活动方案
为了确保事情或工作有序有效开展，预先制定方案是必不可少的，方案属于计划类文书的一种。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编精心整理的活动方案6篇，欢迎大家分享。
活动方案 篇1
一、活动目的：促进教师的相互了解，欢度教师节，丰富教师校园文化娱乐活动，增强教师锻炼意识，提高身体素质，加强教师间的合作能力和凝聚力，在和谐中树立团队精神。
二、活动原则：人人参与，团结进取
三、活动时间：9月 日
四、活动地点：自定（建议：茶楼等）
五、活动摄影：
六、活动项目：万脚一心、动物大连蹲、真爱永流传 、占领阵地、力拔山河
七、活动准备：后勤组负责
1、奖品100份，特等奖一个，一等奖3个，二等奖6个，三等奖9个，其余的都是幸运奖。
2、抽奖号码1---100号
八、参加办法：活动前，全体教师抽签领取号码卡，按顺序20人一个游戏，共5个游戏，然后根据活动项目要求，派队员参加活动，获胜的队员先抽奖，输的队员再抽奖。
九、场景布置：具体由后勤处负责
1、为了提高游戏的参与性和竞争性，现场将根据桌椅摆放的位置分成若干组。
2、 后勤工作：后勤处负责前期场地布置桌椅摆放等工作
十、活动内容：
晚会分两个阶段：
第一阶段：以趣味游戏为主的联欢活动和抽奖活动；
第二阶段：自由联欢活动；自助餐
十一、各项联欢活动规则介绍：
1、万脚一心
20人参加，10人一组，分两组，两组队员分别用左手搭前面队员的右肩膀，右手抓住前面队员的右脚，围成一个圆形向前迈进，到对面再绕回来，快的那队为胜。游戏进行1次，获胜的一组先抽奖，输的队员再抽奖。
2、动物大连蹲
20人参加，10 人一组，分两组，各队派出一名队员，剪刀石头布，赢的那一组队员先喊 “猩猩蹲、猩猩蹲，猩猩蹲完大象蹲”，然后大象接着边做动作边喊，蹲错或者被叫到没反应的那队输，游戏进行1次，获胜的一组先抽奖，输的队员再抽奖。
3、真爱永流传
20人参加，10人一组，分两组，每队所有人嘴里叼支吸管，第一个
人把吸管上的三角铁顺次放到第二个人的吸管上，以传递速度决定胜负。游戏进行1次，获胜的一组先抽奖，输的'队员再抽奖。
4、占领阵地
20人参加，10人一组，分两组，要求游戏开始后先共同站在一张大报纸上，各人身体的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半报纸站，接着再撕去一半??直至失败，最后以最佳办法能站进最小报纸的队为胜，获胜的一组先抽奖，输的队员再抽奖。
5、动作模拟
20人参加，10人一组，分两组，每组派一人抽取一张纸条，让其抽出一张纸条根据纸条上的节目名称进行表演。其中成语肢体表演必须由他（她）用肢体语言表演出来，不得用语言或是其他的暗示提示观众，最后由他所属的组来猜，直到猜出来为止，获胜的一组先抽奖，输的队员再抽奖。
注意：主持人事先准备一叠纸条，每个纸条上写一个节目名称，成语肢体表演（如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等）。
活动方案 篇2
为促进我院学风建设的深入开展，增强全院学生学习的积极性和主动性，促进大学生的.健康成长和综合素质的全面提高，进一步推动良好学风的形成，学务处在期间制定好学月方案如下：
一、活动主题：严抓课堂考勤，严肃课堂纪律，营建优良学风
二、活动时间：XX年6月1日至XX年6月30日
三、活动内容：
1、加强宣传教育，严肃课堂纪律
①辅导员主持召开主题班会，参照(郑州大学升达经贸管理学院秩序礼仪竞赛办法)制定班级公约，并将有学生签名的班级公约粘贴在班级宣传栏(注：班级公约应体现学院奖惩有关规定)。
②积极主动与任课教师沟通，齐抓共管，营造良好班风、学风。对于疏于管理学生的任课教师，辅导员应及时提醒，提醒无效者应及时报告系部领导和教务处。
2、树榜样，抓典型，奖勤惩惰
①各系结合学务处抽查与各系自查情况，上报本学期课堂秩序较好、所带所有班级出勤率较高的辅导员1至2名，由学务处核实后，予以表彰。
②评选“XX-XX学年全勤先进个人”，推荐要求：“四无一有”，即：XX-XX学年保持全勤，无迟到、无旷课、无早退、无违纪记录，有一份“优秀三好、优秀班干、进步奖学金或优秀奖学金”证书。
③汇总自本学期开学以来旷课学生名单及累计旷课学时数，按照(郑州大学升达经贸管理学院学生纪律处分实施细则)第三章 第十六条规定，给予相应纪律处分；对于曾因旷课受过纪律处分的参考细则第二章第八条给予从重处理。
④学务处每周抽查各班出勤，被抽查到的班级应在召开行政秘书例会前将缺课学生名单及学生检查交至生辅科，对不能说明缺勤原因或出勤率低于平均出勤率者，给予处内提醒处分，问题严重者，商报人事处理。
3、归纳总结良好学风养成办法
各系班开展自查工作，并结合学务处每周公布被抽查班级违纪学生数，有重点落实对象，查找原因，敢于创新，寻找解决办法，及时做好归纳总结工作，不断提高我院学风建设。
四、活动要求：
1、6月1日至6月6日各系班应完成好学月的宣传工作，6月7日学务处组织检查班级公约制作张贴宣传情况。
2、辅导员深入班级，认真执行辅导员深入课堂制度，要求各系组织专人每周至少将本系所有班级检查一遍，并将所查人数记录在本系课堂考勤周统计表自查人数一览，行政秘书督导。
3、如实填写(班级课堂点名单)，各系应加强对学生干部特别是副班长的教育，诚实考勤，如实填写课堂点名单，在今后一段时间内，学务处将组织人员对(班级课堂点名单)进行抽查，重点查处虚报问题。
4、结合学务处抽查与系内自查情况，汇总各班上报因课堂违纪学生名单及学生数，及时填报(学生奖惩表稿)。
5、以学风促考风，做好四六级及期末考试期间的考风宣传教育工作。
6、7月2日，以各系为单位上报出勤率较高的辅导员名单，以班为单位上报“XX-XX学年全勤先进个人”，同时完成总结工作，系总结需加盖系章，另附电子文本一份。
活动方案 篇3
设计意图：
一、塑料袋是孩子们生活所熟悉的，“从幼儿身边最熟悉的事物出发”是瑞吉欧教育理念之一，在开展活动之前，在活动区投放了各种各样的塑料袋，我注意观察幼儿的表现，孩子们有的把塑料袋当帽子，有的用塑料袋折东西，还有的设法让塑料袋发出声音，在这一过程中，孩子们对塑料袋的特性有了进一步的认识。根据孩子的的兴趣点，我们设计、组织了活动“好玩的塑料袋”鼓励幼儿积极探索塑料袋的玩法，在“玩”中获得经验，在“玩”中获得快乐，在“玩”中获得发展。
目标：
1、鼓励幼儿大胆探索塑料袋的玩法及使塑料袋发出声音的办法，并学会用语言大胆表达：搓、揉、甩、拍、捏等。
2、借助音乐发挥想象，并运用肢体语言表现已有经验，体会游戏的乐趣。
3、培养幼儿初步的环保意识，
准备：
1、各种塑料袋若干。
2、用于律动表演的音乐磁带：《拍大麦》《小老鼠打喷嚏》。
过程：
一、会变魔术的塑料袋
1、组织幼儿玩手指游戏，在游戏的最后将手放至背后巧妙地引出塑料袋。
2、提问：塑料袋可以干什么？我的塑料袋除了装东西，还会变魔术呢！你们相信吗？看，变变变，塑料袋变成了什么？（教师演示塑料袋变魔术）
3、你们想当魔术师吗？在你们的小椅子下面藏着一个塑料袋，你们也去试一试，看看你能用塑料袋变出什么（幼儿尝试）
4、孩子们，你们都变出了什么，举起来给大家看看（幼儿展示）把塑料袋轻轻放在小腿上，谁来告诉大家，你用塑料袋变出了什么，是怎么变的。（鼓励幼儿用一些动词：卷、捏、折等来表达）
5、幼儿互相学习。
二、会唱歌的塑料袋
1、自由探索塑料袋发出声音的方法。
（1）孩子们，听（教师示范拍袋子，发出“砰砰”声）什么声音？是谁发出来的'？我是用什么方法让塑料袋发出声音的？
（2）哎呀！我的塑料袋不但会变魔术，还会唱歌呢！你们的塑料袋会吗？去试一试，看谁让塑料袋唱歌的办法最多，也可以和你的好朋友一起试一试；
（鼓励幼儿独立尝试或与同伴合作，及时发现幼儿的新玩法。）
2、交流让塑料袋唱歌的方法。
提问：你刚才是用什么方法让塑料袋唱歌的？（鼓励幼儿介绍自己的动作，学会用各种动词表达：甩、搓、抹、抖、拍等）引导幼儿互相学习。
3、用塑料袋给音乐伴奏。
你们太棒了，想出了这么多办法让塑料袋唱歌。我这儿有段音乐，我们来听听，感受一下（幼儿有节奏的拍腿）：你们可以开动脑筋，用各种办法让塑料袋唱歌，不过要听着音乐让塑料袋有节奏地唱歌，准备好了吗？（听音乐）
提醒幼儿可以把让塑料袋唱歌的动作说出来。（第一遍：幼儿自己坐在位上让塑料袋唱歌，第二遍：找个朋友听听塑料袋唱的歌，第三遍：让我们的塑料袋一起来个大合唱）
三、给塑料袋洗澡
1、塑料袋和我们玩了这么长时间，都脏成了小花脸，怎么办？
2、让我们听着音乐，给塑料袋洗洗澡吧！
幼儿随音乐舞动，教师用语言加以引导。如：“一、二、三，跳进浴缸洗澡了。左边洗洗，右边洗洗，上边洗洗，下边洗洗，打个滚儿洗一洗，再翻个身子洗一洗。慢慢地漂起来了，转个圈儿再洗一次。洗干净了甩甩水，晾起来。”以此鼓励幼儿运用肢体语言表现清洗和晾晒塑料袋的过程。
四、带着塑料袋回家
1、塑料袋晒干了，我们把它收起来吧。你们是怎么收的？以有趣的儿歌（胖子变成瘦子；大高个变成小矮子）指导幼儿整理好塑料袋。孩子们，老师有个问题想请问你们，我们为什么要把塑料袋洗洗干净收起来呢？（整理好下次再用，保护环境，现在都提倡用环保袋）。
2、自然的结束活动。（都收好了吗？轻轻放到我的环保袋里来吧！）
活动方案 篇4
卫生计生委开展20xx年世界人口日宣传活动方案
各县(市、区)卫生计生局，市直及驻市医疗卫生计生单位：
20xx年7月11日是第28个世界人口日，联合国人口基金确定主题为“计划生育：增强人民能力，促进国家发展”,旨在倡导通过畅通服务及信息渠道，提供同伴和社区支持，为育龄群众提供高效可及的计划生育服务，并以此推动经济社会发展。
国家卫生计生委将20xx年世界人口日中国宣传主题确定为“人口流动健康同行，计划生育倡导文明”，旨在倡导全社会关注流动人口健康问题，加强健康科普，弘扬婚育新风，推进流动人口基本公共卫生计生服务均等化和健康素养水平提升，自觉遵守计划生育法律法规，做到有计划、按政策生育，负责任养育。为做好世界人口日期间的社会宣传工作，现将有关事宜通知如下：
一、认真组织开展宣传活动
世界人口日是卫生计生系统一个重要的社会宣传节点，各单位要抓紧安排部署，围绕流动人口重点人群及其主要健康和婚育问题，以健康科普和计划生育政策普及为重点，通过义诊咨询、健康巡讲、走访慰问、文艺展演等形式，营造关注、关爱流动人口健康，关怀流动人口婚姻生育的.社会氛围，促进流动人口健康和家庭发展，提高流动人口健康素养，提升流动人口对基本公共卫生计生服务满意度和获得感。
市卫生计生委将于世界人口日当天，围绕国家确立的“人口流动健康同行，计划生育倡导文明”宣传活动主题，举办“欢乐邢襄大舞台”百场文化惠民演出暨“7.11世界人口日”文艺汇演活动。同时，组织开展流动人口健康教育与促进“动车组”、“新市民健康城市行”等集中宣传服务活动，倡导全社会关注流动人口健康问题，弘扬婚育新风，引导全民共创健康生活。
二、加强卫生计生政策宣传
各单位要以世界人口日宣传活动为契机，将宣传与服务相结合，广泛宣传全面两孩政策、出生缺陷预防、医疗卫生改革、基本公共卫生服务等卫生计生政策，提高群众对政策的知晓率，让群众更好地理解政策、执行政策，为卫生计生事业的发展奠定良好群众基础。
三、提升活动的社会影响力
各单位要将世界人口日期间的宣传活动作为20xx年婚育新风进万家流动人口主题活动的重要内容，积极动员相关部门、群团组织、用人单位和社会力量参与宣传和服务，形成关怀关爱流动人口的合力。同时要主动协调地方电视、广播、报刊、网络、新媒体等多种渠道宣传世界人口日主题，并对各地组织的活动情况进行宣传报道，扩大活动的社会影响力。
请各单位于7月14日前将活动开展情况及图片资料分别报送市卫生计生委宣传科和流动人口科。
联系人：市卫生计生委宣传科 安xx
市卫生计生委流动人口科 王xx
联系电话：xx
电子邮箱：xx(宣传科)
xx(流动人口科)
活动方案 篇5
为丰富教职工的业余生活，构建特色校园文化，增强教职工体质，促进教职工间的沟通和理解，增强教职工的归属感和凝聚力，特组织教职工开展本次趣味体育竞赛活动。为保证活动顺利进行，特制订本方案。
一.活动目的：
1.愉悦心情，缓解工作压力。
2.增强凝聚力和向心力，促进教职工之间的沟通和理解。
3.增强教职工体质。
二.活动时间：XX年11月1日下午3：30。
三.活动地点：塑胶操场。
四.活动内容：
1.传统项目：拔河。
2.趣味接力赛：抢收抢种
道具：桔子24个，盘子2个，花环12个。
方法：队员16人一组，距离30米向相向站立。(8人“播种”，8人“收获”)
令下，播种队第一名队员手提装着“种子”(桔子)的.袋子出发，在每个圆圈中种下一枚“种子”，6个圆圈放完后，把袋子交给收获队的第一名队员，此队员把前面播下的“种子”一个个收回并返回终点，再交给播种队下一位队员。以此往返，当最后一位收获队员到达终点后，以成绩决定名次。
规则：“种子”必须放在圆圈(花环)内放在外面或滚出圈外每个加时2秒。
在跑动过程中如果“种子”掉下来必须自己拣回，别人不能帮助，否则加时2秒。
五.参加人员：全体教职工。
六.活动形式：教职工按时到操场集合，比赛以正，付，保，行政后勤为单位分成4队，每队16人(正,付,保班原15人，一队再加一人)
七.组织机构：组长 吴江
成员 左如璘(负责裁判，发令) 邓焕文(负责联络协调)
魏三妹(负责道具，奖品) 罗桂群(组织正班队员)
王 彬(组织付班队员) 袁玉华(组织保育队员)
八.安全保障措施：对全体教职工进行活动安全教育，增强安全防范意识。提前对活动场所进行认真勘察，并对活动可能发生的情况做好充分的估计和应变准备。医生准备好有关的药品和用具。
九.未尽事宜，另行通知。
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