护士转正定级自我总结

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护士转正定级自我总结

　　总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它是增长才干的一种好办法，为此要我们写一份总结。但是总结有什么要求呢？以下是小编整理的护士转正定级自我总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。

护士转正定级自我总结

护士转正定级自我总结1

　　时间一晃而过，转眼间见习期已接近了尾声。由一名刚从学校毕业的护生到一名护士的转换，这是我人生中弥足珍贵的经历，也给我留下了精彩而美好的回忆。在这段时间里您们给予了我足够的宽容、支持和帮助，让我感受到了医务工作者“救死扶伤”的责任，也体会到了医务工作者艰难和坚定。在对您们肃然起敬的同时，也为我有机会成为医务工作者的一份子而惊喜万分。

　　在这一年的时间里，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过自身的不懈努力，各方面均取得了一定的进步，现将我的工作情况作如下汇报。

　　在学习上，我严格要求自己，凭着我对成为一名优秀白衣天使的目标和知识的强烈追求，勤奋好学，态度端正，目标明确，对于每月的操作考试我也十分重视，除了抽出休息时间在科内认真练习，回家也会继续复习，每次考试都能顺利通过。除了对院内专业知识和技能的学习外，现还报考了护理本科班，继续努力进修，争取不断扩展护理方面的知识，从而提高自身的业务水平。在工作上，我共轮转过四个科室，分别是：三休产科，一休妇科，九楼佳佳母婴及门诊。在产科工作的八个月时间里我上过小责任及中、夜班。期间在老师们的指导下掌握了顺产、剖腹产的产后护理、健康宣教及文件书写还有新生儿的护理。在妇科工作的三个月里主要上的是跳班、治疗，偶尔上责任。期间掌握了妇科病人的'术前、术后健康宣教;宫外孕、全子宫切除等病人的术后护理;乳腺病人术后肢体的活动宣教;我还会举一些手术成功、术后恢复良好的例子给病人听，开导她们，以缓解病人对疾病的恐惧及术后担心愈合不良的情况，让她们可以更积极勇敢地面对。在佳佳母婴做了短短两周，主要是给宝宝们、按摩。虽然这两项操作是比较容易掌握的，但由于宝宝比较多，又会经过科室之间的转换，很容易搞混，所以我一直坚持三查七对。按摩同时，我也会将相关的操作教给宝宝家属，使他们能够满意而归。最后一个是门诊，这对于我一个从病房下来的护士来说，无论是环境还是工作的内容都是有很大的不同。在门诊我做过导诊、急诊、注射班，期间掌握了许多知识：普通门诊的分诊，急诊病人的分诊，口腔科器械的消毒包装，还在领导的安排下，在手术室学习套管针的使用。在这四个科室，我除了完成常规的基础护理外，还熟练的掌握了专科知识和各项护理操作

　　在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同事们和睦相处。

　　不过，目前我自身还是存在着不足之处，比如临床不足，理论知识还有待进一步提高等等，但我会不断进取，用有限的生命投入到无限的护理工作中。不断提高自身的业务能力，从而使自己的理论知识及操作技能更上一个台阶，以便能更好的服务于患者。争取做一名优秀的护理人员。如果这次我不能转正，我不会灰心或失望。我会更加努力工作、努力学习相关的理论知识，争取早日得到老师们的批准。如果能够转正，我绝不骄傲自满，而是以此作为自己人生又一个新的起点，在未来的征途上继续不断努力，争取做一个优秀的护理工作者。

护士转正定级自我总结2

　　试用期的时间悄然而过，而在这段试用期里，我度过了我最艰难，同时也是最怀念的6个月。这6个月给了我很多磨难，也带给了我很多成长。所以我才说它既是难忘也是让人怀念的。

　　这六个月是我来到xx医院，作为一名护士工作的六个月时期。我很明白这次转正的机会对我来说是意味着什么，我也很明白，作为一名护士的职责是什么。所以我很愿意把我的全部青春和热血都奉献在医院的工作里。希望领导能看到我的这份热血，也能同意我继续留在医院里作为一名护士而工作。

　　这6个月里我先后在门诊科和急诊科待过。虽然这两个科室的工作都不大相同，但是我在这两个科室学到的东西都不少。

　　首先是一个临床操作。平常我们在学校主要学的都是一些理论知识，真正的实际战场操作是少的可怜。所以当我面临一个真正的病人需要我做护理工作的时候，我其实是非常紧张和害怕的。因为这是一条鲜活的生命，不像我们以前在学校，只是一个模型而已，出错了也只是损坏一个道具，而现在到了实际工作里来。如果再出错，危害到的有可能是一个人的一生，也有可能是一整个家庭的`希望。甚至还会影响到医院里面的声誉。所以在平常的临床操作中，我要求自己一定要做到，加倍细心，加倍努力，加倍用心。让自己多积累经验，从中多学习到实际的东西。

　　再其次是我在这6个月的试用期里，还认识到了自己作为一名医护人员，必须要有的一棵耐心和一个良好的服务态度。因为很多病人的护理工作是需要慢慢来的，不能够操之过急。如果你没有一颗很好的耐心，去实施和操作，那在完成工作的过程中会很容易出错。而且很多病人在他们生病的过程中，他们的情感是非常脆弱的，他们在这个时候很容易对自己失去信心。所以在这个时候，我们必须要有更多的耐心来宽慰和安抚他们。也必须要有一个诚心和热情的服务态度来对待他们。让他们能有足够多的勇气来战胜病魔，有一个更好的心态来面对自己病情的发展。

　　我要把我的毕生所学都用医院里，我要把我最大的热情都投入到以后的护理工作当中，希望领导能给我发挥用处的机会。

护士转正定级自我总结3

　　为了更好的开展整体护理，加速护理工作向深层次、专业化、知识化方向发展，促进护理观念、护理模式的转变，提高护理质量，满足病人身体、心理、社会、精神、文化等方面的需求，达到星级服务标准，是当前护理工作的一项重要课题。我院为了提高医院服务质量和病人满意度，激发护士的工作积极性，在全院开展了争创“阳光护理单元”争做“明星护士”的竞赛活动。我科室在此次活动中，试行开展星级服务，收到良好效果，现将实施情况介绍如下：

　　1、星级宾馆实地听课学习，更新观念

　　开展星级服务，创建阳光护理单元，争做明星护士，目的是进一步转变护理观念，顺应护理模式，提高护理水平，使病人得到实实在在的护理性的优质服务。为使护理“星级服务”能够在我科室顺利开展，组织科室护理人员到三星级宾馆实地参观，并特邀服务经理亲身讲课、传授经验，学习了星级服务的先进做法和经验。我们还利用多种形式组织护士学习和动员，明确开展“星级服务”的目的和重要性，全员观念的转变、思想的统一，为“星级服务”的开展打下了良好的思想基础。

　　2、总结制定星级护理标准

　　合理的“星级服务”考核标准，是衡量护理服务达到星级水平的一把标尺。通过一系列的学习，并结合病人心身健康的特殊性，进行切实有效的护理，保障修养环境优美、舒适及设备的到位，软环境建设更不容忽视。我们不仅要注意病人身体上的'疾苦，更要注意病人的情绪、想法和感受。从服务的角度满足病人的各种需要，消除病人对医院的陌生感，不会因为角色的改变而焦虑不安，尽量达到星级标准。我科室根据各班职责制定了服务标准，将一系列的星级服务及考核标准制定成文，其中包括执业道德、礼仪规范、业务技能、规章制度、专业理论、工作质控及科学研究等，一并应用到整体护理当中。召开不同层次的座谈会，从上到下，反复讨论，达成共识，制定成文，做到有章可循，有据可依，便于执行和考核。

　　3、确立考核小组，落实考核措施

　　3.1成立科室考评小组护士长为组长，高年资、素质高的护士及医生为组员，相互督促和制约。

　　3.2考核措施(1)每半年由科室考评小组成员本着公开、公平、公正的原则，认真组织评选，评选出星级护士。(2)考评小组不定期抽查，每周按考核标准进行两次考核，做到公平合理，将考核结果记录并反馈给个人，每月小结一次。(3)设立“星级服务”意见簿，每两周召开一次病人及家属座谈会，征求病人的意见并发放出院病人意见调查表，了解病人及家属反馈信息，结果作为考核评星的依据，进一步保证准确无误的考核标准。(4)护士自我监督与评价：每天做好工作记录，考核小组组长不定时检查，确认真实性。(5)组长每月一次按星级服务标准巡查，发现不符合标准要求的，按相应栏目扣分标准的双倍，落实到个人。(6)考核小组成员之间监督及考核，互相促动，共同提高。(7)否决条件：有患者投诉者，违法违规违纪出现差错事故者，无故不参加医院各项集体活动者，不参加评选。

　　3.3考评方法采取护士自评、互评，病人问卷调查，考核小组审评，结合实际工作量，护理考试成绩以每季度护理部组织考试为主。即病人60分，医生10分，护士10分，护理考试20分，总计100分。通过考核选拔出最受欢迎、最突出的护士为“明星护士”。实行动态考核，每半年为一个考核周期，按星级服务考核标准，根据相应的分值，设一、二、三星级护士，四次三星护士为最高级；二星为符合工作标准基本要求的护士；一星为不符合工作标准基本要求的护士。

　　3.4奖罚措施(1)星级护士实行挂星上岗和张挂“三星护士”光荣牌。评选结果通过医院大屏幕公示，“明星护士”照片在宣传板展示。(2)不同星级的护士，享受不同的奖励待遇。设立1、2、3星级进行授星，“1”星护士奖励100元，连续4次评为“4”星护士奖励400元，以激励护士的工作积极性，给予肯定表扬，同时星的级别还与奖金的系数挂钩，无星者给予批评或惩罚。(3)星级护士实行动态管理，在评比周期内参评人若出现严重差错或事故：受到病人投诉，造成不良影响，经查属实：三基理论或操作考试不合格等则取消其“三星护士”资格。

　　4、体会

　　4.1护士的学习积极性明显提高服务技能的提高，是开展星级服务取得满意服务效果的保证。为更好地为病人提供优质服务，护士们积极利用业余时间主动参加院内外各类学术活动、护理大专、本科的自学考试，求知欲望不断提高，业余学习蔚然成风。目前，我院70％的护士正参加护理本科的学习。

　　4.2激励机制的引入，提高了护理人力资源管理的效果星级护士的动态评定和星级护士配星上岗等适当的奖罚条例的引入，使护理人员有一种危机感和压力，促进了护士们的向“星”欲望，营造了比学赶帮、不甘落后的良好工作氛围，从而激发了护士潜在竞争意识，调动了护士们的工作积极性，提高了工作效率。

　　4.3为人事决策提供客观依据根据星级护士考评的结果，可以为医院提供护理人员的聘用、任职、晋升、评先、奖励等人事决策。通过考核评星，发现了一批优秀护理人才。近几年，先后有4位“三星护士”通过竞争上岗，走上了护士长的岗位。

　　4.4提高了护理质量，促进了整体护理的深入开展由于各层次护理人员各尽其责，层层把关，体现了全面质量管理的思想，使各项基础护理工作无论从内容和形式上都得到保证，病人对我院护理工作的总体满意度由实施“星级服务”前的90％提高到98.3％。在整体护理的基础上开展星级服务，两者相辅相成，相互促进，相互提高。

　　4.5便于操作，利于管理有了明确的工作标准和服务规范后，使各项工作有章可循。各级护理人员明确责任目标，按标准考核，在标准面前人人平等，避免了管理上的人为因素。

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