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世界环境日主题活动方案

时间:2023-11-11 07:22:09 世界环境日 我要投稿

世界环境日主题活动方案汇编【3篇】

  为了确保事情或工作科学有序进行,就不得不需要事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特点。那么问题来了,方案应该怎么写?以下是小编收集整理的世界环境日主题活动方案,希望能够帮助到大家。

世界环境日主题活动方案汇编【3篇】

世界环境日主题活动方案1

  活动背景:

  作为“65世界环境保护日”系列活动的一个子活动,“爱我理工”活动有鲜明的公益性和教育目的。由于同学们经常把食品包装袋和纸屑随手丢在教室,这不仅给学校的保洁员造成了很大的麻烦,最重要的是严重影响了同学们的学习氛围和理工人的形象。作为一个环保社团,我们有义务维护好理工的环境。为了使同学们意识到这个问题,同时改善理工的教室卫生问题,本协会决定发起以“爱我理工垃圾入桶”为口号的'活动。

  活动时间:

  5月14日—5月20日

  活动口号:

  “爱我理工垃圾入桶”

  活动内容:

  1.在南湖和鉴湖的教室粘贴警示语

  2.在南湖和鉴湖拉警示条幅

  3.如果赞助商有意向,可以将活动范围扩展到整个马房山校区

  参与人员:

  “爱我理工”活动项目组

  活动流程:

  1.争得学校的活动许可

  2.项目负责人主持召开项目组会议,确定活动的初步策划,包括活动所需的各项工作及各项工作的详细分配

  3.考察南湖与鉴湖的教室数目,以确定标语的数目

  4.完成宣传条的版面设计并确定宣传条的材质,力求新颖,同时给赞助商留下宣传空间

  5.联系印刷商,并与其商讨宣传条的制作费用,力求高质量低价格

  6.项目组外联部联系赞助商

  7.打印宣传条,并按原有人力安排进行宣传条的粘贴及条幅的拉置

  8.活动期间,项目组宣传部要对活动进行持续报道,并将新闻稿递交校宣传网站发表

  9.活动结束后做活动总结,并向常委做活动汇报

  活动后期:

  1.主体活动结束后,对活动宣传效果进行调查,并将结果反馈给活动赞助商

  2.活动总结

  广告方式:

  1.在宣传条的页脚写明“主办单位:XX公司承办单位:理工环协”

  2.拉横幅幅,横幅下会注明“XX公司与校环协联合宣”

  3.发宣传单宣传

  4.如果赞助商还有其它宣传方式的建议本协会将也将会考虑

  活动预算:

  1.条幅:2×60=120元

  2.宣传条:400×1元

  3.宣传单:50元

  4.胶带:30元

  合计:600元

世界环境日主题活动方案2

  一、指导思想

  以创建国家卫生城市、国家环保模范城市为契机,以节约低碳、绿色消费“六进”(进社区、进学校、进企业、进机关、进医院)为切入点,大力宣传环保法律法规及相关政策、环境质量状况和环保知识,进一步激发社会公众关心环保、支持环保的理念,促进公众环保意识普遍提高,使保护环境成为全民的`自觉行动,为打造和谐之区、生态示范区而努力奋斗。

  二、活动主题

  今年世界环境日的。中国主题是xxx。

  三、活动安排

  (一)世界环境日宣传月:6月

  (二)宣传重点

  环境保护法、乌鲁木齐市大气污染防治条例、扬尘污染控制管理规定、pm2.5知识;创建国家环保模范城市标准;节约低碳、绿色消费及农村生态保护知识;环保常识等。

  (三)开展环保宣传进社区宣传活动

  主办单位:xxx办事处xxx社区,协办单位:区环保局;

  宣传内容:重点宣传扬尘污染治理、餐饮业管理规定、电磁辐射知识及创建全国环保模范城市具体要求。

  时间:6月5日(星期四)上午10:00—13:00时(北京时间)。

  地点:xxx社区xx小区。

  四、活动要求

  1、参加活动工作人员应提前做好准备工作,确保活动正常有序进行。

  2、工作人员应提前1小时到达活动场所,确保会场干净整洁。

  3、工作人员应统一着装,并佩戴工作证。

  4、宣传人员应注意礼貌用语及态度问题,确保宣传效果良好。

  5、为确保活动安全有序进行,会场周围由社区巡防队员进行巡控。

世界环境日主题活动方案3

  活动目标:

  1、通过本次活动体现出环保、创新、艺术等多方面,要注重参加活动的过程,从而提高幼儿的环保意识,增强每一个人都“珍惜可利用资源,保护环境,创造和谐社会”的意识。

  2、利用各种废旧材料设计制作款式各异的`表演服装。活动中提高幼儿的动手操作能力及参与表演的兴趣。

  活动准备:

  1、挂历纸、塑料袋、蜡光纸、绉纸,可让幼儿从家里带一些报纸、杂志、饮料瓶子、旧光盘等。

  2、双面胶、剪刀、固体胶、丝带

  3、图片

  活动过程:

  (一)引起幼儿活动的兴趣

  “图片上的小朋友在干什么?”“这些服装是用什么材料做的?”

  (二)幼儿了解活动的材料及操作要点

  (三)父母协助幼儿制作表演服

  1、提醒:

  (1)、幼儿与幼儿共同商议表演服的款式、图案

  (2)、父母协助孩子完成作品,不能代替孩子操作

  2、幼儿介绍作品

  (四)听音乐,父母和幼儿穿戴自制的环保衣登台表演时装秀

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