活动方案

时间:2023-11-20 09:53:16 活动方案 我要投稿

活动方案

  为了确保事情或工作有效开展,就需要我们事先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么问题来了,方案应该怎么写?下面是小编整理的活动方案6篇,希望对大家有所帮助。

活动方案

活动方案 篇1

活动由来:

  我们班曾经开展过《汽车》的主题活动,其中有一个环节是电动汽车,这就引发了幼儿对电的兴趣,从认识电池开始,幼儿进入了一个崭新的领域―电,于是,我们设计了相关的主题活动,目的在于使幼儿对“电”有一个最初步的了解。

  活动目标

  问题板块

  主题壁报

  区域活动

  相关内容

  家园合作

  资源利用

  1、通过这个活动,激发幼儿对电的兴趣。

  2、了解电的.基本用途,以及对人的利与弊。

  3、通过操作,使幼儿了解电池的作用,并认识电池的正负极。

  4、了解安全用电的常识。

  5、通过回收废电池,培养幼儿的环保意识。

  1、什么东西用电?

  2 、电池都有什么样的?

  3、怎样装电池,玩具才动?

  4、用完了的电池该怎么办呢?

  5、还有哪些东西需要回收 ?

  1、有关电池刨面的图片。

  2、各种用电池的玩具。

  3、安全用电的光盘。

  科学区:

  1、投放各种用电的玩具几幼儿可操做的简单用具(如:手电筒等)。

  2、投放各种电池,请幼儿自己进行尝试。

  图书区:

  有关电的图书,图片等。

  电脑区:

  投放安全用电的光盘。

  1、请家长从家里拿来各种用电池的玩具及用电池的简单物品。

  2、请家长从家里带来多种不用的费电池。

  3、利用家长园地展示网络图。

  4、请家长在家给孩子讲一些用电常识。

  请大班小朋友展示他们自己做的简单用电玩具

  主要活动:

  1、 电动玩具动起来

  2、 电池的秘密

  3、 安全用电

活动方案 篇2

  一、指导思想

  劳动是生活的基础,是幸福的源泉,也是每个人走向成功和辉煌的惟一途径。在"五一"国际劳动节来临之际,我校决定开展以"红领巾爱劳动"为主题的系列活动,让同学们了解"劳动节"的由来,了解我国不同时代的劳模风采,将"劳动最光荣"这个主题思想转化到我们每位少先队员的实际行动中,通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动,培养少先队员积极劳动的热情,养成爱劳动的好习惯,并能珍惜他人的劳动成果。

  二、活动主题:红领巾爱劳动

  三、活动时间:20xx年4月30日--20*8年5月2日

  四、活动内容

  低年级(1-2年级):

  1.在"五一"放假期间与爸爸妈妈一起对自身的家进行一次彻底的大扫除;

  2.知道"谁知盘中餐,粒粒皆辛苦"的含义,并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜);

  3.学会自身穿衣服;

  4.学会自身整理书包;

  5.能帮爸爸妈妈做一件力所能及的.家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。(将劳动的场景拍成照片,每班上交两份。)

  中年级(3-4年级):

  1.知道2个全国劳模的名字和他们的事迹;

  2.清理自身的"小天地"(铺床、叠被子、整理书桌、打扫自身的房间等);

  3.帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等;

  4.做一份"劳动最光荣"手抄报,每班上交五份;

  5.在父母的协助下,会蒸米饭,学会做一道菜等。(将劳动成果拍成照片,每班上交两份。)

  高年级(5-6年级):

  1.知道4个全国劳模的名字和他们的事迹,积累到积累簿上;

  2.清理自身的"小天地"(铺床、叠被子、整理书桌、打扫自身的房间等);

  3."我和妈妈换一天岗",做一天妈妈每天要做的家务活,体验劳动的甘苦;

  4.做一份"劳动最光荣"手抄报,每班上交五份;

  5.写一篇"以劳动者是最光荣的"为主题的文章,B5稿纸每班上交五份。

活动方案 篇3

  一、指导思想:

  本次活动以“善待地球·我爱我家”为主题,倡导每一位师生从生活的小事做起,少制造垃圾、合理处理废弃物,用我们的实际行动来维护绿色家园。

  二、活动组织:

  成立世界地球日活动组织小组:

  组长:XX

  副组长:XX

  组员:XX

  学生会全体成员、各班环保委员

  三、参加对象:

  XX中学全体师生;

  四、活动安排:

  1、第七周(3月31―4月4日) (1)校团委委员会议,商讨明确活动方案、流程;(2)各班团支部书记、环保委员会议,向全校师生公布各项活动细则。

  2、第八周(4月7日―4月11日)

  (1)征集新一批环保志愿者;(2)开展“善待地球手抄报大赛”。

  3、第九周(4月14日―4月18日)

  (1)进行“善待地球征文”预赛(各班完成决赛人员推选工作);(2)征文比赛现场决赛。

  4、第十周(4月21―4月25日)

  (1)开展“绿色卫士·植物认养”活动(2)公布各项比赛获奖名单、评选“优秀组织奖”;(3)校团委委员会议,总结本次活动的.得失。

  地球,就是我们人类赖以生存的家园,我们需要用真心去呵护,活动展现出来的是一种形式,大家在参与过程中更要去感悟其内在的实质。同时,也希望活动组织小组成员精心准备、认真组织;活动开展过程中,全校师生能积极参与,以确保本次活动取得圆满成功。

活动方案 篇4

  一、目的意义

  “主题党日”活动是加强党员思想信念教育的有效手段, 是开展党建工作的有效抓手,是推动各项中心工作的有效途径,是党组织和党员发挥作用的有效措施。对于强化党员党性观念和宗旨意识,激励党员树立崇高理想和坚定信念,增强党员的自豪感和荣誉感,激发广大党员干事创业、创先争优的热情,有效解决“精神缺钙”问题,具有十分重要的现实意义。

  二、活动主题及形式

  本次“主题党日”活动主题围绕纪念建党96周年“庆七一”开展活动,以“忆党史、学,重温入党誓词”为活动主题。

  活动形式按照县委组织部17种活动形式的要求,可以采取:

  1、理论学习。通过请老党员、镇包片领导、包村干部和大学生村官等对党史进行宣讲。通过对下发的《十八大学习讲座》的学习,对新有全面的认识。

  2、参观实践。到“抗日政府纪念碑”、革命老区纪念馆、十八兵站、崖上惨案烈士陵园等镇内红色教育基地参观实践,强化对党员的革命传统教育、社会主义教育和爱国主义教育,增强党员历史使命感和社会责任感。

  3、重温誓词。组织党员重温入党誓词,加强对党员的使命教育、责任教育、宗旨教育和权力观、义务观教育。

  各支部要结合各自实际,合理安排活动内容,还可开展党史知识竞赛、义务劳动和志愿服务等活动,丰富主题党日活动内容。

  三、参加人员和时间要求

  本次主题党日活动参加人员为全体党员和入党积极分子、重点培养对象、发展对象等人员。重温誓词活动与预备党员誓词结合起来。

  活动时间为xxxx年6月22日至7月1日。

  四、保障措施

  (一)高度重视。各支部书记要充分认识开展此次“主题党日”活动的'重要意义,切实负起领导责任,以强烈的政治责任感抓好落实、抓出成果。要认真组织全体党员参加,活动结束后将未能参加人员原因以书面形式报回。

  (二)精心组织。各支部要周密部署,精心安排,充分调动广大党员参与“主题党日”活动的积极性、主动性,确保活动深入扎实开展,取得实效。活动结束后,各支部要认真填写《“主题党日”活动登记表》,上报镇党委。

  (三)严格督查。镇党委将对各支部组织开展此次“主题党日”活动情况进行检查,并将开展情况作为党建工作年度目标考核的一项主要内容,对未组织开展活动的党支部负责人进行诫勉谈话。

活动方案 篇5

  8:00~8:40 来园活动

  内容:

  1、接待幼儿,热情与幼儿问好,并指导幼儿同老师打招呼,同家长说“再见”。

  2、鼓励幼儿选择自己喜欢的区域进行活动,与幼儿交流。

  3、指导幼儿按老师的指令迅速地收玩具。

  8:40~9:20 体育锻炼

  内容:

  整队,让幼儿整齐的排好队(在操场上站到自己的点点上)

  带领幼儿做热身活动,按音乐节奏来做动作

  带领幼儿做早操(要带有指令)

  集体游戏:老狼老狼几点钟

  目标:

  1、发展幼儿的快跑和反应能力。

  2、激发幼儿玩集体游戏的兴趣。

  讲解要点:

  1、掌握老狼的游戏规则,清楚小动物们的家改在小圈圈内,但小圈圈中只能多两只小动物。

  2、跑的'时候不要挤,热了要脱衣服。

  分散游戏

  目标:

  1、指导幼儿玩方向盘

  2、激发幼儿玩游戏的兴趣及创造力。

  讲解要点:

  1、玩方向盘学校汽车开时要慢行,不能开的太快。

  2、热了脱衣服,生病的幼儿玩一会去旁别休息。

  带领幼儿回教室

  9:20~9:45 点心(鼓励幼儿自己拉裤子、洗手、自己拿牛奶)

  9:45~9:55 教学活动《乐乐搬新家》

  教学活动目标:

  1、学习日常生活的道别语,自己主动与邻居打招呼

  2、初步了解阅读的方法

  指导要点:

  1、在情景中展现自己,懂得要做有礼貌的好孩子。

  2、认真听讲故事,了解如何打招呼

  3、做一个懂礼貌的好孩子

  9:55~10:10 课间活动

  鼓励幼儿自己大小便,自己拉裤子(紧的裤子老师帮忙)

  指导幼儿自己喝水(先到热的水,在到些冷开水),站到红线处喝水。

  10:10~10:20 创游:音乐《刷牙歌》

  目标:

  1、让幼儿了解刷牙的好处,学习怎样刷牙,并养成良好的刷牙习惯。

  2、让幼儿愿意刷牙,喜欢刷牙并能用说、唱的方式表达出来。

  指导要点:

  1、带领幼儿一起唱《刷牙歌》,记住歌词

  2、让幼儿表演刷牙

  10:20~10:45 创游(区域活动)

  11:00~12:00 午餐、餐后活动

  12:00~14:30 午睡

活动方案 篇6

  一、指导思想

  丰富校园生活,增强学生体质,磨练学生意志品质,增强班级之间的友谊和交流,培养学生对足球的`兴趣爱好,让每位同学都能得到在绿茵场上一展风采的机会。

  二、时间与地点

  xx年1月5日——1月20日 学校足球场

  三、比赛项目设置及分组

  1、比赛项目设置:

  一、二年级:50米迎面手抱足球往返跑接力比赛。

  三、四年级:足球基本技能比赛。

  五、六年级:五人制足球比赛。

  2、组别:一、二、三、四年级各一个组;五、六年级按性别各分男女二个组。

  四、参赛报名办法

  要求各班组织班内竞赛活动进行选拔,择优报名组队。一、二、三、四年级每班男、女各报10名;五、六年级男、女队各报10名;每队报教练员1人,可自己命名个性化队名。

  五、竞赛办法

  (一)—、二年级50米迎面抱球往返跑接力赛,以速度快者取胜。

  (二)三、四年级足球基本技能比赛(详见比赛办法)。

  (三)五、六年级五人制足球比赛。采用单淘汰制(统一抽签排定),每场决出胜负,常规时间内为平局则直接互罚点球(“1+1”)决出胜负。

  六、录取名次和奖励

  各组别均取前二名(均颁发奖状)。

  七、其他注意事项

  1、上场队员不准佩带戴手表、项链、耳环等手饰。

  2、上场队员不准留长指甲。

  3、上场队员(五人制足球)必须穿帆布胶钉足球鞋。

  首届足球节基本技能比赛办法及比赛工作安排

  一、基本技能比赛办法

  1、射门比赛方法(4号球)

  射门比赛(罚球至球门线距离:男生为9米、女生为7米),各队每名学生限定射门一次,射入球门中间小门得1分,射入球门两侧小门得2分,击中门柱及门中间竹竿而未进门的不记分,正副班主任也必须参加(正副班主任各有两次射门机会,射门距离男为9米,女为7米),得分计入班级总分。得分高者名次列前。

  2、颠球比赛办法(4号球)

  在一定范围内颠球,裁判鸣哨开始比赛,并以裁判计数为准;颠球时,除手及手臂以外的身体任何部位均可触球,颠球过程中不得触及其它任何障碍物。犯规或足球落地,则一次颠球完成,成绩计入班级总次数。次数多者名次列前。

  3、团体成绩计算办法

  (1)射门按各班男女总得分排名(总得分相等则按个人最高分多者列前)。

  (2)颠球按班级男女总次数多者排名(总次数相等则按个人最高次数高者列前)。

  (3)各项目各组取前四名,均按5、3、2、1分计入团体总分。

  (4)团体总分多者名次列前(团体总分相等以单个项目得分高者名次列前,如仍相等则抽签决定)。

  二、五人制足球比赛规则

  1、执行中国足协公布的最新《五人制足球竞赛规则》。

  2、比赛时间为全场15分钟(中间1分钟互换场地和喝水),比赛用球为4号球,比赛一律穿帆布胶钉足球鞋、足球袜并佩戴护腿板和统一服装(足球鞋和足球袜学生自理)。

  3、比赛中运动员一张红牌或累计两张黄牌自然停止下一场比赛。

  三、具体时间安排

  1、12月份,各班利用大课间时间组织练习。

  2、1月5日——1月20日,各班开展比赛选拔队员,做好报名工作。体育组做好编排工作。

  3、三、四年级:1月14日(第19周周三)下午第三节课进行基本技能比赛。组织三、四年级学生观看。

  4、一、二年级:1月21日(第20周周三)下午第二节进行50米迎面手抱足球往返跑接力比赛。组织一、二年级学生观看。

  5、五、六年级:1月12日至1月20日大课间进行首轮比赛,五、六年级男女队各决出前2名;1月21日(第20周周三)下午第三节进行五人制足球冠亚军决赛。组织五、六年级学生观看。

  四、报名工作和裁判工作安排通知另发。

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