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课间活动管理制度
现如今，越来越多人会去使用制度，制度具有使我们知道，应该做什么，不应该做什么，惩恶扬善、维护公平的作用。到底应如何拟定制度呢？下面是小编为大家收集的课间活动管理制度，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
课间活动管理制度1
课间是学生消除学习疲劳，活跃身心的时间。为进一步加强对学生的课间管理，避免发生安全事故，创设宽松、和谐的课间环境，促进学生的学习和身心健康，结合本校实际，制订本校课间活动安全常规及管理制度。
一、课间活动安全常规
1、课间活动的范围限制在校园内，严禁学生课间擅自出校园玩耍；
2、学生应努力养成课间休息的.好习惯，充分利用时间休息，尽量调整自己的身心状态，不开展、不参与激烈的课间活动，认真做好下节课的准备工作；
3、课间活动要注意安全，尤其要做到不攀高、不跳台阶、在楼道不跨大步、不快跑不追逐、不做危险的游戏、上厕所不推挤等；
4、在走廊、过道、上下楼梯要靠右行，做到轻声慢步，不争先恐后，不挤在一起；
5、课间活动要适量、轻松、愉快，不能累得满头大汗又急急忙忙赶着上下一节课；
6、课间活动中要讲文明、守秩序，团结同学，不争吵、不打架，不尖声叫嚷，发现不安全情况要及时报告老师；
7、课间活动不要在课室内进行，不要吃零食，不要乱抛果皮壳、纸屑，要讲究卫生。
二、课间管理制度
1、课间活动要坚持安全第一的原则；
2、各班要认真落实课间常规要求，让学生人人理解，人人做好，形成良好的课间秩序；
3、值日教师、值日学生要加强课间巡视工作，并认真做好记录； 4、全体同学要认真严格遵守课间常规要求，违反者按违纪进行批评教育及对所在班级实行扣分处理；
5、各班配备一名安全巡视员，发现有违反课间活动常规的，要及时制止并报告班主任；
6、课间常规要求列入文明班级考核内容，每日检查评比，每周公布
课间活动管理制度2
为了让每个学生能有较好的课间休息的时间与空间,懂得课间礼仪,特制定此管理细则。
一、下课后及时整理好上节课的学习用品,并准备好下节课的学习用品(课本、练习本、练习册、笔等)。
二、下课后,如需要喝水、上厕所等,要遵守秩序,排队等候。
三、值日生及时擦黑板、整理好粉笔盒,做好教室保洁工作。
四、课间可开展有益的小游戏,可以看书、下棋等,不在教室、走廊处追跑打闹,不大声喧哗;因休息时间不长,建议不到一楼架空层打兵乓球。
五、在走廊休息时,不乱敲墙壁、墙角,不拨弄走廊栏杆的不锈钢圈。
六、课间时间不串班,进老师办公室前先敲门报告,得到允许后方可进入。如有需要借用办公室电话,需征求老师的同意后方可使用。
七、上下楼梯靠右走,相互礼让。下楼时不顺着扶手向下滑,不与他人争抢楼道。
八、铃声响后,迅速进入教室,班干部维持好秩序,进行课前诵读。
学校将组织值日教师每天检查,如一学期课间纪律被全校通报批评三次以上的`班级将不能参加期末各项集体荣誉类的评比。
课间活动管理制度3
为提高体育大课间的质量，使我校大课间逐步走上规范化、标准化，现制定各项职责和标准，各部门应参照职责和标准认真执行。
一、学生处职责
1、负责课间操的班主任的检查考核工作，并公布结果。 2、把检评结果作为年级考核和考核班主任工作的重要内容。 二、级部职责
1、年级分管副主任是本年级课间操质量的第一责任人。 2、级部辅导员负责教学楼内人数检查及卫生检查工作。 3、督促本年级的班主任，组织好各班的课间操。
4、课间操实行周百分考评制度，每周评出前三名和后三名，在班级日常量化考核中分别予以加1分和扣1分。
三、体育组职责
1、负责全校体育大课间的组织工作。 2、积极与年级部和学生处作好协调工作。
3、体育教师必须使所教班级的`全体学生学会正确的做操动作，熟悉体育大课间程序。
4、体育教师具体负责体育大课间的整队督促工作。
5、公平、公正、公开做好课间操评比工作，及时汇总和上报年级或班级做操、跑操情况。
四、学生会职责
1、协助体育组做好课间操检查评比工作，及时收交结果并公布结果。
2、对各班级课间操实行百分考核。
五、班主任职责
1、班主任是体育大课间的具体组织者、管理者和责任人。
2、体育大课间，班主任必须到场。
3、班主任应把体育大课间管理纳入班级管理之中。
4、班主任应根据《课间操评分标准》严格要求学生。
六、学生做操、跑操要求
1、眼保健操期间班级只允许学科课代表外出到办公室送作业，且要在跑操、做操开始前到达班级集合地点，其他同学在大课间结束后方可自由活动。
2、下课及时整队，由体育委员带队按规定路线一路或两路纵队在集合号响之前进入操场，按指定位置整队候操，体育委员需佩戴袖标。出操应迅速，有序。如发生教师拖堂，体育委员应举手提醒教师及时下课。
3、做操队形呈两路纵队（女生在前、男生在后），前后左右间隔匀称整齐；跑操时班级队形呈七路纵队紧凑排列。
4、整队动作快、静、齐。
5、做操时应做到精神饱满、动作有力、到位、合拍；跑操时应做到队形紧凑整齐，精神饱满，口号响亮（直道每班集体喊口号1次），班级前后间距保持一致。
6、做操和跑操结束后，听到带回指令后各班应按一路纵队有序退场。
7、大课间前一节在教学楼外上课的班级，下课后禁止进入教学楼，一路纵队带到指定地点侯操；下一节有体育课的班级，大课间结束后需等其他班级带回后方可解散。
课间活动管理制度4
为了把课间安全教育工作落到实处，防止校园意外伤害事故的发生，及时处理好各种突发事件，确保学校教育教学的.顺利进行，特制定以下制度：
1.集体教学活动后，幼儿要排队有秩序走出教室，参加课间轻松愉快的健体益智活动，活动的强度要适当，不要做剧烈的活动。
2.上、下楼梯靠右行走，不得拥挤，不推人、撞人，人多时等会再走。
3.不得在走廊、走道、楼梯内打闹。禁止互相追逐、狂奔乱跑，防止互撞，不得怪声喊叫。
4.课间活动时不准随意推打同学或突然使拌，不准搞恶作剧伤害同学。
5.严格禁止学生攀爬教室窗台和教室内桌椅，不得攀爬栏杆等危险物。任何人不得从窗户往外扔任何东西。
6.严禁学生触摸电器设备，不损坏消防设施、设备。 7.不得将有危险的刀具等带入学校。不向他人投掷危险物品，不在校园使用铅笔、绘画工具及尖锐等危险物刺、打同学，不玩火。
8生病出校门须由父亲或母亲向当班教师请假，由当班教师通知门卫室开门让其接孩子。
9.发现有校外野狗等小动物进入校园，切不可追打、玩。
课间活动管理制度5
把跑操纳入课程采用军事化管理手段，用课程理念上好每一节跑操课，班主任是操课的主要责任人
一、跑操流程及要求
1、侯操：各班主任必须按规定时间，到达本班指定跑操集合位置等候学生。
2、集合：起床铃或下课铃响后，全体学生必须以最快速度到达指定位置集合，并按要求站位。有伤病学生，高一年级站于主席台北侧台阶；高二年级站于南教学楼前；高三年级站于北教学楼前中庭，有序整齐站位，等各班全部撤离后，即可撤离操场。
3、操前小读：学生进入操场时要随身携带操前朗读卡片，到达本班集合位置后，成立正姿势，双手上举卡片，开始大声朗读，朗读内容由英语老师和语文老师在前一天布置好，内容一定要具体，容量要适中（一、三、五为英语，二、四、六为语文），班主任和体委现场督察，小读后小读资料不得乱丢，任课老师要检查学生背诵情况。
4、跑操：跑操时间到（早操高一6：10、高二6：05、高三6：00；课间操9：50），由体育教师指挥开始跑操，跑操时，学生左手持小读资料，各班必须保持匀速行进，要步伐一致，队形紧凑，排面整齐，班与班间距得当，各班自始至终应有统一口令，每圈至少呼四次本班自编口号，口号短促洪亮有特色，要有气壮山河和舍我其谁的.势气；学生要精神饱满、精力集中、不做违规动作；班主任尽可能跟随学生一起跑操，以便及时处理跑操中出现问题。
5、总评：跑操结束，体育教师要及时对当次跑操情况做出点评，点评要客观、公正、到位，切实做到发现问题及时解决。
6、各班点评：时间原则上不少于5分钟。总点评结束后，各班开始自评及操会，要针对本班跑操过程中存在问题进行总结分析并及时进行处理；同时对本班前一天工作进行总结并宣布当天工作重点。操会时学生姿势要统一、规范。
7、撤离：操会结束，各班学生两路纵队快速有序跑步离开场地。
二、评分标准（满分30分）
执行扣分办法
（一）集合小读
1、行动迟缓，迟到；
2、没带小读资料，小读声音小；
3、集合、小读时站姿不规范、队形不整齐说笑打闹，4、班主任未到场，以上均为每人次扣1分。
（二）排面
1、排面不齐；
2、倒数第二排未满6人，每排扣1分。
（三）间距
1、排面间距过大，排面间距过大扣1分；
2、班间距过大、过小，扣2分，如影响全年级跑操秩序扣3分。
（四）呼口号
号不齐、声音不够洪亮扣1分，不呼号者扣2分。
（五）脚步
“踏步——走”、“跑步——走”、“立定”时及跑操过程中，每出现1人次错误扣1分。
（六）纪律
1、跑操过程中出现停顿、说笑、打闹现象；
2、发现有乱丢垃圾现象；
3、不穿校服、服装不整；
以上每项均扣1分。
（七）点评撤离
1、跑操结束后不进行操会扣2分。
2、操会结束未有序跑步离开操场的班扣2分。
3、评分人员如有缺岗现象扣除本班跑操分1分。
注：
1、每周具体评价细节，将于每周公布，扣分将适当加重，请各位班主任严格督查学生，从细节管理学生，促进学生习惯养成。
2、每周体育处三名教师对各年级两操进行不定时评价。
课间活动管理制度6
在每天紧张的学习过程中，课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。为了把课间安全教育工作落到实处，防止校园意外伤害事故的发生，及时处理好各种突发事件，确保学校教育教学的.顺利进行，特制定以下制度：
一、下课铃声响后，同学们首先收拾好本节课用过的学习用品，并准备好下节课需要的课本用品，对齐桌凳。
二、下课后要轻步走出教室，参加课间轻松愉快的健体益智活动，活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
三、上、下楼梯靠右行走，不得拥挤，不推人、撞人，人多时等会再走。
四、不得在走廊、走道、楼梯内打闹。禁止互相追逐、狂奔乱跑，防止互撞，不得怪声喊叫。
五、课间活动时不准随意推打同学或突然使拌，不准搞恶作剧伤害同学。
六、 未经许可，不得进办公室，不在办公室周围喧哗，不随意串班。
七、严格禁止学生攀爬教室窗台和教室内桌椅，不得攀爬栏杆等危险物。任何人不得从窗户往外扔任何东西。
八、严禁学生到升旗台、花坛内、食堂区域玩耍。学校健身器材处，学生活动须在老师带领下进行，没有老师带领，学生不得到此区域活动。
九、严禁学生触摸电器设备，不损坏消防设施、设备。
十、不得将有危险的刀具等带入学校。不向他人投掷危险物品，不在校园内拿棍棒等物品追逐同学，不准用笔、刀、棒、雨伞头等危险物刺、打同学，不玩火。
十一、课间不允许出校门，不许私自翻越围墙出校园。生病出校门须由父亲或母亲持有班主任老师的出门证明，传达室才能开门放人。
十二、同学之间应互相爱护、互相帮助，不许打架骂人，做文明学生。相互之间要谦让、有礼貌。
十三、发现有校外野狗等小动物进入校园，切不可追打、玩耍，要远离小动物，防止被咬。
十四、班主任在课间要随时观察该班学生活动情况，发现学生有不安全行为，及时制止、教育。对屡教不改的学生，通知家长到校配合教育。
十五、值日校长、值日组长及值日教师课间巡视校园学生活动情况时，发现学生有不安全行为，及时制止，作好记载，将情况通知班主任，并按有关规定，给予通报和扣分处理。
课间活动管理制度7
主管校长（一把手校长）
（1）认真贯彻实施体育大课间活动工作，组建能使学校体育大课间工作良性运行的组织机构和工作制度；
（2）主持制定好学校体育大课间活动计划实施，保障学校体育大课间活动的基本条件和活动经费；
（3）切实加强对学校体育大课间实验工作的宏观管理，为年级部开展该项活动提供必要条件。
分管领导（分管校长）
（1）协助体育教师切实把学校体育大课间活动落实到位并做好其他各部门间的协作沟通；
（2）按照上级部门的要求根据学校学生的班数比列配齐配足活动协助体育教师，不断优化校园体育活动场所和设施。
教务处主任
（1）负责体育课程的编制和课表落实
（2）负责体育教师的业务培训保障
德育处主任
（1）以年级为单位，督促年级部主任和班主任、体育教师为学生组织开展丰富多彩的课间体育活动；
（2）严格按照有挂要求各年级课任教师不占用学生体育活动时间，授课不拖堂，不随意加课，不留过量作业，不体罚或变相体罚学生；
（3）加强体育安全管理，指导学生科学锻炼。对体育教师进行安全知识和技能培训，对学生加强安全意识教育，做好学生体育卫生和健康教育知识的'宣传工作。
总务处主任
（1）负责做好学校体育场馆、体育设施的维护管理；
（2）完善学校体育和学生体育活动的安全管理制度，明确安全责任，完善安全措施。
体育组组长
（1）负责做好学校体育大课间的组织和协调，负责制定学校“阳光体育活动一小时”的，结合实际带领体育组做好体育教研组各项活动的计划，组织和实施工作，做好材料收集、归档。
（2）负责学校各项体育竞赛，内容设置的计划和组织实施，协调体育组人员认真开展好各项校园体育活动。
各年级主任：
全面负责各年级的总体事物，以扁平化的管理模式落实年级各项工作，做好各年级班主任的监督协调作用。
德育团队（德育处和年级班主任）：
总负责班级各项阳光体育活动计划的具体落实，德育处负责日常体育大课间的检查评比工作，每月公示评比结果并整理存档检查材料。
体育器材室（保管员）：
定期对学校场地器材进行检查维护，做好日常体育器材的出借和归还记录，保证体育大课间的日常器材使用和发放回收工作。
医疗组（校医）：
定期对全校学生健康体检，负责大课间学生请病假的核准工作和大课间突发伤害的应急处理。
课间活动管理制度8
1、切实加强体育课、课间活动的组织管理，认真做好技术要领、运动准备、整理活动等方面的指导与安全保护，防止发生意外事故。
2、体育教学应遵循学生身心发展规律，教学内容应符合教学大纲要求，符合学生年龄、性别特点。
3、要建立好学生健康档案，对不适宜参加体育竞赛以及其他剧烈运动的学生，应予劝阻。
4、运动前要进行详尽的`技能教学和安全教育，统一上课，个别指导，以适应学生的个体差异。
5、要认真检查服装、鞋袜是否合适，身上不佩带微章、钢笔、钥匙、小刀等杂物，戴眼镜的学生垫上运动必须摘下眼镜。
6、要充分做好准备活动，使身体逐步适应激烈的体育运动。运动中要重视并切实搞好运动保护。运动后要做好整理活动，使身体由激烈的体育运动状态逐步恢复正常。
7、体育组和后勤部门要定期对体育器械、实验设备等进行检查和维修保养，寒暑假期内必须进行一次彻底检查检修，有安全隐患的必须撤除。
8、严禁在主要街道和交通要道上进行体育活动，早操、跑步等体育活动全部安排在校园内进行。
课间活动管理制度9
一、领导小组
二、工作小组
三、工作职责：
主管校长（一把手校长）
（1）认真贯彻实施体育大课间活动工作，组建能使学校体育大课间工作良性运行的组织机构和工作制度；
（2）主持制定好学校体育大课间活动计划实施，保障学校体育大课间活动的基本条件和活动经费；
（3）切实加强对学校体育大课间实验工作的宏观管理，为年级部开展该项活动提供必要条件。
分管领导（分管校长）
（1）协助体育教师切实把学校体育大课间活动落实到位并做好其他各部门间的协作沟通；
（2）按照上级部门的要求根据学校学生的班数比列配齐配足活动协助体育教师，不断优化校园体育活动场所和设施。
教务处主任
（1）负责体育课程的编制和课表落实
（2）负责体育教师的业务培训保障
德育处主任
（1）以年级为单位，督促年级部主任和班主任、体育教师为学生组织开展丰富多彩的课间体育活动；
（2）严格按照有挂要求各年级课任教师不占用学生体育活动时间，授课不拖堂，不随意加课，不留过量作业，不体罚或变相体罚学生；
（3）加强体育安全管理，指导学生科学锻炼。对体育教师进行安全知识和技能培训，对学生加强安全意识教育，做好学生体育卫生和健康教育知识的宣传工作。
总务处主任
（1）负责做好学校体育场馆、体育设施的维护管理；
（2）完善学校体育和学生体育活动的`安全管理制度，明确安全责任，完善安全措施。
体育组组长
（1）负责做好学校体育大课间的组织和协调，负责制定学校“阳光体育活动一小时”的工作计划，结合实际带领体育组做好体育教研组各项活动的计划，组织和实施工作，做好材料收集、归档。
（2）负责学校各项体育竞赛，内容设置的计划和组织实施，协调体育组人员认真开展好各项校园体育活动。
各年级主任：全面负责各年级的总体事物，以扁平化的管理模式落实年级各项工作，做好各年级班主任的监督协调作用。
德育团队（德育处和年级班主任）：总负责班级各项阳光体育活动计划的具体落实，德育处负责日常体育大课间的检查评比工作，每月公示评比结果并整理存档检查材料。
体育器材室（保管员）：定期对学校场地器材进行检查维护，做好日常体育器材的出借和归还记录，保证体育大课间的日常器材使用和发放回收工作。
医疗组（校医）：定期对全校学生健康体检，负责大课间学生请病假的核准工作和大课间突发伤害的应急处理。
课间活动管理制度10
1、学校集会、大课间活动应由学校专人负责统一指挥，保证集会、活动的'纪律和秩序。
2、学校集会、大课间活动应以班为单位，上下楼时不要拥挤，不催促学生快跑，要有教师负责疏散管理。进出会场要有序，严防挤压事故的发生。
3、学校集会、大课间活动应以班为单位，指定安排座位或站队。由班主任负责，防止学生乱窜,避免意外事故的发生。
4、学校领导及安全领导小组必须对集会、大课间活动活动实行全过程监控，以防意外事故发生。
课间活动管理制度11
一、当堂上课教师是下课后课间安全责任人,下课后组织学生有序出入教室,不拥挤、不追赶,做好课间安全监护工作。
二、上下楼梯不抢先、不追赶、推拉,不滑扶手,不在楼梯上玩耍。
三、不扒、翻越阳台栏杆,不再阳台追逐、嬉戏,做危险性游戏。
四、不做危险性活动,不携带,不玩耍小刀、剪、钳、棒、弹弓等危险器具。
五、不在教室玩耍,不推拉桌凳,不乱动开关、插座、电灯,不损坏公物。
六、课间不准出校门。未经老师允许不能随意离开校园,更不能跟陌生人出走。
七、不拉楼梯墙壁上的电闸,以防触电发生意外。
八、不喝生水,不捡、买不卫生食品,不乱花零钱。
九、课间做有益的游戏,不做危险性游戏、活动。
十、课间不得打架、骂人。放学立即回家,不得在校园内外逗留、玩耍。
以上各条师生严格遵守,否则一切安全事故,责任自负。
课间活动管理制度12
为进一步完善我校安全管理工作责任制，增强我校安全管理和治安防范工作，结合我校实际情况制定本制度：
1、每周周一召开安全工作领导小组成员会议，会议一般由学校安全工作领导小组成员参加；如有必要请有关教师参加。每次会议都有中心议题。主要是分析排查学校安全稳定工作情况，分析原因，制定防范措施，落实整改责任人。
2、每月分别召开一次宿舍管理员、食堂工作人员，班级安全员会议，学习安全稳定工作有关精神，听取汇报，提出要求。每次会议都要形成书面记录材料备查。
3、通过安全例会调动学校领导人人参与安全工作管理，通力合作，形成齐抓共管的良好局面。
4、安全例会不留于形式，人人能发现学校不安全隐患，安全周汇报记录要有对不安全隐患的.改善办法。达到安全工作例会的实效性。
课间活动管理制度13
1、第二节课上课教师必须按时下课，绝不允许拖延时间，确保课间操时间。
2、课间操时间值周领导、主管领导、班主任、体育教师必须按时到场，做好对学生的管理、监督、评价指导，尤其要做好活动的安全工作，严防安全事故的.发生。
3、全体班主任教师应及时到岗，进行指挥、巡视和检查。在集合、出发以及活动过程中，必须全程监督。
4、各班必须按规定顺序、规定路线迅速有序地整队进入规定做操地点，不得出现拥挤、追赶、迟到等现象。
5、课间操中，学生不能在队伍中随意穿行（检查教师和检查学生例外）。
7、退场时，必须按规定路线、规定顺序迅速、安全、有序地退场，未到本班级退场时，只能原地等待，不得自行带回。
8、因病或特殊情况不能做操的学生应向班主任请假，不得旷操。
9、任何教师不能占用眼保健操、课间操时间。有特殊情况需向政教处申报。
课间活动管理制度14
一、早读课（10分）
要求：秩序井然，书声琅琅，最好有领读。
1、早读正式铃声后，整班未进入早读状态，一次扣2分。
2、早读开始后，有人随意走动、谈笑、吃东西、做作业等每人次扣0。5分。
二、升旗广播操（10分）
1、出勤：不无故缺席。每缺1人扣0。5分。
2、升旗：升旗时须穿校服，未穿校服每人扣0。5分；升旗时有人说话，每人扣0。5分。
3、入退场：快拖拖拉拉扣1分。
静喧闹扣1分。
齐队伍凌乱扣1分。
4、做操：要求正确规范、协调有序、动作划一、保持安静。
有人说话或态度极不认真每人次扣0。5分。
三、教室卫生（10分）
1、走廊（1分）：走道清洁，无灰尘，无碎片，无斑迹。
2、门窗（1分）：门上无脚印，无封条痕迹；窗明无灰尘；窗台干净。
3、栏杆（1分）：栏杆（不锈钢管）上无灰尘，栏杆下瓷砖无灰尘。
4、墙壁（1分）：瓷砖墙上无脚印、球印及污迹。
5、地面（1分）：无纸屑杂物。
6、黑板（0。5分）：版面干净无乱涂乱画。
7、讲台（1分）：整洁，台面无灰尘、无杂物。
8、窗台（0。5分）：无灰尘。
9、清洁工具存放（1分）：排放整齐（存放在纸箱内或后墙根）。
10、桌凳（1分）：排放整齐。
11、垃圾（1分）：纸篓内无垃圾。
学工处、团委、学生会
课间活动管理制度15
阳光大课间体育活动是学校体育工作的重要组成部分，对增强学生体质有着重要的作用，为了使学生养成自觉锻炼身体的习惯，不断增强体质，提高运动技术水平，特做如下要求：
1、课间操要求每位学生都要参与，不迟到、不早退、不无故缺席。班主任老师跟班，负责班级管理，体育老师一人整队，其余体育老师分级部检查、监督学生做操情况。学校带班领导每天对学生做操情况进行汇总，每缺一人扣0.2分，上操质量不好每班级扣一分。纳入班级“六化”管理考评。
2、 上（下）午第二节上课教师按点下课，不得拖堂。课后，各班级迅速到指定地点集合，准时参加体育活动，要做到快、静、齐，做操、跑步动作准确、优美，姿态正确规范，态度认真严肃。
3、各班体育委员和班长要认真组织学生整队，有秩序的.参加上操。跑操过程中前后左右要看齐，特别是在拐弯处，要做到左右看齐；声音要响亮；身体不适者要提前请假，不能中途退场。
4、八年级学生进场和退场必须要站队。
5、不能参加上操的同学，班主任要严格管理，在教室等候，不能乱跑。
6、每次跑操都做记录（七年级刘燕杰老师检查，八年级杨胜广老师检查，九年级任昔军老师检查）交带班领导。
学校对班主任及其班级落实此项制度情况进行考核，学期末与教师、班级奖惩挂钩。
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