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感恩节英语活动方案

时间:2023-11-07 12:11:11 活动方案 我要投稿
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感恩节英语活动方案(精)

  为保障事情或工作顺利开展,我们需要事先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么问题来了,方案应该怎么写?以下是小编整理的感恩节英语活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

感恩节英语活动方案(精)

感恩节英语活动方案1

  活动名称快乐英语,感恩你我

  活动目标感受英语国家节日氛围,学会分享以及感谢别人的帮助。

  活动时间11月23日/24日(视外教时间而定)

  活动流程

  一、前期宣传工作

  1.家园联系栏统一张贴感恩节的相关资料

  Lala负责收集资料汇总到一张A4纸上,统一打印在周五下班前发放到各个班级。有班级老师负责放置在班级联系栏。

  2.小调查表发放感恩节知识竞答小纸条。每位小朋友一份,家长协助完成。参与竞答并且正确的小朋友感恩节当天可以抽奖一次,礼品是小南瓜一个(南瓜限10个以内)。

  Lala负责竞答题目收集及排版,请wendy协助统计人数并打印。班级教师负责发放、回收、统计,最后将名单上交Lala。小南瓜由徐老师后勤统一采购(另付一份完整的活动材料采购表给徐老师)

  3. KT展板感恩节节日文化知识宣传,照片展示。

  Vivi和Tinner负责收集资料图片等并彩色打印。请Nana和玉米帮助排版装饰到KT展板。感恩节当日放置到一楼大厅或者楼台。

  二、当天活动环节

  一、)外教互动英语律动

  二、)游戏

  1.中班:淘气的`苹果宝宝

  游戏说明在规定的30秒时间内比赛用嘴从脸盆里叼苹果,成功叼出苹果的小朋友可以得到这个苹果作为奖励,反之就没有。选手比赛之前需回答出Tinner老师的一个问题:what is it? It’s an apple!

  材料小小苹果20只(最好红苹果,象征丰收,必需要带棒棒的),脸盆3-4只(中班保育员自己到各班去借用),每只脸盆装半盆净水并放入洗好的5-6只苹果。

  负责人Tinner和中班得老师、保育员

  2.小班:给桔子宝宝脱衣服

  游戏说明三个小班分成4组,在规定的30秒时间内比赛剥桔子,剥得又快又好的小朋友奖励一个南瓜贴纸或者南瓜挂件。游戏前跟Vivi老师学说orange

  材料小桔子100个,大盘子15个,擦手毛巾各班保育员自己带。

  负责人Vivi老师和艺术组老师班级老师维持秩序以及选派选手宝宝。

  4.托班:小小化妆师

  游戏说明各班选派3名宝宝参加游戏,给南瓜宝宝贴眼睛、鼻子和嘴巴。贴得最棒的小朋友可以奖励一个南瓜贴纸或者南瓜挂件。

  材料南瓜图纸12张以及眼睛鼻子嘴巴卡片若干对;胶水若干;请Lily老师并帮助准备材料

  负责人Lily和托班老师及保育员

  5.家长:剥玉米大赛

  游戏说明先在规定时间内找到玉米,再进行剥玉米比赛。前三名奖品是“南瓜饼”一包。

  负责人

  三、)自助餐及点心分享

  地点:舞蹈房(桌椅由艺术组及英语组老师负责摆放)

  餐点准备:1.烤鸡或者烤鸭、玉米馒头、南瓜饼、水果沙拉等。(分量由徐老师负责统计及采购)。

  2.小朋友自带点心分享

  三、后期活动延伸

  以班级为单位将活动照片布置到展板上(配上说明或者是小朋友们想对别人说的感谢语等),展板放置到一楼门口展示。

感恩节英语活动方案2

  活动背景:“感恩节”作为西方一种传统的节日,却在我国有着广大的群众基础,常怀感恩之心的人是最幸福的,要感谢我们的父母、老师、朋友、还有我们周围的一切。因此,我们决定在xx年11月27日“感恩节”开展一系列围绕“感恩”为主题的`活动。为的是能让本院全体师生了解感恩,关注感恩,学会感恩。能进一步宣传感恩这一社会举动,让感恩之歌在身边响起,筑就更加和谐的校园。

  活动的目的及意义:为了给每一个有感恩之心的人创造一个感恩的机会,同时,也为了激发每一个人去感恩,从而创造一个充满爱心的校园。发扬感恩之心,构建和谐校园

  一、活动主办单位:xx学院建筑系团总支青协

  二、活动参与对象:xx交通学院全院师生

  三、活动地点:综合楼门口以及第二食堂门口

  四、活动名称:“系丝带爱心花,传祝愿”,活动

  五、活动目标:提高感恩意识,发扬感恩之心,构建和谐校园。

  六、活动时间:xx年11月25日中午

  七、活动开展:“系丝带爱心花,传祝愿”活动青协协会于xx年11月25日在综合楼开展活动。志愿者一边向路过的同学或老师宣传一些有关感恩节的知识,向他们分发“黄丝带”和彩色纸,让他们把感恩祝愿语写在“黄丝带”上和亲手折好的花系好,并告诉他们我们会将把他们的祝愿品挂在一棵“感恩树”上或是让他们亲自挂。活动结束前,我们将所有的感恩祝愿品一起挂在事先选好的“感恩树”上,并拍照留念。

  八、活动前期准备:“系丝带爱心花,传祝愿”活动

  活动策划,活动负责人,活动宣传,活动场地选择,活动人员安排;活动材料器具采购等准备工作,活动注意事项及环境问题考虑,活动费预算,实地考察。

  1、活动人员安排:

  活动总负责人2人;(xx)

  活动场地负责人员(xx);

  横幅1人负责(xx);

  海报宣传组负责(xx);

  材料准备4人(组织部);

  现场布置准备工作人员10人(组织部加宣传部);

  安排现场秩序维护人员(xx);

  签到人员(xx);

  应急人员(所有参加活动的工作人员听从总负责安排);

  折花培训指导人员(xx);

  后勤负责人员(xx);

  摄影负责人员(xx)。

  内部每个成员参与活动;每个小组负责人做好各自工作;

  2、活动材料:课桌,椅子,宣传单,海报,照相机,丝带,笔,彩色纸,胶水,横幅,3、活动经费预算:横幅25元,折纸15元、丝带30元,胶水10,、元共合计。80

  横幅名字:发扬感恩之心,构建和谐校园

  活动正式实施

  11月25日,中午志愿者在综合楼门口集合

  2.活动内容:1)宣传感恩节的来历,目的,意义

  2)发放丝带,让大家在丝带上写一句最想对要感恩的人祝愿语,并亲自折花扣好挂在树上,代表我们对他们的感恩。

  3)鼓励大家在感恩节这天,拿出手机,给远在千里或近在身边的家人送上祝福

  九、活动中存在问题:天气情况,活动时间,制作“花”所需的材料的数量不能十分准确,做“花”的培训人员须培训。

  十、活动的应急措施:“系丝带爱心花,传祝愿”活动如遇雨天场地改在十足前举行。每项活动中如出现一些活动材料不足时,由几名应急名人员处理。

十一、活动结束:整理场地卫生,整理现场,收拾材料器具

  十二、活动总结:活动结束后总结报告

  注:活动经费以及人员安排还存在一些不足需要补充

感恩节英语活动方案3

  户外宣传/校内宣传:

  感恩节海报设计

  宣传人员以小组携带大型展板,到小学、幼儿园、社区,进行宣传。报名费用10元/人。告知需爸爸妈妈共同参加,告知有丰富的文化、游戏活动,如“学跳火鸡舞、滚南瓜游戏等。并且可以携带自己一名好朋友共同参加。

  感恩节门票(需设计)

  小伙伴邀请门票(需设计)

  户外报名流程:

  填写报名表——收费-----开收据-----给家长“感恩节门票”----给家长小伙伴邀请门票

  确定人数:

  给校内外已经报名的缴费学生打电话确定邀请来的小伙伴具体信息

  给被邀请的小伙伴打电话,确定时间地址

  统计人数,安排会场

  活动目标:

  通过活动丰富学生的校园生活,让学生了解西方传统节日“感恩节”的由来,感受西方文化,为学生创设良好的多元文化环境,提供良好的英语学习氛围,促进提高学生的招生。

  通过活动获取200名新信息收集

  通过活动吸引150名新学生到场参加

  通过活动后续转化30名学生未正式学员

  活动流程:

  1开场舞:快乐火鸡舞。

  2感恩节的来历

  播放视频介绍感恩节的来历

  3PPT讲解如何爱父母,如何爱身边的他们!

  通过三个活动教育孩子感恩父母

  (1)活动一爸爸妈妈忙什么?ppt出示一些爸爸妈妈在家收拾屋子,洗衣服,做饭,加班做没完成的工作,检查孩子作业的一些图片并简单讲解。然后与学生互动请学生说出爸爸妈妈忙什么?(此时ppt背景为爸爸妈妈忙什么?)

  (2)活动二让我为您----出示一些孩子帮助爸爸妈妈收拾屋子,洗碗,洗袜子,系鞋带,拿东西捶背洗脚的一些图片并简单讲解。然后请学生现场为爸爸妈妈做一件事,可以帮爸爸妈妈系鞋带,捶背。(此时ppt背景为让我为您---同时播放比较温馨的音乐)

  (3)活动三我想对您说--请孩子对爸爸妈妈说一句话,表达对爸爸妈妈的爱或是对爸爸妈妈的感谢。(此时ppt背景为我想对您说---同时播放比较温馨的音乐)

  4“爱心花,传祝愿”老师给家长发彩色纸,请家长把自己对孩子的祝愿与期望写在纸上,然后剪成各种形状,贴在已准备好的许愿墙上,拍照留念。

  5感恩节传统活动:滚南瓜。

  分组进行,每组10对家庭。将家长和学生个分成一队,每对第一位队员用小勺把南瓜滚到指定的终点,然后在滚回来,把小勺和南瓜交到下一位队员的手里,继续接力比赛。最先完成的组为获胜组。

  6招募唱诗班合唱队员

  在本次活动中可以招募圣诞节唱诗班小朋友。通过一个月的免费唱诗班活动,使小朋友和老师建立感情,使家长更加了解学校,促进学校招生。

  后期跟踪

  1会场每个人扫二维码(一定做到)

  2结束时做一份关于感恩节的资料回家,里面有感恩节的英语学习句型或单词内容。并有文字表明:

  亲爱的家长和小朋友们,我们度过了一个愉快的夜晚,在一起欢乐,一起学习,一起游戏。更学会了感恩我们身边的每一个人,让我们获得了一颗感恩的心。

  看看今天我们都学会了什么吧!!!

  Iloveyou,daddy

  Iloveyou,mom

  Thankyoufortakingcareofme

  让我们大声的用英语表达自己,让别人知道你的爱。小朋友们可以在微信里学到以上三个句型的发音,我们将在月日发送感恩节的语音课程,希望小朋友们可以学会用英语表达自己。

  学会以后,小朋友也可以在微信上回复自己的.英文音频,我们还会按照你的流利程度,评选出50名,最佳感恩学习奖。一定给小朋友更大的惊喜。

  3每个回传回来的小朋友都有奖励,通知她们回学校领取奖品,并集中的在学习下句型。然后看有没有和家长沟通的机会。

  4其余没有回传语音的孩子,和参加的学生,看看是不是之前参加过万圣节的活动。如果是第二次参加活动了,下个周末可以邀请他来参加正式的招生试听课。

感恩节英语活动方案4

  一、活动背景:

  “感恩节”作为西方一种传统的节日,却在我国有着广大的群众基础,常怀感恩之心的人是最幸福的,要感谢我们的父母、老师、朋友、还有我们周围的一切。因此,我们决定在xx年11月27日“感恩节”开展一系列围绕“感恩”为主题的活动。为的'是能让本院全体师生了解感恩,关注感恩,学会感恩。能进一步宣传感恩这一社会举动,让感恩之歌在身边响起,筑就更加和谐的校园。

  二、活动的目的及意义:

  为了给每一个有感恩之心的人创造一个感恩的机会,同时,也为了激发每一个人去感恩,从而创造一个充满爱心的校园。发扬感恩之心,构建和谐校园

  三、活动主办单位:

  xx学院建筑系团总支青协

  四、活动参与对象:

  xx交通学院全院师生

  五、活动地点:

  综合楼门口以及第二食堂门口

  六、活动名称:

  “系丝带爱心花,传祝愿”,活动

  七、活动目标:

  提高感恩意识,发扬感恩之心,构建和谐校园。

  八、活动时间:

  xx年11月25日中午

  九、活动开展:

  “系丝带爱心花,传祝愿”活动青协协会于xx年11月25日在综合楼开展活动。志愿者一边向路过的同学或老师宣传一些有关感恩节的知识,向他们分发“黄丝带”和彩色纸,让他们把感恩祝愿语写在“黄丝带”上和亲手折好的花系好,并告诉他们我们会将把他们的祝愿品挂在一棵“感恩树”上或是让他们亲自挂。活动结束前,我们将所有的感恩祝愿品一起挂在事先选好的“感恩树”上,并拍照留念。

  十、活动前期准备:

  “系丝带爱心花,传祝愿”活动

  活动策划,活动负责人,活动宣传,活动场地选择,活动人员安排;活动材料器具采购等准备工作,活动注意事项及环境问题考虑,活动费预算,实地考察。

  1、活动人员安排:

  活动总负责人2人;(xx);

  活动场地负责人员(xx);

  横幅1人负责(xx);

  海报宣传组负责(xx);

  材料准备4人(组织部);

  现场布置准备工作人员10人(组织部加宣传部);

  安排现场秩序维护人员(xx);

  签到人员(xx);

  应急人员(所有参加活动的工作人员听从总负责安排);

  折花培训指导人员(xx);

  后勤负责人员(xx);

  摄影负责人员(xx)。

  内部每个成员参与活动;每个小组负责人做好各自工作;

  2、活动材料:课桌,椅子,宣传单,海报,照相机,丝带,笔,彩色纸,胶水,横幅,

  3、活动经费预算:横幅25元,折纸15元、丝带30元,胶水10元,共合计:80元

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