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关于11月11日光棍节活动开展方案模板
为了确保事情或工作有效开展,通常会被要求事先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家整理的关于11月11日光棍节活动开展方案模板,仅供参考,欢迎大家阅读。
一、活动背景:
光棍节兴起于校园,并通过网络等媒介传播,逐渐形成了一种光棍节的文化。11月11日,是单身一族的一个另类节日,因为这一天的日期里面有连续四个“一”的缘故,这个日子便被定为“光棍节”(One'sDay)。
二、活动目的、目标及意义:
让我们广大的光棍朋友们,在这特殊的节日里,有一个放纵的舞台,狂欢的场所,能够将单身的自由自在发挥到淋漓尽致,或是在这个具有特殊意义的节日里,找到你的另一半,结束单身。
三、活动时间:
11月11日
四、活动地点:
待定
五、资源需要:
(1)宣传大海报一张、宣传板一张
(2)用不同颜色标上编号的纸片(分为两类,一类作为每人的编号,一类供游戏用)
(3)白纸若干,笔5、6支;气球,贴纸彩线若干
(4)话筒至少两个,传递彩球一个或者花朵一束
(5)与光棍节相关的奖品(如:苹果、棒棒糖、甘蔗、水)
(6)照相机至少一部
(7)道具:一次性杯子、削皮道具、无线麦、打气筒
六、活动策略:
(1)分组及任务
1)外联部负责为本次活动拉赞助,接待宾客及安排他们入座;
2)人事部负责理事会成员的通知,会场的布置,活动工具的制作;
3)培训部负责主持活动和粤语教学,调动会员积极性,活跃气氛;
4)宣传部负责活动的宣传,制作板报和整个活动过程的拍摄录影,记录本次活动的精彩一幕;
5)秘书部负责设计台词、活动的记录和总结;
6)财务部做好活动的费用计算和记录,购买活动奖品和道具;
7)策划部负责策划本次活动并协助培训部完成本次活动。
(2)任务要求:
1)在活动的期间,各人员相互督查,对表现好的成员表扬,对表现不好的人员在理事会议上公开批评,确保活动顺利进行;
2)注意现场秩序的持续,成功配对的人,发编号;
七、活动开展:
(一)准备工作
1)校园宣传:
布置宣传板一个,贴上大的宣传海报,海报内容由宣传部制作(应注明时间、地点、主题、赞助商)
2)道具制作:
由秘书部向各部长收集游戏,并了解其需要的道具,组织理事会成员制作完成,交给人事部保管(主要是游戏用的简单工具)
3)奖品购买:
由财务部和相关部门联系,了解需要购买的物品,进行物品购买,并做好记录
4)场地申请:
向学校申教室,作为活动场地
(二)活动正式进行
1)理事会成员提前一个小时到场,布置场地(场地要求,有一定空位作为表演的舞台,黑板要求注明主题、赞助商,用气球或贴花见到装饰现场,有节日活动的氛围)。
2)会员到场,理事会分组完成,人员接待及入座;
3)会长讲话,并宣布活动开始;
4)主持人带动大家唱《单身情歌》,调节一下气氛;
5)温习一下上次教学的、与光棍节有关的词语;
6)现场征求表白用语和思路,以及用粤语教会大家;
7)表白大会及模拟情人产生;
8)默契考验,情侣大比拼;
9)单身串烧;
10)再次唱单身情歌结束。
八、活动内容:
(1)教学内容:
1)与光棍节有关的词汇、简单的句子:
光棍节、黄金单身、暗恋、女神、公主、男友、女友、老公、老婆、玫瑰花、花瓣雨、看海、踏浪、漫步……你是我心中那片洁白的云;你的魔力,让我从神精病成功地升级了精神病……
2)与光棍节有关的抒情歌曲:
你是我心中的一首歌等,或是用歌名编写的一段表白。
3)粤语短片语言学习(为后面的游戏做基础,要简短)
(2)活动内容:
1)模拟情人一小时,表白大会:
a、鼓励会员自由到讲台讲出心中中的他得样子,在现场表白,寻找模拟情人;
b、成功的下台准备默契考验,没成功的才艺表演;
c、也可以在下面自由组合,没伴侣的待定,作为情侣挑战失败组的惩罚;
2)数字游戏:
a、将准备好的编号纸片装在一个大盒子里面,放在讲台;
b、参比情侣,一人找纸片,一人接过到舞台排序,几组一起摆出“11.11”来(最好是五组一起参赛);
c、最快的奖励,最慢的惩罚(被惩罚者,可以叫剩下的单身待罚);
3)默契大考验:
a、给3分钟时间,让刚组成的情侣互相了解;
b、参比情侣,一人发问并将答案写在纸上,另一位回答;
c、对得最多的组胜,惩罚双人表演。
4)削苹果比赛:
每组一个苹果,一人削皮一人加油,最后将苹果分成两半,一人一半,最快削得最长得人胜,最差的罚表演。
九、经费预算:
宣传海报:15元;
道具筹备:20元;
装饰品:20元;
奖品:60元;
总计:115元。
十、活动中应注意的细节及问题:
(1)尽量关注后排成员,让每位成员都有表演的机会(横竖排点名、编号)。
(2)教学期间不要乱走动,特别是在讲台前晃动。
(3)教学内容不要太长,注上拼音,把长句变成短句教,在整体教。
十一、活动负责人及参与者:
负责人:理事会主要成员。
参与者:全体会员。
十二、结束工作:
(1)清理现场,恢复教室原貌。
(2)财务部将费用统计好加以记录。
(3)秘书处做好此次活动总结和通讯稿。
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