幼儿园周工作计划(共15篇)

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幼儿园周工作计划(共15篇)

　　光阴迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又将迎来新的进步，来为以后的工作做一份计划吧。那么你真正懂得怎么写好计划吗？下面是小编精心整理的幼儿园周工作计划，希望对大家有所帮助。

幼儿园周工作计划(共15篇)

幼儿园周工作计划1

　　一、安全保健工作

　　1、春季是诺如高发期，各班按保健室要求加强检查消毒和监管。

　　2、规范接送制度，各班及时调整接送卡，正确指导班级家长接送。

　　3、保健室按春季安全检查要求认真做好相关资料。

　　二、教研工作：

　　1、本周五前上交各类计划，各班交给组长，组长收齐后统一发给园长。（文档以内容为名，不要以班级为名）

　　2、周二相关教师上交“教坛新秀”、“教学能手”的考核材料，园长室完成整理、汇总工作。

　　3、各班以“课程游戏化”理念为指导，调整区域设置，丰富区域材料，亮化班级特色区域。

　　4、认真做好日常工作，强化各环节操作流程，严禁高管高控。

　　5、中大班尝试自主用餐，规范用餐流程。

　　三、教科工作：

　　1、周一上午陆xx老师到教科室参加会议。

　　2、周二放学前各教师上交xx市优秀教案（教案和申报表），具体要求见通知。

　　3、需要发表论文的老师本周五把电子稿发给陆xx老师。

　　四、教技工作：

　　1、完成七巧板征订工作。

　　2、及时更新智慧平台班级主页、教师备课、教研活动等内容。

　　五、其他工作

　　1、周二下午一点傅xx到xx幼儿园参加片园长会议。

　　2、幼儿园窗户安全栏开始动工。

　　3、周四下午1点傅xx到xx中学参加“书香校园推进”会议。

幼儿园周工作计划2

　　保教工作：

　　1、周二晚教研会:王园长对全体教职工进行主题为“加强教师队伍建设与提高教师职业道德”的培训。

　　2、各班根据各年级组的课程安排制定周计划，突出班级特色。

　　3、各班做好教师节幼儿园活动的准备计划工作。

　　4、各班继续做好班级的学期家访工作，家长和老师应仔细、认真填写家访表，确保学期班级家访工作能起到最大效应。

　　5、新生班级幼儿的课间操练习和幼儿的`常规训练。

　　6、中大班做好晨谈时新闻播报工作。

　　7、各班级幼儿园活动照片、教师观察笔记(图文并茂)、课程及时上传。

　　8、已开设的特色班周计划每周一上午整理上交办公室及时上传幼儿园网站。

　　行政后勤：

　　1、保健：

　　(1)做好班级带药幼儿的统计检查工作;

　　(2)检查督促好班级保教、消毒等记录;

　　(3)保健医统计好新生班幼儿的健康幼儿园档案;

　　2、幼儿保健计划：本周进行新学期幼儿健康指标评估数据采集，包括幼儿身高、体重、头围、胸围、视力等方面。

　　3、班级幼儿一日生活、消毒等各项保教记录建立完善(班级通风、消毒、幼儿带药、喝水等各项记录)，家长可以随时监督检阅;

　　家长工作：

　　1、幼儿园继续开始实行“家长户外接送”制度，请家长遵循幼儿园的接送时间。

　　2、周五班级反馈幼儿一周生活学习情况，请家长认真对待，下周一带回您反馈的家园联系册

幼儿园周工作计划3

　　一、活动名称

　　xxxx

　　二、活动意图

　　每个人都有自己的生日，当生日来临的时候，家人都会给他庆祝。祖国也有自己的生日，此次活动，我们通过“xxx”主题活动，帮助幼儿知道xx的`生日，以自己的方式庆祝，激发幼儿对xx的情感。

　　三、活动目的

　　1、知道每年的x月x日是xx，是xx的生日。

　　2、感受节日的气氛，以自己的方式表达热爱之情。

　　四、活动准备

　　炮竹的图片(没有烟花)人手一份、关于人们庆祝xx的场景图片、xx的光碟或图片。

　　五、活动过程

　　1、谈话：观看xx的碟子，为什么到处有鲜花?

　　2、介绍xx。

　　(1)明天就是xx了，xx节是谁的节日呀?

　　(2)学说：x月x日是xx节。

　　(3)大家会怎样庆祝呢?

　　(4)欣赏人们庆祝xx节的场景图片。

　　(5)带领幼儿参观xx，xx。

　　3、幼儿以自己的方式庆祝xxx的生日。

　　4、幼儿作画，添画烟花。

　　5、将作品送给“xx”。

　　六、活动延伸

　　请家长在“xx节”时带孩子外出游玩，体验xx节欢乐的气氛。

幼儿园周工作计划4

　　一、工作要求

　　1、继续开展主题活动"春天里的活动"，通过春游亲子活动，进一步感受春天的美丽。喜欢参加春天里的活动。

　　2、知道洗手前要卷袖子，知道主动大小便，并上厕所，便后会提裤子。学习脱外衣、鞋子上床午睡;醒后能安静地躺在床上。

　　3、能按规则游戏，体验集体游戏的乐趣。

　　4、能安静地倾听老师讲故事，能对听、唱的歌感到亲切。

　　二、晨间活动

　　1、来园接待：老师以亲切的微笑、和蔼的话语、热情的态度迎接每一位幼儿，帮助宝宝脱下自己的外套，放在指定的地方。

　　2、区域游戏：提供各类益智类玩具、生活类、美工类玩具等供幼儿自选。重点辅导宝宝玩具哪里拿放回哪里去。

　　3、其他：帮助宝宝认识自己的座位并搬好小椅子。

　　三、户外锻炼

　　队列练习：知道要站在白色的圆圈上。能起步走，并能跟着老师简单的动作。

　　韵律活动：学会简单动作，逐步能跟着老师做连贯动作。

　　集体游戏：大皮球(听信号)

　　集体游戏：开飞机(平衡)

　　集体游戏：小白兔(跳)

　　集体游戏：开火车(走)

　　集体游戏：找妈妈(跑)

　　分散活动：提供各类自制玩具，让幼儿自由选择。重点指导幼儿玩圈，要求能合作套圈开火车。

　　四、学习活动

　　健康：体游《小朋友种树》

　　社会：认识小草

　　艺术：装饰风筝

　　语言：儿歌《小柳树钓鱼》

　　艺术：新授歌曲《风筝》

　　健康：开火车

　　动物园：认识小小动物园里的各种小动物，并指导它们爱吃的`食物，并喂食。

　　娱乐：猜谜

　　户外活动：大型玩具游戏

　　五、日常生活

　　1、点心：继续培养幼儿一口饼干、一口牛奶。

　　2、盥洗：提醒幼儿洗手要擦自己的小毛巾。

　　3、午餐：要求幼儿一口饭一口菜，不吃汤泡饭。

　　4、午睡：帮助幼儿脱下自己的外套和裤子。

　　六、环境创设

　　1、布置主题墙饰《春天里的活动》。

　　2、收集幼儿照片。

幼儿园周工作计划5

　　一、一周总要求

　　新学期，教师首先稳定幼儿的情绪，使其尽快熟悉和适应幼儿园的集体生活。

　　二、计划

　　星期x

　　目标：

　　1、感受开学第一天与老师，同伴见面的快乐，能发现同伴和班级环境的变化。

　　2、能参与制定组名的讨论，自由选择喜爱的小组，知道一日活动的主要常规。

　　体育：球门叮当响

　　星期x

　　目标：

　　1、让幼儿滚接大皮球，锻炼手臂力量。

　　2、让幼儿体验合作的'愉快，培养幼儿对体育活动的兴趣。

　　星期x

　　目标：

　　1、能用湿糯米粉并能团的较圆。

　　2、能感受元宵节的快乐。

　　音乐游戏：袋鼠妈妈

　　星期x

　　目标：

　　1、能理解歌词的基础上会唱歌曲，能两人一组按节拍做蹦跳步，并根据歌词大意创编出各种表现亲热的动作进行游戏能遵守游戏规则。

　　2、感知小袋鼠和妈妈之间的亲情，增强保护动物的意识。

幼儿园周工作计划6

　　工作要求

　　1、继续开展主题活动"春天里的活动"，通过春游亲子活动，进一步感受春天的美丽。喜欢参加春天里的活动。

　　2、知道洗手前要卷袖子，知道主动大小便，并上厕所，便后会提裤子。学习脱外衣、鞋子上床午睡;醒后能安静地躺在床上。

　　3、能按规则游戏，体验集体游戏的乐趣。

　　4、能安静地倾听老师讲故事，能对听、唱的歌感到亲切。

　　晨间活动

　　1、来园接待：老师以亲切的微笑、和蔼的话语、热情的态度迎接每一位幼儿，帮助宝宝脱下自己的外套，放在指定的地方。

　　2、区域游戏：提供各类益智类玩具、生活类、美工类玩具等供幼儿自选。重点辅导宝宝玩具哪里拿放回哪里去。

　　3、其他：帮助宝宝认识自己的座位并搬好小椅子。

　　4、晨谈：自己吃春天自己睡不咬扣子不摘花

　　户外锻炼

　　队列练习：知道要站在白色的圆圈上。能起步走，并能跟着老师简单的动作

　　操节、韵律活动：学会简单动作，逐步能跟着老师做连贯动作。

　　集体游戏：大皮球（听信号）

　　集体游戏：开飞机（平衡）

　　集体游戏：小白兔（跳）

　　集体游戏：开火车（走）

　　集体游戏：找妈妈（跑）

　　分散活动：提供各类自制玩具，让幼儿自由选择。重点指导幼儿玩圈，要求能合作套圈开火车。

　　学习活动

　　健康：体游《小朋友种树》

　　社会：认识小草

　　艺术：装饰风筝

　　语言：儿歌《小柳树钓鱼》

　　艺术：新授歌曲《风筝》

　　健康：钻山洞健康：放风筝

　　健康：开火车

　　健康：小猫捉鱼

　　健康：找朋友、上午游戏、创造性游戏、开设娃娃家及动物园游戏

　　动物园：认识小小动物园里的各种小动物，并指导它们爱吃的.食物，并喂食。

　　区域游戏

　　继续学习自己将积木补品、围合、垒高，为小动物造家。

　　其它：下午活动户外活动音乐游戏：小铃铛户外活动

　　娱乐：猜谜户外活动大型玩具游戏活动户外活动智游：喂食安静活动阅读活动拼拼搭搭

　　日常生活

　　1、点心：继续培养幼儿一口饼干、一口牛奶。

　　2、盥洗：提醒幼儿洗手要擦自己的小毛巾。

　　3、午餐：要求幼儿一口饭一口菜，不吃汤泡饭。

　　4、午睡：帮助幼儿脱下自己的外套和裤子。

　　家长工作

　　帮助幼儿在家养成玩具玩完（物品用完），放回原处的好习惯。家长在家待客时，注意提醒幼儿使用礼貌用语。

　　环境创设

　　1、布置主题墙饰《春天里的活动》

　　2、收集幼儿照片。

幼儿园周工作计划7

　　1.参加鼓楼幼儿园活教育学术研讨活动。

　　2.工会主席外出培训活动。

　　3.继续丰富户外游戏环境。

　　4.各班按计划进行安全平台的授课，督促家长完成20xx“国家安全教育专题”家庭版的`专题教育。

　　5.加强户外活动中的安全教育。

　　6.加强食堂卫生工作，确保幼儿饮食安全。

　　7.制定“绿色出行”活动方案。

　　8.周一上午（大概八点十分）进行视力筛查，请各班做好准备（妇保所）。

　　9.做好氟离子防龋的统计上传工作（妇保所）。

　　10.做好肥胖儿、体弱儿的个案跟踪工作（4月份）。

　　11.户外游戏正常开展，调整环境。

　　12.备课组、教研组活动。

　　13.联盟磨课。

　　14.班级资料检查。

　　15.中班园内阅读研讨。

　　16.故事社团（幼儿、家长、教师）正常进行。

　　17.督促教师认真撰写论文，积极投稿争取发表。

　　18.督促组织参加江苏省陶研会第十届“行知杯”优秀论文评选活动。

　　19.各班认真开展课题阶段性研究。

　　20.校本资源库的建设。

　　21.继续准备小班家长活动。

幼儿园周工作计划8

　　根据《教育部办公厅关于举办20xx年全国终身学习活动周的通知》的部署与要求，为认真贯彻落实十七大提出的“全民学习、终身学习”的学习型社会，大力营造“全民学习、终身学习”的浓厚氛围，推动学习型社会建设的深入开展，我园定于10月开展20xx年全民终身学习活动周活动。现制定方案如下。

　　一、活动宗旨

　　1.大力宣传终身教育思想，推动全民树立终身学习理念；

　　2.动员和组织教师家长积极参与全民终身学习活动，营造全民学习、终身学习的良好氛围；

　　3.推动全民学习，促进人的全面发展，促进全民学习、终身学习的学习型社会建设，让生活更美好。

　　二、活动主题

　　加强学校社区互动，推动全民终身学习

　　三、组织领导

　　为确保学习活动周的有效开展，成立实验幼儿园全民终身学习活动周领导小组。

　　成员名单如下：

　　组长：申芸（实验幼儿园党支部书记）

　　副组长：王晓丽（实验幼儿园支部组织委员）

　　李芳（实验幼儿园支部组织委员）

　　成员：李新芝张春梅王蕊崔军丁郁

　　四、活动时间

　　开展活动的具体时间为20xx年10月22日至10月26日

　　五、主要内容

　　（一）“创先学习型校园” 活动。通过开展“书香校园阅读节”营造氛围，宣传发动，普及理念、典型示范、总结提高等推动幼儿园学习型校园创建工作。

　　（二）“创建学习型家庭”活动。通过家庭家园亲子共读一本书等形式，充分利用家长学校资源文明市民学校、“道德讲堂”，开展家长学校公益讲座，开展学习活动，以此带动我园创建活动的广泛开展。

　　（三）围绕“争做文明有礼的`太原人”主题，充分利用校园广播，实验幼儿园新浪博客，家园共育网站，传播科学思想和保教育儿的科学方法，倡导健康卫生、文明礼貌、遵纪守法、反对愚昧的新风气，培养有文化、有修养、遵纪守法的好市民。

　　一是围绕“做文明有礼的太原人”主题，充分利用文明市民学校、“道德讲堂”，开展家长学校公益讲座；

　　二是引深“城乡清洁工程” 积极参与“靓丽星期五”活动；

　　三是“送温暖、献爱心” 开展结对东馨幼儿园共建新农村活动；四是积极参加送教下乡，慈善一日捐、 “三下乡、四进社区”等社会公益活动。

　　五是结合“创三优”活动和政风行风评议活动，积极加快推进幼儿园加固改造工程；

　　六是开展针对特殊群体的志愿服务活动，园领导干部结对低保家庭送温暖一对一帮扶活动

　　六、活动要求

　　（一）精心组织，加强领导。全民终身学习活动领导小组要明确工作要求，落实责任，确保活动周取得实效。二是要制定活动周工作方案，明确活动的内容和要求，明确工作职责，细化工作措施，充分发挥主动性和创造性，在活动周期间安排各种实质性活动，努力使各类活动形式灵活、内容丰富、贴近百姓、成效显著。

　　（二）营造氛围，加大宣传。通过板报、专栏、印发宣传资料等有效形式，大力宣传开展终身教育、终身学习的理念及全民终身学习活动周的重大意义，及时推介和交流好的经验和做法，动员全体教职工家长积极参与到全民终身学习活动中来，形成全社会关心支持全民终身学习活动周的良好氛围。

　　七、活动安排

　　10月20日制作宣传版面，参加区政府“全民终身学习周” 宣传版面展

　　10月22日参加区政府“全民终身学习周”启动仪式

　　10月23日开展家园亲子阅读

　　10月24日开展教师读书沙龙

　　10月25日举办实验幼儿园第七届书香校园阅读节”

　　10月26日开展学校社区互动

幼儿园周工作计划9

　　一、本周工作重点：

　　周总要求：能围绕暑假生活，新教室、新老师等内容，与同伴或老师用连贯的语言积极主动地进行交流，乐意表达真正的情感。

　　1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度;

　　2、能用完整的话讲述暑假高兴的事情，并学会安静倾听别人讲话;

　　3、知道自己长大了，是幼儿园的中班小朋友，有做哥哥姐姐的光荣感;

　　4、认识新教室的环境，了解各区域的位置(说说新教室与以前教室的异同)，并与新老师建立良好的关系，形成信赖感;

　　5、有良好的'梳洗习惯和自理能力，养成细致有条理的做事习惯，及时适应幼儿园的一日常规;

　　6、认识班上的标志，有小脚丫的地方不可以乱跑，并学习班上的规章制度;

　　7、能清楚地口述10以内的排列顺序，知道顺数与倒数。

　　二、集体活动

　　谈话活动：快乐暑假;

　　语言活动：我们的新教室;

　　社会活动：值日生分工;

　　值日生歌数学活动：顺数、倒数;

　　英语活动：复习简单的问候语;

　　户外活动：复习列队，要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映(立正、稍息、左右转);

　　游戏活动：一起玩玩以前的游戏，学会新游戏，稳定幼儿情绪，引导幼儿能加入到活动中(以老带新);

　　汉语拼音：单韵母a;

　　安全工作：带领幼儿参观幼儿园的每个角落并说说存在的哪些不安全的地方，我们不可用手去触摸。

　　三、其他工作

　　1、环境布置：

　　布置新教室环境。

　　2、日常生活：

　　带领幼儿认识自己的茶杯格，熟悉新安排的床位与座位。

　　3、常规教育：

　　继续对幼儿进行三轻教育，即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。

　　4、家长工作：

　　(1)准备幼儿的生活用品。如更换衣服、小毛巾。

　　(2)准备幼儿的学习用品。如水彩笔，课外书、图画书、本子等。

　　(3)进入中班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。

　　(4)与家长沟通坚持送幼儿来园。

幼儿园周工作计划10

　　本周工作重点：

　　1.学习有条理地收拾、整理物品，养成物归原处的好习惯。

　　2.交流和归纳生活事件，体会合理有序地安排时间的意义。

　　3.认识过失行为的特点是给别人添麻烦。

　　生活活动指导：

　　1.在家和在幼儿园都会文明进餐。

　　2.会的事情努力自己做。

　　3.了解交通规则，外出时会主动遵守，不坐副驾驶座。

　　区域游戏：

　　1.益智区：提供洞眼大小不一的'网，不同大小的豆类、米等物品，引导幼儿选择合适的方法进行分类;提供大小不同的瓶子、量杯及水或沙子等材料，让幼儿探索比较，感知守恒。

　　2.阅读区：提供整点时钟，让幼儿辨认，了解交通安全标记的意义。

　　3.美工区：提供三角形、圆形各种颜色的纸，制作交通标志。

　　4.美味吧：提供“饺子皮”“拉面”“小笼包子”“串烧”等自制美食，让幼儿叫卖、请顾客品尝。

　　5.表演区：玩坐公交车游戏，理解并遵守交通规则。

　　生成调整与个别教育：

　　观看安全教育视屏

　　提醒部分小朋友学习文明进餐

　　家园联系：

　　1.请让孩子按《亲子家园》上的自理要求学习做自己的事，家长及时以积极的态度鼓励孩子。

　　2.用赏识的眼光鼓励孩子健康成长，培养幼儿自信和知错就改的勇气。

　　3.让孩子认识整点时间，鼓励他们做事情不拖拉，做完一件马上做下一件。

幼儿园周工作计划11

　　工作重点

　　1、了解各种常见水果的主要特征，初步对猜谜感兴趣，能听清谜面，猜测谜底，幼儿园小班第十三周工作计划。

　　2、乐于参与美工活动，尝试用手指团纸、捏紧。会用浆糊黏贴，保持画面清洁。

　　3、正确感知5-6种玩具，喜欢参加找一找，猜一猜的游戏。

　　生活活动指导要求

　　1、秋天是一个干的季节，孩子能在老师的提醒下，定时喝水，有秩序地喝水和取放杯子

　　2、继续培养午睡时按次序穿脱衣服、鞋袜，并把它们放在固定的地方。

　　教育活动内容安排

　　1、语言：太阳公公起得早

　　2、数学：杂技表演、客人来了

　　3、艺术：小方纸、小白兔

　　4、科学：装冰块

　　5、健康社会：尖刀手、小猫别亲我区域材料

　　投放指导

　　1、生活区：学习折叠套头衫、裤子，工作计划《幼儿园小班第十三周工作计划》。提供多件套头衫和裤子。指导幼儿如何叠套头衫和裤子。

　　2、美工区：涂涂画画。指导幼儿用相应的`颜色来画。提供各种画有各种水果的图画纸。如苹果画红色，香蕉画黄色等。

　　户外活动

　　1、学会在地毯上爬，匍匐前进。

　　2、引导幼儿游戏时不抢先、不拥挤，有秩序的游戏。

　　家长工作

　　1、利用星期天的时间，带幼儿去超市，了解各种常见水果的主要特征。

　　2、通过接孩子时间，及时了解孩子在园的学习内容，回家后能和孩子一起来复习复习。

幼儿园周工作计划12

　　一周目标

　　1、让幼儿了解冬季最明显的冰雪特征，感知冬天的寒冷以及人们服装、用具的变化

　　2、引导幼儿学习基本文明礼仪，鼓励幼儿经常使用文明礼貌用语。

　　3、加强运动会项目的训练为运动会做好充分准备。环境创设共同性课程生活重点内容与措施重点内容：勤剪指甲

　　目标：帮助幼儿养成经常检查指甲的'好习惯；学习使用指甲钳。

　　措施：

　　1、讲述故事《指甲里的虫子》，讨论指甲脏了、长了要怎么办?

　　2、认真观察自己的指甲，知道勤洗手、勤剪指甲。

　　3、学念儿歌《小鸭指甲钳》，学习运用指甲钳剪指甲。

　　1)将亲自共制的花灯、窗花等冬日节气用品布置教室；

　　2)在"彩虹堂""美味饭店"继续添加各种材料、食物。

　　观察要点检查幼儿指甲，指甲长了及时剪掉。

　　运动小器械

　　运动重点指导内容：沙包

　　目标：利用沙包进行投掷、抛接活动。

　　指导要点：

　　1)将沙包向上方抛去并眼明手快将其接住；

　　2)学习正确的姿势投掷沙包：左脚前迈，右手托沙包用力向前扔去；

　　3)小朋友面对面互相抛接沙包。

　　集体游戏放假你投我挡招财进宝招财进宝你投我挡

　　操节目标：做操积极热情，精神面貌好。

　　措施：教师用自己的情绪带动幼儿，并时刻提醒孩子面带微笑。

　　游戏

　　内容、要求及材料内容：快乐的冬天

　　目标：根据幼儿对冬天的认识以及观察冬季景象，练习画雪花、雪人、雪地玩耍等，表达出对冬季的喜爱。

　　材料：绘画纸、水彩笔、勾线笔、铅笔等。

　　指导方式教师示范，幼儿绘画过程中进行巡回指导。

　　学习集体活动放假健康：

　　冬天别冷着音乐：

　　雪花计算：

　　小小设计师语言：

　　冬天是什么

　　放假舞蹈：

　　贺新年美术活动：

　　冬娃娃音乐游戏：

　　冬天来啦体育游戏：

　　家长工作

　　1、鼓励孩子每天坚持上幼儿园参加体锻活动。

　　2、与孩子讨论冬天保暖的方法。

　　3、安排好工作准时参加运动会。

　　个别幼儿工作针对体质弱的幼儿加强体育锻炼。

幼儿园周工作计划13

　　9月第三周是全国推广普通话周，我班将有计划、有目的地开展全国推广普通话宣传周活动。期待推普活动的形式多样，现将本次我班推普周活动的情况做一个计划：

　　一、升旗手发言。

　　周一轮到我班孩子国旗下讲话，我们将国旗下升旗手发言的主题定为：“学讲普通话，争当小明星。”全班孩子配合升旗手一起念儿歌：说好普通话阔步走天下同音好同心齐心建中华不说普通话说话像打架一个瞪着眼一个乱比划学说普通话起步抓娃娃坚持十几年全民笑哈哈。

　　二、在教育教学中发展和提升孩子的语言能力。

　　1、在开展语言活动（如：诗歌、故事、看图讲述等）的同时，有意识地组织幼儿玩各种有趣的`语言游戏（如：手指游戏、民间游戏等），既可以激发幼儿学习普通话的兴趣，又有利于提高讲普通话的能力。

　　2、在日常语言活动和游戏中，注意丰富幼儿的词汇，孩子语言的表达能力也得到了很大的发展。

　　三、鼓励幼儿说普通话。

　　充分利用一日环节，鼓励幼儿说普通话，提高幼儿的普通话水平。我们老师进行讲故事比赛，平时，利用晨谈，角色游戏等时间鼓励幼儿坚持说普通话的同时，还会在餐前餐后时间、放学前时间与幼儿一起进行童谣诵读、儿歌诵读、故事诵读、绘本阅读等，发展幼儿的语言表达能力，提高幼儿的普通话水平。

　　四、家园合力，共同做好推普活动。

　　1、我们利用各种途径，比如在家园栏里张贴推普周宣传资料，利用校讯通向家长们宣传，鼓励家长在家时和幼儿交流坚持使用普通话。

　　2、让家长和孩子进行亲子阅读，亲子诵读活动，这样不但提高孩子的语言讲述能力，从而提高孩子和家长的普通话水平。

　　我们中国是个多民族多语言的国家，有一个完整规范的民族语言——普通话。

　　相信，我们小朋友在所有老师的帮助和引导下，一定会学好普通话，说文明语言。同时，我们也会鼓励身边的人一起说普通话，让普通话追随于我们的生活，追随于我们的教育！

幼儿园周工作计划14

　　一、安全保健工作：

　　1.细致落实校园设施设备隐患排查、食品安全卫生管控等措施，保障开学工作顺利进行。

　　2.加强门卫查验登记、值班巡视护导、上学放学交接等工作，确保幼儿平安入园离园。

　　3.严格落实幼儿接送制度，按要求正确做好接送卡使用工作。

　　4.加强消防检查，落实校方安全责任，确保校园安全。

　　5.签订“一岗双责”安全工作责任书。

　　二、教研工作：

　　1、稳定幼儿情绪，严格执行幼儿一日活动作息安排，强化常规训练。

　　2、认真制订各类计划，要求各计划内容实在、方法创新、操作性强，有目标、有方法措施、有具体安排，不要空洞或和以前没有区别，年级内不得雷同。周五放学前上交。

　　3、各年级组针对幼儿的年龄特点和动作发展特点，规范、完善晨间律动的'编排，利用游戏时间进行排练。

　　4、各班正常教学秩序，按计划实施主题课程，规范“六认真”工作。备课、游戏要有预备量，并坚持每天及时进行反思，主题墙、家长园地等逐步上墙。

　　5、做好学籍平台孩子信息的录入工作。

　　6、周三中午1点全体教师集中二楼会议室开会，保育员进班。

　　三、教科工作：

　　1、各教师积极撰写“苏州市优秀教育论文”，具体要求见通知，下周三按要求上交电子稿。

　　2、各年级、各班构思班级微型课题计划。

　　3、周佳老师制作9月月报。

　　四、教技工作

　　1.完成智慧云平台新生分班，插班生信息录入工作。

　　2.做好各类电器设备维修，请各班周二在群里上报电器设备需维修情况。

　　3.各班按要求每周五之前认真上传备课、周计划至教育云平台，不能错过时限。同时，在智慧平台及时上传个人获奖情况和幼儿一日活动照片。

　　4.指导新生家长下载并安装智慧昆山APP。

　　五、家长工作：

　　1.各班确定家委会成员2—3名，具体信息周五报园长室。

　　2.发动家长积极参加护学岗志愿队。

　　六、其他工作

幼儿园周工作计划15

　　工作要求

　　1、本周开展主题《小小蛋儿把门开》，引导幼儿初步了解鸡蛋的外形特征和内部构造，鼓励幼儿与同伴交流表达自己的发现和想法。

　　2、天气渐渐转暖，户外活动前后要提醒孩子穿衣服，适当增减衣服，休息后喝水，做好幼儿一日生活环节的护理和指导。

　　3、加强幼儿的文明、礼貌教育，引导幼儿早晨主动与同伴、教师打招呼。

　　4、带孩子认识动植物角并观察动植物的成长变化，尝试让孩子来浇水喂食。

　　5、安全一话：自己的物品自己用。

　　晨间活动

　　1、来园接待：热情接待幼儿，提醒幼儿根据进门三部曲进行每日的晨检问好和游戏。

　　2、区域游戏：组织幼儿开展区域游戏。

　　3、其它：观察小麦的成长变化；为自然角的金鱼换水；开展谈话活动，说说自己知道的蛋以及蛋是哪里来的'等。

　　4、晨谈：吃饭安全要注意；蛋宝宝从哪里来的；我喜欢吃的蛋制品；谁会生蛋；怎么样保护蛋宝宝……

　　户外锻炼

　　1、队列练习：能拉着圆圈走，听音乐做相应的动作，变换队形。

　　2、操节、韵律活动：学习新操，愿意跟随老师基本地完成整套动作，注意力集中。

　　3、分散活动：能自主选择游戏区并安全使用运动器械，知道游戏后将手环带回班级。

　　日常生活

　　1、与幼儿一起玩智力游戏“谁拿走了鸡蛋”。

　　2、展示蛋世界的图片，与幼儿一起认识各种各样的蛋，区分蛋的大小，颜色。

　　3、平时有意识地播放音乐《小小蛋儿把门开》，既让孩子熟悉歌曲旋律，同时营造主题氛围。

　　家长工作

　　1、带孩子去菜场看看、摸摸鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋、鹌鹑蛋、鸽子蛋比一比蛋的大小。

　　2、家长可以在网上找一些鸡鸭鹅的照片以及视频供幼儿观察。

　　3、和我们一起收集蛋壳，洗干净后带到幼儿园。

　　环境创设

　　1、主题墙面环境：

　　布置《小小蛋儿把门开》的主题墙，布置“蛋的世界”。播放“小小蛋儿把门开”的音乐，营造主题氛围。

　　2、游戏环境：

　　大卖场里准备蛋，可以进行买蛋的游戏。

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