二年级学生学习计划

二年级学生学习计划

　　时间过得真快，总在不经意间流逝，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，是时候静下心来好好写写计划了。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的二年级学生学习计划，欢迎大家分享。

二年级学生学习计划1

　　马上就要到寒假了，我在寒假对我自己有几个固定的'要求：

　　1.每天读两篇文章。

　　2.每天读课外书20分钟以上。

　　3.每天早上背唐诗一首，读英语一篇，背谚语一句。

　　4.做老师布置的作业。

　　当然，我中途要和妹妹玩一玩，稍微休息一下，放松自己的大脑。

二年级学生学习计划2

　　新的一个学期开始了，我上小学二年级了，下面是我的学习计划：

　　一、上课认真听讲。

　　二、作业及时完成。

　　三、尊敬老师，礼貌待人。

　　四、争取评上三好学生。

　　五、团结同学，乐于助人。

　　六、自己的事情自己做。

　　七、积极参加学校各种学习竞赛。

　　八、继续写作练习。

　　九、在新学期开始前制订好切实可行的'学习计划。

　　1、上课认真听讲，不懂的就问老师，到学会为止。

　　2、坚持一个星期写2篇日记，还要多做一点课外作业，特别是数学课外作业。

　　3、因为我上个学期数学这门功课没掌握好，考试成绩不理想，所以要多练习。

　　4、另外，要继续参加拉丁舞学习，争取得金牌;画画也要争取被老师贴上墙，这几点都要争取做到。这个学期，我一定要好好学习，天天向上，争取做一个全面发展的三好学生。

二年级学生学习计划3

　　一、学生学习情况分析

　　二年级共有学生30人，从平时掌握知识和灵活运用知识的情况及以往测试成绩来看，部分学生知识掌握的较扎实，成绩稳定，但也有相当一部分学生基础差，学习能力比较低。表现在学词句方面能够正确书写并会运用，阅读和口语交际掌握得差一些，关键是不能认真审题，按要求完整地表达。个别学生字、词、句，掌握的很不扎实，更谈不上灵活运用所学知识，曾经是被弃考的学生，尽管这学期尽最大努力帮教，仍然进展较小，学习起来较困难，接受知识太差，很难及格。

　　二、复习内容

　　1、拼音：（23个声母、24个韵母，16个整体认读音节，26个大小写字母；音序查字法）

　　2、字：（看拼音写词、区分同音字、形近字、多音字、选择字的正确读音）

　　3、词：（组词或扩词、近义词、反义词、词语接龙）

　　4、句子：（造句；补充句子、用词组句、句子排序）

　　5、阅读：

　　①课内（背诵并默写课文，按要求做答）

　　②课外（按要求做答）

　　6、口语交际（本册教材中的10个）

　　三、复习目标

　　1、巩固汉语拼音，能利用汉语拼音识字

　　2、认识大写字母、熟记《汉语拼音字母表》会用音序法查字。

　　3、准确认读本册433个生字，掌握本册23个常用偏旁

　　4、能按笔顺正确书写、默写生字273个，能按字的结构特点把字写端正、匀称。

　　5、会区分同音字、形声字、形近字、多音字并组词。

　　6、能给常用字组词，扩词或词语接龙，照样子写词。

　　7、能写出常用词的近义词或反义词。

　　8、能用本册常用词造句或进行选词语填空。

　　9、能按要求补充句子，照样子写句子。

　　10、用词组成一句通顺、完整的话。

　　11、熟读、了解本册20篇课文的内容，能背诵指定课文，能复述课文，并按要求做答。

　　12、学会“美丽的夜空”、“龙龙的梦”“友谊”“我喜欢的卡通人物”、“花草树木的变化”、“写写自己的`优点和不足”、“问候生病的同学”、“祝贺获奖的同学”、“日记”、“家乡的冬天”等内容，按一定的场景说话，先说一说再写下来。

　　13、学习按一定顺序观察图画和简单事物，写几句连贯的话。

　　四、复习重点

　　1、正确书写本册要求掌握的字词并会灵活运用。

　　2、了解本册20篇课文的内容，会背诵并默写指定课文。

　　3、能根据要求写话或看图写话。

　　五、复习难点

　　1、复习重点词语，会灵活运用。

　　2、补充句子或照样子写句子，用词组句。

　　3、根据短文内容做答

　　4，写话练习，培养写话能力

　　六、复习措施

　　1、力求找准知识点，一一落实，全面复习所学知识。

　　2、根据学生学习情况，有目标、侧重点地进行复习，如：学困生及中等生主要书中的字词为主，要求必须会写在此基础上以同音字、形近字、多音字组词；词语填空；词语分类；归类；写反义词；近义词；补充句子等不同题型呈现，锻炼并培养学生运用知识的能力，对于优生，除了掌握以上知识外，在阅读、写话方面加大训练力度。

　　3、复习方法要灵活，题型设计要有层次性。

　　1）本次复习的主要方法以讲练为主，个别辅导、测试评价等方法，采用各种趣味性的练习，激发学生的学习兴趣，提高复习的实效性。

　　2）复习的题型做到全面而有重点，由易到难，既要注重基础知识的复习，又要注重基本技能的训练，尤其是阅读方面，既要包含字词句的基本功训练，又要理解短文的大致内容，还要将积累运用相结合，使学生储备语言材料，实现常用词语，句式等的转换迁移。

　　4、通过各种题型的练习，逐步培养学生审题能力、表达能力。

　　5、加大对学困生及中等生的辅导力度，力争学困生能考及格。

　　七、奋斗目标

　　力争按复习计划、有目的地进行复习，正确掌握所学知识并灵活运用，力争考出好的成绩。

　　八、复习方法：（归类法）

　　1、讲练结合

　　2、个别辅导

　　3、阶段训练与统测查相结合。

　　九、复习时间及课时

　　12月14日--12月28日（共20课时左右）

二年级学生学习计划4

　　新的学期又将开始了，我和爸爸妈妈一起制订了新学期计划，让大家来看看我是怎样计划的吧。

　　语文方面，我决定每天课外阅读一个小时，一周看一本课外书，增加我的课外知识，扩大我知识面。我还决定报读一个作文班，要使作文提高到一个我理想的程度。上语文课我要积极举手发言，要多发表我自己的理解和想法。

　　数学方面，我觉得自己在这方面是强项，但是我仍然要努力。这学期，我还是会继续奥数班的学习，提高奥数能力。我决定每天坚持做奥数题5道，争取今年的竞赛能得到二等奖。上数学课认真听讲，不讲小话，且也要积极举手发言。

　　电脑是我最喜欢的方面，我对它的.兴趣最大，所以我早和爸爸提出，这个学期我要参加电脑班的学习，学网页制作。而且自己尽量控制玩电脑游戏的时间，做到不影响学习。

　　英语是我的弱项，我对它最感吃力。我妈妈给我报了剑桥英语班。我也要多阅读，多记英语单词，争取英语有所进步。

　　体育方面，我准备进行魔鬼训练，每天吃完晚饭就去室外活动，打羽毛球，踢足球等等。晚上在家也要多锻炼，做哑铃操，和仰卧起坐等。早晨我也要早点起床，最好跑跑步，做做操。最好能报一个田径队。

　　计划是做好了。但是爸爸右边些怀疑的问我：“这计划你能照做吗?”我肯定的回答：“行!一定行!我一定要完成计划!”

　　二年级学生新学期计划8

　　新学期开学啦！我将要成为一名二年级的小学生。我也长大了，要把我身上的坏习惯都坚持改掉。做一个好好学习，天天向上的好学生。下面就是我的计划。

　　一、上课要认真听讲。上课不懂下课及时问老师，做到不懂就要问。

　　二、要做到提前预习，及时参加课内课外活动。

　　三、就是最重要的改掉身上的坏习惯，放学后回家及时写作业，不能一会儿喝水，一会儿去卫生间，在8：30写完作业。

　　我要认真完成以上几点，变得越来越优秀，就是我新学期的愿望。

二年级学生学习计划5

　　一、总则

　　1、坚持每一天，充分利用一切可以利用的时间学英语。没有持之以恒的学习和大量的时将做保障，一切都是空谈。

　　2、每天听写一篇文章，以此文章为中心，展开一天的学习。

　　3、听说读写译五项都要练，以听说为主。

　　4、求质不求量，把听写的文章彻底搞懂足矣，不要好大喜功，贪大贪快。扎扎实实，按部就班，是学好英语的必经之路。

　　5、把零碎的时间充分利用起来学英语，不断地重复。

　　6、听写是个学习英语的.好方法，要继续加强学习方法。

　　7、早睡早起学英语。

　　8、抓住一套教材足矣，不要盲目的更换教材。

　　9、每天学习英语必须要有详细可行的计划，必须坚决执行，没有任何借口。

　　10、相信自己，一定能够学好英语。

　　二、分则

　　听力：

　　1、除周末外，每天晚上8：00——9：00听写一篇五分钟左右的短文。着重听力后的分析过程。

　　2、早晚一有空闲时间就反复听这篇短文，直到听烂为止。

　　3、周末看一部外国电影，复习旧内容，检查一周来的学习计划执行情况。

　　4、重视精听，听无数遍。

　　口语：

　　1、朗读并努力复述听写的短文。

　　2、每天坚持张嘴说。

　　3、注意在朗读过程中纠正发音。

　　三、阅读

　　1、每周阅读一份英语小故事。

　　2、每次整理笔记。

　　四、写译

　　1、争取把每天听写的短文都翻译，先英汉，再汉英。

　　2、注意整理笔记。

二年级学生学习计划6

　　一、完成《寒假作业》 ------2月3日前完成

　　二、语文

　　1、 每天阅读1小时，并把所读故事的题目记录下来，并简单写出内容

　　2、 古诗每天一首

　　4、 写5篇日记----年前完成3篇

　　5、阅读练习10篇以上

　　三、数学

　　1、口算

　　2、小雨沙沙上的题，均复习一遍。

　　3、完成《小学奥数1000题》典型题

　　四、完成《小学百科知识测试A、B》选题

　　五、熟读英语书一、二册

　　七、其他休闲活动

　　1、 下乡：3-4次

　　2、 溜冰：白天学习了晚上即可去

　　3、 看电影1次

　　4、 滨江公园一次，科技馆类一次

　　5、 肯德基或类似1次，以示奖励。

　　6、搞一至两个实验

二年级学生学习计划7

　　一、复习目标：

　　以《课程标准》、教材为依据，立足于顺应课改要求、促进全体学生的发展，为他们今后的学习奠定基础。引导学生开发潜能，学会学习，掌握复习方法，养成良好的语文学习习惯。

　　1、通过复习，查缺补漏，帮助学生梳理本册书的知识，给他们一个横向及纵向的知识网络，让他们在头脑中能清晰的闪现本册书所涵盖的知识内容。

　　2、通过复习，把好基础知识关、短文分析阅读关，努力做到在短期内砸牢语基、提高学生的阅读分析能力及写话能力。

　　3、通过复习，进一步加强学生良好学习习惯的培养。

　　4、在复习中注意帮助学生总结学习方法，“授人以鱼，不如授人以渔”。

　　二、复习时间：

　　20__年1月10日~考试

　　三、复习内容：

　　1、字：406个认读字和276个四会字都需要让学生掌握。四会字要求学生能按照笔顺规则，正确、规范地书写，注意间架结构，书写端正、整洁。认读字不要求学生会抄、会默，但要在各种语言环境中熟练地认读。（会用来读题）能用这些字组成词语或句子。会写字要做到能区分形近字、同音字和多音字的用法。会用音序查字法查字典。

　　２、词语：能看拼音写出词语，能用同音字和形近字组词，能一字组多词；会进行词语搭配，写反义词；玩词语接龙游戏，能照样子写词语，练习积累词语。

　　３、句子：不仅认识课文中出现的常用标点符号（。？！），还要会正确使用。会根据背记的古诗、对联、成语补充句子。能用一些词语造句。能把简单的句子写具体，把句子补充完整。

　　４、阅读与背诵：以要求朗读、背诵的课文为重点。能读懂篇幅短小、内容浅显的`文章；能依据阅读材料做简单的阅读练习，如：数自然段、句子；画句子；懂得一些道理，想象等。能背诵课本上要求背诵的古诗、课文、儿歌等。

　　５、写话：学生能把图观察全面、仔细，能展开合理想象。语句通顺，常用标点正确。

　　四、复习方法与策略：

　　（一）梳理教材，落实双基

　　长春版语文二年级上册教材，以８个专题组织单元，内容贴近儿童生活，体现时代特点，蕴含教育价值，把知识、能力、方法、情感融为一体。因此，在复习前，我对全册教材进行了认真梳理，把语文基础知识进行了归类和整理。

　　（二）注重方法，扎实训练

　　在进行一册教材的知识梳理后，我进一步感到，新的教材重视实现课程标准提出的基本要求，因此，在复习的时候，我们应该选取适当的方法，进行扎实训练。

　　1、开展竞赛，激发兴趣。

　　例如：开展查字典的比赛，这样不仅复习了汉语拼音，又巩固了认读字，可以达到一举多得的目的。

　　2、指导归类，提高能力。

　　字词的学习重在积累运用，学了一定数量的字以后，就要指导学生归类。比方，相同部首归类、同音字归类、音近字、形近字、同类同属性词归类等，以培养学生独立识字的能力。为了提高学生积累运用字词的能力，还可以根据学生情况进行组词造句的训练，让学生将学过的知识联系生活实际，组词、扩词、口头造句等等，提高学生对词语的了解运用能力。

　　（三）充分利用语文书、练习册

　　五、具体课时安排：

　　复习要点：听记、拼音，字词，句子，阅读，写话，综合练习

　　复习重点：读拼音写词语笔画笔顺；多音字；四字词语；写同偏旁的字；形近字组词；近义词填空；填动词；词语搭配写带数字的成语；理解短文内容；根据文章想象补充句子；扩词造句；加标点写带数字的成语；理解短文内容；根据文章想象看图写画

　　复习难点：特殊字的笔画笔顺；四字词语；补充句子；理解短文内容；把想象到的写下来

　　复习形式或方法：练习，小竞赛

二年级学生学习计划8

　　一、作业

　　1、寒假作业每天每科10页，春节前完成;

　　2、语文：

　　每天背3首古诗、练3页字、视听3篇(作文/故事/成语);

　　每天诵读一篇优秀作品，背不会的部分抄写;

　　每周末一篇日记，每读完一部喜欢的.作品写一篇读后感;

　　3、英语：

　　每天听读背2个模块并描红相关模块英文字帖;

　　每天背会并默写10个单词;

　　亲子共读儿童英文图书;

　　4、数学：

　　《同行》、《随堂》错题重做一遍;

　　完成本册《英才》;

　　二、社会实践

　　买菜、购物并结清钱款，送回家;

　　推销产品，解说并演示;

　　单独坐公交车去姥姥家;

　　做三件第一次做的事;

　　三、科学实验

　　物理、化学各选一个实验并写出实验过程和结果;

　　培育一株植物，记录生长过程;

　　四、外出游玩

　　搜集出游地资料信息，及时记录心情感受，整理成为一篇游记。

二年级学生学习计划9

　　树立信心，努力坚持，别放弃，更不可半途而废。

　　1、早晨合理安排30分钟读一读英语，你要知道，外语在初一是基础呀。

　　2、利用3节课的时间分别完成三份假期作业，要记住，独立完成，切不可开小差。

　　3、中午适当午休，精力充沛才可以迎接下午的学习呀！

　　4、和早晨一样，利用3节课时间做三份假期作业，但不可一下子贪多。要均衡、科学安排。

　　5、可以踢踢球、打打电脑了。但不可超过一小时。

　　6、晚上是你自由活动的时间，但要看看新闻。

　　7、读一篇好的小文章，写一份日记，不少于300字。

　　8、有可能的话，每天读一读《三国演义》每天读两回，写一写自己读后的感想，字数可多可少，但不能不写。

　　老师也不知这份计划对你适用不适用，但我真的希望在这个假期会看到你这个小聪明有新的.起色，有新的变化。

　　孩子，加油！

二年级学生学习计划10

　　复习内容：

　　1、能正确认读二类字、正确读、写生字。正确区分音近、形近字。

　　2、会用音序查字法查字典。

　　3、熟练背诵课文、每个练习的读读背背部分。

　　4、学会阅读短文，有一定的阅读理解能力。

　　5、学会看清图意，写一段语句通顺、完整的话。

　　复习目标：

　　通过总复习使学生在本学期学习到的知识系统化。巩固所学的.知识，根据学生平时作业有针对性的查漏补缺。强化学生自主学习的良好方法，采用形式多样的学习方法提高复习效率。调动学生的学习积极性，创设宽松良好的复习考试氛围和多元化的评价模式。

　　复习重难点：

　　1、本学期所学的生字、词语，学会用部首查字法查字典。

　　2、能背诵要求背诵的课文，能背诵并按课文内容填空。

　　3、有一定的阅读短文能力，写一段通顺、完整的话。

　　复习措施：

　　1、有计划、有目的、有层次地进行复习。

　　2、充分激发学生的学习兴趣，认真备好每节复习课，注意复习习题的趣味性、实效性。

　　3、抓好两端的学生，注重辅导中下生，实行一帮一活动，以优带差，以优促优。

　　4、抓好语文的基本功听、说、读、写的训练，抓好双基的训练，抓好学生学习的劲头。

二年级学生学习计划11

　　一、复习目标：

　　1、复习巩固汉语拼音，能快速用音序查字法查字典。

　　2、巩固所学的386个生字，能读准字音，认清字形了解字义，能正确掌握有这些字组成的`词语，会写281个。

　　3、学过的词语懂得意思，大部分能口头运用能用部分词语书面造句。

　　4、理解课文内容，会背诵部分课文。

　　5、能按一定顺序观察图画和简单事物，写几句连贯的话，学会“转述”、“劝阻”等方面言语交际本领，能用几句连贯的话写下来。

　　6、学习使用逗号，句号，问好和感叹号。

　　二、复习重点：

　　1、复习字词，掌握汉字的结构，笔顺，部首，形近比较区别。

　　2、汉语拼音，字母表，部首查字法。

　　3、用词造句，选词填空，补充句子，整理句子。

　　4、背、诵部分课文，能按课文内容填空。

　　5、复习转述，劝阻。

　　三、复习难点：

　　默写生字词，补充句子，填空，说话，正确使用标点，符号。

　　四、复习方法、措施：

　　1、分组，分项复习，归类复习、复习中要抓住重难点。

　　2、复习中做好思想教育工作，教育学生端正学习态度，认真复习。

　　3、复习中教学方法要新颖，设计好各种类型练习题。

　　4、复习中做好补差工作，不歧视差生，练习题的设计和选择。

　　（1）生字，看拼音写词语，部首归类，音，形近字的区别。

　　（2）词：组词，扩词，词语搭配近，反义词，填合适的词。

　　（3）句子：造句，填空，补充句子。

　　（4）口语交际：写话、转述、劝阻。

　　五、复习形式：

　　分单元复习和专项复习相结合。复习中以教师讲解和学生练习相结合，精讲多练，以练为主。

　　1、单元复习：

　　第1单元2课时。

　　第2单元2课时。

　　第3单元2课时。

　　第4单元2课时。

　　第5单元2课时。

　　第6单元2课时。

　　第7单元2课时。

　　8单元 2课时。

　　2、专项复习4课时。

二年级学生学习计划12

　　（20xx年1月28日——2月25日）

　　报到时间：2月26日上午8:00（带成长档案盒：假期作业、德语导航、评价手册等）

　　1、假期作业（每日至少6页）；

　　2、读一至两本课外书；

　　3、每日巩固一遍加减法口决、乘法口决。

　　4、写10编日记，要求150字以上；

　　5、生字表（二）生字，加拼音写5遍；

　　6、古诗四首全字默写会；

　　7、口算练习（每日至少3页）；

　　8、每日加强体育锻炼；（老师强调）

　　9、加强看图写话锻炼；

　　10、每日描红练习写字3页；

　　11、合理安排好作息时间。

　　早8：00起床，洗脸、刷牙、吃早饭

　　9：00——11：00写作业

　　12：00吃午饭

　　13：00午睡

　　15：00——17：00写作业

　　21：00开始洗脸、刷牙

　　21：30准时上床睡觉，最晚不能超过22：00

　　12、做好二年级下册预习（借语文、数学，爸爸负责下载课件）

　　13、德语导航P29——P33；

　　家长牢记孩子上下学时间：

　　早7：50到校，7：30值日生到校；

　　中午11：30放学；

　　下午14：20午自习；

　　下午周一周二周三16：40放学；周四周五16：00放学。

二年级学生学习计划13

　　一、复习内容和要求：

　　1．进一步掌握汉语拼音，能借助汉语拼音识字、正音。

　　2．复习，并学会正确认读生字表（一）中400个字，掌握生字表（二）中300个字。做到会读会写会用。

　　3．复习音序查字法和部首查字法查字典。

　　4．复习掌握一些多音字的正确读法，能用加一加、减一减、换一换等方法识记汉字，培养独立识字能力。

　　5．复习辨析生字中的形近字、同音字，能用部分生字口头或书面组词。

　　6．能联系上下文和生活实际，了解课文中词句的意思，在阅读中主动积累词句。

　　7．进一步认识句子，学习掌握一些常用的句式。

　　8．学习使用逗号、句号、问号、感叹号。

　　9．喜欢阅读，对阅读有兴趣。复习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。

　　10．能背诵指定的课文和自己喜欢的'课文片段。

　　11．对写话有兴趣，能把看到的、想到的写下来。会写日记。

　　二、复习形式：分类复习、单元复习。

　　三、复习顺序：拼音、字、词语、句子、查字典、标点符号、课文、写话、综合。

　　四、复习类型：以宁波出版社《小学期末总复习》为主。

　　五、复习措施：

　　1．注重落实基础，避免重复讲解和放任自流的练习。

　　2．复习练习设计要精心、把握学情、方法准确、简练，不增加学生负担。

　　3．抓住本册的基础目标，系统整理，注意梳理、分类，根据教学目标，查漏补缺，温故知新。

　　4．以练习为主，实现目标，以评价促进练习。

　　5．以多种形式，如单元板块式梳理、搭配，灵活处理，讲练结合，专题式学习等方式，让学生保持浓厚的学习兴趣，避免机械重复，创设良好的复习氛围。

　　6．发动学生互帮互助，互检互查，互评，并作好登记。

　　7．加强家校沟通，调动家长资源理解支持和辅助复习工作顺利开展。

　　8．有针对性的帮助一部分有困难的学生。树立自信心，提高学习兴趣，保持良好的学习状态。

二年级学生学习计划14

　　一、活动目的

　　苏霍姆林斯基说：“真正的阅读能够吸引学生的理智和心灵，激起他对世界和对自己的深思，迫使他认识自己和思考自己的未来。没有这样的阅读，一个人就会受到精神空虚的威胁。无论什么都不能取代书籍的作用。”其实，我们都知道，一本好书可以让学生心悦诚服的反思和改变自己，一系列的好书、一个良好的读书氛围可以让学生受益终生！读书就意味着教育，甚至意味着学校。美好的寒假来临了，为了让孩子在愉快的寒假生活中多一份精神上的收获，学校联合家长朋友们开展“和孩子一起读书”活动。

　　二、活动内容

　　（一）读书时间：寒假期间

　　参与对象：学生本人和学生家长双方

　　（二）推荐书目：

　　《没头脑和不高兴》任溶溶《长袜子皮皮》（瑞典）林格伦

　　《安徒生童话》安徒生《小猪唏哩呼噜》孙幼军

　　（三）学生和家长朋友们也可以自己选择共同喜爱的书籍进行阅读

　　三、活动过程

　　本次读书活动大致分五个阶段

　　第一阶段：

　　根据推荐书目，家长和孩子共同选择阅读的书籍，确定书目后购买书籍，由孩子建立读书笔记，用来记录读书心得和体会。

　　第二阶段：

　　开展“和孩子一起读书”活动。由家长和孩子一同在寒假里读书，坚持每天读大约5——10页书，在书中圈点勾画做出记录，每两周写一篇心得，共三篇。可由孩子独立完成，可由家长口授孩子记录，也可以是共同交流收获的成果。

　　第三阶段：

　　围绕你所阅读的.书籍，每位同学编写一份小报，题目自拟，形式不限，主要内容必须是围绕你所阅读书籍的相关内容。

　　在冬日暖阳的季节里，让我们带着孩子一起手捧心爱的图书，感受浓浓的书香，体悟阅读的乐趣；记录下与智者交流的欣喜与感悟吧。

　　1.早晨7:50起床。

　　2.7:50---8:00洗漱。

　　3.8:10---8:30读读背背《论语》至少一面。

　　4.8:40---9:20做读书摘记至少两篇。

　　5.9:30---9:50完成数学报纸至少两面。

　　6.10:00---10:30预习下册教科书。

　　7.10:40---11:00默写上册英语书的单词表星号词和粗体词，至少两个单元。

　　8.11:00---11:25吃午饭。

　　9.11:30---12：20看课外书。

　　10.12:30---13:00读熟古诗。

　　11.13:20---13:50读读背背《弟子规》至少五面。

　　12.14:00---14:50读读背背《知识大全》至少一面。

　　13.15:00---15:50练毛笔字或钢笔字。

　　14.16:10---17:10骑自行车或打羽毛球。

　　15.17:20---17:50吃晚饭。

　　16.18:00---19:00帮爸爸妈妈做一些力所能及的事。

　　17.19：20---8:10洗漱。

　　18.8:10---10:00看电视。

　　19.10:00睡觉。

二年级学生学习计划15

　　在这个假期我要积极进取，特制定《暑假计划》如下，使自己在暑假生活中更加充实。

　　一、活动时间 6月25日——8月28日

　　二、活动目的

　　1、按时作息，保持早睡早起的好习惯。

　　2、锻炼身体，使自己更加健康的成长。

　　3、发挥自己的特长，更上新台阶。

　　4、帮家长做一些力所能及的家务，减轻家长的额负担。

　　5、学习上积极进取，提高自己的综合能力为下学期打好基础。

　　6、参加一些实践活动，让自己能够在活动中快乐成长。

　　三、活动方案

　　1、锻炼身体，健康成长

　　每天早上6：30起床，跑步、跳绳、打篮球、踢足球。下午户外活动一小时，或与小伙伴做游戏。周末由父母陪同到郊外游玩或爬山。以此使自己的身体更加健康。报一个游泳学习班，学会游泳。

　　2、认真读书，汲取更多的知识，丰富自己的写作内涵。

　　上午8：30——9：30 读书一小时，边读边写读书笔记，并摘抄好词好句，养成记笔记的好习惯。

　　3、认真学习，使自己更上一层楼

　　上午10：00——11：00与下午3：30——4：30复习以前学过的知识，并按时完成老师布置的作业。写一张钢笔字，提高自己钢笔字的水平，钢琴一小时。

　　4、丰富自己的内涵，练习特长

　　每天下午5：00——6：30外出活动，与小朋友互动娱乐。

　　5、写日记，养成好习惯

　　准备一个日记本，每天晚上8：00——8：40写一篇日记，把当天的所见所闻所思记录下来。

　　6、做家务，我是小大人

　　每天帮妈妈做力所能及的.家务，分担妈妈的辛苦，使自己成为真正的小主人。

　　7、有节制的玩电脑游戏或看电视

　　每天玩游戏看电视时间一个小时，使自己在学习之余能有所放松。

　　8、参加实践活动，在实践中锻炼自己

　　暑假中到芜湖方特一次，香港玩5天度假，平时多去科学岛玩玩。

　　四、认真遵守假期学习计划

　　友好的接受父母的监督，认真遵守方案的各项计划，学会自我约束。

　　通过以上的这些活动，我一定会度过一个有意义的暑假。开心快乐每一天，健康成长每一天！

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