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初三目标和计划怎么写
时间过得太快，让人猝不及防，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，一起对今后的学习做个计划吧。想学习拟定计划却不知道该请教谁？以下是小编精心整理的初三目标和计划怎么写，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初三目标和计划怎么写1
光阴似箭，日月如梭，一眨眼，一个欢乐的暑假就过去了。我也迎来了新的学期，新学期当然也有新的学习计划。
一、改掉坏毛病
以前，五年级的我有一个坏毛病——粗心。有一次，语文考试，试卷发下来时，我看了下题目，心里不由得一阵暗喜，因为上面的题目我都复习过了，所以我觉得我可以考满分。结果试卷一发下来，我顿时傻眼了，我只考了94分，我看了一下错误的题目。我的基础分丢了三分，因为错别字与拼音丢了分。我作文也扣了三分，也是有很多错别字。
二、认真听讲——带着问题听讲
上课时要集中精力听老师讲课，积极发言。当老师讲到那些不容易理解的地方时，一定要把它们牢牢锁在脑子里。还要主动向老师提出自己不懂的问题。不过，想要把这些知识全部锁在脑子里的话，必须要把老师课堂讲的重点内容全部记录下来，如果自己还是不懂的话，下课后，要向老师请教。
三、课后复习
“温故而知新，可以为师矣”温习旧的知识，进而懂得新的知识，这样的人可以做老师了，但是复习时，也要有方法与技巧。复习时，每上完一个单元，要把这个单元认真复习，重点复习记录的内容与回答错的问题。把要背诵的课文背得滚瓜烂熟。每一天把所学的重点知识复习一遍，晚上睡觉前，躺在床上要回顾老师讲的'内容。
四、坚持写作
每周坚持写作来提高写作水平，把身边发生的事与物记录下来；鉴赏作文与积累好词好句。写作文时把记录下来的事与物用适当的词与句加以组织，就会是一篇好的作文。
五、早晚坚持听读英语
每一天早晚各读二十分钟的英语，来培养语感。每课的单词与课文都要背得滚瓜烂熟，还要注意元音字母的国际英标。平时要跟别人多用英语交流，不要养成学哑巴英语的坏习惯。
时光匆匆而过，我即将升入六年级，新学期新起点。只要按照制定的学习计划，发奋图强，努力学习，我相信我一定能考上最好的重点初中。
初三目标和计划怎么写2
时间就像那无情的流水，流去我在初中里的一年光阴。转眼间，暑假又将成为过去，新的学期即将来临。仔细的回想，在过去的一年里，自己到底做了什么？可是，什么也想不起来。难道真要这样，对母校的回忆会是一片空白吗？不，我希望，在初中生活的第二年里能踏踏实实的做好每一件事。在这两年里我一定要珍惜每一秒时间，争取让自己不荒度每一刻。新学期到了，那么大家也一定会有新的打算，我的打算又是什么呢？
其实，我的打算和别人的一样，就是要在新的学期里努力学习，上课认真听老师讲课，要积极发言，勇于向自己挑战。不仅如此，还要经常参加学校组织的各类活动。不过，做到这些还远远不够，因为我还希望自己能够在两年后的中考上，考出好成绩。我知道，要做到这些很难很难，但是只要坚持到底，永不退缩，那这些又将变得非常容易。我相信我做得到。我想，人的希望是会随时改变的，不同的时间，在不同的情况下，我们每个人的希望也是不同的。在新学期里，我的希望是永远记住母校，因为这毕竟是我将生活三年的`初中。同时，我也希望能在这剩下的两年里为我亲爱的母校做一点事情，留下一些美好的东西。
我想，我一定会用实际行动来做这件事的。因为人在一生中，不管他成为了什么，是名人，或是伟人，还是极平凡的普通人，都会永远记住自己的母校，都对他有着非常深刻的感情，我也要做这样的人。我知道，每个人心里想的是不一样的，因为，人各有志。如今我渐渐长大了，我的新目标不是做什么伟人，也不想当什么艺人，更不是成为科学巨人。我只想长大后考上一所比较好的大学，为自己找到一份稳定的工作。在自己平凡的岗位上为国家，为社会作出不平凡的事，贡献出属于自己的一份力量，这对于我来说就已经足够了。新学期里人人都有新打算，你一定也和我一样吧！让我们大家在新学期里携起手来，共同朝着自己的目标前进吧！
初三目标和计划怎么写3
“逝者如斯夫，不舍昼夜”，还未尝出假期的美味，新学期便接踵而来。
踏入新校园的大门，一切都是那样“新新向荣"，生机勃勃。不论是校圆，是班级，是管理制度都与往日的小学生活截然不同----宽敞的操场，明亮的教室，陌生的老师与同学。当然，没有规矩不成方圆，还有那些闻所未闻的班规、校规……这一切的.一切，都意味着一点——新学期来了。
感受新学期，就正如观看惊悚电影，令人激动不已。心中不禁有一种难以形容的感觉，既有对将来初中生活的渴望，又有对初中更大压力的畏惧;既有对踏入新环境的喜悦，又有对离别小学轻松生活的一丝丝难过;既对之后的日常学习信心十足，又不得不为强烈竞争做好了心理准备……这千思万绪，一时半会儿也说不清楚，但最明显的就是那无限的的喜悦与激动。
人们常说："有志者事竟成”，开学了，我也有了我的目标和打算。
我想，作为一名学生，我们的目标也不过是好好日常学习，努力拼搏，实现梦想，我的目标也正是如此。我认为，日常学习不是太难，但也要重视。首先，辛苦，努力和付出，是我日常学习必不可少的，我得比小学日常学习加倍努力，加倍用功，还有加上一项——温故而知新。其次，也无非就是千篇一律的认真听讲，积极向上了。
我也很明白，我生活的地方，是集体，所谓集体，就正如同历史学科中原始人过群居生活一般，共同劳动，共同分享劳动果实，才能生存下来。因此，我知道，我们的新打算不应当只为自己考虑，更应该为我们生活和日常学习的班级考虑。我想，共同的目标是我们前进的动力，单丝不成线独木不成林，我要与同学们和谐相处，共同努力，让我们的班级成为best!当然，我也要为班级献一份力，竭尽所能为班级增光添彩。
一份耕耘，一份收获，现在，就让我们洒下汗水，让理想的种子开花结果。
初三目标和计划怎么写4
在这里先祝你们新春愉快。一眨眼，我进入了中学已经半年多了，时间如流水一般，转眼即逝，那么快新的一年又开始了。“一年之计在于春”刚起头儿有的是工夫，有的是希望。是啊，新学年，新气象，这又该是我放飞希望的时候了。在这七年级的最后一个学期里，我想向你们倾诉我的希望。
这个学期，是短暂的一个轮回，短短的的四个月时间预示着我们要抓紧时间，争分夺秒，充分利用它宝贵的价值。我在心里默默的告诉自己：时间如风，抓住它的真谛，创造最美的过程。或许十几周听起来如此紧迫，但对于我们每一个人都有不同的含义，只要你肯持之以恒地付出，相信花朵一样甜蜜的成功依然，为你而绽放，我相信只要我尽了最大的努力，肯定能取得成功。你们一定相信我吧!
说起打算，心底的一根弦被轻轻拨动，暖的风，抑或冷的风将沉睡已久的思绪唤醒，抽成丝，飘向那一年……
还记得，那同样是一个万物复苏，桃红柳绿的季节。我也在思索着新的一年的期望，那时我提出了好多好多的`新目标，还兴高采烈的想象着取得好成绩后被啧啧称赞的自我，还乐滋滋地好一会儿呢!实际行动开始了，起初，我照着计划认认真真地实行着。可一到后来，耐心全没了，还依旧老样子，我行我素。就这样，一学期慢慢接近尾声了，那千钧一发的战争又在悄然中离近了。很快，那个学期也结束了，望着手中的成绩单，却满是遗憾(没有拿到第一)，恨自己不落实行动。
现在，我终于明白了，再美好的愿望，如果你不去付出，不去约束自己争取，努力，还是不能实现。所以后者是很重要的，而且还需要坚持不懈王易鸣作保证。
那么，就让我在这个学期很好的管束自己，完善自己，明白时间的可贵，学会以积极乐观的态度去面对一切困难，并能够更好地完成自己的事，还要认真坚持，让自己的成绩更上一层楼。
初三目标和计划怎么写5
目标，是否遥不可及？是否难以实现？是不是看上去困难重重，还没有出征，就已经难以起步了吗？不，其实不然，有时，目标只在一步之遥。
4月27日，在班主任的带领下，我们去了挑战者户外实践基地，目标是挑战自我。我们感到很奇怪：为什么要挑战自我呢？这个目标好奇怪啊。带着疑惑，我们坐上了去往目的地的公交车。
过了半个小时，我们来到了一处山脚下。环顾四周，并没有什么“挑战者基地”。这时，山上下来了一个穿着迷彩服的'壮汉，带我们走上山。过了二十分钟，我们来到了一处很隐蔽的地方。走上前去，看见了一个用树枝搭成的房子，里面坐着我们的教官（这是后面才知道的）。他热情欢迎了我们，做了自我。然后神秘的告诉我们要去“挑战自我”。
跟随教官，我们来到了一片沙地，我们看到了一个吊索和一根横杆。教官说：“你们的目标是在那个悬空的平台跳过去，抓住横杆，你们就成功了。”戴好了安全措施后，第一个同学上去进行展示。他小心翼翼地走到平台边缘，稍一起跳，就抓住了那根杆子。我们不禁为他喝彩。
接着，第二个，第三个同学都上去挑战自我了，我也跃跃欲试。心想：原来这么简单，那我也可以了。可是，当一个女同学上去时，却发生了意外：她没能抓住杆子，掉了下来。
看到了一个失误的例子，我突然感到担忧：万一我也抓不稳，怎么办？会不会很危险？当大家的眼光转向我时，我更加矛盾了：上，还是不上？我不想丢失这么好的挑战机会，于是硬着头皮上了。
爬上高台，走向高台的边缘，我的四肢都在颤抖，当我往下看时，我抖得更厉害了。前面就是横杆，但是这一切，都是遥不可及。我还在犹豫：是放弃，还是跳过去？同学们都在下面喊加油，我顿时不再犹豫了，脑海里只有一个念头：跳过去！只要目标还在，就不能服输！我咬咬牙，闭上眼睛，使劲一蹬，伸出手，抓住了横杆。当我还在摇晃时，欢呼声早已进入我的耳朵。
目标是指南针，有了它，你才可以在茫茫大海中找到方向；目标是路灯，为你照亮前进的道路。目标，有时决定了我们的成功与否。它可以在关键时刻给我们力量。让我们闯过平时我们难以闯过的关头，带领我们走向成功。
只要目标还在，你应该放弃吗？答案是：不！我们不应该放弃！为什么？只要目标还在。
初三目标和计划怎么写6
度过了一个快乐而有意义的暑假，我踏上了充满挑战的赛跑点。在辞旧迎新的学期里，我有了新的目标，在这新学期我立志做到“德智体美劳”全面发展。
德，一个学生良好品质的体现。无论是在家里、学校，还是在公共场合，一个人的道德可以体现这个人品质的优劣。在家尊重父母，在校尊敬师长，团结同学。要有公德心，要乐于助人：比如不乱扔垃圾、不随地吐痰；在公共汽车上安坐时，若碰到老人、小孩东张西望地寻找座位时，我会彬彬有礼地给他们让座等等。
智，一个学生学习能力和解决问题的.能力。在学习过程当中，我要改掉之前不好的学习习惯，善于思考问题，力争成绩名列前茅。除此之外，在我的脑海中还有第二层含义，那就是处理事情的能力。当班主任及科任老师不在时，班干部就如一根巨大的顶梁柱，顶天立地，无所畏惧，一些事情需由班干部妥善处理。我作为一名班干部，遇到困难不轻易放弃，一定尽力而为之。
体，一个学生的健康身体。在匆忙的学习之余，应有适当的放松时间，那就是体育运动，我会积极参加各项体育活动，锻炼好身体，让健康与学习同行。
美，一个学生发现美、创造美的能力。一个人要拥有一双善于发现美的眼睛。除了发现花开花谢，日出日落，感受大自然的魅力和自身打扮得体美观外，更重要的是我要学会发现身边人的美，因为每个人都有“闪光点“。
劳，一个学生爱劳动的表现。作为一名学生，须牢记：班级是我家，环境靠大家。在学校我要争取为“美丽班级、美丽校园“出一份力。在家里我要帮父母做些力所能及的事情。我坚信在新的学期里，我会遇见更好的自己！
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