实用的学期计划10篇(热)

　　时光在流逝，从不停歇，又迎来了一个全新的起点，是时候抽出时间写写计划了。计划到底怎么拟定才合适呢？以下是小编收集整理的学期计划10篇，欢迎大家分享。

实用的学期计划10篇(热)

学期计划篇1

　　小班第一学期舞蹈教学计划

　　舞蹈是幼儿园音乐活动的重要组成部分之一，它是动作的艺术，是用人体动作塑造艺术形象，反映社会生活，抒发感情的一种视觉表演艺术。幼儿舞蹈是力求简单、生动，它同成人舞蹈在创编和排练上有很大的不同，而舞蹈又有自己独特的创编和排练方式。通过适宜的多种途径，培养了幼儿的乐感并促进了协调性的.发展。

　　一班级阐述幼儿整体的综合能力

　　本学期幼儿班有3班，舞蹈幼儿2班，3班，4班。学员都在6个左右，总体来说幼儿的自身条件就是不错，有几个幼儿本身以前学过一些基础训练，大多数幼儿就是没有基础的，经过几节课下来，让孩子在学习的过程中，认识到了舞蹈不仅的可以锻炼身体，还可以提高自身的气质修养。幼儿起初学习多少有点不是很适应环境，经过我几节课下来，慢慢的喜欢上舞蹈课了，让幼儿感受到舞蹈的乐趣和涵义。我希望小宝贝们对舞蹈有更近一步的理解和探索，这是我十分愿意看到的。每次幼儿能大胆地表现自己的情感和体验;使幼儿能用肢体动作进行舞蹈艺术表现。

　　二课堂纪律原则问题以及解决方案措施

　　1 本中心原则上要求学员不得迟到，早退，矿课，每周一节课，课时是一个半小时，若是有什么特殊情况，家长及时要给前台咨询顾问请假，我们老师也可以给你安排补课。要是没有什么事希望家长尽量带孩子来上课，16个课时加起来也就24个小时。

　　2 我们舞蹈班学员需要提前5到10分钟进入舞蹈室，做好上课前的准备，若迟到上课时间不仅对孩子时间观念没掌握，也影响了其他学员上课。所以宝贝们别迟到呀。

　　3 上舞蹈课一定要穿舞蹈服，请勿佩戴首饰，以免在跳舞的时候误伤自和他人。玩具，零食，贵重物品一律不准带入教室。可以带点牛奶和水壶，放在舞蹈室指定的位置。

　　4 上课期间，家长不能进入舞蹈室，以免影响孩子上课情绪，下课时允许家长进入教室，了解孩子的学习情况，与老师沟通交流。

　　三教学目标

　　1 让孩子认识各部位的同时，增强舞蹈方向感，做到初步简单动作协调。 2 逐步规范舞蹈舞姿，基本做到腿直，脚绷，背挺。

　　3 发展幼儿柔韧性和协调性。培养孩子对舞蹈的兴趣。

　　四教学内容

　　1舞蹈基础训练

　　2舞蹈组合内容

　　一

　　⒈列队，⒉坐姿，⒊站姿《走步和行礼》

　　二

　　⒈节奏练习，⒉幼儿手位，⒊勾绷脚的基本练习复习《走步和行礼》

　　三

　　⒈勾绷脚组合，⒉手位《小鸟飞》

　　四

　　⒈勾绷脚组合，⒉吸伸腿复习《小鸟飞》

　　五

　　⒈吸伸腿练习，⒉压腿组合《小星星》

　　六

　　复习前三个组合复习《小星星》

　　七

　　⒈压腿组合，⒉头肩动作《好娃娃》

　　八

　　⒈头肩动作练习⒉压胯组合复习《好娃娃》

　　九

　　⒈压胯组合，⒉波浪柔手动作的基本练习复习前四个舞蹈组合

　　十

　　⒈波浪柔手组合，⒉绕腕动作的基本练习《小猫咪》

　　十一

　　⒈绕腕练习，⒉眼睛动作的基本训练复习《小猫咪》

　　十二

　　基础训练的整体复习

　　舞蹈组合的练习

学期计划篇2

　　新的学年开始了，我已经是三年级的学生了，我将以崭新的面貌跨进新学年。在一二年级的时候，我有很多不足之处，三年级我要改进不足全新出发，在开学初期做好三年级上半学期的.学习计划，并且按照以下学习计划认真执行。

　　第一：每天做好新课程的预习，上课认真听讲不做小动作，积极举手发言，遇到不理解的问题虚心向老师或同学请教，按时完成各门功课的作业。

　　第二：在课余时间多阅读适合小学生的课外书，遇到不会的生字认真查字典，多积累美好的词句来提高写作文的水平。

　　第三：加强体育锻炼，下课的时候不和同学追逐打闹，利用课间时间练习跳绳和踢布毽，认真上好体育课，练习打好羽毛球，提高体育成绩。在学校运动会的时候积极报名，争取为班级争光。

　　第四：尊重老师，团结同学，积极参加各项班集体活动，尽量帮助有困难的同学。

　　三年级我一定按照以上学习计划好好学习，做到有始有终，不辜负老师对我的期望，争取在期末考试的时候各门功课取得好成绩，为自己在上半学期交一份满意的答卷。

学期计划篇3

　　新学期开始了，我想制定一个学期计划，我要改掉以前的坏毛病，把学习、纪律、卫生这三个方面变得更好。下面就是我写的新学期计划内容。

　　一、上课时，我发言次数少，我以后要多举手多发言。要认真听老师讲课，勤思考，不要跑神。

　　二、在家里，我要好好做作业，独立完成作业。爸爸说我的字要慢点写，一笔一划地写。多读书，大声朗读课文，认真做读书笔记。要抽时间多练琴。改掉吃饭看电视的坏毛病。

　　三、听大人的话，不和家人争吵。不经家长同意，不随便花钱买东西。

　　四、爱护教室的卫生，认真值日，不随便乱扔垃圾，爱护学校美好环境。

　　五、养成早晚刷牙、回到家中饭后便后洗手的好习惯。衣着整齐。及时整理自己的学习用具。自己的'事自己做。

　　六、和同学、好朋友在一块儿玩，不使小性子，有爱心，爱护自己也要关心别人。

　　昨天晚上，我从电视上收看了“开学第一课”。其中奥运会游泳冠军叶诗文姐姐能吃苦、勤奋的精神深深打动了我。我以后要以她为榜样，努力学习，勤锻炼，严格要求自己，做一个有理想的人。

学期计划篇4

　　一、班级概况

　　本班共有25生，大部分学生思想比较上进，有着很强的上进心和集体荣誉感，能够做到尊敬师长，但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。其中男生在回答问题等方面不够踊跃，应继续加强练习，培养其自信心。多数同学能够明辨是非，但有个别同学比较娇气、任性。出现错误认识不到或不愿改正。

　　二、采取的措施：

　　1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。

　　2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。

　　3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下功夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

　　4、家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

　　5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

　　6、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的'心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

　　7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。

　　8.重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与。

学期计划篇5

　　又一个学期过去了，一转眼我已是一名初三的学生了，等待着我们的是中考，是初中最重要的考试，所以初三也是最重要的一年，也是最后的冲刺。

　　这个暑假总得来说过的并不十分的充实，每天做完作业就去看电视与电脑了，这个也没去上课，可以说是十分的轻松，可马上就要正式开学了。所有的科目都要渐渐的难起来了。并且总分也都增加了许多，在四门主课了我相对来说英语比较差，所有在这一学期我要加倍努力，多花时间去学习，多听录音磁带，多积累英语生词，多积累好词好句，多在作文之中运用，单词是英语的基础，所以一定要记住英语单词，先要会用音标正确的拼出单词，在记字母。

　　这学期要比以往更加的努力学习，如果一但松懈，非常可能成绩会直线下降，并且这一学期任务非常重，要学完上下两册的书，下学期就要进行中考的'复习了，我的目标是考进保送生，虽然这个目标实现起来有点难，但是我不会放弃的，并且会为之不断的努力奋斗。初三是我们中学最后的冲刺所以一定要加倍的努力，上课要认真听讲，积极举手发言，有不懂的问题及时请教老师与同学，作业认真完成，批号后的答案要认真订正，还要卖一些其他的试卷来做做，多接触一些难的题目，提高自己。

　　初三最后的一年，加油，加油。

学期计划篇6

　　新学期伊始，为了顺利地进行下一步的工作，也为了更好地完成本学期的工作任务，确保学生的成绩进一步提高，特制定此学科工作计划：

　　一、学情分析。

　　我班现有学生30人.对于学生来讲，虽然已经历适应小学课堂教学，但仍有大部分同学无意注意占主导地位，为了逐步实现形象思维向抽象逻辑思维的转变，激发学生学习欲望，从兴趣入手，提倡自主、合作、探究的学习方式、培养创新精神和实践能力，促进每个学生的全面发展，为他们的终身学习，生活和工作奠定良好的基础。

　　二、本学期的教学要求。

　　（一）认识计数单位“百”和“千”，知道相邻两个计数单位之间的十进关系；掌握万以内的数位顺序，会读、写万以内的数；知道万以内数的组成，会比较万以内数的大小，能用符号和词语描述万以内数的大小理解并认识万以内的近似数。

　　（二）会口算百以内的两位数加、减两位数，会口整百、整千数加、减法，会进行几百几十加、减几百几十的计算，并能结合实际进行估计。

　　（三）知道除法的含义，除法算式中各部分的名称，乘法和除法的关系;能够熟练地用乘法口决求商。

　　（四）初步理解数学问题的含义，经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程，会用所学的数学知识解决简单的实际问题，体验数学与日常生活的密切联系。知道小括号的作用，会在解决问题中使用小括号。

　　（五）会辨认锐角、钝角；初步感知平稳、旋转的现象，会在方格纸上将一个简单图形沿水平方向或竖直方向平移。

　　（六）认识质量单位克和千克，初步建立1克和1千克的质量概念，知道1千克=1000克。

　　（七）了解统计的`意义，体验数据的收集、整理、描述和分析的过程；会用简单的方法收集和整理数据，认识条形统计图和简单的复式统计表；能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题，并能进行简单的分析。

　　（八）会探索给定图表或数的排列中的简单规律；有发现和欣赏数学美的意识，有运用数学去创造美的意识；初步形成观察、分析及理解的能力。

　　（九）体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学习数学的信心。

　　（十）养成认真作业、书写整洁的良好习惯。

　　（十一）通过实践活动体验数学日常生活的密切联系。

　　三、教材的重、难点分析。

　　1、本册的数学重点是表内除法和万以内数的认识。

　　表内除法是学习多位数除法的基础。因为任何一个多位数除法，在计算时都要分成若干个一位数除以一位数，因此，表内除法同表内乘法一样，是小学生需要掌握的基本技能之一，必须达到计算正确、迅速。

　　成以内数的认识，学生认数的范围扩大到四位。这是学习读、写多位数的基础。也是学生进一步学习认识数的重要基础知识。这部分内容也是培养学生的数感的重要素材，通过教学让学生感受大数与他人交流，逐步形成良好的数感。

　　2、本册的教学难点是用数学解决问题。

　　解决问题中在学习了一些数与计算知识后，结合现实生活的具体情境，使学生初步理解数学问题的基本含义，让学生用所学的计算知识解决一些简单的实际问题初步培养学生在实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的能力。这部分内容对于实现培养学生解决问题的能力的教学目标，有着十分重要的意义。

学期计划篇7

　　一、复习目标：

　　1．能用钢笔书写端正、规范的汉字，有一定书写速度。

　　2．重点巩固期中后所学课文内容，第四单元至第七单元。背熟21、22、25三课及相关练习中的成语。

　　3．牢固掌握练习中出现的知识点（词语搭配、连动句、名言、点标点、对对子、繁体字、填提示语、词语归类、反问句、省市简称、经验交流、推荐书籍、提建议）。

　　4．以基础达标（阅读）为突破口，训练阅读能力，在原有基础上能有提高。

　　5．作文以写人写事为训练重点，以作文考核和评讲为契机，提高作文能力，能在规定时间内选择合适的事例，写出篇幅适宜的作文。

　　二、复习课时安排：

　　第一课时

　　复习内容：汉语拼音

　　预设目标：

　　1、巩固已学过的汉语拼音知识，能够准确、熟练的拼读音节，能借助拼音识字、正音、阅读，学习普通话。

　　2、熟练掌握大写字母。

　　3、会看拼音写汉字、词语和句子。

　　第二、三、四课时

　　复习内容：字、词

　　预设目标：

　　1、理解本册288个生字，能读准字音，记住字形，结合语言环境理解字义。

　　2、能在具体的语言环境中辨析同义词、反义词，选择适当的词语。

　　3、会在口头和书面正确运用学过的词语，并能按一定的规则进行正确搭配。

　　4、联系上下文理解含义深刻的词语，领会其感情色彩。

　　5、能掌握常用的成语。

　　第五、六、七、八课时

　　复习内容：句子

　　预设目标：

　　1、能找出句子中用错的字词，并改正。

　　2、能修改明显的病句。

　　3、能用常用的语词和关联词造句。

　　4、能把句子写具体。

　　5、能把陈述句改为反问句。

　　6、能把陈述句改为双重否定的句式。

　　7、能照样子写句子（具体见课文）。

　　第九课时

　　复习内容：标点符号

　　预设目标：巩固、学习使用书名号、顿号、引号等用法。

　　第十、十一、十二课时

　　复习内容：课文与阅读

　　预设目标：

　　1、熟悉每课内容，按要求复述，背诵有关课文，按要求依照课文内容填空。

　　2、欣赏古诗的语言美，意境美，能默写并逐句解释。

　　3、能按分好的段归纳段意，了解课文内容。

　　4、理解课文中含义深刻的句子。

　　5、能阅读短文，完成有关练习。

　　第十三、十四、十五、十六课时

　　复习内容：作文

　　预设目标：

　　1、能写简单的记叙文，要写得有一定的条理，有具体内容，语句通顺。

　　2、能根据提供的材料进行改写。

　　3、能给文章加一个开头或结尾。

　　4、能写单幅、多幅的看幅作文。

　　5、能写常用的'应用文，本学期着重学写说明文。

　　6、学会修改作文。

　　第十七、十八、十九、二十课时

　　复习内容：课外阅读

　　预设目标：

　　1、熟悉课外阅读书中的内容。

　　2、会读懂一般文章的内容，完成文后的习题。

　　3、初步培养学生良好的读书习惯和读书品质。

　　注：以上只是课时安排，课内的练习见复习资料。各班应根据学生的具体情况，作相应的调整。

学期计划篇8

　　新的一年来到了，在这一年里，我将要面临小学升初中的大考试。为了能考上好初中，我决定在这一年里，努力完成以下学习计划：

　　1、早上起床以后，要听英语磁带，读英语书，或背数学概念，（养成早睡早起的好习惯）。

　　2、放学后立刻回家，不要贪玩。

　　3、每天除了完成老师布置的作业，还要做一些其它的练习，而且作业要干净，字迹要工整。

　　4、平常少看电视，周末是就可以看一些对少儿有益的电视节目，多看书看报，了解课外知识和国家大事。

　　5．尽量每三天写一篇作文，多向报社投稿，提高写作水平。

　　6、周六和家人一起去活动中心，打打球，踢踢毽子，运动运动。

　　7、认真对待每一项科目、每一次考试，争取在大考小考中都能取得好成绩。

　　8、上课专心听讲，下课文明活动，争做“五好小公民”。

　　9、假期上网不要光玩儿游戏，要合理利用电脑，用它来查资料、了解信息等，让它成为我学习的好帮手。

　　10、不能受外界的影响，把精力用在学习上，不做坏事，多为别人着想。

　　11、平时不浪费粮食、水电，不乱花钱，和同学建立友谊。

　　12、在家里当父母的好帮手，做力所能及的.事。

　　以上就是我新学期的计划，我一定认真履行，不辜负爸妈对我的期望，考上重点初中！

学期计划篇9

　　一、学习目标

　　在为期三个月的的学习时间内，通过理论学习、党性教育、调研考察、拓展训练和挂职锻炼等方式，进一步提升自身政治觉悟、党性修养和理论水平，进一步了解温岭经济社会各方面情况和发展中存在的问题、解决的措施办法等，并通过即兴演讲、媒体应对、访寒问苦等各种形式的实践，进一步提升自身综合素质，切实提高观察问题、分析问题、驾驭实际工作的能力，不断完善思考问题、处理问题的`方式、方法，进一步增强自身解决实际问题的能力。

　　二、学习方法

　　认真参加课堂学习、通过课后查阅网上资料、调研考察和挂职锻炼等相结合的方法进行学习。

　　三、学习安排

　　1.考勤方面。因每天早上负责送儿子去老机关幼儿园上学，会争取在8点左右赶到党校，尽量不迟到、不请假，并妥善处理学习与工作的关系，确保到课率。

　　2.学习方面。努力做到在学习中“听清楚”，在集体讨论、小组发言和班级发言中“讲到位”，在阅读笔记和调研论文中“写透彻”，做到学有所获，学以致用。

　　3.阅读方面。 4月7日前完成《新加坡为什么能》一书阅读，并结合我市精神文明建设工作撰写一篇阅读体会文章，并计划参加班级第一次发言(温岭发展转型)或班级第三次发言(管理创新)，修改完善后参加6月27日举办的读书沙龙指定书目演讲。5月2日前完成《国家的视角》一书阅读，6月16日前完成《玻璃房》一书阅读，6月27日前阅读《突发事件的舆论引导策略：政府媒体危机公关案例回放与点评》，并作好相关笔记。

　　4.调研方面。根据本期中青班教学内容的具体安排，结合自身工作实际，拟针对全市近年来突发公共事件的网络舆情处置，计划于6月18日前形成一篇调研文章。

　　5.发言方面。对于学习期间的四次小组交流(信访调研、温岭发展潜力、挂职锻炼体会、联系群众作风转变)和辩论、即兴演讲等，本着虚心学习、突破自我的态度，通过预先的准备，形成自己的观点，大胆地进行交流。

　　6.外出考察和挂职锻炼方面。期间将严格按照要求，遵守各项规章制度，注意维护自身形象，多与群众交流接触，努力做到“走得进门、坐得落凳、聊得上话、办得下事”。

学期计划篇10

　　全面贯彻落实学校新学期的工作计划，以规范为前提，以创新为动力，以质量为生命，紧紧把握新课程改革的契机，饯行“三求”的办学理念，以人为本，激发学生的学习热情。作为高三年级的班主任，应狠抓规范，努力培养一支文明向上、守纪乐学的学生集体。

　　1. 对学生加强民族精神教育和生活价值观教育。对学生进行爱校教育、荣誉感教育、感恩教育，促进学生良好习惯的培养。对学生进行3R’s的教育：即尊重自己、尊重别人、尊重学校的教育。让学生做到自尊、自爱。

　　2. 要深入思想，把握学生的发展动态，从关注学生的行为转移到关注学生的内在思想，深入了解学生的内心世界，深入学生的心理健康，从而引领学生的思想和行为。特别这是一批面临着毕业升学的'思想负担很重的高三学生，作为班主任应特别注意他们的思想动态，多谈心、多交流，尽量地减轻他们的思想负担，并且适时地和家长联系，全方面的了解学生的思想动态，从而能更好的做好班级工作。

　　3. 抓好细节，强化学生日常行为规范。认真组织学生学习《上海八中学生手册》，规范学生的行为，作业，学习等，完善和改进常规管理的要求、检查和评比，力争使每个学生都处于友好竞争、充满活力的良性发展状态。

　　4. 做好每个学生与各个任课老师之间的交流联系工作，起到他们之间的桥梁作用。力争做到学生能够主动地与任课老师进行交流，主动提问，做好他们之间的沟通沟通工作，让任课老师及时了解课堂的教学效果，及时反馈学生的掌握情况，提高课堂教学质量。

　　5. 关注个体，对学习上有困难的学生多关心他们的内心世界，对他们多鼓励多关心，从而能够提高他们的学习积极性。

　　6. 对学生进行审美教育，让这些处于似懂非懂的学生知道什么是真正的美。对学生进行青春期的教育，使他们正确面对男女生关系。

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