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小学生达标运动会通讯稿范文
大家一定都接触过通讯稿吧，通讯稿的使用频率逐渐增多，通讯稿是运用记叙、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。通讯稿到底怎么拟定才合适呢？以下是小编帮大家整理的小学生达标运动会通讯稿范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生达标运动会通讯稿范文1
今天是10月28日，运动会揭下了他神秘的面纱，第一次运动会，一切都是那么好奇!
开幕式进场，一班又一班的代表队展示了自己独特的创意魅力，在赛道上露出了自信的'笑容，喊出了响亮的口号。
我努力，我进步，我将汗水挥洒，我将笑容留下。我渴望，我渴望一展风采，渴望获得冠军，渴望为班级争光。当然!这不是我一个人的心声，这是我们全部运动员们的心声。
随着一声令下，我们班的运动员开始了比赛，我也十分激动，在为他们鼓舞喝彩的时候，仿佛就是自己在比赛一样。因为我们有着共同的目标，让自己的努力得到回报，让赛道上留下自己独一无二的身影。
有竞争才会有进步，就让我们赛出青春，赛出热血，赛出活力把!我坚信努力就会有回报，希望我在运动会上能获得优秀的成绩!
我在努力!我们在努力!
小学生达标运动会通讯稿范文2
青春的脚步，快如金秋之风；绽放的笑容，灿若春晓之花。11月4日上午8:00，黄屯小学秋季运动会开幕式在校教学楼前隆重举行。今天天色阴沉，但是师生们心潮澎湃，现场气氛十分火热。
伴随着雄壮的运动员进行曲，鼓乐队、彩旗队、篮球操队、鲜花队、各班运动员代表队入场。他们统一着装，气势昂扬、神采奕奕，展示了黄屯小学师生团结合作、奋发向上的精神风貌。
在庄严的升旗仪式过后，张丽苗校长致开幕辞，她希望同学们发扬阳光体育精神，展现我校师生健康、快乐、团结、拼搏的精神，向“更高、更快、更强”的目标奋斗；接着，运动员代表与裁判员代表进行宣誓；五六年级的篮球操表演，郝雷老师的武术表演，将开幕式推向了高潮。
上午9:00，各个项目比赛正式开始了。赛场上，加油声、呐喊声此起彼伏。运动员们一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，他们不屈不挠，顽强拼搏的体育精神，博得了现场观众的阵阵喝彩。可以说“更快、更高、更强”的奥运精神在他们身上得到了无限的张扬，这种不断超越自我的'精神是他们个人的巨大财富，更是将来能够走得更高更远的稳固基石。
此次运动会的举办，不仅锻炼了学生的身体，磨练了学生的意志，还丰富了校园文化内涵，更提高了学校的凝聚力，展示了学校与时俱进、开拓进取的崭新风貌。
小学生达标运动会通讯稿范文3
在这个阳光明媚，万物复苏，春暖花开的季节，4月14、15日大雁塔小学举行了一年一度春季田径运动会，运动会共包括小学生广播操展示和田径项目比赛、教工趣味运动会。
首先进行的是二至五年级广播操展示，第一个是由二年级组成的方阵依次开始，他们每个班身着统一服装，踏整齐的步伐、口号响亮、精神饱满，动作优美。经过各位评委的评选每个年级的前三名分别获得“最佳风采奖”“最佳整齐奖”“最佳队列奖”的光荣称号。
“加油、加油”在此起彼伏的欢呼和加油声中激烈的'男子400米比赛开始了，运动员们顽强拼搏、奋力追赶、争当第一!本届学校运动会共设男女径赛60米、200米、400米、800米、集体项目4x100米、20 x60;设男女田赛跳高、跳远、垒球掷远、实心球掷远、立定跳远等。在比赛过程中运动员遵守纪律，服从裁判、顽强拼搏、运动员们做到“胜不骄，败不馁”，充分展示出大雁塔小学学生昂扬向上的精神面貌。
通过本次运动会的举办，充分展示了学校“阳光体育运动”的落实，进一步引导广大学生积极参与体育锻炼、热爱生命、关注身体健康、勤奋学习、使广大学生的德、智、体得到全面发展。
小学生达标运动会通讯稿范文4
为了进一步提高学校师生的身体素质，推进学校素质教育改革，11月27日，小学首届学生运动会在大虞小学操场开幕。
秋风送爽，丹桂飘香。11月27日上午9：00，大虞小学操场上鼓乐喧天，校园内呈现出一片喜庆的气氛，xx小学20xx年秋季田径运动会隆重开幕了。开幕式上，伴随着少先队鼓号的雄壮的乐曲声，首先进入赛场的是中华人民共和国的国旗，紧跟着国旗的是本次运动会的会旗。紧接是学校的鲜花方阵。在引导员的带领下，中心小学代表队手执小红旗，高呼着“石龙，石龙，腾飞的巨龙。”嘹亮的口号，迈着整齐的步伐踏步走进会场。然后是松桂、黎塘、新凤、大虞代表队。运动员入场后进行了升国旗仪式，钟校长致开幕辞，裁判员代表宣誓、运动员代表宣誓，最后由钟校长宣布运动会开幕。正式拉开了首次学生田径运动会的序幕。参加此次运动会的有来自的'五支代表队共300多名运动员。此次运动会设置了两个大项10个小项的比赛。开幕式当天还进行了跳高、跳远、200米跑、100米跑等比赛。在比赛中小运动健儿们充分弘扬奥运精神，在运动会赛场上，奋力拼搏，不畏强手，勇夺第一，表现出较高的竞技水平和顽强的拼搏精神。
本届运动会的成功召开，充分展示了小学师生良好的精神风貌。不仅煅炼了学生的`身体素质，丰富学校文化生活，让学生在参与的过程中，充分享受到体育运动比赛中挥洒汗水后所带来的无尽欢乐，同时也是对学校进行素质教育的一次考核。
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