小学政教主任的工作总结

相关推荐

小学政教主任的工作总结

　　总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，不如我们来制定一份总结吧。那么总结有什么格式呢？下面是小编为大家收集的小学政教主任的工作总结，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学政教主任的工作总结

小学政教主任的工作总结1

　　我是20xx年8月份调到政教处接管政教安全工作和校园文化建设。回顾刚刚过去的一个学期的政教安全工作，作为学校的一个职能部门，面对一位中层干部的职责，有太多的感触，可以用“酸、甜、苦、辣”四个字来形容。本学期，在钱校长、冷校长的领导下，在全校老师和班主任帮助支持下，顺利的完成了各项工作，现就本期工作作如下总结：

　　一、个人思想和学习方面

　　1、端正思想态度，顾全大局，以校为家，坚持把工作放在首位，不搞个人注意思想。

　　2、坚持“低调做人、高调做事”原则，在教师、学生面前不摆架子，虚心学习，诚心接受领导批评教育、老师们对我个人的建议。自己的事情自己做，从来不找学生帮助做个人私事。在学校工作上可以说从不讲价钱不谈条件。

　　3、半年来从来没有松懈过，积极主动的找到老教师和其他政教主任交流学习“学习如何做一个有能力的管理者”。讨论“怎样才能合理有效的抓好安全工作和校园文化建设”

　　二、安全管理工作

　　1、本学期对学生进行了安全教育和逃生演练，其中安全教育主要利用我校的校园广播进行的，组织逃生演练共三次，第一次主要应对特殊天气和自然灾害、第二次主要应对火灾、第三次是应对地震。通过对举行逃生演练和对学生进行安全教育，使我校学生安全意识得到了提高。

　　2、对学校安全死角进行排查和整改，在钱校长、冷校长、苏校长支持帮助下，我们对学校的`电路、消防设施、库房等重点要害部位进行了排查和更改，更换了班级的照明设备并引进了一批灭火器。

　　3、落实了班主任工作制度，并下发了小学班级安全管理制度和小学班级纪律管理制度。

　　三、校园文化建设

　　1、为培养孩子们的合作精神，开展了以“阳光体育伴我行”为主题的趣味运动会，引导孩子们在游戏中学会合作，让孩子们能够健康快乐中成长。

　　2、在全校教师和领导的支持下，积极参加了我镇举办的艺术节演出。

　　3、在钱校长的允许下和班主任老师的帮助下，对全校14个教学班的班级布置进行改进。更换了学习园地和班级组织表等班级设施。

　　4、组建了一支纪律监督队，对全校的纪律进行了统一要求，形成打分制，有效地阻止了学生打闹跑跳等不良行为习惯。

　　四、存在的不足

　　1、由于个人阅历和工作经历太少，有时工作时会感到力不从心，不知从何抓起。

　　2、有时考虑的问题过于肤浅，过于简单，做事过急，导致所安排的工作达不到事半功倍的效果。

　　3、没有做好与班主任之间的沟通，导致有些方面产生很多的误会和工作的被动。

　　五、今后工作努力的方向及打算

　　1、加强个人的理论学习和业务水平的学习。

　　2、多些沟通和理解，少些误会。共同搞好工作。

　　3、改进工作方法和工作作风。

小学政教主任的工作总结2

　　忙忙碌碌的一学年就这样匆匆而过。回想起来喜忧参半，喜的是能够顺利的完成了学出计划；忧的是在完成工作的同时存在不完美的地方还很多。现总结如下：

　　一、加强德育工作队伍建设：

　　1、指导班主任制定班主任计划，定期召开班主任工作会议，研究班主任工作经验，定期开展班主任培训工作，完善班主任工作的量化考核方案，进一步提高班主任的事业心和责任感。班主任在开展工作中已加强了以下五个方面的工作：

　　①抓主题班会进行正面教育；主要由张xx主任

　　②加大力度进行日常班级管理；

　　③加强对后进生的转化工作及优秀学生的培养；

　　④沟通家庭、社会教育，有序开展；

　　⑤加强对学生的品德评定，力求用鼓励性的语言来激发学生的学习热情。

　　2、德育的主要教育者是我们的教师。新学期开始，校领导认真抓好师德建设，组织全校教师在教师周一例会中开展政治理论学习，积极开展师德讨论，努力提高教师的政治素质和师德修养。要求教师寓德育于各科教学中；要求教师备课认真挖掘教材大纲的思想教育内容，并同德育大纲的教育内容相结合，不失时机地进行教育；要求教师把德育渗透到各个环节中去，使教学的每个环节都能对学生的'思想品德和良好习惯的形成起到促进作用；要求教师为人师表，以身作则，成为学生品德的楷模。

　　3、落实健全值日制度，力求真正做到齐抓共管。

　　4、指导共青团、学生会工作，安排组织好全校学生的课余活动，了解学生的思想并及时解决。

　　5、与其他部门协作配合，齐抓共管，形成教育合力。

　　二、以养成教育为切入点，加强行为养成教育、法律法制教育、强化良好习惯的养成。

　　1、继续抓好养成教育，引导学生养成良好的行为习惯。一学期来，各班主任充分利用班会课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育，继续开展“好习惯伴我行”养成教育活动。感恩教育的知恩感恩报恩的演讲比赛。

　　2、加强法制教育，这学期举办了“远离毒品，珍爱生命”的图片展，并且组织学生有序观看。

　　3、严禁学生带手机到学校，大力宣传中学生为什么不能携带手机。

　　4、开展三爱三节约活动。严禁学生吃零食，大力宣传中学生为什么不能吃零食。

　　三、作好常规管理工作，狠抓校容校貌，促进校风校纪。

　　1、狠抓卫生工作。卫生代表着一个单位的整个外部形象，又折射出了学校的管理和精神面貌。为了保证师生能够有一个干净的工作和学习环境，同时也保证学校能随时以良好的校园环境迎接各级外来领导及同行的检查、访问、验收等，我们政教处为此做出了大量工作。除日常清扫、保洁工作。督促学生会做好卫生评比工作。在接受镇教育组的期初工作检查及期末文明校园评比时，卫生工作一直是我们的亮点之一。

　　2、狠抓仪容仪表。

　　特别是男生的长发及染发问题。本学期初还聘请理发师到学校为长发学生理发。落实仪容仪表自查制度，要求班主任认真填写仪容仪表自查表。不定时组织值日老师突击检查各班的仪容仪表。在这一学期来政教处坚持每天同值日领导及值日老师站在校门口迎接学生的到来，督促学生佩带校章进学校。

　　3、做好学困生转化工作。

　　本学期政教处尽心尽力地协助各班科任老师在坚持正面教育的同时，加大对违纪学生的查处，先后对学生吸烟、上网吧、破坏公物等不良行为进行专项治理。建立学困生跟踪档案及制订学生德育管理制度，做到以制度规范学生行为，达到管理、教育学生的目的。

　　4、落实“四赛”制度及学校财产管理制度。

　　本学期对各班的纪律、考勤、卫生、成绩等四大项在同一级进行每月评比，对班主任进行奖优惩劣。对各班教师内公共财产落实班主任承担制度。

　　四、举行德育教育活动，促进校园文化建设。

　　为提高德育工作效果，本学期，政教处，各年级通过举行内容丰富、形式多样的德育活动，努力促进校园文化建设。

　　1、在这一学年中，组织了一次“庆五一学生棋类（五子棋）比赛”及“庆元旦师生书画展”，在这次活动中，迎五四篮球比赛全校师生能积极参与；

　　2、组建“校园网站的投稿活动”能受广大学生的欢迎。

　　3、开设“校园雷峰小组”。“校园雷峰小组”能非常活跃地做了大量的好事，受到广大老师的赞许。

　　4、在学期初组织召开了全校学生大会，为学生颁奖并作思想教育。