复习计划

时间:2023-11-15 16:09:45 计划 我要投稿

复习计划

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,做好计划,让自己成为更有竞争力的人吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家整理的复习计划6篇,欢迎阅读与收藏。

复习计划

复习计划 篇1

  行百里者半九十,备考进入冲刺阶段,也是最重要的环节。最重要的是临危不惧,我们要在"战略上藐视敌人,战术上重视敌人"。"战略"上大家要有信心,辛苦备考这么长时间,一定会有一个好结果。但是"战术"上不能掉以轻心,要做好最后的准备,利用好最后30天。

  整体来看,汉硕冲刺阶段的复习要以基础知识为主,在复习过程中查漏补缺。掌握科学的学习方法,可以达到事半功倍的效果。复习中要有时间保证,虽然最后阶段大家可能会在政治复习上花费很多时间,但这也不能冲抵复习专业课的时间。

  最后30天的复习要回归到教材和真题,可以将知识点誊抄在纸上,检验自己能否脱离书稿顺利复述出知识点包含的内容。如果已经做过真题,最后30天可以再做一遍,检验自己是否有提高。一般来说,近三年的真题最能体现出一个学校的考察重点和难度水平,应该仔细研究,再针对自己易错的题型或知识点着重练习。值得注意的是,同一院校三年内不会出现重复的题目,但有些学校会复考多年前曾考过的题目,因此也可以适当研究3~10年的历年真题。

  【重点与难点知识】

  现代汉语部分

  一、语音部分重点知识

  1.语音的性质,包括物理属性、生理属性、社会属性。

  2.声母的发音部位及发音方法。

  3.现代汉语有22个辅音,21个声母。

  4.牢记元音的舌位唇形图。

  5.元音的发音描写。

  6.四呼。

  7.声调及轻声。

  8.拼音的方法和拼音要注意的问题。普通话的声韵拼合规律。

  9.普通话中的音变现象:变调,轻声,儿化和"啊"的音变。

  10.音位与因素的关系,音位与非音质音位,音位变体,归纳音位应遵守的原则。

  二、文字部分

  1.笔顺是考查的重点,尤其是笔顺容易出错的字。如:万、乃、每、丹、火、必、凹、凸、丑等。

  2.六书也是考试中经常出现的,如判断一个字的造字法。

  三、词汇部分

  1.语素与词根、词缀的关系图示。(见《现代汉语》218页)

  2.语素、词、短语的区别方法。

  3.单纯词和合成词的概念和区分。

  4.同音词和一词多义。

  5.语义和语境的关系。

  6.基本词汇与一般词汇。

  7.熟语,包括成语、惯用语和歇后语。

  8.词汇的发展变化。新词的产生、旧词的消失和变化、词义的演变。

  9.考试中必有同义词辨析,要掌握辨析同义词(尤其是虚词)的方法。可以参看《现代汉语八百词》。

  四、语法部分

  1.虚词是重点。

  2.能够辨别词语的.兼类。

  3.能够区分不同类型的短语。

  4.掌握句法成分划分的方法。

  5.常用句式:"把"字句、"被"字句、连谓句、兼语句、双宾语句、存现句和比较句。

  6.句类:陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。

  7.复句的类型。记住每种复句的关联词。

  五、修辞部分

  1、辞格,明白每种辞格的含义并记住例句

  2.比喻和比拟的区别

  语言学部分

  1.语言和言语的关系。

  2.语言和思维的关系。

  3.语言的组合关系、聚合关系。(重点掌握,并且会举例说明)

  4.音素的作用。

  5.国际音标。(制定使用时间)

  6.语音四要素。(语音部分与《现代汉语》有重叠,可以结合看)

  7.音位中的对立与互补。(重点掌握)

  8.语流音变。同化、异化、弱化、脱落。(要会举例)

  9.孤立语、屈折语的特征。

  10.语法范畴的说明。(重点掌握)

  11.绝对反义词和相对反义词的区别。

  12.语言发展的特点。(重点掌握)

  13.社会方言、地域方言、亲属语言、共同语。

  14.语言的接触。汉语借词五种基本的形式。

  15.语音演变的特点。

  16.词义演变的特点。

  17.词汇发展的主要表现。(重点掌握)

  18.派生义产生的两种方式。

  古代汉语部分

  1.字和词的古今异义

  2.古代汉语中特殊的语言现象(如兼语句、词性活用、倒装等)

  3.繁简字,可参看王力版《古代汉语》书后附录。

  4.通假字

  古代汉语部分最后30天的复习可以以做题为主,及时发现自己的不足之处。

  文化部分

  《中国文化要略》,主要靠背诵,没有固定的考点。最好将书本内容背熟,然后做题,通过做题查漏补缺,不断地记知识点。可以根据历年真题考点和新东方在线老师画的重点进行复习。

  跨文化交际

  《跨文化交际》这本书理解起来难度并不大,主要内容要背熟,关键是应用。要将这本书的目录牢记在心,每个知识点都是清晰的,这样在考试时可以迅速准确的抓住重点。考试中多以案例分析的形式出现,要将理论与实践相结合。

  语言交际vs非语言交际、社会交往、人际关系

  如:非语言交际在对外汉语教学中的应用。

  《对外汉语教育学引论》

  一定要多看几遍教材,难点是心理学和教学法。

  1.对外汉语教学的语言学基础和教育学基础。

  2.对外汉语的心理学基础。

  语言的生理-心理基础

  记忆与第二语言学习

  心理学的发展与第二语言教学

  3.对外汉语文化学基础

  4.语言习得理论。(重点)熟记各个语言流派的理论及代表人物。

  5.第二语言习得研究。

  熟记六大假说名称、基本内容以及代表人物。

  习得过程研究、学习者个体因素和语言学习环境。

  6.教学法主要流派与发展趋向。认知派与经验派教学法,人本派与功能派教学法。

  7.对外汉语教学目的与课程设计

  8.对外汉语教学的基本教学原则

  9.对外汉语教材的编写与选用

  10.对外汉语教学过程与课堂教学

  教育学、心理学部分

  最后30天的复习可以将《对外汉语教学引论》一书中涉及到的教育学、心理学内容作为重点来复习。复习时以学派、假说、代表人物、案例为主,不必死背概念。

  最后,希望大家坚持到底,加油!

复习计划 篇2

  一、复习安排建议

  总体原则:先背再写、阶段总结、适当模拟。

  先背再写:基础较差同学一定要先背一些功能句式和教材相关范文,然后模仿该作文的思路和表达去写。背写的目的是积累语言表达实力,同时练习书写的公正和优美。建议书写较差的考生买本英语字帖练一下书写,也许你会有意外的惊喜。

  阶段总结:每过一周就要问自己几个问题:所背诵的表达可以用来写什么类型的'文章?该类文章的相关词汇或表达有什么?关键词如何避免重复?请记住:没有复习,没有巩固。

  适当模拟:在熟练掌握背写了六种功能段落的思路和表达之后,可以结合适当题目在写作中运用所讲所背所总结提分词汇、句式。建议大家能够灵活运用,做到一例多用。

  二、重点研究近几年真题作文,掌握固定结构

  准备作文的时候背诵真题作文是不可避免的,但是六级作文真题范文数量太多,有些历时已经有些久远,参考的价值并不是很大,而要把这些都背下来似乎也不太可能,所以考生要把注意力放在近几年的作文范文上,在复习时间不太充裕的时候,并不需要整篇全部背诵,主要是学习范文的行文结构,熟悉适合自己的固定句型,这样大家背诵范文的目的就已经达到了。

复习计划 篇3

  好的复习计划是备考时所必须的,但它不是万能的。很多考生在考研暑期复习之前,要么漠视考研计划的重要性,要么制定了学习计划却不贯彻实施,最后都或多或少没有达到自己理想的复习成绩。综观考生这些复习特点,我们对此问题进行一下探讨。

  一、考研落榜有原因

  在每年考研落榜的考生里,就有很多考生的'复习计划制订得非常详细、周到。可他们有一个共同的缺点,那就是复习计划贯彻不彻底、执行不坚决、应用不灵活,根据我们对学员的跟踪调查,其主要原因就是考生要么缺乏恒心,要么怕吃苦(“苦”主要是复习枯燥、费脑子、休闲娱乐的时间减少等);或者是过于放松而紧张不起来,或者是对自己今后的发展方向(如考研、工作、出国留学等)迟迟拿不定主意。

  二、考研暑期复习计划重在贯彻实施

  对于这些失败的教训未来的考生,尤其是现在正上大三、对考研还缺乏“感觉”的在校大学生,一定要认真吸取!考生们要记住:无论考研与否都要早下决心,如果不打算考研那就不要再眷恋考研的好,赶快将自己的精力集中到更紧迫的目标上去,否则就会顾此失彼、鸡飞蛋打;然而,如果决心考研,考生也要尽快谨慎、稳妥地制定一个好的复习计划,然后抛弃杂念、痛下决心、肯于吃苦,坚决而灵活地贯彻、实施复习计划。

复习计划 篇4

  在这点上,建议大家可以发挥集体学习的优势,多找一点研友,共同学习,这样不仅可以互相监督,而且还能互相比较,互相讨论,有气氛了,学习热情就上去了,大家不要小看这一点,如果最终你能够对你本来不喜欢的英语产生兴趣,那么你离成功也就不远了。下面给大家一个比较通用的计划表,各人可以根据自己实际情况作调整。

  第一阶段:3 月-6 月

  这是前期备考阶段,一般来说,英语的大纲不会有大幅度的变化,在这段时间内,要根据前一年的大纲,对自己的基础进行针对的训练。首先是词汇,要做到每天背,时时背,一天背多少无所谓,背了忘记多少也无所谓,关键是不断地重复重复再重复,对于各类记忆方法,我不想累赘,希望大家明白这样一个道理:背100 个单词,第2 天起来哪怕忘记了90 个,你也记住了 10 个,下一次重复的过程中你又能记住更多,虽然每次记住的比例不高,但是只要重复的次数够多,你的词汇量就能突飞猛进,词汇的记忆关键在于坚持,而非技巧。所以大家在选购词汇书时,请扔掉华而不实的大面积谈技巧的书,买一本实在的,释义详细的书即可。

  另外,大家可以适当训练下阅读,量不必多,找找感觉就行,关键是保持热度,每天做一篇阅读文章,并且精读分析,记忆生词,就可以了,不需要花太多的时间。 作文的训练不必开始过早,在第一阶段,可以每个月背诵一篇范文,这是我极力倡导的对于语感不强的同学培养写作思路的方式,4 个月背 4 篇,很少的量,到了 7 月你可以试着写一篇真题作文,你会发现,肚子里有话了,就是那么简单。范文的选择可以是历年真题的优秀范文或者是新概念的好文等等。

  第二阶段:7 月-8 月

  这个阶段是最需要好好利用的阶段,在暑期,没有其他课程的干扰,相对来说最容易集中精力,人的状态也最好。在这个阶段首先你需要总结一下前期复习的情况,比如自己阅读哪方面有问题,甚至可以细化到哪种类型的题目有问题,先总结下来。然后开始做真题,至少要做 10 年的真题,每套都要当作正式考试来做,规定时间,不要翻译不做或者作文不写,真题是最好的练手素材,作文可以到勤径论坛的'英语答疑区开帖,版主会帮你修改。另外真题不仅要做,还要研究,研究什么?研究出题人的思路,研究题目的干扰项设置等等,要自己去推敲,这样感受深刻,切忌眼高手低。一般来说,大家要把真题精析至少两遍,对于自己前面总结下来的不足的题型,结合真题再推敲一下,一定会有所斩获的。

  第三阶段:9 月-12 月

  这个阶段正处第二段低潮期,这个阶段大家在复习的量上可以减轻一点,但是还是要保证每天的词汇重复记忆和阅读的热度保持,此外在这个阶段,可以自己整理一些自己的模板,建议大家整理出小作文书信的模板和大作文正反两面的模板,对于模板的选择和使用,要满足以下几点:

  1.切勿直接把某辅导班的模板拿来用,或是仅作简单的修改,原因我想不言而喻。

  2.模板避免大量的套话,最好只需要结构上的逻辑词和过度词,模板的固有语言越多,这篇模板的质量就越差,不要低估阅卷老师的水平。

  3.在自己有限精力的前提下,模板多多益善,准备充分点不是坏事,我考试前,把小作文书信的11 种类型的格式全部背得滚瓜烂熟,这次虽然没考到书信,但是很多语言还是能用的。

  第四阶段:1 月-考试

  这个阶段就是所谓的“冲刺阶段”,这个阶段,除了基本的热度保持练习之外,不要再做任何的多余练习了,可以再把真题分析一下,做到心中有数,相信有了之前的一系列准备,这个阶段你不会太紧张的。临考前记得再记忆一下作文自己准备的模板,浏览一下一些解题的技巧,就可以了。

复习计划 篇5

  特别说明,我是20xx全国卷的,所以如果提到任何和高考考试要求相关的信息,仅做参考,具体情况还是查一下当年当地的要求比较保险

  寒假一过,二月26日(或左右?)百日誓师,转眼间就到三四月份了。这两个月是专项练习各种题型的时候,作业很明显的有这种倾向。老师毫不留情的发卷子,大家海一样的做题,各种刷,都是论本的。这种时候完成作业都是非常艰难的事情,更别说自己还有一大堆想要练习的内容TT。

  个人觉得这时候紧紧跟住老师是上策,因为老师非常有经验,比我们更熟悉高考出题思路,跟进了往往有事半功倍的效果。具体的说呢,把时间大致分成三部分:

  1、上课时间;

  2、课间+自习+所有零碎时间;

  3、晚上睡觉前完整的三个小时。

  作业也分三部分:必做、选做、跳做。

  一、作业

  先说作业。

  所谓必做,指的是哪些老师反复强调的非常重要的作业,非常好区分,那些老师肯定会检查(或者变相检查)的就是啦

  这类作业好比每顿饭都会有的谷物,提供必需的碳水化合物,是万万不能少的,对待它们我们也必须拿出二十万分的认真

  选做和跳做就是那些老师说做完了自己对一下答案的。选做主要是挑选那些比较有新意或是综合性比较高的题目完整的做一遍。跳做是把题目大致浏览一遍,写下大致思路或者关键步骤。

  二、时间

  然后是时间。

  作业神马的都是在2类时间里完成的(所以对速度和效率要求很高)。

  对于1类时间,普遍反映是不太重视。老师在这两个月主要就讲两个东西,知识点和题目。

  知识点和一轮复习的时候不太一样,此时老师会提纲挈领的讲知识点间的联系和综合,同时突出重点和容易出错的地方,可以作为寒假过后的又一次强化,至此概念什么的应该不再出现问题。而题目的讲解往往会顺带着提到解题方法、中间结论、答题格式的注意点、答卷技巧等等等等。

  我个人的经验是听了绝对比不听好,很多题即使自己做出来了,也有可能会有更简单的解法,或者发现自己解答的不严密之处。对于那种成绩已经非常高的童鞋,想要更进一步的向高分冲刺的话,听课绝对收获多多

  3类时间是强力推荐的。用完整的三小时来做历届真题,一天一套卷子。

  三、强力推荐

  关键词:完整、三小时、真题

  1)完整,主要是为了培养考试氛围。就像正规考试一样,提前规定好时间,提前去好洗手间,提前准备好当科考试所需的一切文具,尺子圆规神马的一个不少,计算器神马的一个不留和爸妈说好这段时间不能打扰,送水啊送水果啊按摩啊之类的麻烦换时间再来。总之一切向着真实考试靠拢,山寨也要山寨的专业。

  在这里特别说明一下表和笔的问题。高考考场是不允许带电子表的,闹钟之类的也不让,那种简洁一点的机械表(没啥特异功能的)最保险。另外全国卷规定考试用2B铅笔和0.5黑色字迹签字笔,不能使用涂改液、胶带、小刀。这就意味着橡皮要找能擦干净的那种,还要养成答案尽量一次写对的习惯。最好从现在就开始按照这些要求练习。

  之后用一刻钟左右估一下分。只用你记下的答案和标准答案,把写完的卷子放在一边不要管,那是明天再看的'东西。

  剩下的时间把昨天写的卷子翻出来,自己判,尽量严格一点。如果解答题和作文拿不准,可以白天的时候请老师帮忙判。判好后把成绩和自己估的比较一下,然后分析答案,有问题了记录好然后请教老师,争取把每一份卷子都吃透。

  3)真题,主要是为了熟悉出题思路。真题是所有复习用的卷子里面质量最高的,出错率最少,题目最扣合大纲。最近五年的全国卷一全国卷二一定要做(当然,对地区卷的童鞋来说就是最近五年的地区卷啦)真题到了五月份可能老师也会发一些,但个人觉得这东西吧,写的早一些比较好,绝对是亲身经验一条,还可以培养对高考的感情嘛。

  四、如果说自己呢

  提前和各科老师约好了,每周固定时间专门为我答疑。老师都非常爽快的答应了,而且还提出说让我提前把做的卷子告诉ta,这样ta可以准备一下。超感动......

  从这个时候养成了每天下午打一小时羽毛球的习惯,一来呼吸新鲜空气,换换脑子&更新一下循环什么的;二来调整心情保持积极而充满信心的心态,磨刀不误砍柴工。

  最头疼的大概就是作业的,因为真的好多。这实在是很没有办法,我能写多快就写多快,从最需要的写起。同时也是和老师沟通吧,让老师针对我推荐作业,那些低层次重复的作业就舍弃掉。话说我和老师交流很多,老师对我各个时间段的状态都很清楚,所以也会针对性的降低我的作业量。

  这两个月是最累的,现在想起来,还是深深觉得高三生不容易啊!不过说实话,这两个月的付出对分数的贡献最大,做得好了绝对产生质的飞跃这时候喜欢用很多话激励自己,我日记本上每天写的都是“努力向目标前进!”“加油啊提高效率!”之类的,甚至还杀气腾腾的写着“杀进清华”。不过最喜欢的一句是:

  “现在,每一分钟的努力都可以改变你的未来。”

复习计划 篇6

  自20xx年2月中旬开始,各研究生院校陆续都有13考研初试成绩查询功能。截至到目前,34所自划线院校20xx考研分数线以及复试线已全部公布完毕,报考其余院校的考生也可登陆报考院校系统进行查询。虽然国家线尚未公布,但参照往年国家线基本可以判断出自己能否进入复试。没考上的纠结于调剂和二战之中,考上的也可能因为院校不好而不考虑就读,考研辅导老师建议同学们一定要慎重选择。

  对于理工科和经济类考生来说,考研失利的主要原因往往是数学考得不好,数学单科就与其他考生相差几十分。这里并没有夸张,因为数学是一门容易提分,也容易丢分的学科,能否取得高分,和其他考生拉开差距往往取决于数学成绩。对于二战的'考生来说,如何进行数学备考显得尤为重要。考研数学辅导团队老师对二战考生提供一些数学备考策略,希望对二战考生今后的学习有所帮助。

  对于二战考生来说,首先需要做的是认真总结13考研数学成绩低的原因,总结经验,吸取教训。这一点是非常重要的,二战考生务必加以重视。

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