复习计划

时间:2023-11-08 12:07:54 计划 我要投稿

复习计划

  日子如同白驹过隙,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,请一起努力,写一份计划吧。我们该怎么拟定计划呢?以下是小编为大家收集的复习计划3篇,欢迎阅读与收藏。

复习计划

复习计划 篇1

  一、复习内容:

  本学期通过“旋转舞台”进行低年级音乐期终复习,主要分为三项内容。

  1.听辩二拍子、三拍子,并随之律动。——听辩能力

  2.选一首本学期学习的.歌曲唱给大家听一听。——演唱能力

  3.选择一件打击乐器为歌曲伴奏——演奏能力

  二、考核方法:

  学生自选一首歌曲进行歌表演,加动作可酌情加分。

  要求:自信、有表情、熟练的演唱,尽量背唱。也可邀请一位朋友合作演唱歌曲。

  三、评价方式:

  采用形成性评价方式和终结性评价方式相结合的方法来对学生一学期的学习情况进行评价。

复习计划 篇2

  考试时间:20xx年11月中旬

  考试范围:人教版初二年级语文上册一、三、五单元,课后古诗前五首,名著导读三篇。

  针对本学期期中的考试时间及考试范围,初二年级备课组特拟定如下的复习计划:

  复习提要

  1、文言文、古诗词阅读。

  2、现代文阅读。

  3、基础生词复习。

  4、名著导读阅读复习

  复习重点

  1、 文言文背诵,文言词汇的积累,重点词汇及句子的翻译背诵。古诗文及文言文的理解性默写。

  2、 第1、3单元生词的考查过关。

  3、 课后名著的勾画阅读及背诵。

  4、 通过3篇课文文章的阅读理解,掌握阅读技巧及方法。

  复习难点:

  1、 文言文及古诗文的背诵及理解。

  2、 课外阅读方法的掌握及运用。

  课时划分:(8课时)

  一、《桃花源记》 两课时

  内容:本课字词的翻译,重点句的翻译,理解性默写,以及关于课文内容和主旨的简答题。(具体内容见《高效课堂》及所印片子)

  二、《陋室铭》、《爱莲说》 两课时

  内容:本课字词的翻译,重点句的翻译,理解性默写,以及关于课文内容和主旨的'简答题。(具体内容见《高效课堂》及所印片子)

  三、说明文阅读 两课时

  内容:1、《中国瓷器》(见《标准学案》)

  2、《布达拉宫》(见《单元综合测试卷》)

  3《淘米水的妙用》(见所印片子)

  (训练的重点为明晰说明的对象,说明对象的特征,说明的顺序,说明方法,重点词语的作用,学生想象推理能力的培养考察,课外知识到拓展)

  四、记叙文阅读 两课时

  内容:《祖传青瓷碗》(见《单元测试卷》)

  《你为什么拿这一个》(见《单元测试卷》)

  (训练重点为概括主要内容,分清层次,辨析记叙的顺序,重点词语作用分析)

  《第十一位》(见《单元测试卷》)(训练重点为把握主要内容,理清结构,明晰线索,分析人物形象)

  五、名著导读

  此部分以复习理解并背诵书上勾画的知识点为主,已准备一张名著知识练习卷来巩固说背知识

  (见所印的一张片子,所出题涵盖填空、名著内容的正误选择等)

复习计划 篇3

  班级基本情况分析

  二年级6个班的学生学习兴趣较浓,在课堂上积极性较高。大部分学生学习较为主动,具有良好的学习习惯,基础知识也比较扎实。但有部分学生较为浮躁,特别是在计算方面,粗心现象普遍存在,经常出现抄错数,写错符号,忘记进退位等情况。少数学生对于独立解决问题存在一定的问题,主要是由于不能很好的理解题意导致。另外还有要老师和家长做好思想引导工作。

  三个班级里都有一小部分是智力水平低下,学习习惯较差的学生。几乎是只有几十分的。针对这些情况,我们制定相应的复习计划,尽量争取到一个令人满意的效果。

  三、复习阶段

  1、分块复习。对整块知识进行复习之后,结合习题进行巩固。

  2、综合练习。以测验或作业的形式让学生练习,在课堂上教师精讲。

  3、查缺补漏。对于在复习中学生反映出的.问题加以补充练习。

  四、复习内容

  (一)数与代数

  1、100以内的笔算加减法,内容包括两位数加、减两位数,解决比一个数多(或少)几的数是多少的实际问题以及估算。

  2、表内乘法,内容包括运用口诀计算,用口诀解决简单的实际问题。

  (二)量的计量

  长度单位厘米和米,内容包括了解长度单位厘米和米,会用刻度尺量物体的长度(限整厘米),认识线段,会画线段,会量整厘米线段的长度,具有估计物体长度的意识。

  (三)数学广角

  应用排列组合的知识解决实际生活中的问题,学会简单推理。 数学广角的内容属于扩展学生数学思维的,只要学生了解就可以了,因此,不需要单独安排相应内容的复习。

  (四)综合练习和测试

  复习各单元的同时,通过综合练习试卷,再进一步发现薄弱环节,加强练习,争取期末考试得到理想的成绩。

  五、复习主要目标

  1、引导学生主动整理知识,回顾自己的学习过程和收获,逐步养成回顾和反思的习惯。

  2、通过总复习使学生在本学期学习到的知识系统化,巩固所学的知识,进行查漏补缺。

  3、通过形式多样化的复习充分调动学生的学习积极性,让学生在生动有趣的复习活动中经历、体验、感受数学学习的乐趣。

  4、有针对性的辅导,帮助学生树立数学学习信心,使每个学生都得到不同程度的进一步发展。

  六、复习措施

  1、充分发挥学生的主体作用,在教师的引导下,采取小组合作、讨论、交流的方式,培养学生良好的学习习惯。

  2、引导学生归纳,整理所学知识,帮助学生系统地把握知识。

  3、复习时,既要全面,又要突出重点。本学期的重点内容是100以内的笔算加法和减法,以及表内乘法,这些知识是进一步学习的基础,要使学生切实掌握好。

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