活动方案

　　为了确保事情或工作有效开展，常常需要预先准备方案，方案是在案前得出的方法计划。那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是小编帮大家整理的活动方案7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

活动方案

活动方案篇1

　　一：活动主题：“感念师恩”

　　二：活动时间：XX年9月6日—9月10日

　　三：活动内容：

　　(一)教师节感恩活动

　　时间：9月6日班队会

　　地点：各中队教室

　　内容：教师节召开主题班队会----《老师，托起太阳的人》

　　负责：各中队辅导员

　　1、活动目的：培养学生尊敬老师、热爱老师的思想感情，拉近师生之间的.距离，进一步增进师生之间的友谊。祝贺老师的节日，表达学生对老师的尊敬和热爱之情。

　　2、活动前准备：

　　(1)各中队安排学生制作以“感念师恩”为主题的手抄报、主题画，学校大队部将组织评比。

　　(2)给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信。

　　(3)主题队会时，可以给老师一份问候，推荐几种方式：

　　a.活动前学生自主布置教室黑板，当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的话;

　　b.自己制作一个贺卡，送给老师;

　　c.给老师画一幅铅笔画，再加上一行深情的问候或写首抒情诗;

　　d.给老师买一包润喉糖，让老师保护好嗓子。

　　(二)教师节敬师仪式。

　　时间：9月9日早上升旗仪式。

　　地点：主席台

　　内容：1、学生献词

　　2、教师节先进表彰

　　负责：六年三班献词(负责人：李娟)

　　教师节先进表彰(负责人：刘静)

　　(三)教师节迎师活动

　　时间：9月10日早上7:20---8:00

　　地点：校门前

　　内容：

　　1、所有领导及中层教师在校门前迎接教师入校为教师献礼。(负责人：刘静、张淑娟)

　　2、腰鼓队学生列队在校门前欢迎教师。(负责人：孙小霞、董淑琴)

　　3、活动准备：

　　(1)用学校大屏幕向老师表达敬意。(“老师，您辛苦了!”)

　　(2)以学生绘画作品展的形式感谢师恩。

　　主题：“岁月如歌，感念师恩”

　　时间：9月10日

　　地点：各中队文化长廊

　　内容：把最美的图画献给最敬爱的老师

　　负责：各中队辅导员

　　要求：1、五年级布置班级文化墙。

　　2、其他年级根据本班实际情况对部分内容进行更换和补充。

　　(四)教师书信、寄语评选活动

　　时间：9月6日—9月10日

　　具体内容：号召学生将自己对老师的感恩之情写下来，投放在广播站留言箱里(要求原创)，并通过努力学习表达对老师的敬意，使学生通过活动感受教师默默耕耘、无私奉献的精神，届时我们将评选出优秀的教师节书信或寄语给予阳光卡奖励。

　　(五)参加总校教师节庆祝活动

　　时间：9月10日(待定)

　　地点：文化宫

　　参加人员：全体教职工

活动方案篇2

　　一、活动目的：

　　为了更好的团结和凝聚青年团员的力量，发挥青年团员的.积极性、创造力，我单位决定举行“青春加油站”暨超龄团员退团仪式。“离团不离心”，使我所青年和团员不忘使命，积极进取，用勤学习、善创造、甘奉献的实际行动，为单位的转型发展贡献力量。

　　二、活动主题：为青春加油

　三、活动时间和地点：

　　时间：xxxx年xx月xx日（xx）上午x点xx分

　　地点：会议室

　四、活动内容和程序:

　　内容：举行超龄团员退团仪式

　　程序：

　　1、宣布仪式开始

　　2、奏团歌，重温入团誓词

　　3、宣读退团青年名单

　　4、退团青年代表发言

　　5、团委书记讲话

　　6、为退团青年颁发退团纪念品

　　7、团旗下合影留念

　　五、参加人员:

　　1、团委成员；

　　2、各团支部团员；

　　3、退团青年；

　　附：截止到xxxx年xx月xx日年满28周岁退团的青年名单：

活动方案篇3

　　为了深入贯彻落实林业局党委、林业局《XX 年环境综合整治动员大会》精神以及方正林业局团委开展“助力环境整治共建美好家园”主题教育实践活动的通知》精神，现结合我校实际，制定我校开展“助力环境整治共建美好家园”主题教育实践活动方案。

　　一、指导思想： 此次主题教育实践活动以“从我做起，充分发动、带动周边，影响社会” 为思路，通过在学生中开展“革除陋习我行动，扮靓美好新家园”。“最美家园我来画”。“助力环境整治共建美好家园”为内容的教育活动，引导学生创见性地开展形式多样的环保学习、宣传、实践活动，不断增强学生及团员的责任意识和环保意识，把生态环境建设内容延伸到家庭和社会，带动身边的同学、伙伴、亲朋好友以及职工群众，参与到家乡环境卫生集中整治行动之中，为改善家乡环境卫生，为建设天蓝水净的美丽生态林城贡献一份力量。

　　二、参与对象：全校学生

　　三、组织领导： 建立由学校行政、政教处、团委、学年组长和班主任组成的组织领导机构，行政总协调，政教处、团委、学年组长、具体负责，各班主任落实分工负责，协调推进，确保活动富有成效。

　　四、主要内容: 以教育引导学生践行社会公德、树立文明形象为重点，开展以下三项专题教育活动： (一)召开“最美家园我来画”主题班会，并以板报形式参赛。

　　(二)开展“革除陋习我行动，扮靓美好新家园”主题征文演讲活动。以“推广《方正林业局文明公约》，大力开展文明礼仪教育实践活动。

　　(三)开展“助力环境整治共建美好家园”主题团队活动。开展美化、整治周边环境、爱护大自然和生态资源的教育实践活动。

　　五、实施步骤: 活动分两个阶段进行：

　　第一阶段:宣传发动(XX 年 5 月 15 日一 23 日)。学校有针对性地制订实施方案;策划组织启动仪式，广泛宣传发动。利用校园广播等形式进行宣传。在校园显眼处设置标语牌，让主题深入人心。

　　第二阶段:组织实施(XX 年 5 月 26 日一 6 月日)。团组织、各班级根据方案确定的活动内容，采取有效的措施组织实施，力求取得明显效果。

　　(1)以“最美家园我来画”为主题，开展美化环境，爱护大自然和生态资源的教育实践活动。在画的时候，画出家乡的特色，比如：要让更多人了解我们的家乡，让外地客人来我们家乡旅游，让他们观赏我们家乡的美景如家乡的高山，家乡的小河，家乡的土特产等等，最好把自己也画进去。

　　我校将以创建山更青、水更秀、天更蓝、地更绿、城更美的新型城镇”为契机，把创建整洁、有序、优雅的校园环境作为突破口，通过组建学生“文明劝导队”、“卫生督导队”等学生自我管理组织，要继续开展“绿色行动进万家”、 “环境保护、从我做起”、 “争当护绿小卫士” 等主题活动，引导学生养成自觉参与维护周边环境卫生的良好习惯，促进广大学生良好道德的形成，使我校成为当地精神文明建设的窗口。

　　(2)以“革除陋习我行动，扮靓美好新家园”主题征文演讲活动。以“推广《方正林业局文明公约》，结合《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》的措施和规章，把重点放在对学生文明行为习惯的养成上，重视文明行为的反复训练上。

　　(3)开展“助力环境整治共建美好家园”主题团队活动。开展美化、整治周边环境、爱护大自然和生态资源的教育实践活动。笫三阶段:检查考核(XX 年 6 月日一日)。对活动成效进行评估考核，总结经验，表彰先进。

　　①评选校园文明之星

　　②评选文明班级

　　③评选学雷锋积极分子

　　④评选主题教育实践活动的优秀学生干部

　　⑤主题教育实践活动表彰大会

　　六、具体要求

　　(一)班主任要高度重视，根据各班实际，精心设计各项活动方案。要以培养具有基础文明素养、社会责任感、民族精神的社会主义事业的建设者和接班人为工作目标，把正面教育放在首位，充分利用主题班会、黑板报等各种宣传阵地开展宣传教育，充分发挥学校教育的主渠道、主阵地、主课堂作用，将基本道德规范、文明公约、公德守则的宣传教育贯穿于各学科的教学中，渗透到学校教育和政教管理的每一个方面，大力开展各种重礼节、讲礼貌、告别不文明言行等活动，引导学生增强礼仪、礼貌、公德意识，不断提高自身道德修养。

　　(二)各部门领导要积极支持各项活动的开展，形成特色。要结合学校的实际，认真制订与完善践行《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》的措施和规章，把重点放在对学生文明行为习惯的养成上，重视文明行为的反复训练，通过严格的训练和管理，养成在不同场合应具备的行为习惯。建立健全日常行为习惯检查、考核机制，使学生的'行为养成有章可循，使人人自觉遵守行为规范，养成良好的行为习惯。

　　(三)要发挥先进典型示范作用。通过开展“文明班级”评选和表彰“三好学生”、 “优秀学生干部”、 “学雷锋积极分子”、“先进班集体”等活动，树立和宣传本班及学校的文明学生典范，形成学先进、赶先进、当先进的良好氛围，促进学生良好道德的形成，使学校成为当地精神文明建设的窗口。

　　(四)抓贯彻落实。要把开展“助力环境整治共建美好家园”主题教育实践活动作为加强学校德育工作的重要任务来抓，结合《第四中学德育工作方案》要求，制订各班的活动方案，明确落实要求，充分发挥学校各有关职能部门的组织协调作用，共同推进这一教育活动的广泛深入开展。同时要注重对教育成效的评估与跟进，突出重点，抓住难点，典型做法要及时进行宣传报道，使各项主题教育实践活动扎实有效地开展。

活动方案篇4

　　为大力弘扬中华民族尊老爱幼、助人为乐的传统美德，推动社会主义核心价值体系建设，根据街道计生协会下发的文件要求，结合我社区实际，开展“关爱老人志愿服务活动”。具体方案如下：

　　一、指导思想和工作目标

　　以“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以促进社会和谐为目标，立足于社区，从老人的迫切需求出发，从切合实际的服务项目入手，广泛开展“关爱老人志愿服务活动”，积极为老人排忧解难，提供心灵关爱，营造家庭幸福生活的`良好氛围。

　　二、活动内容

　　（一）活动主题

　　“关爱老人志愿服务活动”

　　（二）活动范围

　　本社区年龄65周岁以上老人，包括计生家庭老人、孤寡老人、“五保户”、贫困老人、子女不在本市工作身边无人照顾的高龄老人。

　　（三）活动原则和方式

　　主要原则是：

　　针对心灵孤独、日常生活无人照料等高龄老人面临的主要困境，采取计生协志愿者“多带一”结对帮扶的方式，为高龄老人提供生活照料、心理抚慰、应急救助、健康保健、文体活动、法律援助等服务。

　　主要方式是：

　　1、每周给老人一次问候探望。主要通过家访的方式，及时了解和解决老人的紧急需求，增进计生协志愿者和老年人之间的交流与沟通。

　　2、每半月为老人提供一次文化生活服务。根据老人实际需求，每半月为老人开展一次家庭生活服务或帮助行动不便的老人采购日常生活所需物品，动员老人每月参加一次社区文体活动。

　　3、每月为老人组织一次家庭聚餐。根据实际情况，每月在老人家或邀请老人到计生协志愿者家中开展一次家庭聚餐，营造老而不孤家庭幸福生活的良好氛围。

　　4、每半年为老人做一次免费查体。动员组织社区卫生服务站医务人员上门为老人送医送药，保障老人的身心健康。

　　5、每年为老人过一次生日。建立老人生日档案，每年为老人庆祝一次生日，计生协志愿者给老人送一张生日贺卡、一份生日蛋糕和一份慰问金，从心灵上给老人关爱与温暖。

　　三、制度保障

　　（一）建立健全“关爱老人志愿服务活动”的规章制度。建立一支固定的关爱老人志愿服务队伍，社区成立关爱老人志愿服务活动办公室，实行挂牌服务。关爱老人志愿服务队下设五支分队：科技服务分队、家庭保洁分队，医疗保健分队、心理慰藉分队、娱乐文化分队，确保老年志愿服务真心为老人提供全面细致地优质服务。建立被关爱老人工作台账，做到一人一帐。工作台账要详细记录每位老人的各项基本情况、主要需求等。

　　（二）建立“老人”生活保障制度。对家庭比较困难的老人，通过救济、捐赠等形式，缓解他们的经济压力；引导外出工作人员履行赡养老人的社会责任，帮助建立子女与老人“定期联系制度”，确保老人生活有保障。

　　（三）建立老人结对帮扶制度。计生协会志愿者与老人结对子，使生活不能自理的老人实现100%有人监护服务，建立“老年人互助协会”，形成帮助老人解决困难的新机制。

　　四、工作要求

　　（一）精心组织，加强领导。把这项工作摆上重要议事日程，成立组织机构，认真组织落实。

　　（二）广泛宣传，典型引领。以各种形式对关爱老人活动进行广泛宣传，树立典型，由点到面，使人们在感动的同时受到教育，号召广大居民向计生协志愿者学习，积极加入到关爱老人的行列中来。

　　（三）完善机制，着眼长效。关爱老人活动不是短期行为，而是一项长期工作，不仅要形成热潮，更要着眼长效，使之成为我社区工作的品牌活动。

活动方案篇5

　　一、征文主题

　　主题：“彩虹“走过，感动依存

　　引言：“彩虹”走过，在湛江留下满地疮痍;台风过后，岭南师范学院一片凌乱。为了尽快恢复如常，城区各处可见军人、志愿者们辛勤劳作，默默为湛江人民贡献自己的一份力量，此情此景，你们是否心生感动?感动，无须言语的华美词句来修饰，无须眼泪的晶莹来映衬，需要的'是一颗真诚的心来感应。体会了感动，便领悟了深刻的哲理，品味了生活的真谛。

　　生活中的点点滴滴都会给人留下许多感动，相信所有人都会有因感动而触动心灵的那一瞬间。“彩虹”带给我们许多惊心动魄的时刻，但也留下了温馨感人的瞬间，记录人生旅途中的感动，温暖自己，温暖他人。

　　二、主办单位

　　化学化工学院宣传中心文字部

　　三、参赛对象

　　化学化工学院15级学生

　　四、征文要求

　　1、围绕主题，题目自拟，内容贴切符合。

　　2、主题鲜明，语言流畅积极，富有见地。

　　3、要求自创，不得抄袭。

　　4、每班至少交2篇作品。

　　5、稿件统一采用打印稿形式，并附带电子文档，参与者自留底稿，参与作品恕不退还。

　　五、征文格式要求

　　1、文章篇幅1500字以上3000字以下，体裁不限。

　　2、版式要求：标题(黑体四号加粗居中)，正文(宋体小四，首行缩进2个字符，2倍行距)，底部右下角附上作者班级，姓名与长短号。

　　六、征文截稿时间

　　1、10月17日中午12点15分收纸质稿

　　2、10月17日上午11点前交电子稿

　　六、评奖方法及奖项设置

　　1、一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名

　　2、本次比赛邀请小老师担任评委

　　七、提交稿件方式

　　1、 10月17日中午12:15尚雅楼下交纸质稿，届时有文字部干部等待收稿。

　　2、10月17日上午11点前以班级为单位提交电子档到文字部邮箱******@163.com,并以姓名+班级命名，有疑问请联系文字部干部陈剑英13414935255(69)。

　　化学化工学院宣传中心文字部

活动方案篇6

　　【活动设计】

　　《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确指出5—6岁幼儿能在斜坡、荡桥和有一定间隔的物体上平稳地行走。因此，我们应该利用多种活动发展幼儿身体平衡和协调能力。鼓励幼儿参与锻炼。活动的设计应该贴切幼儿的生活，从实际出发，《喜羊羊与灰太狼》这部动画片深受孩子们的喜欢，我利用这里面的角色开展了大班体育游戏活动《羊村的运动会》。

　　【活动目标】

　　1、幼儿能够在愉快的游戏中锻炼幼儿在一定间隔的.物体较平稳地行走，从高处往下跳的能力及投掷能力。

　　2、培养幼儿在活动中勇敢坚强、不怕困难、敢于挑战的品质。

　　【活动重难点】

　　重点：重点发展幼儿的在一定间隔的物体较平稳地行走。

　　难点：幼儿在有一定间隔的椅子上平稳地行走。

　　【活动准备】

　　投掷球若干、废旧塑料瓶、椅子、长板凳、《喜洋洋和灰太狼》中各种羊的头饰。

　　【活动过程】

　　一、热身运动。

　　播放《喜洋洋和灰太狼》主题曲，教师戴着慢羊羊村长头饰带领羊儿们（幼儿也分别戴着懒羊羊、沸羊羊、美羊羊、喜洋洋、暖羊羊的头饰）做晨间锻炼，分别做上肢、下肢、体转、体侧等热身运动。

　　二、羊儿们为了“羊村运动会”辛勤训练。