼儿已具有简单的安全知识和初步的自我保护意识及能力,但由于幼儿年龄还较小,自我控制能力较差,但仍有部分幼儿需要教师不断地提醒与督促。在新的学期里为了加强幼儿的安全自我保护意识,让幼儿健康的成长,特定计划如下

  首先,我在思想上必须树立 安全第一 意识,做到工作到位,时刻注意孩子活动情况,眼不离开幼儿,并采取一系列措施,做好安全防范工作。

  (一) 培养幼儿良好的个人卫生习惯

  让幼儿了解安全保健知识,培养良好的卫生习惯要求幼儿自己的事情自己做,学会饭前洗手,饭后洗脸,不随地吐痰,讲究个人卫生,养成良好的卫生习惯。有一定的独立生活能力,教育幼儿关心他人,帮助他人。在日常生活中教幼儿遵循一定的.行为规范。遵守社会公德,爱护公物,做一个健康、快乐的幼儿。

  (二) 培养幼儿的交通安全意识。

  1、 教育幼儿认识交通安全标志,,乘车时不要把手和头伸出窗外,坐时要坐稳,坐好。

  2、 教育幼儿不在公路乱跑、打闹。不在公路旁玩耍。不随便坐别人的车辆。不跟陌生的人走。

  (三) 培养幼儿防火、防电、防地震等安全意识。

  1、 防火安全。教育幼儿不玩火,不燃放烟花爆竹,了解火警电话(119)。掌握火灾发生时正确的自救方法。

  2、 用电安全,教育幼儿不要乱动电器设备,不到变压器下玩。如果电器冒烟不要乱动,赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。

  3、防地震安全。教育幼儿发生地震时,不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。

  (四) 其它安全方面。

  1、 教育幼儿上下楼梯时,要轻轻走路,不要大声喧哗,不要追逐打闹。防止幼儿从楼梯上摔伤,踏伤。教育幼儿玩大型玩具时要排队,有制序,不拥挤,一个挨一个玩。

  2、教师应加强课间巡视,加强对幼儿进行安全教育,使幼儿形成较强的自我防护意识。首先,让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品,不乱吃东西,不将异物塞入耳、鼻、口内。其次,教育有团结友爱,不打人,互相帮助,遇到不安全的情况及时向老师汇报。

  3、离园接送时,工作人员都必须在场,一定要把孩子亲手交给家长,与家长交流时,老师必须时刻有只眼睛在看小朋友,如有陌生人来接,要问清是幼儿的什么人?防止陌生人接走幼儿。

  4、幼儿离园后,教师要再次检查活动室、寝室、盥洗室,要拔掉电器插头,关掉电源,关闭锁好门窗后才能离开。

  5、向家长宣传安全教育的重要性,以及幼儿园的安全教育活动,请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作,及家居生活安全与家居活动环境安全,积极做好安全防范工作。负责正确实施家庭中的安全教育。

  6、让家长配合班级安全教育活动的开展,告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施。如熟记自家住址、电话号码、父母姓名等,训练引导幼儿识别方向,告诫幼儿不要轻信陌生人,若一人在家,不可随意开门等。

  7、根据幼儿的实际情况选择贴近幼儿生活的内容对幼儿进行教育。如当心机电伤害、吃药的安全、着火了怎么办、厨房里的安全问题、不招惹大小动物、不在建筑工地玩耍、不读独自去河边等方面安全。

  只要对幼儿进行严格的安全教育,认真做好每一项安全工作,使幼儿养成良好的习惯,事事想的周全些就不会或减少数出现损伤现象,总之做好幼儿的安全工作,不是一朝一夕就可以见效的,需要我们常抓不懈,从根本上杜绝事故的发生,让每个孩子都安然无恙地渡过童年的美好旱光,平安、健康、快乐的成长。

学期计划 篇2

  提高学生的健康水平,培养良好的卫生习惯。眼睛是从体的主要器官,全身健康与否对视觉器官有着密切的影响,防治近视眼是卫生工作的要点,控制新发更是重点。

  结合学校的实际情况,制定以下计划:

  一、开展“防近月”活动。

  1、开学第一月为防近月。首先做好宣传工作,利用广播、板报宣传防近知识,提高全校师生对保护视力预防近视重要意义的认识,培养学生良好的用眼卫生习惯,自觉做到“一经常,二适当,三不看。”积极认真的做好眼保健操。

  2、调整课桌椅,因教室的调动,按年级调整桌椅,班级学生身高自调。

  3、检查照明。要求教室的灯全亮,责任落实到班级。

  4、加强读书,写字姿势的指导。要求学生读写姿势要正确,班任及时指导,合拍节。

  5、进行全校的预防近视知识竞赛。

  二、落实防近方案,利用体育课、健康课向学生讲述近视的形成原因,教会学生做正确的'眼保健操,做到各岗位落实到人。

  三、根据视力普查情况,积极与家长沟通,对患近视的学生进行治疗。

  防近作为本学期的重点,全校师生动员,积极投入防治工作,争取使我校本年度的近视率有明显下降。

学期计划 篇3

  本周


  工作


  要求


  1、主题:奇妙的声音(一)


  2、在想一想、做一做、听一听的过程中,知道声音的有无,辨别声音的差异,确定声音的方位,表达自己对声音的喜好,发现自己和周围的联系,感受生活的多姿多彩。


  3、学会自觉控制自己的声音。


  4、探索自己的身体会发出奇妙的声音。


  环境创设


  1、幼儿自带能发出声音的玩具来幼儿园,丰富玩具区角。


  2、幼儿将自己制作的扩音喇叭展示在区角上。


  家园联系


  1、和孩子一起寻找人们在生活中发出的声音,如刷牙声、走路声、绞毛巾的水声、钟表走动声、电锯声、车轮滚动声等待。


  2、和孩子一起用石头、树枝等自然物在大自然中敲敲打打,聆听不同的声音。


  日期


  内内容


  一


  二


  三


  四


  五(日)


  日常生活


  晨间


  活动


  来园


  5、来园时,热情接待幼儿,并让他自己选择区域进行活动。


  6、区域活动:在科学角提供一些小的空瓶子和若干豆子,让幼儿探索不同豆豆发出不同声音。重点指导剪纸。


  7、晨谈:听听这是什么声音。


  4、个别教育:提醒幼儿热了用毛巾擦汗。


  1.提醒幼儿排队时一个跟着一个,不推人、不插队。


  2.睡觉前,指导幼儿互相帮助,帮同伴拉裤脚管脱裤子。


  3.安全教育:教育幼儿不去购买小摊上的`油炸食品,不吃垃圾食品。


  4、春游前的教育:教育幼儿出去游玩要注意安全,拉好大人的手。


  5、教育幼儿要学会分享,和好朋友分享自己的玩具和零食。


  体锻


  集游:切西瓜(跑)



  小兔抱皮球(跳)



  钓鱼(跳)


  分散游戏:玩圈、玩球、踩高跷、玩沙包等,重点指导幼儿玩沙包。


  教 学


  活 动


  语言:爱唱歌的大恐龙


  春


  游


  分


  艺术:敲敲打打真热闹


  清


  明


  放


  假


  社会:我的身体会唱歌


  户外:玩圈


  组


  户外:捕鱼


  户外:跳跳鼠


  游 戏


  活 动


  上午


  角色游戏:


  重点指导娃娃家


  角色游戏:


  重点指建筑角


  角色游戏:


  重点指导图书屋


  下午


  玩沙


  音乐游戏:开火车


  做做玩玩:郁金香


  户外活动:滑滑梯


  娱乐游戏:抢椅子


  评选:会控制自己的宝宝


学期计划 篇4

  一、指导思想

  以《鹿城区教师培训和科研中心20xx年下半年工作计划》和我校工作三年规划的内容为方向,以教育科研为先导,以课题研究为抓手,以学习、借鉴、反思、研讨为主要途径,以科研促教改,以教改促质量,努力追求创新,全面提升教育教学质量,促进学校的可持续发展。

  二、工作要点

  1、抓好继续教育,做好学分登记管理;

  2、强化课题管理,实抓过程研究;

  3、结合课题研究,开展校本课程建设;

  4、结合校本培训,落实教研活动;

  5、组织参加各类评比活动,提高教师总结经验的能力;

  6、做好学校宣传工作,及时撰写通讯稿;

  7、辅助教师落实教师三年规划,引导教师加快成长;

  8、推进心理健康教育工作,推荐做好岗位培训。

  9、丰富“笋芽儿”文学社团活动,提高学生文学素养。

  10、将“师徒结对”、“教研组活动”“文学社活动”与“课题研究”相结合,举行各类课堂教学活动,不断提高教师教学水平。

  三、主要措施

  (一)抓好教师培训,提高教师素质。

  本学期,本科室根据上级要求并结合我校的特点,进一步加大师资培训的力度,拓宽培训的渠道,丰富培训的内涵,提高教师参加培训的积极性。

  1.结合校本培训定期组织教师进行理论培训,邀请教育专家和校内外名教师等对教师进行专题讲座,组织骨干教师走出去参加各级各类教科研研讨活动,同时引导教师利用网络、书报、期刊学习教育理论,了解教育科研的新动态,在校本培训手册和笔记本上做好培训记录,在浓郁的学习氛围中更新观念,不断提高全校教师的理论水平和学术层次。

  2.教师的观念影响着教育教学过程,为此我们要求全体教师认真学习、勤于思考、勇于实践,不断更新观念,用先进的科学思想和教科研理论武装自己。在教育教学中勇于探索、敢于创新,努力提高自己的学术水平,提升自己的研究能力,使自己在教学上有个性、研究上上专长。

  3.强化教坛新秀、教学能手、学科带头人及名教师的培养工作,努力构建一支工作作风严谨、教育理念先进、业务素质优良、管理方法科学、工作效能明显、服务意识到位的高素质的教师队伍。

  (二)强化过程管理,实抓课题研究。

  教科研工作是学校工作的窗口,是提升办学品味的一个重要的路径,而课题研究正是这个重要窗口的一道亮丽的风景线。本学期我们对学校课题进一步作有序的规划和梳理,对现有课题作有效的管理和探索。我校现有市级以上立项课题2个,区级课题6个。

  1.严格课题申报、立项、结题、鉴定程序管理,建立课题研究定期反馈制度,提高课题研究的实效性和完成率。

  2.狠抓教研与科研的整合,把教研专题与课题研究紧密结合起来,通过抓学习,抓培训,抓常规,抓导向,抓样板,造就一支教科研骨干团队,努力提高教科研能力。

  3.有效保证课题研究规范有序地进行,在课题组成员中继续开展“四个一”活动,即:①课题组期初制订一份课题研究阶段性计划。②课题组成员每月参加一次教科研例会,汇报自己的课题研究情况。③课题组每学期围绕承担的课题上好一节实验课,上交有关教案及反思。④课题组成员期末写一份课题阶段性总结、个案或论文。

  4.开展“教育科研进课堂”活动,以广场路小学课改领航“教学目标的有效落实”等项目为示范,以学校学科教研组为基本单位,以教师实际教学问题为对象,以问题、主题、课题为研究主线,以科研方法为科学指导,结合教师已在各级科研部门立项的教师小课题为基础,全面开展“走进课堂做研究”的工作。把教学和教研有机地结合起来,充分发挥课堂教学的主渠道作用,各课题组的成员,务必将课题研究进入课堂,从实践中探索到第一手资料,同时用理论服务于实践。引导教师在教学实践中学会反思和总结得失,不断产生新的灵感,促使教学业务水平不断升格,真实地感受教科研的作用。

  (三)结合课题,开展校本课程建设。

  学校成立了以校长为组长的领导小组,集中精干的力量开展礼仪校本课程建设,为争创学校特色,在我校已有的教育教学成果的基础上,本学期继续开展校本课程建设的实践与探索,结合区级课题,切实加强礼仪教育校本课程的开发与研究,提高礼仪课程的教学质量,丰富礼仪教育为主题的活动活动,营造浓厚的艺术教育氛围。课题组教师参与礼仪校本课程资料的搜集,集中力量编订礼仪教育校本课程及教案,将礼仪校本课程与各学科教育综合起来,促进学生的全面发展。

  (四)搭建舞台,促进教师成长。

  本学期,我们将加大教科研工作力度,进一步严格教科研常规管理,把教科研工作纳入学校发展的整体规划之中,同时要把每位教师参与科研的力度,取得科研成果的情况作为教师综合评价和年度考核的重要依据之一。努力促进我校教科研工作健康发展,提高我校教科研工作的层次,力创“区校本示范校”。

  1.营造良好学术氛围,开展各种以教科研与教学相结合的活动,为各种不同类型的教师交流教育教学改革的经验、探讨自身素质提高的途径和方式提供条件和机会。通过新老教师师徒结对、教研组活动,引领教师始终关注和直面现实,善于发现、分析和解决问题,并在这样的过程中实现教科研能力的提升。

  2.坚持围绕课堂教学开展教科研活动。结合学科特点,重点结合“教学目标的有效落实”“疑难课例的`有效破解”“学生作业的有效设计”三大教研主题开展“同上一节课”、“精上一节课”、“课堂教学论坛”等多种教研活动,努力从备课形式、教学方式、评价机制等方面引导教师在实践中探索反思,形成个性化的课堂教学模式。

  3.认真组织教学案例分析等征文评比活动,进一步提高教师的教学反思能力,在提高专业化水平的道路上不断发展和完善自我,让更多的教师在为学校争光的同时,又享受到成功的喜悦。

  4.结合教师三年发展规划要求,本学期要求每位教师每人至少写一篇高质量的教学论文和1篇以上教育随笔、案例等文章。辅助并检查教师自我成长规划的落实情况。

  5.继续做好校园网的建设,以网络平台为窗口,鼓励每位教师将撰写的学校课改信息、教学心得、课题研究论文、教育教学案例等,上传至“校园网”,促进科研成果的转化和教育资源的共享,营造乐于探索教育科研的浓郁氛围。

  三、具体工作安排:

  八月份

  1.进行暑期师德培训。

  九月份

  1.制定教科研计划和做好教科室三年规划。

  2.做好市级课题结题工作。

  3.做好暑期师德培训归档。

  4.上报各教研组教师上课名单。

  5.参加学科备课会。

  6.各课题组制订工作计划。

  7、推荐优秀读后感上交广场路联盟校1篇。

  8、 做好现代化校园评估工作的台账整理。

  十月份

  1.组织参加区小学各学科教学案例评比;

  2.推荐参加区“智慧教师---有效教学创意”征集评选活动。

  3.开展第一次校本培训。

  4、做好20xx年下半年心理健康教育教师上岗(A、B、C)级资格申报

  5、十一月份

  1.开展第二次校本培训。

  2.举办一次教育科研讲座。

  3、推荐论文参加鹿城区教师教育论文评比活动

  4.推荐个案参加区心理辅导个案评比

  十二月份

  1.组织教师参加区优秀教案征集评选活动

  2.开展以礼仪教育为主题的庆元旦活动。

  一月份

  1.各课题组撰写阶段性报告,进行工作小结。

  2.收集整理教育科研资料。

  3.评选优秀教研组。

  4.做好本学期工作总结。

  其它工作:做好学校行事历的发布工作。

  江岠小学教科室

学期计划 篇5

  一、工作思路:

  本学期,盲教语文组紧紧围绕教务处工作部署,开展教研工作。具体落实在:全面提高教学质量,把提升学生素养作为教师的根本任务;提高常态课的有效性;开展好教研活动,探索科学的教学管理方式。

  二、重点工作

  (一)深入推进课程改革,切实提高教学质量

  以新课改理念为指导,把提高常态课的有效性作为提高课堂教学质量的重要手段。让一节一节的常态课上出学生对学习的热爱,上出学科质量的提升。

  1.在备课时,教师思考“上什么”比“怎么上”重要得多。课上得好不好的标准首先应该是教学目标达成度有多高。

  2.要在课堂上给学生留下自主实践的空间。“给学生自主学习的空间”这不是一句空话,是要真正落实的。经验只可能在实践中产生,能力的提高也必须靠学生的自主实践。

  3.语文教学要重视在课堂教中落实“听、说、读、写”,尤其是 “读和写”的训练,倡导每节课有读和动笔思考练习的机会,在课堂上给学生一些书面表达的时间。数学教学要重视课堂中多练习。要把布置课内外作业的研究纳入课堂教学研究的范畴,减少重复低效的机械作业,使学生的学习更愉快和高效。

  (二)继续进行课堂教学改革

  继续研究“三五五”教学,探索适合盲生的有效教学模式;以设计导学案为契机,搞好教学研讨会;以理论学习和盲文基本功为主,开展好教研组活动,有效提高教学质量。对于理论学习,主要从专业知识入手进行学习,深入了解盲生的生理、心理等相关特征,更好地为教学服务,培养学生拥有健康的心理。对于基本功的学习,根据本学期,新转到盲教部的老师多的特点,为老师制定学习计划以及考核计划,把自主学习和引领教学有效的结合起来,使老师能尽快掌握盲文知识,服务于教学。

  (三)重点抓好三个课

  1、推门课:提高对推门课的认识,引起各任课教师的重视,精心准备每一节课,认真上好每一节课,尽最大努力使每一节“推门课”都精彩、成功。

  2、“青蓝工程”汇报课:组织安排好汇报课。本学期,语文组将采取采用集体备课,实施同课异构的方式,认真准备,追求精品,群策群力,为上课教师尽可能地提行之有效的教学方法和课堂结构。争取取得优异的成绩。

  3、优质课:10月份学校将进行豫北特校优质课比赛,我们组将积极组织准备,通过教研活动等时间对参赛教师所授的课进行研讨、听课、评课;将自己听课的`感受、见解、想法、疑惑等毫无保留地与大家分享,真正做到“上课一个人,提高一群人”。

  (四)反思日常教学,提高专业能力。

  加强基本功训练,学习盲文。以自学为主,教研活动时间引领。

  随着课程改革的推进,我们要自觉地更新观念,积极投身到新课改的实践和研究,踏踏实实地开展行动研究。把日常教学“问题”转化为研究的“课题”,对自己的教育教学不断进行研究、反思,对自己的知识与经验进行重组,写教育日记、教育案例、教育随笔,做一名反思型的教师,从而不断改进自己的教学实践。本学期,我们组将为各位教师的相互学习搭建平台,在每次教研活动,安排1名教师来交流自己的教学反思,让大家一起分享自己的心得、交流自己的困惑。在安排1名教师找感触深的教育教学文章,大家一起学习。

  三、具体安排:

  盲文学习:

  1、了解盲文的结构组合,认识“方”,掌握正摸反写的特点,认识盲文板、笔等使用方法与技巧。

  2、掌握部分声母和韵母的点位,并学习拼写。

  3、学习声调符号的点位与使用方法。

  4、学习拼读词语,并能拼读短句。

  5、能拼读短文。

  6、学习形式:自学为主,教研活动学习为辅,并与帮辅指导相结合。

  理论学习:

  1、 学习盲生教学教法。

  2、 学习有关盲生心理、生理的知识。

  3、 学习导学案设计的理论知识。

  4、 人员安排:

学期计划 篇6

  一、基本情况分析:(成绩与问题)

  自身以及学生情况:

  一学期下来,目前对小学语文课堂教学的思路和本册教材已经比较熟悉,而且对学生语文学习基础和学习习惯也已经有所了解。上学期期末语文成绩检测,班里90%以上学生成绩优异。学习习惯纪律也有了很大进步。但是也存在一些问题,比如,仍有几个学生语文基础差,学习习惯不好,对学习不感兴趣,目前还没有很有效的办法进行转化。三个问题最突出:一是别人在发言时不听不会听,听后没有反馈。二是读书不思考,合作时不参与,做学习的旁观者。三是上课纪律不好,爱说话不集中精力听讲。自己的教学研究的还不够,精品课还不多,锻炼还不够。

  教材简析:

  本册教材是在四年级上册的基础上编写的,教材的结构及思路是共同的,体现了整套教材的一致性。本册教材有阅读训练、习作训练和听说训练三条线索。从纵向看,第一项训练按由易到难、由浅入深的原则安排训练点;从横向看,按横向联系、协调发展的原则,把这些训练点组成单元。各单元按教学目标编选课文和练习。

  全册共分8个单元和选学课文。每个单元包括导语、课例、语文园地三大部分,把总目标分解成若干个训练点,按照难易程度和学生身心发展的水平进行合理安排。

  8个专题依次是:走遍千山万水、以诚待人、大自然的启示、战争与和平、热爱生命、田园生活、执着的追求、故事长廊。其中第三单元和第六单元还安排了综合性学习内容,使专题的学习内容与形式更加丰富多彩。

  二、指导思想和工作目标:

  指导思想:

  以国家的教育方针政策为基本工作指针,以学生全面发展为主要教育任务,以 落实课程标准三维目标为主要内容,扎实学生语文基础知识提高听说读写的能力,培养对语文的浓厚兴趣和学习的端正态度,培养对祖国语言文字的感情。注重学习过程的研究和学习方法的指导,突出学生主体地位,让学生在超前预习字词读通课文,自主学习阅读感受,自主质疑合作探究,小练笔和拓展阅读等语文学习活动中充分发挥学习能动性,享受交流合作的成果和成功的快乐。让学生在学习语文的过程中培养良好的语文习惯,丰富学生的情感升华人格情操。在学习语文中用语文,在用语文中在生活中学习语文。

  工作目标:

  1、认字200个,会写200个,养成主动识字的习惯。

  2、会使用字典、词典,有独立识字的能力。能用钢笔熟练书写正楷字,用毛笔临摹字帖。

  3、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。

  4、体会课文中关键词句表达情意的作用。

  5、能初步把握文章的`主要内容,体会文章表达的思想感情。能复述叙事性课文的大意。

  6、养成读书看报的习惯,收藏并与同学交流图书资料。

  7、在交谈中能认真倾听,养成向人请教、与人商讨的习惯。听人说话能把握主题内容,并能简要转述。能清楚明白地讲述见闻,并说出自己的感受与想法。

  8、留心周围事物,勤于书面表达。能把内容写得比较清楚、比较具体。会写简短的书信便条。能修改习作中有明显错误的词句。

  9、在综合性学习活动中,有目的地搜集资料,提出不懂的问题,开展讨论,解决生活中的简单问题。

  三、主要工作和措施:

  主要工作:

  1、 研究教材并充分备课。及时认真反思教学及时调整教学思路方法。

  2、 研究提高预习的基本内容和方式,指导学生做好预习工作,主要解决自主识字和初步阅读课文理解文章大意的问题。

  3、 指导学生质疑的方法,养成读书思考的好习惯。

  4、 为学生合理分组并制定小组合作探究学习的规则要求。

  5、 指导学生各种阅读的方法,明确不同阅读方法的不同目的。

  6、 指导学生提高口头表达的能力。

  7、 抓好学生练字和书写习惯培养。

  8、 安排8次大习作和几次小练笔。

  9、 组织几次语文实践活动和小单元知识的汇总阶段检查。

  10、 激发个别不爱学习学生的兴趣和积极性,做好后进生的语文辅导工作。

  11、 借助课题研究尝试和总结培养学生良好学习习惯的方法。

学期计划 篇7

  一、指导思想:

  我校少先队工作结合教育主管部门的工作要求和少工委的工作意见,以努力落实小公民道德建设为目标,实践创新,做好少先队员的思想品德工作,推动体验教育思想的深化和理论的发展,加强督导评估,考核点面结合,保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展。加强班队文化建设,通过丰富多彩的班队活动,培养学生能力,为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进服务,扎实工作,奋发有为,努力开拓学校少先队工作新局面。

  二、本学期主要工作:

  (一)坚持抓好少先队的阵地建设。

  1、以大队部,红领巾为活动阵地,积极开展各类小主题教育实践活动,搞好班级文化建设,建立班级荣誉角等栏目,引导学生做好班级的净化、绿化、美化,使班级成为学生学习生活的乐园,从而给更多的学生提供一个岗位,锻炼一种能力,形成一个习惯,促进良好校园文化的形成。

  2、重点加强中队建设,拓展少先队教育阵地的'作用:每月及时更换黑板报,规范班队课,每月开展一次有仪式的中队主题队会,培养少先队员关注少先队组织的动向,积极的投入少先队组织的各项活动中,并形成良好的组织归属感,从而使少先队队组织真正发挥少先队的引领作用。

  3 、精心准备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。继续开展评选升旗手活动。各中队要积极推荐本周表现突出的学生、为校为班争光、有进步的队员为“升旗手”,让全体队员学有榜样,赶有目标。

  4、精心策划红领巾广播站栏目,充分发挥红领巾广播的作用,及时将时事、新闻、少先队活动情况进行宣传。并力求做好、做实,使其成为进行爱国主义教育窗口。

  (二)、加强小学生常规日常行为规范的养成教育。

  各中队继续组织学生学习《中小学生守则》《小学生日常行为规范》,加强礼仪教育与训练,以创建优秀班集体和文明中队为载体,并以“好习惯伴我快乐成长”为主题,以“三管六不”,“三别四带”为重点, 学生文明礼仪教育为突破口,加强学生行为习惯的养成教育,着重培养学生良好的行为习惯。

  管住自己的嘴,不说脏话、粗话;

  管住自己的手,不乱涂乱画,不攀摘花草,不乱扔杂物;

  管住自己的脚,不追逐奔跑,不践踏草坪。

  “三别”:即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;“四带”:即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会。

  强化常规工作的检查、评比制度,调动学生积极性及自我管理意识,树立良好的学风和校风。

  1 、建立管理机制。加强德育工作中辅导员的垂范作用,学校全体教师、学生无论在学校还是在校外,发现学生的不文明行为都要有及时制止和纠正的意识,明确自己的职责和作用。

  2 、加强日常行为习惯、卫生、文明礼仪等方面的检查监督,提高红领巾值日质量,严格执行“八好”活动。坚持做到严格要求、严格训练、严格评比。从细微处着手,做细致的思想教育工作。从学生、班级、年段的实际出发,着眼于学生良好的道德行为的养成,扎扎实实地抓好“规范”教育。

  (三)以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养。

  积极探索少年儿童的成长规律,主动适应时代发展要求,创新工作思路和方式方法,以重大节日、纪念日和重大事件为契机,深入开展争当“四好少年”活动,注重少先队组织意识和教育内容的衔接,开展分层教育。

  1、深入开展争当四好少年系列活动,学习践行少代会精神。本学期少先队引导少先队员在各项活动中争优争先,争当溱小四好少年,促进全面发展。

  2、以爱国主义为核心,弘扬培育民族精神,增强爱国情感,要以中华民族传统美德和革命传统教育为核心,开展“加强思想道德建设,弘扬和培育民族精神”主题教育活动,逐步培养学生的公德意识、责任意识和奉献精神(比如班级里开展“寻找身边的名人”、“中国真了不起”、“了不起的中国人”等活动),树立学生的民族自信心、自尊心、自豪感。进一步增进少年儿童爱党、爱国、爱家乡的感情,以实际行动争当“四个好少年”。

  3、开展节能环保活动。进一步深化节能减碳活动和以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主要内容的节约资源“四个一”活动,引导少年儿童从我做起,从现在做起,从小牢固树立生态文明观念,积极倡导健康节俭的生活方式,养成节约资源、保护环境的良好行为习惯。

  4、“心手相连,共同成长”关爱留守儿童主题教育活动 。

  (1)学校对留守儿童开展“三多”活动:多看一眼,多问一声,多帮一把,使学生开心、家长放心。

  (2)注重对留守儿童的心理健康教育。定期开展四个教育:思想教育、情感教育、独立生活教育和体谅父母教育,使留守儿童感到被受关爱,体验到生命成长的快乐与幸福,消除不良情感体验,树立乐观向上的生活态度,培养正确的人生观、价值观。

  5、积极引导少年儿童在社区中参加健康有益的实践活动;充分发挥其他校内外教育基地的作用,如西校区蔬菜种植基地、敬老院等校外基地,开展红领巾志愿者活动,在劳动体验中提高自己的实践能力。

  (四)、将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期,常抓不懈,充分利用晨会、班队活动进行教育,规范学生的课间活动,要求学生在校园内不玩危险性的游戏,以杜绝不安全隐患。加强教师值日工作,要求值日教师提高责任感,做好放学时的护导工作,对早到校、晚离校、中午在校吃饭的学生加强管理,规范活动要求,让学生在校园内进行安全活动。

  三、具体工作安排:

  二月份:主题:心怀理想 畅想新学期

  1、制定20xx年春季学期工作计划。

  2、红领巾监督岗上岗。

  3、召开队干部培训会。

  4、板报出刊、评比。

  5、组织学生学习《中小学生守则》《小学生日常行为规范》。

  6、开展“好习惯伴我快乐成长”为主题的养成教育活动。

  三月份:“学雷锋精神、树校园新风”

  1、开展“学雷锋、树新风”主题教育活动。

  2、开展“我是环保小卫士”公益实践活动。

  3、“三八”节组织学生向母亲献孝心。

  4、文明班级、学生表彰。

  四月份:革命烈士在我心,学英模、见行动

  1、进行革命传统教育,继续开展“民族精神代代传承行动” 系列教育活动 。

  2、观看抗日战争题材教育影片 。

  3、优秀少先队员与本班或本校留守儿童“手拉手”开展“一帮一”的帮扶活动。

  4、开展“文明在口中、文明在手中、文明在脚下、文明在心中”——自我成长活动。

  5、文明班级、学生表彰。

  五月份:红色五月促我学

  1、“我劳动 我快乐”劳动体验教育活动。

  2. 筹备校园文化艺术节系列活动。

  3、辅导员工作经验交流 。

  4、文明班级、学生表彰。

  六月份:展风采、欢庆“六、一”

  1、庆祝“六一”国际儿童节。

  2、评选我校“四好少年”、“优秀少先队员”。

  3、对本期工作进行认真总结,将相关资料归档。

学期计划 篇8

  1.复习时要满怀信心。自信是取得成功的法宝,是搞好复习的前提和基础。

  2.复习时要制定一个周密的复习计划。通过计划可以自我约束,在规定的时间内完成预定复习任务。复习计划应包括总计划、单科计划以及每日具体学习时间安排,复习的重点、难点、复习的方式、方法等。

  3.复习时要寻找“生物钟”,合理安排各科的复习时间。每位同学在每一天都有一段很短的最佳学习时间,因此,把最重要、最难记的内容放在精力最旺盛的时间里复习,效果最好。

  4.复习时要采用适当的复习方法,这是提高复习效率的关键。在复习前可采用尝试回忆法;合上书本,用脑子回忆,把所有复习的功课及重点问题,从头到尾再现一遍。若想不起来,立即看书查对,这样,那些回想不起来或印象不深的.内容就成为复习的重点对象。在复习过程中,则可采用后退复习法,当复习中出现难点时,说明这部分知识在理解上还存问题,就应倒退回去重新学习。

  5.复习时,看书应该摆在第一位。即首要任务是回归课本而不是仅仅花大量时间做题。

  6.复习时要消灭错误,避免思维定势的误导。在复习时,同学们应把自己过去做的作业、考试时做错的题全部收集起来,分门别类地加以整理,然后深入分析错因,找准知识的薄弱环节,然后查漏补缺,这样,有助于考试时不再犯原来犯过的错误。

  同学们,掌握科学的复习方法,会为你上考场奠定雄厚的知识基础,从而考出优异的成绩。

  下面就考试纪律给同学们提出要求:

  1.每科考前10分钟,同学们要为考试做好一切准备工作,并在所在试场静候监考老师,开考前5分钟同学们开始看卷,正式开考铃响后,才能作答。

  2.考试时间无特殊情况一律不得上厕所。

  3.严禁携带通讯工具(手机、小灵通等)进入试场,违者按舞弊论处。考试时一律不得使用计算器、胶带纸,否则,监考教师有权将其没收。

  4.考试终了前15分钟监考老师向大家作出提醒,请同学们抓紧时间答题,并及时将答案涂写到规定地方,草稿纸上的答案一律无效。

  5.考试终了时间一到,同学们即停止答卷,并将试卷、草稿纸一齐上交。

  6.考试阶段,同学们要爱护公物,做好班级卫生工作,保持环境的整洁。

  希望同学们合理安排时间,扎实复习,调整好自己的心态,讲究复习的科学性、实效性,既要注重对基础知识的理解和基本技能的训练,更要注意提高自己分析问题、解决问题的能力,向学校、老师、家长交出满意的答卷。

学期计划 篇9

  一、本学期是学校深化改革,加快发展的一个重要学期,是实现我校“一年一个样,三年大变样”的近期目标的起步阶段。

  本政治教研组坚决贯彻落实刘校长在全校大会讲话精神,按学校从严治校要求规定,在原来表现较好的组风前提下,努力使教研组工作作风有更大提升,以”校兴我荣、校衰我耻”强烈责任感投入到教改实践工作中,力争实现我组贯彻落实新课标教学方法改革 “一年一个样,二年大变样”。为实现我校“河北第一,全国一流,世界知名”共同愿景努力做出我们的贡献。

  二、认真贯彻落实教务处工作计划和补充工作计划,配合教务处搞好各项工作,认真做好本组计划并力争贯彻落实有实效。

  三、认真落实教务处“关于推进教案学案一体化”计划。

  教研组每位教师要以积极心态探索,精心设计教师的教案和学生的学案,以学生学习为中心,为学生学习服务,课时缩短40分钟后更加注重课堂容量设计和效率提高,根据高一、高二、高三学习内容阶段不同,设计出简捷实用的'一体化教案学案来,本学期通过实践摸索力争达到教案学案一体化标准要求。

  四、因为我校下学期就要实行新课标了。

  为了更好的与新课标接轨,组内利用集体备课时间学习观看课改实验区录像课,利用网上资源学习更新理念,落实在行动上,本组上2次新课标改革研讨课,高一由马双民在四月中旬上一次研讨课,高二年级在2月25日参加唐山市新课标研讨会,由李颖老师上一次公开课。回来落实实践再由杨敏丽在3月底上一次组内新课标研讨课。

  五、本学期高一年级注重双基教学,高二年级努力抓好政治会考,调动学生复习积极性,提高会考合格率。

  六、高三工作也是本学期本组工作重中之重。

  本学期要更加注重课堂效率,提高练习题质量,关注师生两个方面积极性。具体计划如下:

  1、2月———3月初完成一轮复习,一轮复习适当带热点内容,把二轮内容融进去适合政治理论联系实际的要求,已经根据高三阶段特点开始实行整理教案学案一体化,3月初参加唐山市一模考试。

  2、3月10日到4月中旬二轮复习,二轮复习根据政治学科特点分两块:

  一块是基础知识整合,充分利用时事政治报和网上资源,由教师指导给学生适当归纳,学生根据自己实用灵活再归纳。

  二块是热点专题带基础知识,根据一年来时政热点归纳整理20个以内热点专题,归纳整理出100多个左右政治大政方针关键词 ,培养学生分析解答主观题能力,也是师生互动,根据以往课前学生的新闻播报内容和时事报内容,结合我校组内编写的《时事政治》资源,师生共同推进,2课时一个热点。

  3、做好培优补差工作,按年级部安排,3名任课教师丛雅姿、晋套军、刘爱娇轮流辅导,对于差生采取盯住鼓励办法,作业及时检查批改,面批、抽批结合,力争成绩有所提高。培优重点放在主观题能力培养上。

  4、加强强化训练,按照年级部安排2周一次强化训练,认真阅卷总结问题,提高应试能力,注重答题方法训练。

  5、认真对待出仿真试题4套和冲刺2套共六套试题,分工并合作出题,其中仿真4套每位教师各出一套,冲刺2套合作完成,2合出一套集思广益,力争贴近高考,尽力精选试题,原创试题,形成我们自己高质量试卷,帮助学生冲刺提升能力。

  6、高三4位政治指导教师发扬团队精神,密切合作,资源共享,丛雅姿负责团队整体把握复习方向和方法,协调分配复习任务,并整合课件资源,制作一轮深化扩展课件,把握深广度,同时负责整理学案。晋套军负责整理历届高考试题精选和阅读提纲,刘爱娇负责收集利用网上复习资源,蓝小军负责提供上届复习课件,他们几位也都对课件加以补充整合。

  7、4月底完成综合复习,五月中旬完成自由复习,最后搞好考前送考。

  8、认真上好政治义务早早读,自习提前5分钟到岗,加强个别辅导,严格请假制度和出勤制度,,建立和谐备课组。

  七、高一开设3个活动课小组。

  《环球时事与法律》由丛雅姿、赵永新、隋静三位老师担任、《军事天地》由马双民担任、《影视欣赏》由高兴博担任。丛雅姿继续负责给青年学生党校授课。

  八、继续更新政治组网页。

  由xx和xx负责更新,3月初更新补充1次,6月份更新补充一次,内容由2位老师协商更新排版,各位教师积极配合。

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