活动方案

时间:2023-11-04 09:43:43 活动方案 我要投稿

活动方案

  为有力保证事情或工作开展的水平质量,往往需要预先制定好方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编精心整理的活动方案7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

活动方案

活动方案 篇1

  一年一度的流行歌曲大奖赛又即将到来,为了展现xx年轻时尚一族对美的追求,对时尚的执着,数码广场联合xx多家媒体主办,在上一届的基础上扩大大赛阵容,分预赛和决赛共两场,我们将通过大规模的广告及媒体运作扩大本次音乐会的影响力,同时华东数码资讯网将开设本次活动的特别专题报道,旨在以本次大赛向逐渐走向时尚的xx人提供一个享受更高层次精神享受的平台,任何睿智的企业都绝不放过此次推广企业形象及产品的良机,我们热烈欢迎广大企业参与!

  一、活动主题:

  青春时尚,再现自我

  二、活动时间:

  预赛:xx年12月25日9:30—11:30,14:00—16:00

  决赛:xx年元月2日9:30—11:30,14:00—16:00

  三、活动地点:

  数码广场一楼舞台区

  四、组织架构:

  主办:XXX(冠名企业)、xx数码科技广场

  协办:

  xx电视台、xx有线电视台、xx日报、xx都市报、xx晚报、xx商报、xx生活、xx城市网、xx热线、xx文化中心

  承办:XX

  五、冠名及其回报:

  (一) 冠名费15000元;

  (二) 冠名回报:

  (1) 企业将成为“XXX杯”青春时尚第二届流行歌曲大奖赛主办单位之一;

  (2) 对外所有新闻、文件、资料等印刷品、宣传品都统一印上《“XXX杯”青春时尚第二届流行歌曲大奖赛》;

  (3) 企业拥有用企业名称或产品名称对“XXX杯”青春时尚第二届流行歌曲大奖赛(预赛、决赛两场)的'总冠名权;

  (4) 将企业的各类产品、宣传资料作为礼品在活动现场分发给各媒体及相关人员;

  (5) 推广本次活动所有招贴物、宣传品上将印有《“XXX杯”青春时尚第二届流行歌曲大奖赛》的字样;

  (6) 本次活动中将有多家媒体对《“XXX杯”青春时尚第二届流行歌曲大奖赛》进行不同形式的宣传。

  (7) 《“XXX杯”青春时尚第二届流行歌曲大奖赛》预赛和决赛进行中主持人将对企业的特别鸣谢不少于10次;

  (8) 商报1/4版硬广告宣传,企业享有冠名权、主办权;

  (9) 12月26日起至元月3日华东数码资讯网将开设《“XXX杯”青春时尚第二届流行歌曲大奖赛》专题,企业享有冠名权、主办权;

  (10) 12月24日起至元月3日华东数码资讯网横幅硬广告宣传,企业享有冠名权、主办权;

  (11) 商报整版硬广告宣传,企业享有冠名权、主办权;

  (12) 晚报整版硬广告宣传,企业享有冠名权、主办权;

  (13) 都市报半版软广告宣传,企业享有冠名权、主办权;

  (14) 元月2日“XXX杯”青春时尚第二届流行歌曲大奖赛现场巨型海报宣传中,企业享有冠名权、主办权;

  (15) 元月2日“XXX杯”青春时尚第二届流行歌曲大奖赛舞台背景中,企业享有冠名权、主办权;

  (16) 元月2日“XXX杯”青春时尚第二届流行歌曲大奖赛预赛和决赛进行中,企业可穿插产品的推广共8次;

  (17) 元月3日xx各大新闻媒体对“XXX杯”青春时尚第二届流行歌曲大奖赛报道中,企业享有冠名权、主办权;

  (18) 活动举办期间及后期,所有有关“XXX杯”青春时尚第二届流行歌曲大奖赛报道、转载中,企业享有冠名权;

  六、联系方式:

活动方案 篇2

  为深入贯彻落实上级关于开展新八德教育的通知,结合各校正在挖掘的“生活德育”内涵和养成教育,中心学校决定在全镇开展“孝亲敬老”主题教育月活动。为确保活动开展有序,扎实有效,特制定本方案。

  一、指导思想:

  通过“孝亲敬老”、“感恩教育”,努力营造浓厚的“感恩”文化氛围,进一步整合学校的文明礼仪养成、“诚信、亲情、生存”、生命教育资源,全力打造文明校园、亲情校园、和谐校园;加强青少年的思想道德教育,弘扬民族精神,让学生学会“识恩、知恩、报恩、施恩”, 培养其心存感恩、孝敬父母、回报社会的健康心理,使广大青少年在学会感恩的同时,懂得热爱父母、热爱家庭、热爱社会。

  二、活动内容:

  感恩父母——感谢父母、长辈的养育之恩,学会孝敬父母长辈;

  感恩师长——感谢老师的教诲,尊师重教;

  感恩他人——感谢同学、朋友(包括学校等集体组织)爱心相助,促进互助互爱。

  感恩社会——感谢社会的馈赠和祖国的关爱,增强社会责任意识,树立报效祖国思想。

  三、活动口号:

  孝亲敬老、感恩父母、争做小天使

  四、活动步骤:

  (一)宣传动员阶段:20xx年3月1-----7日

  1、各校召开全体师生大会,学习宣传“孝亲敬老”主题教育月活动实施方案,宣读发放倡议书,全员发动。

  2、以“孝亲敬老、感恩父母、争做小天使”为主题布置宣传栏、黑板报,悬挂感恩主题条幅,利用广播站,对学生进行宣传,创设校园孝亲感恩氛围。

  (二)全面实施阶段:20xx年3月8-----25日

  1、积极营造“感恩文化”,让学生在潜移默化中学会感恩。

  (1)充分利用学校的广播站,定时播放以“感恩”为主题的宣传资料,

  (2)开展“每周一歌”活动,由音乐组组织全校学生学唱感恩歌曲《感恩的心》《妈妈的吻》、《念亲恩》、《长大后就成了你》、《白发亲娘》、《烛光里的妈妈》、《常回家看看》、《父亲》、《儿行千里》等,各班在课前10分钟时可组织学生唱歌,并唱给父母听。

  (3)组织学生背诵感恩文章或古诗,各校由语文组推荐并教会学生5篇文章或古诗,在阅读时间可组织学生诵读。

  2、感激父母的养育之恩。

  (1)、开展征文活动。

  学生每人写一篇“亲情作文”,分校级、乡级组织评比。

  参考题目:《我的父亲母亲》、《写给父母的话》、《父母的手》、《还给父母一个吻》、《我和父母在一起》、《父母的相册》等。

  (2)、布置爱心家庭作业。

  (a)送父母一句温馨的祝福;

  (b)给父母讲一个开心的故事;

  (c)给父母过生日,赠送亲手制作的礼物。

  (d)给父母捶捶背、打一盆水,洗一洗脚;

  (e)我为家里做四件家务:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。

  (3)开展“爸爸、妈妈,你们辛苦了”主题一封家书活动,要求三年级以上学生以此为题,给父母写一封家信。

  (4)开展“算算亲情账,感知父母恩”为主题班队会活动。班主任可以参考以下主题班会活动设计:

  (a)将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来,算出家长为自己的投资。

  (b)计算学习投资的成本。

  (c)假定自己毕业后的收入,计算自己大致需要多少年才能回报父母。

  3、感激老师的培育之恩。

  (1)、举行演讲比赛:《人生路上的领路人--感谢您,老师》、《老师,我爱您》

  (2)、组织手抄报比赛:《我爱我师》

  4、感激他人的帮助之恩。

  (1)、开展我为同学做一件事活动。

  (2)、开展帮助社会弱势群体的社会实践活动。可结合去特校了解聋哑儿童的一天、看望敬老院、助残捐款等开展,要求每班上交一篇社会实践活动调查报告。

  (3)、帮助邻里做一件有意义的好事,并写一篇心得体会。

  (三)总结展示阶段:20xx年3月26----30日

  1、利用校园多功能室的电教媒体推出“学会感恩 收获感动”感恩教育活动精彩回放节目。

  2、各班在对前一阶段活动进行总结的`基础上,评选出2名“最佳孝敬星”,并在学校宣传栏对“最佳孝敬星”作专题宣传,号召全体学生向“最佳孝敬星”们学习,让感恩、孝敬之心在学生的心田中生根发芽,培养学生从小学会感恩,从小懂得孝敬的良好的思想道德品质。每校评选2名“孝亲敬老小天使”。

  3、各校召开班主任例会,进行感恩教育活动总结交流。

  五、活动要求:

  1、各校要高度重视,加强组织少先队要召开专题会议认真部署安排,明确目标、内容、要求。

  2、活动形式要灵活多样,具有启发性、教育性和鲜明的时代特征,要符合少年儿童的认知规律。

  3、各班主任老师要做好活动过程中的家校联系工作,让家长明确并理解我们开展这一活动的意义,争取家长的支持与配合。

  4、各教师要注意活动过程中的指导,及时总结经验,确保活动的质量和效果。

  5、各校开展的活动的情况要及时汇报。

  6、中心学校将深入各校,督促检查活动的落实。

  中心学校

  二0xx年二月三十日

活动方案 篇3

  一、对开展师德师风教育活动重要性的认识

  通过这次师德师风专题教育活动学习,使我重新认识到了作为教师我现在所从事的党和人民的教育事业是非常光辉的事业,也使我认识到了进一步提升教师队伍的师德师风建设的重要意义,认识到了只有教师有良好的师德和师风才能把教师平生的所学和正确的人生观、价值观,以及中华民族源远流长的科学文化知识真正的传导给青少年一代,由此也才能证明我们存在的价值及维护我们作为教师应有的尊严。

  二、个人人生观、价值观、日常行为和思想、对待工作态度等的认识

  在近几年的教育教学工作中,我都是以党员的要求来严格约束自己,鞭策自己严于律己宽以待人,热爱党的教育事业。认真学习《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及《贵阳市教师十不准》和《中华人民共和国未成年人保护法》,爱岗敬业,教书育人,为人师表,遵守学校的规章制度,认真执行学校的教学计划,履行教师的职责,关心、爱护全体学生,尊重学生人格,全面贯彻国家的教育方针,努力实施素质教育,提高教育质量,并注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力,努力促进学生全面发展。

  作为九年级组组长和中学数学高级教师,我对自己的要求是力争自己在思想上、工作上、同事心目中、学生心目中树立起榜样的作用。对学校各部门分配的工作,我都配合同事尽自己的努力把工作做好。

  作为高级教师我深深的知道新的教育理念提出新的教学改革,新课程的实施对我们教师的工作提出了更高的要求,所以近几年以来我都要求自己积极参加各类教育教学业务培训学习,还争取机会多到贵阳各培训学校和培训机构参加学习培训及听课,以便从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术,从而努力提高自己的业务水平。

  在我的课堂上我特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,生生交流,充分体现学生是学习的主体,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快,勤于动口动手动脑。在课堂上我还经常考虑到每一个层次的学生学习需求和学习能力,努力让各个层次的学生都得到了一定的提高。每上一节课我都做好充分的准备,我的信念是灵可上自习课,也决不上无准备的课。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计导学案及导学课件。

  近几年来无论是作为科任教师还是作为班主任我对那些品行有缺点、学习有困难的学生进行了耐心教育和帮助,努力做到不歧视,没有违反法律和国家规定开除他们。

  三、存在问题的根源认识

  30年前我高中要毕业时的理想是当一名医生,想通过自己的知识与技术为母亲治好时常发作的心脏病,同时治好像母亲一样的更多的患者,也想通过我的知识和技术改变家乡有病无医的现状,从而回报父老乡亲,以及回报社会的养育之恩。所以当年我高考填报的三批12个志愿中,有11个都医学类,只有第三批志愿的最后一个志愿在当时班主任老师的要求下填了安顺师范专科学校。谁也没有想到我高考强大的思想压力下,没有充分发挥出平时的成绩,出现了较大的反差。通知书下来时,说我连一本都没考上就连班主任老师都不敢相信。可事实如此,我被录取到了安顺师范专科学校。

  由于高中时的理想与后来的实际工作有差异,在我心里有时会出现服务于学生及家长的意识不够强烈,工作中主要表现在有时对后进生缺少应有的耐性,而且对于犯错的甚至是犯严重错误的学生,有时只在学校进行了批评和引导后,却总是爱忘记将他们的错误及时告知家长,这就缺少了一些与家长应有的联系、沟通。

  近几年来作为教师每个新学年的开始都会出现对新生的了解不及时,所以都会出现不能结合学生实际进行教学的情况,这就导致了少数同学进初中后出现成绩下降的现象;另一方面,当对学生出现过高的甚至不切实际的要求而学生又不能达到自己的要求时,总觉得是学生没有按自己的要求去做造成的,把本来属于自己的责任推给了学生。

  近几年来作为教师也作为班主任,遇到一些屡教不改的学生时,我有时会心躁气急,大声训斥,还自认为是对学生的关爱;而当半期或学期考试成绩出来后,有时会在班会课上分析时说某某和某某同学,由于你们的努力不够,所以才导致了这次考试成绩排在了倒数的第一名或第二名等等,这就无形中伤害了学生的心灵,这实在是一种不尊重学生人格的表现。

  四、对存在问题的整改措施

  对以上存在的问题,首先要从思想上、行动上进一步的提高自己的工作责任心,更进一步的树立一切为学生及家长服务的思想,多听学生及家长的心声,做到管理育人、教书育人、服务育人。

  其次要进一步转变工作作风,力争在开学初就将学生的标准相片做好,在一张纸上贴好每个学生的相片,并在相片下方工工整整的写上学生的姓名,然后坚持每天观看几遍,力争在较短时间内对应的记住每个学生名字,在新生面前树立良好的'时间观念、学习观念、效率观念。

  再其次是主动找这些学生进行谈话,多与他们及他们的家长进行沟通,及时了解他们的思想状况、学习态度、兴趣爱好,在校学习是否感到愉悦。

  五、我今后的努力方向

  首先要继续加强学习《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及《贵阳市教师十不准》和《中华人民共和国未成年人保护法》和现代教育理论及国家的其他法律法规,使自己重新认识到现在从事的党和人民的教育事业的崇高性,更进一步提升自己的师德师风,把自己的知识和技能真正的传授给学生,用学生的成功来证明自己存在的价值及维护自己作为教师应有的尊严,从而更好地把中华民族源远流长的科学文化知识传导给青少年一代。

  其次要坚持经常学习《新课程标准(XX版)》、《初中数学教师用书》以及《如何优化课堂教学设计》等等,要努力争取更多的的机会到贵阳参加各机构或学校举办的学习培训班或听课活动,以便从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术,从而努力提高自己的业务水平。

  再其次要对学生严慈相济,做学生良师益友;努力尊重学生及家长,时刻与家长保持联系,适时与家长进行有效的沟通;要注重保护学生安全,关心学生健康,培养学生良好的品行;努力当好学生的指导者、促进者、服务者,在学生学习知识时更多的注入思想情感教育的因素,培养学生的创新意识和创新能力,让学生的各种素质都得到更有效的发展和培养。

活动方案 篇4

  一、指导思想:

  通过自主参与社团活动,引导学生从自身兴趣和需求出发,发展个性特长,促进身心健康成长;通过社团建设,促进学校文化建设、特色开发与课程建设,推动学校素质教育,提升学校办学水平,“展示师生风采,共建幸福匡小”。

  二、社团活动总体目标

  完善社团活动兴趣的开展,以学生的自主性,提高学生的积极性,鼓励学生的创造性,力求活动的.成效性,使社团活动的开设与开展逐渐成为我校素质教育的亮丽的窗口。

  三、活动时间:

  每周四14:45——15:30。

  四、参与对象:全体师生

  五、组织程序

  1、学校制定总的社团活动方案。

  2、组织各社团辅导教师制定特色社团活动方案。备好课,学期结束后交教导处。

  3、辅导教师招收社团活动的成员,填写好成员名单。

  4、辅导教师开展社团活动。

  六、社团活动实施内容和具体要求:

  (一)活动实施内容

  (二)活动实施操作措施

  1、活动内容安排具有系统性、科学性。每次活动目标明确,期末结束上交相关材料(学生作品、过程性资料、学生取得的成绩等)备案。

  2、做到“三定”:

  ①定人(人员固定):在学生自愿的前提下,自己创设自己管理,由指导老师辅助组织学生开展活动。各社团人数控制。

  ②定时:活动时间固定(即每周四下午大课间及第三节课),教师无特殊情况不得随意变动。如有特殊情况需提前向教导处申请,并下通知告知学生,在一周内补上。

  ③定点(活动地点固定):充分利用学校内的各项资源,固定上课地点,爱护学校的设施、设备,并作好卫生保洁工作。

  3、做好家长的工作,争取家长的支持和配合。

  4、做好宣传工作,利用各种渠道宣传各项活动,扩大知名度。

  5、每次活动应拍摄图片,老师教材和教案、学生作品等以作保存。

  6、依据学校教育教学计划安排,社团活动分以下三阶段进行。

  基础阶段:第2-12周;提高阶段:第13-16周;成果展示阶段:第17-18周。

  七、社团活动管理办法:

  由校长室、教导处和艺教处负责社团的管理。各条线主任对所属学科社团负责,组织各学科教师开展社团活动,并对各社团活动进行组织实施以及管理。

  八、社团活动的评价办法:

  1学校领导小组成员对每次活动进行不定期检查,希望各社团辅导教师随时了解学生的感受,按时到岗,认真负责,完善自己的教学辅导工作。

  2、学期末教导处组织各社团进行展示评比,选出优秀社团进行奖励。

活动方案 篇5

  一、目的与意义:

  庆祝五一劳动节和五四青年节传承劳动节要劳动的精神娱乐大众放松 身心。

  二、活动内容。

  (一)后山拔草。

  分成三个小组每组负责一个区域。经过小组长检查完成所负责区域的拔草任务后方算拔 草任务完成。

  (二)清扫校园。

  分成八个小组每组负责一个区域。经过小组长检查完成所负责区域 后清扫任务完成。

  (三)玩游戏:

  1、千里走单骑 每队一名队员竞赛规则分四队。竞赛在规定的路程内谁能将自行车骑地最稳最慢的即为 胜利者。

  2、鲁宾逊漂流记 依照主持人的要求竞赛规则4名队员每人手拿一只乒乓球拍和一个乒乓球。将乒乓球放 在乒乓板上保持平衡越过预先设置的障碍物最后又快又稳达到目的地的为胜利者。

  3、快乐呼啦圈 一边摇着呼啦圈竞赛规则由四人上场比拼。一边衣着手中的别针双方中的'任何一方先穿 够 25 枚别针并保持呼啦圈不掉就算胜利。

  4、四人五足 最先到达终点的一组为赢。竞赛规则分四组比赛。

  5、澳洲袋鼠 双脚放入麻袋中竞赛规则各队抽三名队员上场。跳到折返点处咬下终点处悬挂而下糖果 最先回到起点的队为胜。

  6、为歌狂 每组的人轮流比赛胜利者再进入下一轮比赛。竞赛规则采取淘汰赛方式5人为一组。

活动方案 篇6

  一、活动目的:

  通过缅怀革命先烈,教育幼儿珍惜今天的幸福生活,继承先烈遗志,发扬革命传统,踏着烈士的`足迹前进。

  二、活动时间:XX年4月2日上午

  三、活动地点:镇虎头山脚

  四、活动领导小组:

  总指挥:李婉萍

  副总指挥:郦哲萍

  后勤保障:俞必科

  安全小组:各班正副班主任

  应急小组:蒋美凤、郦惠夫

  参加人员:全体师幼

  五、活动总要求:

  1、每位幼儿都要有自制的小白花。(班主任负责)

  2、四月二日(星期五)上午8:30准时开始活动,各班要队列整齐。望各负责人认真督导各班准备工作。

  3、祭典先烈会场要保持肃静,服从统一安排,不得擅自行动。

  4、春游活动出发时班级按顺序行进,到达活动地点后每个班级分组就近活动。春游过程中要教育幼儿爱护庄稼、讲究卫生。(幼儿轻装,各班带上垃圾袋、报纸等必备用品。)

  5、各班正副班主任要密切配合,严格要求幼儿遵守纪律,来去途中加强点名,不得落下一名幼儿,确保安全。

  6、望各工作人员各负其责,各班大力宣传、认真组织、积极准备、创造特色、密切配合幼儿园工作,确保这次活动顺利进行。

  六、活动流程:

  1、8:30在操场整队,活动开始。

  2、“承先烈遗志树文明新风”缅怀先烈爱国主义教育:

  ①升旗仪式。

  ②园领导讲话。

  ③幼儿向烈士献花。

  ④默哀。

  ⑤教师代表进行爱国主义教育。

  ⑥幼儿代表发言。

  2、9:00出发徒步开始春游活动。

  3、10:30始准时返园。

  七、具体分工:

  路队:

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