小学生寒假计划(实用5篇)
时间过得太快,让人猝不及防,又将迎来新的工作,新的挑战,是时候抽出时间写写计划了。计划到底怎么拟定才合适呢?下面是小编整理的小学生寒假计划6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学生寒假计划 篇1
尊敬的学生家长,大家好。半年忙碌的学习已经结束,孩子们迎来了快乐的寒假生活。随着学校阳光体育的开展,我校的学生在跳绳方面的热情和兴趣非常的高涨,并且取得了不错的成绩。但是,14年10月份,青岛市对我校的学生体质进行了抽测,结果不容乐观,很大一部分同学的体育成绩远远低于国家平均水平,跑得慢,跳不动,伸不开腿,柔韧性差,不灵活,等等问题出现在我们面前。对此,学校领导非常重视,决定进一步培养学生参加体育锻炼的习惯,根据我们孩子的实际情况,将跳绳列为重点的锻炼项目。跳绳是一项集速度、耐力、柔韧性、力量于一体的运动,在市里学校已经广泛的推广开来。
关于为什么设置寒假跳绳作业,我们是这么想的:
1、寒假期间恰好是春节,吃得好,睡得多,人们身体难免承受不了,应多加强体育锻炼,保持好自己的精神状态,不然,入学后,需要很长一段时间适应,会耽误学习。
2、家长应该陪着孩子一起跳绳,一起锻炼,健康问题是其一,其二是,一年当中孩子大部分时间在学校里,与家长沟通比较少,有些孩子出现难管理,叛逆的情况,家长们可以借此机会,与孩子多沟通多交流,增进感情,或许会有意外的收获
3、跳绳可以磨练孩子毅力,家长要监督孩子不能轻易放弃,坚持坚持再坚持,通过一个寒假的锻炼,孩子的毅力会有提高,在学习上遇到困难时也不会轻易放弃
4、参加体育锻炼可以铸造孩子良好的性格,特别是性格内向的孩子会变得开朗,在同学们面前敢于交流,善于表现,同样也会映射到课堂学习当中
各位家长们,跳绳真的很好,请配合学校,监督学生,利用寒假的时间动起来吧,为此,学校提出以下要求:
1、家长一定要和孩子一起参与跳绳,给孩子鼓励,给孩子加油
2、从寒假第一天开始锻炼,每次跳一分钟数个数,一天跳十次
3、将每次跳绳的个数记录下来,寒假结束,要求高年级的学生可以自己画一个成绩分布图,低年级的'学生由家长帮助完成,以此来形象的显示孩子成绩的增长过程
4、寒假结束前,4—6年级要求学生基本上每分钟能跳160个以上,1—3年级要求能跳140个以上
5、可以发挥孩子的想象力,进行花样跳绳的锻炼,有机会要展示给亲朋好友看一看
新学期开学后,学校还将进行体育作业完成情况评比,优秀的作业将在全校范围内进行展览。
祝各位家长和孩子们春节快乐,身体健康。谢谢您的配合!
小学生寒假计划 篇2
如何过好一个月的寒假生活,一直是困挠家长们和学生们的难题,这次由市教委发起的“三会”假期倡议,使我在快乐中渡过了假期生活。
“三会”,顾名思义,就是会休息,会学习,会健体。
会休息:遵循着青少年身体成长特点,保持健康的生活规律,养成良好的学习习惯,保障充足的睡眠,并在学习时安排一定的休息时间。每天安排好作息时间,因为保证好充足的休息时间,这样才能使我们有精力去完成作业和玩耍。为了放松和调整,我安排参加了两个冬令营活动,通过旅游和参观,在游玩中获取一些课外知识。一次是赴上海的科普知识主题冬令营,一次是赴太湖的水资源保护主题冬令营,通过边玩边学习,让我了解了更多的科学普及知识和水的生产过程。这可是上课学不到的呦。
会自学:也就是针对自身的实际需要,合理制定学习计划,明确假期的自学重点,做到预习与复习相结合。假日虽然是用来休息的,可也不能玩过头。“那除了完成假期作业,我们还能干些什么?对,自学。”首先,我对下学期教课内容进行了初步预习、了解,并巩固和复习以前掌握的知识,为下学期开学打好了基础,不懂得可以问一问比自己高一级的哥哥姐姐们。在假期里,我阅读了一些中外名著,如《西游记》,《儒林外史》,《封神演义》,《三国演义》等文言文版的类型,这样可以增加我们对文言文兴趣,使自己更加地去了解它们,通过阅读会让我们拓宽知识面,提高自己的文学修养。
会健体:在假期生活中,每天都会有一些空余时间,这些时间可以用来锻炼身体,时间为一小时左右,可以跳绳、跑步、仰卧起坐,踢毽子……,这样可以使同学们变得强壮起来,增强免疫力!我每天晚饭后,都会同爸爸妈妈一些去散步,在护城河边走上一圈。夜晚的护城河,在霓虹灯光的映衬下,时而有几艘古舫(游船)开过,飘过评弹悠扬的旋律,分外迷人。这样既可以欣赏美景,又可以消化晚餐。你们也可以试试哦,但最重要的是锻炼一定要持之以恒,可不能“三天打鱼,两天晒网”,但一定要学会劳逸结合,使自己变为一个既聪明又健康的合格中学生!
在假日的.学习生活中,我们需要使用正确的学习方法来帮助我们预习复习,合理安排时间,运用科学方法,提高学习的效率,假期内全面快速的超前学习!
我认为三会计划的实施,全面,有效地规划了中学生在假期内的生活,使我们的假期生活变得高质量,高效率。它不仅对学习方面进行了要求,对健体和作息方面也提出了建议,让我们的生活变得更健康,而且井井有条。
这个假期我要过的很有价值,很有意义,希望同学们也能专门为自己量身定做一套合理的假期计划,让今后的每一天变得更愉快,更充实。
只要我们掌握了“三会”,就能使假期生活变得既充实又有意义。
小学生寒假计划 篇3
一、 合理安排时间 寒假之初,应对自己这一个学期的学习生活做全面总结,有哪些收获,有哪些不足,又有哪些应该在假期中反思改进的地方,然后制定一份合理的寒假计划,安排好每天的学习+锻炼+阅读+休闲,当然时间安排要有科学性,过紧过松都会影响寒假的生活质量。有了一份适合自己的计划,就会成为时间的主人。在寒假结束时,还要进行简单的总结,问问自己在假期中有哪些新的收获,那时孩子就会觉得“这个寒假我过得很有规律、很充实。”
二、倡导精神文明寒假期间,每个同学作为一名新时代的小学生,远离封建迷信、赌博等不健康的行为,在任何场所都要讲文明、懂礼貌。还要提倡新的过年方式,不挑吃穿,合理利用自己的压岁钱,培养自己的节约意识,学会储蓄,勿让养成乱花钱的不良习惯。坚持每天收看新闻等节目,关心国家和社会大事,为创建和谐社会做出自己的贡献。
三、坚持每天读书学习 每天都应该按计划完成一定的`寒假作业,养成每天学习的习惯,通过温习进一步提高学习能力。假期中,每个人都应该多读几本书,通过阅读,积累更多词汇,开阔自己的视野。选择书目:《上下五千年》、《鲁滨逊漂流记》、《西游记》(少儿版)《钢铁是怎样炼成的》、《昆虫记》、《水浒传》(少儿版)、《三国演义》(少儿版)、《假如给我三天光明》、《少年儿童百科全书》、《汤姆索亚历险记》、《童年》《在人间》《我的大学》——高尔基自传三部曲、冰心散文选等。(至少读4本书,即一周一本。)注意:1、准备一个“采蜜本”摘抄自己积累的好词佳句;2、写一篇读后感。
四、坚持写日记(有自控能力,愿意更快进步的孩子完成) 日记是写给自己看的,它像一部精彩的电影,记录着我们美丽的童年生活。把自己每天听到的、看到的、学到的、做过的事情写下来,是一份宝贵的财富。写日记一定要真实,日常生活观察很重要, 写出你的真实感受,哪怕是一行字,也是收获。只要每天坚持写,你的文采会越来越好,你的写作能力也会大幅度提高。可为自己准备一个精致的日记本,天天写写画画,让你的日记本充满生命力!
五、实践微笑待人 微笑是一种无声的亲切的语言,微笑是人类一种高尚的表情,微笑是生活里永远明亮的阳光。假期中,我们会接触到很多人或事,请大家用微笑来迎接,用微笑来面对,温暖了他人,也快乐了自己,我们何乐而不为呢?为了让生活更美丽,让我们多送出一些微笑吧!
六、参加力所能及的劳动 假期是进行劳动实践的大好时机,做一些力所能及的劳动,可以培养自理能力,体验劳动带来的愉悦。同学们可以充分利用寒假这段时间,帮助家长做一些简单的家务活:洗衣、做饭、打扫卫生等,并以“干干净净迎新年、开开心心过大年”、“小鬼当家”、“压岁钱的新用法”等主题自创活动体验生活。积极参加“全民健身”运动——每天坚持参加体育锻炼活动,形式可以多样化,以强身健体为目的。
七、增强自我保护意识 不论身在何处,安全都是最重要的。走亲访友、
外出游玩要时刻提高警惕。过春节千万不要玩烟花爆竹。在家里同样要防火、防电、防煤气中毒等。提高自我保护意识,平平安安每一天,快快乐乐渡寒假。
另附语文作业:
1、 至少读四本书,摘抄好词佳句并背会,写一篇读后感(必做)。
2、 出一份精美的手抄报,主题自定(选做)。
3、 每天写一篇日记(选做)。
4、 每天读一篇作文,每周摘抄两篇作文并背会,每周写一篇作文。
5、每天抄一篇精读课文并背诵
小学生寒假计划 篇4
1、做的好的画★,没做画X,一般画△。如果有特别原因也可写明。
2、这张表最好由家长填写,也可以培养孩子自主管理的能力,交给孩子填写,但要落实他登记的情况是否属实。
3、阅读课外书籍一栏可以写他看的书名。背诵一栏也可填背诵的题目。
4、自由安排的时间较长,家长可和孩子一起商量,征求孩子的意见,作出适当的具体安排。
5、请家长在培养孩子作息有规律的良好习惯的同时,自己也能做遵守时间的.榜样。
6、暑假时间比较长,能否坚持是最大的困难,相信只要把每一天都安排到位并督促
孩子做到了,孩子的暑假生活一定会是充实而又快乐的。我给自己定目标:
1、学会一到两项本领。(学游泳、学骑车、学打球……)家长可根据孩子的具体情
况作适当安排,注意安全第一。
2、每天在家做一件力所能及的家务事。
3、一个星期整理一次房间。
4、每天看电视、玩电脑不超过两小时。
5、如果报名参加其他培训班,要对作息时间重新灵活安排。
小学生寒假计划 篇5
20xx年的寒假已经开始,为使自已过的有意义、有收获,特制定以下计划!
计划如下:
一.每天做《寒假生活》两页。
二 .每天写《小学生描红》两页。
三 .每天做10道数学题。
四 .每天帮父母做一件家务活。
五 . 每天读书半小时----一小时。
其实,这些计划前四条都是老师布置的作业,只有最后一条关于读书是我加上的`。只不过,我给他重新分配了一下而已。
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